皛白白皛
很多父母都希望自己的孩子能够拥有比较强的语言天赋，尤其是在学习英语方面，毕竟英语也是要纳入到考试成绩当中的，所以孩子从小学好英语的话，对于孩子今后的学习成绩是有所帮助的，这也会让很多父母在孩子很小的时候就开始要求孩子学习英语，那么如果自家的孩子两岁左右的话，在学习英语的过程当中，究竟要注意哪些问题呢？
很多家长平时都会忙于工作，或者是待在家里面还会自己做其他的事情，为了能够让孩子好好的学习英语，为了能够给孩子找一点事情做，所以有些家长会把宝宝放到一边之后，打开英语音频，让孩子独自去学习英语，练习英语听力。
相信这种事情应该是绝大部分家长都会去做的事情，但需要注意的是，在孩子学习英语的过程当中，不要让孩子经常独自去听英语，因为孩子从小到大的学习能力是比较强的，接收信息的能力也是比较强的，因此当孩子听多了之后，英语会的也会越来越多，而家长这个时候如果不和孩子一起去学习英语的话，就会造成孩子今后学习英语的速度和家长学习英语的速度不够匹配。最后就会出现孩子和家长的英语水平不在一条水平线上的问题。
而另外一点原因是，家长毕竟都是接受过英语教育的人，那么在学习英语的过程当中，肯定会有着自己的一些经验，而将这些经验教给孩子之后，也是可以让孩子少走很多学习英语的弯路的，对于两岁的宝宝来说，英语启蒙的过程当中，如果真的能够少走一些弯路的话是至关重要的。
第2点家长应该注意的事情是，在孩子学习英语的过程当中，家长千万不要在一开始的时候就带有着非常强的目的性，虽然两岁左右的孩子不会太有叛逆的心理，但是对于孩子来说，如果家长真的一开始带有着非常强的目的性，孩子也会感觉到压力的，所以说给孩子一个放松的氛围，抱着随缘的心态让孩子去学习英语的话，往往会得到非常好的反馈和效果的。
如果只是抱着孩子必须要学好英语的心态去让孩子学习英语，那么孩子有压力的同时也会让家长感觉到非常的焦虑，从中孩子学不好英语，而家长又会感觉到压力倍增。
奇异果香
2岁的孩子正处于发育的黄金期，各种行为习惯都还没有养成，所以这个阶段一定要重视，尤其是语言方面，英语是全球通用语言，而且现在很多幼儿园在招生时，也会对孩子的语言能力有很高的要求，2岁的孩子如何学习英语呢？禾芽托育认为，这个阶段的孩子正是好奇的时候，对任何东西都充满的强烈的好奇心和探索欲望，这个时候，英语老师可以通过和孩子的游戏来进行英语教导，这样会给孩子的大脑灌输场景，当孩子遇到相似的场景时，就能用英语进行交流了。
nana鬼鬼
注意不要让孩子经常独自听英语很多家长平时都会忙于工作，或者是待在家里面还会自己做其他的事情，为了能够让孩子好好的学习英语，为了能够给孩子找一点事情做，所以有些家长会把宝宝放到一边之后，打开英语音频，让孩子独自去学习英语，练习英语听力。相信这种事情应该是绝大部分家长都会去做的事情，但需要注意的是，在孩子学习英语的过程当中，不要让孩子经常独自去听英语，因为孩子从小到大的学习能力是比较强的，接收信息的能力也是比较强的，因此当孩子听多了之后，英语会的也会越来越多，而家长这个时候如果不和孩子一起去学习英语的话，就会造成孩子今后学习英语的速度和家长学习英语的速度不够匹配。最后就会出现孩子和家长的英语水平不在一条水平线上的问题。
lalack1987
在中国缺乏英文环境的实际情况下，二岁宝宝怎么学英语呢?下面我整理了二岁宝宝学英语的方法，供你参考。
2岁宝宝英语学习的目标
1. 大量的标准语音的输入：通过大量原汁原味的音频，保持孩子对标准英语语音的敏感度，磨耳朵。
2. 保证一定的有效输入并积累一定的词汇量：通过家长与孩子之间的儿歌互动、指物训练、绘本共读进行真正有效的“磨耳朵”。
3. 好感度的培养。让孩子对英语产生一定兴趣，将来对英语交流不排斥。
二岁宝宝学英语方法篇一
方法一：儿歌互动
比如我们和孩子做一些小游戏，例如open shut，我们需要用我们的肢体语言来告诉孩子什么是open，什么是shut，可以拿一个小瓶子，打开盖时说open， 关上盖子时说shut或者说closed; 拿一个大球说big，拿一个小球说small。再比如有一首one little finger，这个特别适合和小宝宝来进行互动，可以家长自己表演，也可以把着孩子的手来笔画。孩子大些了还可以互相指。
方法二：指物训练在学语言的初期(不管是什么语言)都是非常重要的。想想我们在婴儿2岁以前，都会抱着孩子到处看到处指：“这是狗，这是猫，这是冰箱……”然后在会“考”孩子：“狗在哪?猫在哪?冰箱在哪?”通过这种互动，帮孩子积累起最初的词汇量。学习英语其实也是同样的道理。孩子会很愿意配合父母做英语的指物训练，因为正确的指物会让孩子很有成就感。比如，父母问孩子：“Where is your bed?”如果孩子知道bed是床，他不用听懂where is your这三个字他也会去指床;在听了多次where is这个句型以后也就理解了这个简单句式的意思。孩子两三岁以后，对指物训练的兴趣会大幅下降。所以，2岁前用指物训练积累词汇量对以后的绘本共读会起到正向的积极的作用。
那么有些家长就会说了，我的词汇量没有这么大啊?好多东西的单词我都不知道怎么说。那么就给您推荐两种扩展幼儿词汇的方法：
1. 点读笔
2. 幼儿双语认知绘本
方法三：绘本共读
我是从菜籽一出生就给她讲绘本的，半岁内每天醒着的时候我就给她讲两本，因为不知道跟她说什么，半岁内给她读绘本的时候基本是不给她看的，半岁以后可以坐了可以爬了就一起爬着看，或者一起坐着看。2岁内的孩子对故事内容可能不是很挑剔，可能书的形式比较重要。
二岁宝宝学英语方法篇二
儿歌童谣
儿歌是一个巨大的语言资源库。对于刚刚开始启蒙的小小朋友，我建议家长和幼儿园老师使用super simple songs和鹅妈妈童谣。
Super Simple Songs儿歌是专门针对EFL(英语是外语)的英语学习者设计的。词汇非常地简单，且能够轻易地在日常生活中使用。例如打招呼的hello, how are you.;走路的时候可以唱的walking walking;收拾玩具的时候唱的clean up; 游戏的时候唱的make a circle;情绪学习的can you make a happy face;睡觉时候听的good night。大家可以把这些歌曲和日常生活的习惯建立联系，即有趣，又利于理解，还能学到基础的口语。( 需要这个资源的在公众号后台回复“simple”。)
鹅妈妈童谣是欧美的文学经典，里面包括了手指歌谣，动作歌谣，数字童谣，字母童谣，摇篮曲等一系列我们在日常生活中可以和孩子互动玩耍的经典童谣。搭配相应的活动，可以帮助孩子更好地理解语言，且在孩子大了以后还能这套材料还能提供很多历史知识故事和欧美习俗，是一套优秀的经典资源。(需要鹅妈妈电子资料的在公众号后台回复“鹅妈妈”。)
绘本绘本是非常棒的学习材料。因为图片的表达力非常强大，可以很好地帮助孩子理解语言。同时，根据上面我们说的thematic language learning这一点，我们在唱完童谣后，可以找一个相关主题的绘本来加强孩子的理解。目前市面上有很多适合的绘本是和歌谣相关的。例如Child's play系列。(了解更多在公众号后台回复play)
日常口语孩子会不会开口说，还有一个特别重要的原因，即语言环境是不友好。如果我们周围都没有人说英语，英语只出现在手机，早教机和电视机里，那孩子要开口说英语会有很大的心理障碍，因为没有人可以回应ta，和ta交流，这会让他感到没有群体归属感。最好的办法是以身作则，我们自己也在生活中引入一些英语，让孩子觉得说英语时一件挺正常的事儿。如果自身水平不高，中文夹杂着英文说也是没有问题的。建议可以从日常给孩子读的绘本中，看的动画片中有意识地学习几句日用语。如果自身语言能力强，可以循序渐进地在生活中引入英语。
馋猫也优雅
英语作为第2语言，家长们都很重视孩子的英语启蒙，但总是找不到方法，更不知道孩子多大开始英语启蒙更合适。有的家长还担心过早让孩子学习英语，很有可能会让孩子将英语和母语混在一起。
但德国的一名教育学家沙凡曾经说，如果能让孩子在2岁之后就开始学习英语，能够帮助孩子更好地理解这门语言。那么，2岁为什么是孩子学习英语的最佳年龄呢？
孩子学英语最好从2岁开始
哈佛大学的科学家们曾经用核扫描技术研究发现，在人的大脑中有一块专门负责语言学习的区域，也被称为布洛卡区。这个区域在孩子2-3岁时进入快速发展阶段，在10-12岁时发育完成。但随着年龄的增长，这一语言区域的灵敏度会逐渐下降。
而且当孩子还小时，学习语言大脑会直接将信息存入大脑中，但成人学习语言需要先与大脑建立联系。因此，孩子学习英语起步越早越好，而这个最佳年龄便是语言区域开始发展的2岁。
北京科学院早期教育的研究所所长唐雅珠也曾经说过，在2~12岁，是学习外语的最佳时期，如果能把握住这个时间，甚至可能会让孩子在这方面有小小的成就。
如果超过12岁再去学习外语，难度会大大增加，孩子的学习压力也非常大。
那么，如何培养孩子的英语思维呢？
1、给孩子创造好的学习英语环境
苏霍姆林斯基曾经说过，培养孩子最好的兴趣在于应用。同为语言学家的德国鲁恩斯也曾经说过，语言对于环境的依赖性是非常大的。
所以，如果想要让孩子更好地学习外语，就需要给他营造一个学习外语的环境。如果在平时与别人交流时，孩子可以通过外语进行交流，这样子他们能够把学习到的知识能够真正的应用到生活中，也会激发他们学习外语的兴趣，学起来会更加容易一些。
2、父母要积极地培养孩子学习外语的兴趣
兴趣是非常好的老师，如果没有兴趣，孩子在学习时间长之后难免会反感，甚至会厌恶这种行为。
在孩子2岁的时候，好奇心和观察力是非常强的，在这个时候，他们学习语言的可塑性也是非常大的。有的父母让孩子学习外语，只是为了能够让孩子考试时，分数能更高一点，能够考一个好的大学，其他方面并没有多加考虑。
父母在平时可以帮助孩子培养外语的兴趣。比如父母可以和孩子一起看外国的动画片，在不同的情境下，他们说英语的语调也是不一样的，这时可以让孩子跟着学。
在遇到相同的场景或者环境时，他们就会想起动画片里人物说的语言，从而脱口而出。
3、当孩子犯错时要有耐心
所谓人非圣贤，孰能无错。何况孩子还比较小，在学习语言时肯定不会是非常顺利的。由于孩子的发育还不太完善，所以在说话时难免会有发音不清晰、忘记单词怎么都这么写的情况，这个时候父母要有耐心，引导孩子学习正确的语言。
尽量不要通过训诫的方式教育孩子，这样会导致孩子学习外语的兴趣大大降低，甚至还会激发他们的逆反心理。
4、遵循科学发展规律
孩子在学习语言时要遵循一定的科学发展规律，有的父母担心孩子会输在起跑线上，所以平时对他们的学习要求非常严格，甚至还会剥夺孩子的娱乐时间，这样会让孩子的压力增大，学习兴趣也会大大降低。
