Miss乔大小姐
《新概念英语第一册》适合初中学生学习，年龄约10-14岁。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。
《新概念英语第二册》适合高中学生学习，年龄约15-18岁。在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。
《新概念英语第三册》和《新概念英语第四册》适合大学生学习，年龄约20岁左右。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。《新概念英语第四册》文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式。完全掌握后，为雅思级别。
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《新概念英语》学习方法：
1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。
2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。
4、把不会的单词，或者认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。
5、看着中文注解写英文，联系中英互换。
吃货肥仔喵
1、新概念英语第一册 学习英语的敲门砖（First Things First）
适合人群：
零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。
小学高年级学生或初中一、二年级学生
欲在短期内掌握英语基础的学习者
英语入门级培训班的学员
参加PETS一级B和二级考试的考生
2、新概念英语第二册 构建英语的基石（Practice and Progress）
适合人群：
已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。
已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生
已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者
欲在高考英语中取得高分的学生
想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者
具有一定英语基础的成人英语自学者
英语提高班的学员
参加PETS二级和三级考试的考生
3、新概念英语第三册 掌握英语的关键（Developing Skills）
适合人群：
已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员
已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生
不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者
在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料
有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者
准备TOEFL和CET-6考试的考生
准备提高自己写作水平的学习者
中级或中高级英语培训班的学员
参加PETS四级考试的考生
4、新概念英语第四册 拓展英语词汇
适合人群：
已掌握《新概念英语》第三册，想进一步提高英语阅读能力的学员
准备高级英语考试的人群(六级、考研、托福、GMAT)
准备出国留学的人群
工作环境需要流利使用英语职场人士
希望能更好享受英语语言美感的人群
鸭梨山大痕
新概念有四册。第一册适合零起点的初学者第二册适合初一初二学生，特别是初二第三册适合高二高三基础比较好的学生第四册提高技能，适合英语想达到六级水平的人。还爱得话，你看水平而定，看是学习第一册还是第二册。
品嵊红木
1、新概念英语第一册学习英语的敲门砖（firstthingsfirst）适合人群：零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。小学高年级学生或初中一、二年级学生欲在短期内掌握英语基础的学习者英语入门级培训班的学员参加pets一级b和二级考试的考生2、新概念英语第二册构建英语的基石（practiceandprogress）适合人群：已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者欲在高考英语中取得高分的学生想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者具有一定英语基础的成人英语自学者英语提高班的学员参加pets二级和三级考试的考生3、新概念英语第三册掌握英语的关键（developingskills）适合人群：已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者准备toefl和cet-6考试的考生准备提高自己写作水平的学习者中级或中高级英语培训班的学员参加pets四级考试的考生4、新概念英语第四册拓展英语词汇适合人群：已掌握《新概念英语》第三册，想进一步提高英语阅读能力的学员准备高级英语考试的人群(六级、考研、托福、gmat)准备出国留学的人群工作环境需要流利使用英语职场人士希望能更好享受英语语言美感的人群
二月的小桃子
《新概念英语第一册》适合初中学生学习，年龄约10-14岁。《新概念英语第一册》讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。
《新概念英语第二册》适合高中学生学习，年龄约15-18岁。《新概念英语第二册》由浅入深、逐步讲解语法要点；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解。
《新概念英语第三册》适合大学生学习，年龄约20岁左右。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。
《新概念英语第四册》不分年龄，只要是英语水平达到一定级别都是可以学习的。《新概念英语第四册》涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。
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《新概念英语》学习方法：
1、每天多听这些听写过的录音，最起你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
2、看着中文注解写英文，联系中英互换。
3、练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。
4、一定要先听课，老师是对他教的教材最了解的，对知识点和文章的分析也会更独到，只有对文章的知识点和整体脉络清晰，背过了才不容易忘。
闪闪惹人爱ii
建议你从新概念一学起 每天多读多听多背 新概念系列的每篇课文都背熟 进步会很快的 重在坚持 还可以多看一些英文原声电影 听不懂没关系 但是要坚持听 尽一切努力把自己浸在英语的语言环境里就好 希望对你有帮助~加油！
微微的辣
1.听（LISTENING)对于听力而言，这种能力集中地反映了英语是一门熟练工种这一特性。必须牢记的是“量变才能达到质变”基本规律。建议大家： (1)五遍泛听：找一份适合于自己水平的听力资料，利用零碎时间，至少听五遍，然后再换另一份听力资料，仍然是听上五遍。如此往返，坚持一年，必有结果。 (2)间歇精听：偶尔要进行一部分精听，即一边听，一边记笔记。一句一句地边听边写。不会的单词要查一查字典。不得懒惰，不得烦躁，要踏实，要扎实，一步一个脚印。每次都会有不同程度的进步。2.说（SPEAKING)“说英语”这一关对于大部分中国学生来说是一道难关。是中国学生苦学英语十余年要面临的巨大困惑。 （1）自言自语：从每天的英语阅读开始，做到声音洪亮，口齿清晰，发音准确，语调优美，增加自信。 （2）自我创作：将所读的句子通过更改其中一些单词，词组或句型，进行仿造句子，将其变成自己的句子，并大声朗读出来。 （3）多抓句型：造不出句子的根本原因是句型不够熟练，不够灵活。多抓句型，并要注意句型所衍生的不同含义，进行灵活的句子创作。 （4）交流沟通：听到英语就应该模仿默念，增加自己的语素，无论懂与不懂，都应心里跟读。这是上英语课或和他人交流的基本步骤。可惜的是，很多中国学生忽略了此处。把愿意倾听你那不熟练的英语的人当做你的知心朋友。3.读(READING)谈到阅读，精读和泛读要兼顾。所谓精读，要一个字一个字地读，弄清每一个单词，词组，句型乃至习语的含义，从中锁定一些未学过的内容，通过一学，二记，三运用的过程进行学习，不断充实自己的英语知识。至于“泛读”，是大部分中国学生所不顾及或没有时间顾及的。而英语学习恰恰需要大量的课外阅读以增加课外信息，达到增加谈资，增加阅读理解知识面的目的。但凡英语好的学生，都是大量泛读对他们的考试和交流起到了支撑作用。4.写（WRITING)英语的写作已经作为各类级别英语考试的重要内容，且未来的英语运用中，写作也是不可或缺的必要技能之一。因而，写作就需要学习和练习。正如我们的汉语写作一样，应该时不常地写一些英语的日记，周记或专题作文，充分利用已学过的语法点表达自己的观点。要明确的是，写作对于基础知识而言，可起到复习作用；对于口语而言，可起到思维培养的作用。
