英语老师培训遇到的问题

为什么你不将你的困惑直接跟领导说呢？说实话，你要对比，总要有舍有得，，如果你看重你的工资，，那么你就跟你的领导说，，我不要副校长职位，，但需要你加我工资，，如果你觉得副校长更有前途，，那就舍弃现在的失去。放宽心态，，考虑好自己要什么？什么才是最合算的。现在的得到？还是未来的更多的得到？

其实这个我也不太懂，但个人觉得，就你目前的情况来看，最多也只是个副校长，虽然听起来好听，但条件真的不怎么样，不如换个工作，男人吗，28才算开始，不应该安于现状，至少应该拼一下试试，我是学师范的，但还没毕业，以后估计也要吃很多苦，我也没什么经验，以上只是我的个人观点，看看就行了，希望你可以有更好的发展。

问题的目的主要看你口语地道不地道 -。-一般让你自我介绍一下是一定的，还有随便问问你其他问题如果你觉得自己口语差就别去了 。另外就是他们喜欢能带着小孩子疯的老师，你要能放得开，要唱，要跳这个年代，你要想赚钱，得先讨出钱人的喜欢（ 当然招那些孩子喜欢了）

1、是否同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话。2、如何组织与培养班集体。回答时可以说在学校中，班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。3、如何发现“差生”身上的闪光点。在回答时要避重就轻，回答时可以说每个人都有可爱的一面，比如说一般的差生都比较爱劳动。4、是否赞成体罚。这个回答一定要不赞成，因为学生是需要被尊重。5、如何激发学生的学习动机。回答时可以多点分析，如培养学生的学习动机：学习动机对数学学习活动具有引发、维持与导向作用。

哎，工作了压力肯定是要有的，主要是要自己调整好自己的状态，要注意休息，要劳逸结合才能保证效率，不是吗！万事开头难嘛！要相信有志者事竟成的！

我是一个在学校的老师，你要为学生不来续班发愁，而我要为学生不读书而愁，但是我很乐观，没有什么工作是简单的，不过我有一点不认同你，就是不做这个了，你知道还能做什么其他的。你又不像我们一样是铁饭碗，你这个流动性都很大的，有能力，有客户资源，你还怕没公司要你啊！加油，我们一起加油！