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倒数第一丑
就业推荐表 是各地学院向用人单位推荐 毕业 生的书面材料,表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、 社会实践 经历等方面的情况,是用人单位选择人才的重要依据,直接关系毕业生的切身利益。 下面是我为大家带来的就业推荐表 自我鉴定 8篇800字,希望大家能够喜欢! 就业推荐表自我鉴定1 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识,并经过入党学习,获得荣誉证书,晋升为入党积极分子。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益和爱国活动,在爱心协会举办的爱心大使评选活动中,经过层层帅选,获得“爱心大使”荣誉称号。 在学习上,我热爱自己的专业,通过三年的专业学习,掌握了新闻稿的编写与采访技巧,会使用摄影机进行简单拍摄,会运用方正飞腾、ID软件进行报纸、杂志的编排,并与20__年10月参加广东省记者编辑证考试 .此外,还利用课外时间不断加强自身 文化 水平,不仅报读了中大汉语言自考本科,而且还对国家职业资格培训文秘四级教程基本知识进行了一定的学习,与20__年11月参加了四级文秘专业考试。参加全国计算机考核,获得全国计算机一级证书,掌握计算机办公软件,能胜任基础的行政办公人员工作。参加英语等级考试中,获得四级证书,能够进行简单的英语沟通和写作,普通话流利,通过了二级乙等评定考核标准。 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。 在专业实习经历上,我曾与20__年1月至2月于深圳晶报焦点部实习,作为一名实习记者协助记者或独立完成了多篇稿件,其中“刘小军-今年能够过个好年了”、“大爱压岁壹基金温暖人间”等稿件获得主任和指导老师一致好评,并且可以通过百度引擎搜索出来。 还曾与20__年7月至9月在河源市连平县电视台电视中心部门实习,作为一名采编实习记者跟随摄影记者外出采访,协助记者或独立进行了一系列报道。 在校园活动参与上,积极提升个人能力,大一竞选校学生会秘书处干部,经过三轮 面试 最终进入,在大二期间曾任学生会秘书长,锻炼了我与人 沟通、写作、组织能力。在班里连续两年担任舍长一职,具备了协调人际间内部沟通能力与处理能力。积极参加学校开展的各项活动,如爱心大使评选、水果拼盘大赛、迎新工作、三下乡工作等活动,不仅获得一定的表彰,使我更加锻炼到自己的参与、实践能力。 在社会实践上,大学期间多次去河源汽车总站、笔架山开展志愿服务、参加第二十三届世客会作为会务组的志愿者全程参与会务组的服务工作让我具备了较强的服务意识,参加中国移动河源分公司的移动兼职工作提升了我语言表达能力、应变能力和沟通能力。 三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 就业推荐表自我鉴定2 在大学四年的学习过程中,我不断挑战自我,充实着自己,与时俱进,全面发展自己各方面应具有的能力。 在学习中,我认真学习专业课,刻苦钻研,学习成绩优异,曾荣获两次一等奖学金,一次二等奖学金,一次三等奖学金,亦荣获"优秀学生"荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践,使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力,此外,还具备计算机的基础知识,兼修经济学, 企业管理 等相关的专业知识。 在思想上,我积极进取,有较高的思想觉悟,与时俱进,关心国家大事。 在生活中,我活泼开朗,做事耐心,乐观向上,时常与老师沟通交流,与同学相处融洽,乐于助人,善于听取他人意见,集思广义,有较强的责任心及良好的人际关系,交友面广,有较好的沟通能力。 我兴趣广泛,特长是 短跑 , 长跑 ,曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等,在校加入 跆拳道 协会,多次参加各高校联赛,并具备裁判员的相关知识与技术,同时还积极参加学校的一系列活动,如校运会 健美操 表演,迎新表演以及一些公益募捐活动等等,这不仅使我增强体质,也使我更加坚强与自信。学习之余的实习与兼职,使我学会了一些处人处事的 方法 ,有较好的组织协调能力,同时也积累了一定的 经验 ,为将来的工作打下了基础。 我认识到自身还有许多要学习的地方,所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习,使自己更加全面发展。 就业推荐表自我鉴定3 四年的大学生活即将结束,如今回首感触良多,大学生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。 现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定,也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。 在校期间: 在学习上,我认真的听好每一节课,做好每一次笔记,“不耻下问”,虚心请教,学习成绩虽不是名列前茅,但也得到了各位老师的肯定,学院里的老师都博学多才,我深受影响,在他们的指导下我努力提高文化素养,不断完善自己,看了一些书籍,使我深受启发,如醍醐灌顶,受益匪浅,自我鉴定《就业推荐表自我鉴定》。 在工作上,作为班干部,我积极协助班主任处理日常工作,帮助同学们解决学习和生活中的问题,积极参加学校组织的各项活动,同时,我也参加了学校生活管理委员会,作为编辑部的部员,我与编辑部的其他成员一起出过多期优秀的报纸,在制作报纸的过程中,我不断学习,提高自己的写作水平,并且深入到同学们生活中去,认真了解他们的学习和生活,使每期报纸都能够真实的反映大学生的生活和学习,经过我们编辑部所有成员的努力,我们的报纸得到了多次好评,并获得了上级领导和老师的肯定。 当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学习,离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,因为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”. 就业推荐表自我鉴定4 光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入__大学__系__班级学习以来,一直以严谨的 学习态度 和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用! 在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格___,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。 在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。 在体育方面,认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。 _年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 就业推荐表自我鉴定5 四年的.大学时光过的很快,随着这学期的最后一堂课程,考试的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个 总结 ,及时给自己定位,迈好职业生涯中的第一步。 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的 学习方法 。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。 从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查,作为该项目的主持人,我积极地找老师和同学交流和沟通,改善研究方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作方面,我积极参加各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。 在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质,并在每年的水运会中都获得奖项。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间,我经常到图书馆借书、查阅资料,通过几年的学习积累,我的思想渐渐成熟,考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。大三曾被授予优秀团员称号,之后被批准加入中国共产党,成为预备党员。现已经参加了转正通表大会。虽然我现在已经加入了中国共产党,但是我清楚地认识到我离一名优秀的共产党员还有一定的距离,我不能放松对自己的要求,而是应该继续努力掌握各方面的知识信息,提高为人服务的本领,在服务人民的过程中,起到到头模范作用,提升自我修养,提高思想觉悟,向一名优秀的共产党员靠齐。 当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。 对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。 就业推荐表自我鉴定6 时光如水,岁月如歌,就业推荐表自我鉴定。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律 在大学这个快乐集体里,我做了很多第一次的尝试,第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地,在必要的时候也给我帮助和精神支持。 大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。 第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间,丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中,对汉语言文学专业有了初步的认识,明确今后的学习和研究方向。 第二年我选择留任于学生性公益社团新视野,担任采编部部长一职。在职期间,主持户外采风、实地走访等活动,和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况,深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况,对一些值得大学生 反思 的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨,主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在,身心俱疲,蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。 第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始,大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟,这一年我们团队继续通力合作,成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离,专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学,经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子,不断寻找着清泉,孜孜不倦。 命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备,都为了今年的美丽绽放做准备。 行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。 就业推荐表自我鉴定7 回首自己的大学校园生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失败,但都时刻提醒着自己,做的自己,不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想不断去拼搏、努力。 我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的学生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。 在学习中,认真学习理论与实践知识,与同学一起探讨问题。在校期间主修了网页设计与制作、ASP动态网站开发、数据库原理与应用、网络 操作系统 、网络安全技术等专业课程,而且每学期安排的课程设计,很好地把我们所学的理论知识同实践结合在了一起,让我们在设计中学习到了更多的知识。我曾在20_-20_年获得了国家励志奖学金和校二等奖奖学金的荣誉,这给了我很大的动力,虽然我不是秀的,但我认为自己是最努力的。 在学习专业知识的同时,我利用课余时间自学了AE、PREMIERE等影视制作方面的知识,经常到图书馆借一些相关的书籍去阅读并在电脑上进行操作,既提高了自己其他方面的能力,同时也充实了自己的大学生活。 在工作中,曾在院系学生会担任干事一年,这一年,锻炼了自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力,在与别人合作的过程中感受到了快乐。同时在校记者团担任干事以及到后来担任编辑一职时,自己的文字功底得到了提升,对文字的编辑以及 文章 的排版也有了更深的了解,还得到了“见习记者”的荣誉,当然也结交了来自不同院系的同学,自己的交际圈也扩大了,为自己在以后的工作中奠定了基础。我还积极参加了学校组织的活动,如PPT制作大赛、 职业规划 大赛、暑期实践活动等,让自己的大学生活充满了色彩。 在生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。做事井井有条,一丝不苟;与同学之间相处融洽,彼此以诚相待;答应别人的事情就会尽力做到,不让别人失望。回顾大学的生活,很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。 作为积极乐观的当代青年,我要把这份活力与激情带到工作中,让自己在工作中得到更多的快乐,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实,努力努力再努力,人生本来就是一个学习的过程,我要完善自我朝自己的目标前进,我相信:我可以在自己的舞台上绽放光彩,赢得热烈的鼓掌! 就业推荐表自我鉴定8 四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。 在思想上,我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。 四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 就业推荐表自我鉴定8篇800字相关文章: ★ 700字的大学生就业推荐表自我鉴定 ★ 就业推荐表自我鉴定例文5篇 ★ 就业推荐表自我鉴定怎么写【5篇】 ★ 就业推荐表自我鉴定简短模板五篇 ★ 毕业生登记表自我鉴定800字精选5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
穗宝儿yz
动漫设计是学构成艺术、字体设计、动画基础、动画运动、电脑图像设计、动画概论 漫画设计、动画场景设计、动画分镜头、二维动画制作、三维动画制作、动画特效合成、动画创作。第一阶段:1、Autodesk 3dsmax建筑设计基础 2、Autosdesk autoCAD建筑辅助设计3、coreldraw矢量卡通角色绘制 4、Adobe illustator 标志设计5、Autodesk 3dsmax 游戏场景设计制作6、Autodesk 3dmax 影视动画设计制作阶段目标:扎实的空间构成和动画效果表现能力扎实的艺术鉴赏力和美术表现力熟练操作各类平面、三维艺术、动画影视后期制作软件的工作能力具有一定影视和动画表现理解力和艺术效果呈现能力第二阶段:1、Autodesk Maya 工业产品造型设计2、Autodesk Maya 广告特效动画设计3、Autodesk Maya 游戏角色进阶设计4、Adobe AfterEffects 影视后期特技合成5、Painter 卡通造型数字手绘6、Particle illusion 离子辅助特效制作7、Cycore Cult3D 交互式3D场景游戏设计8、综合专业影视实践制作与分析9、Adobe Premiere 影视剪辑输出与包装10、综合实战-毕业作品设计与评比阶段目标:熟练掌握二维、三维影视制作工具的技法能熟练运动多种工具完成一套影视后期剪辑、特效制作任务深厚的影视和动画表现理解力和艺术效果呈现能力,熟悉经典影视特效制作案例 以后工作做什么如果懂前期策划又掌握娴熟制作技术的双向影视动画专业人才,年薪甚至可以拿到30万元。从薪水的情况看,3D动画,影视动画行业收入最高的集中在深圳、上海等沿海地区,在那里3D动画创作人员月薪一万元是比较正常的,而纯粹从事技术工作的人员,月薪至少也是3000元。影视行业制作人员工资大多按件计酬,一个熟练的动画制作人员,月薪平均为四五千元左右,高者可达2万元。只要能力达到,影视动画方面的人才实现高薪并不仅是梦想。学动漫设计基本不用有什么基础,只有原画方向需要有一些美术基础,其他的就不需要。都是应用某个软件来做出三维的效果,比如的《阿凡达》《2012》《生化危机》等
丢了肥膘的猪
平面设计可以从事的职业:网站美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、建筑设计书、美术指导、设计总监。 工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。从事平面设计工作,技术难度较低,人才需求量又比较大。就业方向:工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。
小草儿嬢嬢
培养目标 培养参加全国普通高考及美术联考的尖子生。 主干课程 美术基础、美术冲刺、语文、数学、英语、政治、历史、地理等,全部按照高考大纲授课。 专业特色 美术高考班术科由广州树华教育机构执教,广州树华教育机构是广东省规模最大的美术教育机构,2012年培养出的高考生高考本科资格过线率为91%。广州树华教育机构多年来已培育出一批批在高考中脱颖而出并考入全国重本的高考生,树华教育机构优质的师资确保着国光艺校的教学水平和质量。 高考方向 可参加全国各美术院校的联考及参加全国统一高考,广州国光艺术设计职业学校每年参加美术高考的学生本科率为92.3%,历届学生录取到中国美术学院、中央美术学院、广州美术学院、暨南大学美术学院等知名高校。 培养目标 本专业主要培养具有扎实的英语语言基础和汉语广播电视播音与主持、新闻传播、语言学知识,能在广播电台、电视台及影视中心从事英汉双语播音与主持、进行涉外新闻采访和编译,具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员,并能在旅游会展、翻译、外事等行业从事英语工作的复合型、应用型专门人才。 主干课程 口才与演讲、英语口语、播音主持英语应用、新闻采编、播音导论、播音发声、广播播音与主持、电视播音与主持、解说艺术、广告播音艺术、影视配音艺术、演讲与论辩、电视节目制作。 专业特色 以标准的普通话语音发音为基础,提高口语表达能力、掌握播音员、主持人的基本技能,全面提高口才素质和专业水平。 就业方向 可到各级电视台、广播电台担任节目主持工作,也可到各级文化事业单位、歌舞、剧团、礼仪婚庆及各公司企业等单位从事主持、口语、工会及办公室工作。 可考取的技能证书 公共英语等级四六级证书、普通话等级证书。 培养目标 本专业培养具有基础理论知识、室内环境方案设计、室内装饰施工图设计的素质,适应室内环境设计、建筑装饰施工图和效果图绘制工作的第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。 主干课程 透视、手绘效果图、家具制图、人体工程学、漆画、刺绣、装饰浮雕、室内装饰品设计、室内织物设计、摄影、家具设计、室内设计I、室内设计Ⅱ、室内设计Ⅲ、Photoshop、3Ds Max、 CorelDraw、 Painter等。 专业特色 以创意与技能并重,培养高素质高技能艺术设计人才,提高学生的岗位技能和专业拓展能力,建立室内设计工作室、景观设计工作室,搭建“工作室制”教学平台。 就业方向 面向家居设计、工艺品设计及生产企业、大型专卖店从事家居、酒店、办公空间软装设计、橱窗展示设计、配饰产品设计等,也可以担任装饰公司绘图员、采购员、软装陈设设计与策划等岗位工作。 可考取的技能证书 室内装饰设计员(高级)职业资格证书、室内设计师、施工图设计师、公共英语等级四级证书、建筑室内CAD绘图员,图形图像制作员。 培养目标 针对广告公司和专业设计公司的需求,培养具备综合素质和技能的平面设计师,使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能,并具备独立完成各种设计项目的能力.学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。 主干课程 设计概论,图形设计、字体设计、C1标志设计、广告设计、编排设计、书籍装帧、摄影技法、视觉传达设计、包装设计、透视学、电脑动画。 专业特色 培养综合性强、较为专业的平面设计人才;能够独立完成对图片调整、修片、处理、合成,影集设计、电子媒体的设计制作等工作技能,完成网站前台设计和一些多媒体文件的设计制作等其它图像图像类的工作,具有独立进行平面艺术设计实践的基本能力。 就业方向 广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。 可考取的技能证书 平面设计师、公共英语等级四级证书、多媒体作品制作员、计算机等级证、计算机绘图员中级证、多媒体设计师证、计算机三维工程师证、中级或高级证、全国公共英语等级证书等。 培养目标 本专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的专门人才为目标,贴近现代社会动画行业急速发展的需求,注重在动画艺术与技术上的结合,培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。 主干课程 素描、水粉静物、平面构成、色彩构威、立体构成、Photoshop图像处理、Flash动画设计、3ds max三维设计与制作、Maya三维设计与制作基础、After Effect。 专业特色 本专业是动画设计和漫画设计的有机结合,是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上,掌握漫画设计的原则及表现技巧,了解影视及每体领域的发展方向,掌握一定的理论知识及专业技能。熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。 就业方向 动画、游戏、影视广告、数字媒体等媒体的设计和制作工作,制作CG动画、网络动画、电影电视特技、动态中间图和不同场景的绘制设计。 可考取的技能证书 计算机等级证、计算机三维工程师证、图像制作员、多媒体作品制作员、数字视频合成师(四级)、动画绘制员、Photoshop中级图像制作员、flash动画设计员、公共英语等级四级证等证书。 培养目标 通过系统学习,培养在政治思想、文化水平、综合艺术修养、专业化程度和工作能力等方面达到国家规定的大学本科教育水平,培养具有电脑美术设计、组织、策划能力并条例市场需求的电脑美术设计高级人才。 主干课程 计算机基础、素描、水粉静物、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影图形设计、计算机设计软件应用:Photoshop、3Ds Max、 CorelDraw、 Painter、Flash动画设计等。 专业特色 培养具有艺术设计与创造知识和能力、注重艺术设计和计算机技术相结合的技术型人才,提高学生的主动性及动手能力。 就业方向 主要在各类公司从事平面设计、插画设计、动画设计、产品设计、出版和排版设计师、网页设计师、电脑设计制作、书籍装帧设计,可以担任公司电脑绘图员。 可考取的技能证书 平面设计师、图形图像制作员、多媒体作品制作员、计算机等级证、计算机绘图员中级证、全国公共英语等级证书、多媒体设计师证、计算机三维工程师证。 培养目标 培养具有良好素质的能运用现代科学知识、珠宝设计与工艺技能及先进科技手段,从事首饰设计、宝石款式设计、珠宝橱窗设计、珠宝企事业形象设计,具有开拓创新精神的高级技术人才。 主干课程 首饰设计、美术鉴定、宝石材料学、美学欣赏、设计概论、珠宝首饰设计、配饰设计学、珠宝首饰制作、珠宝首饰与服装搭配。 专业特色 珠宝首饰加工与设计专业高技班培养目标:培养掌握扎实的珠宝首饰专业基础知识,具备珠宝首饰加工、设计能力,能运用现代设计理念和传统工艺相结合进行珠宝首饰设计的技艺高级应用人才。 就业方向 主要在珠宝首饰公司从事金银玉器珠宝设计、首饰设计、工艺品设计、珠宝玉石公司质检员、检测员及典当行职员。 可考取的技能证书 计算机办公软件应用、宝石鉴定、首饰设计、珠宝首饰制作、计算机辅助设计 培养目标 本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美全面发展的,掌握必需的文化基础知识,掌握本专业所需要的文化基础知识和服装制作基础知识,有良好的专业美术基础,懂外语、计算机操作,具有高层次的服装制版与制作水平的务实型人才。毕业生具有良好职业道德,具有初中级工人技能证书,具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神,可从事服装企业的样板设计、新产品开发制作、生产管理等工作。 主干课程 服装结构与构成、服装立体裁剪、服装风格与流行趋势、计算机辅助服装设计、色彩原理服装材料、时装画技法、裁剪制图、排版放码、服装设计服装CAD、针毛织设计、制版技术、服装英语等。 专业特色 服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。 就业方向 从事服装设计、生产工艺管理、服装计算机辅助设计(CAD)、 服装贸易等专业技术岗位工作,也可以从事设计师助理、打版师制图员、时装顾问、 时装设计、时装造型、图案设计。 可考取的技能证书 计算机应用、服装设计师从业资格证、公共英语等级证书 培养目标 本专业融合了灯光,色彩,搭配,道具,消费心理和品牌形象多种元素的服饰陈列设计课程适学于多个方向的人群,尤其是学成于服装设计专业的人。基于他们的时尚设计基础和对视觉表现的理解可以使他们更好的诠释服饰的精华之处,并把这种理解用陈列艺术语言表达出来。 主干课程 计算机基础、服装营销管理、服装销售推广、服装生产管理、 计算机图形处理软件PhotoShop、服装CAO、服装市场与营销、服装视角陈列服装英语。 专业特色 以动漫绘画为基础,以二维动画为主,兼顾三维动画学习,突出原画创作和网络动画制作训练,培养“艺术+技术”的实用型人才。 就业方向 从事时装业的零售和批发、视觉陈列(橱窗陈列),如营销管理、销售推广、出版策划、广告营销、时装表演制作,以及奢侈品服饰的传统及网络销售。 可考取的技能证书 计算机应用(中级)、服装设计师从业资格证、公共英语等级4级证书。 培养目标 对学生进行专业化、全方位、多视角、实用性的综合训练,能够培养出综合能力强、艺术修养全面,不仅具有熟练的操作技能,更具有艺术创造力和整体设计能力的、能迅速适应市场经济的高素质优秀形象设计人才。 主干课程 素描、时装画、色彩诊断与搭配、服饰搭配、发型设计、服装与配饰、皮肤护理、化妆品基础、社交礼仪、服饰美学、人物造型化妆(晚宴妆、创意妆)。 专业特色 在形象设计中,如果将体形要素、服饰要素比为硬件的话,那么文化修养及心理素质则是软件。硬件可以借助形象设计师来塑造和变化,而软件则需靠自身的不断学习和修炼。“硬件”和“软件”合二为一时,才能达到形象设计的最佳效果。 就业方向 可从事时装业、影视传媒业中的形象设计、化妆师、时装造型、时装制图员、时装顾问及新闻传媒网络行业的形象职员。 可考取的技能证书 服装设计师从业资格证书、计算机等级证、计算机绘图员中级证 培养目标 培养具有系统的网页设计与网站建设理论知识结构、良好的信息素养和较强的计算机操作能力,,熟悉网站的配色及制作流程,掌握网站设计与策划、网站的安全与服务器配置以及网站的搜索引擎优化技术;掌握PHP的动态网站编程技术,具有独立制作整站系统的能力。 主干课程 网页设计效果图制作、前端设计、Flash广告设计,网站后台建设、ASP程序开发PHP程序开发、网站运营、网络营销等。 专业特色 具有深厚的美术功底和良好的创意构思能力,对色彩有深刻的把握力、独特的设计风格;熟悉网站配色和网站制作流程,具有网站设计及策划的能力;熟练使用Photoshop、CorelDraw等常用平面设计软件,运用网页设计制作软件,设计表现能力强,个性突出的网站;具有良好的沟通、理解和表达能力,能精确表达自己的思想和意图,并达到预期沟通效果。 就业方向 毕业后可到党政机关、企业等单位从事计算机网页设计制作及后台后期服务、网站的开发、维护等工作。 可考取的技能证书 计算机等级证、计算机绘图员中级证、多媒体设计师证、计算机三维工程师证、中级或高级证、公共英语等级四级证书等。 培养目标 本专业培养具备印刷图文信息处理的理论知识,具有一定设计能力,了解数字化图文信息采集、处理和输出的基本原理,掌握印前工艺设计与管理、数字化工作流程技术,熟练操作印前设备及相关软件,能从事数字印前处理、平面设计与制作、数码印刷、CTP技术操作、页面排拼版与分色等高端技能型专门人才。 主干课程 电脑排版技术、图象处理、组版技术、扫描与输出技术、制版工艺、晒版与打样、印刷工艺、多媒体技术,网页制作、版面设计。 专业特色 培养学生扎实地掌握图文信息输入、图像处理技术、图形处理技术、页面排版、拼版与晒版、质量检测控制、色彩管理与打样、印刷图文信息处理专业综合实践项目等专业知识与技能,以及具有良好的计算机应用、操作、维修知识与技能,能用计算机处理印前业务工作和良好的语言文字表达、人际沟通、团结合作和社会活动能力。 就业方向 书报刊物文字录入、新闻出版社、电子出版等领域的印前图文信息处理、各企事业、国家机关的文档方案全媒体处理。 可考取的技能证书 考核合格获得电脑照排高级资格证书、“全国计算机信息高新技术考试合格证书”(网页制作项目)或电子图像处理工。 培养目标 本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理等方面的专门人才。学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。 主干课程 幼儿教育学、幼儿心理、学幼儿卫生学、文化基础课、幼儿活动教育指导、素描、色彩、装饰画、纸工或者泥工、中国画等。 专业特色 除学习美术专业的基本知识以外,还要学习本专业的从事教育方向的教育学、心理学,旨在引导学生多方面发展,有多方面选择的机会。 就业方向 学生毕业后可到各美术培训机构进行少儿培训教育,或者到各地幼儿园或者小学从事少儿美术教育,青少年美术教育。 可考取的技能证书 全国英语等级考证、计算机等级证书、普通话等级证、教师资格证
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