志远英语

本校注重听、说、读、写能力的全面培养，遵循英国语言教育学家L．G．Alexander倡导的教学方法：听过的再说、说过的再读、读过的再写，打破了过去的传统语法教学和英汉翻译式教学模式，强调学生英语理解、口语、阅读和写作等实际能力的培养，在不断练习和实践中培养运用英语交流的能力。在多年英语教育的经验基础上，我校提出了英语教育的“三I理念”，即：Interesting—兴趣化，实行当今教育界普遍推崇的任务型教学，激发学生兴趣，让学生结合实际生活，通过大量练习掌握英语。通过选择《剑桥小学英语》、《LLL英语》、《剑桥国际英语教程》《剑桥缤纷英语》《剑桥国际儿童英语》和中学《EEC英语》等新教材，配备多媒体设备，采用计算机信息技术，创造出浓厚的英语氛围。Individual—个性化，详细了解每个学生实际情况，提出适合于他们个人的英语学习建议；实行小班教学，让每个学生在课堂上有充分的发言机会，锻炼其英语表达能力；针对学生的特点，安排课后辅导，让每一个走进志远的学生都有进步。International—国际化，除了要求教师语音标准、语调地道、英语知识扎实外，还要求他们在课堂中介绍西方历史、文化和风土人情等，同时，定期和不定期进行外教授课，开拓视野，培养学生的国际交流能力。几十年来的实践证明，通过英汉翻译、详细的语法讲解以及题海战术，绝大部分学生经过十几年的学习，依然是听不懂、说不出，即所谓的“哑巴英语”。而应用“三I理念”教学，该校各年级学生在其学校都取得了可喜的成绩，很多学生可与外教直接对话，表现出较强的听说能力，而且在学校的英语考试中，名列前茅。