abc儿歌英文歌教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的英语儿歌walking教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

目标：

1、学习自己所熟悉的一些小动物走路的动作，感受走路时的快乐。

2、练习四散跑，初步体验活动的规则，感受游戏的快乐。

准备：

活动场地

过程：

1、引入（一天，太阳公公爬得高高的，小动物们都出来晒太阳了），幼儿围成圆圈。

2、老师一边念儿歌一边带领幼儿做动作。

小兔子走路，跳跳跳 rabbit walking ,jump jump jump

小鸭子走路，摇摇摇 duck walking ,rock rock rock

小乌龟走路，爬爬爬 tortoise walking, crawl crawl crawl

小猫走路，静悄悄 cat walking , quiet quiet quiet

唔----------（老师学大灰狼叫）：“大灰狼来了小动物们快快回家啊！”指定圈上就是他们的`家。（或者是下雨了快快找个地方避一避）

活动名称：

英语活动——Sing a game《walking walking》

活动目标：

1、复习巩固以前学习的单词。

2、教会幼儿学唱新歌，在学习的英语活动中，培养幼儿对英语活动的兴趣。

3、培养幼儿对英语的兴趣。

活动准备：

教具准备：

单词卡片、英语碟片、电视机

活动过程：

一、师生问好

1、复习问候语(Goodmorning boys and girls )

2、小朋友相互问好!(Goodmorning Miss zhong)

二、复习单词(出示单词图片)

重点复习(walk run jump hop)

教师带领幼儿进行做动作作罢并要大声念己做动作的单词。

walk walk walk walk

run run run run

Jump jump jump jump

Hop hop hop hop

T：你们还记得我们把这些单词编到一首歌了，你们唱一遍给老师听，好吗?

Walk Walk Walk like a penguin 1

Run Run Run like a tiger !

Junp Junp Junp like a rabbit !

Hop hop hop like a kangaroo !

T：唱的可真好听，老师还编了一首更好听的，你们会唱一首叫《两只老虎》的歌曲吗?

老师来弹琴你们看看谁唱的最好听。

教师弹奏，幼儿歌唱。

你们唱的真好听，今天老师把这首歌曲的歌词改了一下，不知道你们还不会唱了?想不想学习新歌曲呢?

教师播放光碟请幼儿认真聆听。

这样英文歌好听吗?那我们一起来学唱吧!

三、教师带领幼儿学唱歌曲 ( let’s sing the song togethe )

Walking walking ，walking ，walking ，Jumping，jumping，jumping，

Jumping，jumping，jumping. Runing running running.

. Runing running running. Now let is stop . Now let is stop .

对把把握不准确的给予纠正，并反复练习。

四、用多种形式来激起幼儿唱歌的兴趣。

五、幼儿唱歌活动。

效果分析：