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英语专四考试中的词汇与语法题一直是很多考生头痛的题目，3000-4000个单词及其最基本的搭配，要在短时间内提高是很难的。为此，我们为大家整理了15组专四近义词辨析，帮助大家更快掌握。
1、beat, win, conquer, defeat, overcome
这组词均有“获胜，征服，击败”之意。
beat 指在战争、竞赛或其他方面最终彻底战胜对方，对象可以是人，也可以是物。
win 指在竞赛或战斗中击败对方，其对象一般应是物，如battle, race, victory等。
conquer 既可指靠武力或精神道方面的力量使对方屈服，又可指在排除障碍和阻力后取得胜利。
defeat 意为“击败”，强调的是暂时的胜利。
overcome 既可指在战斗和竞赛中战胜对方，也可指在感情、习惯等方面压倒，胜过。
如：We can easily beat you at baseball. 打垒球我们可以轻易地击败你们。
The Chinese team won in the end. 最后中国队赢了。
The Normans conquered England in 1066. 1066年，诺曼底人征服了英格兰。
He defeated his opponents in this election. 在这次竞选中，他击败了对手。
He made efforts to overcome every difficulty. 他努力克服每一个困难。
2、award, reward
这组词均含有“授予，给予”的意思。
award 意为“授予，给予”，通常指官方或法院根据规定把钱财等奖给或判给某人。
reward 意为“酬劳，奖赏”，通常指因做了某一件事或提供了某种服务而应得到的报答或酬谢。
如：He was awarded a medal for his outstanding contribution to science. 由于对科学作出了杰出贡献，他被授予一枚奖章。
He rewarded me with 30 dollars for taking him to the airport. 我把他送到机场，他给了我30美元作酬金。
3、character, personality, nature, temperament, individuality
这组词都表示人的“脾气，性格”。
character 意为“天性，性情，性格，个性；品格”，侧重人格、品质，特指道义方面的邪、正、强、弱等，也可笼统表示性格全貌。另外character还有“特点，人物”等多种意义。
personality 意为“人格，个性，为人”，是在私下和社交场合体现的能影响他人对自己的印象或看法的性情、举止等。
personality 也有“人物、名人”之意。
nature 意为“本性，天性，性质”，指天生的，无法改变的品质或性格。
temperament 意为“性情，脾气，气质”，主要指影响人的思想、感情及行为的性情、气质或人易激动、易怒等特点。
individuality 意为“个性、特征”，指与他人不同的、有显著特色的性格特征。
如：She is a woman of strong character. 她是个性格坚强的女人。
Love had to be a give and take, each respecting the other’s personality. 爱既包含奉献也包含索取，彼此应尊重对方的人格。
It’s not her nature to be rude; she’s polite by nature. 她的天性不是粗鲁无礼，而是彬彬有礼。
Many actors have excitable temperament. 许多演员性情容易激动。
Dress expresses the wearer’s individuality. 衣着反映人的个性。
4、intelligent, clever, bright, wise, smart
这组词均含“聪明”之意。
intelligent强调有学识、理解力或推理能力并能运用智力。
clever为普通用词，表示敏于学习和理解，思想、手段灵敏，但是缺乏深度和广度。
bright常用来形容年轻人或小孩，多用于口语。
wise是正式用语，用于人，表示智力发达，明辨是非，有健全的判断力，知识渊博，经验丰富。
smart常用于通俗口语，表示“机灵，精明，潇洒”之意。
如：When the water pipe burst, she was intelligent enough to turn off the water at the main. 水管爆裂时，她的聪明才智使得她能够立刻切断主管道水源。
It’s really clever of you to find your way back here. 你能找到回来的路，真聪明。
The girl is bright beyond her years. 这个女孩年龄不大却很聪明。
It’s easy to be wise after the event. 事后聪明容易。
The students look smart in their new school uniforms. 这些学生穿着新校服很帅气。
5、capable, able, competent
这组词均含有“有能力”的意思。
capable 强调有适合做某事的才能，如适应能力、应变能力，尤指处理实际工作的能力，常用于be capable of这一词组中。
able 指具有明显地超出平均水平的能力，常用于be able to do结构中。
competent 意为“胜任的，称职的”，指具有满足专门行业要求的能力。
如：He is capable of leadership. 他有领导才能。
Tom is the ablest man I’ve ever met in England. 汤姆是我在英国遇见的最有能力的人。
She was very competent at her work. 她很胜任自己的工作。
6、edge, border, rim, verge
这组词皆有“边，边缘”之意。
edge 通常指某物一边的边线、两个平面的交界线以及各种界线，其引申含义表示两个处于不同性质或状态之间的明显界线，特指处在不利状态下的边缘。
border 意为“边界，边境，国境”，也可以指装饰周边的“边”。
rim 意思是“边，边缘”，尤指圆形或近似圆形的物体的边缘。
verge 特指道路、花坛等长着草的“边缘”。verge常用于on the verge of 这一固定搭配中。
如：This is the north edge of the field. 这是这块地的北边线。
The plane flew across the border. 飞机飞越了边境。
He wears a pair of spectacles with gold rims. 他戴一副金丝边眼镜。
She was on the verge of speaking out the secret. 她差点儿把秘密说出来。
7、brief, concise, condensed, short
这组词均含有“简明，简洁”的意思。
brief和short同义，往往就时间、事件、写作、说话而言，表示暂时的、简短的、简洁的。”
concise 指某人的言语或文体只用少量文字传达了大量信息。
condensed 有“凝炼”之意，即被压缩的。short是最普通的词，既可指时间，也可指空间。
如：I left him a brief note. 我给他留了一个便条。
Most of Bacon’s essays are concise. 培根的多数小品文都很简洁。
This news story is condensed. 这篇新闻报道被压缩了。
His answer was short and to the point.他的回答简明扼要。
英语专业四级考试十五组易混淆的近义词辨析
考试英语沪江英语网2014-04-11 09:39 我要分享 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 新浪微博 0 收藏成功查看我的收藏>>
8、endure, bear, stand, tolerate, put up with
这组词都有“忍受，忍耐”之意。
endure 比较正式，尤指忍受大的、持久的困难、痛苦、灾祸，常用于否定意义的句子中。
bear 强调忍受者的坚韧。
stand 意为“忍受，顶住”，多用于口语中，常用于否定句中，若用于肯定句，则意为“不屈不挠，经受得起”。
tolerate 意为“容忍”，语气较前几个词弱。
put up with 与tolerate意义相近，有“不计较，将就”之意，多用于口语。
如：He quietly endures the pain of a loveless marriage. 他默默地忍受着没有爱情的婚姻的煎熬。
The sorrrow was almost more than she could bear. 她几乎忍受不了那种悲伤。
I can’t stand hot weather. 我受不了热天。
A government that refuses to tolerate opposition cannot last long. 一个不听取反对意见的政府是不会长久的。
It’s hard for people to put up with that kind of treatment. 人们很难忍受那种待遇。
9、basis, base, foundation
这组词均含有“基础”的意思。
在表示意见或判断的基础时，多用basis。在表示具体事物的基础或底部时，可用base或foundation，但不能用basis。
base 既可用于大物体也可用于小物体，而foundation只用于大物体，且多描述在地下的比较宏伟坚固的地基。
如：We reached this conclusion on the basis of many experiments. 在多次实验的基础上，我们作出了这个结论。
I found a small leaf at the base of the flower. 我在那朵花的底部发现一片小叶。
The workmen are laying the foundation of the new lecture building. 工人们正在为新教学楼打地基。
10、shake, tremble, quake, shiver, quaver
这组词均含有“打破”或“挤碎”的意思。
shake 适用范围广，可用于人也可用于物。该词所表示的动作的方向既可以是水平的.也可以是垂直的。
tremble 专门用于表示人体轻微、迅速地振动，特别是当人激动、怯懦、寒冷、疲惫时不自觉地发抖。
quake 可用来代替tremble，常表示剧裂震动，如地震等，也可表示人因天气寒冷发抖或因愤怒等强烈情绪而内心震动。
shiver 意为“颤抖，哆嗦”，特指因寒冷或恐惧而打寒战，多用于人。
quaver 有时表示不规则的震动或波动，尤其表示某些具有扰乱结果的震动或波动，它常常强调颤抖，特别是激动的情感对声音与言辞的影响。
如：To be shaken before taking. (药瓶标签用语)服前摇匀。
Her hands trembled with eagerness as she opened the letter. 她拆信时，急得双手发抖。
His accusing hand stiffly extended, quaking in mute condemnation. 他那控诉的手僵硬地伸出去，在无声的谴责中颤抖。
She is shivering with cold so that her teeth are chattering. 她冷得直哆嗦，牙齿咯咯作响。
The breeze set the flames of the street lamps quavering. 街灯在微风中摇曳着。
11、subject, name, title, topic
这组词均含有“主题”或“话题”的意思。
subject 意为“题目，主题”，既可以指文章、谈话、演讲等的“主要内容，主要涉及对象”，又可以指文章或演讲等的“具体名称，标题”。subject还可指学科、科目。
name 意为“名字，姓名，名称”，一般只用于人、动物或地方。
title 意为“名称，标题”，一般用于具体印发的作品、书籍。另外，一篇文章的题目如果是印出来了，那么既可以用subject又可以用title，如果在印发之前，就不能用title而要用subject，另外，title还可以作“称号，头衔”讲。
topic 一般译为“话题”，多为谈话、辩论、演讲、作文的题目。
如：The subject of their conversation was the war. 他们谈话的主要内容是战争。
What’s the name of the film? 电影的名字是什么？
The title of the article is In Search of Silence. 文章的题目是“寻寂”。
Here are some topics for discussion. 下面是一些讨论题目。
12、range, reach, scope, compass, scale
这是一组表示“范围”的名词，其侧重点各有不同。
range 代表的是一个可以测量的范围，在这个范围内包括一系列可变化的数量。range还特指视力、听力所能达到的距离和枪炮的射程。
reach 特指伸手可达到的距离或非常近的距离，其比喻含义指能力、权力、影响等可达到的范围。
scope 指人们所处理、研究的事物的“范围”以及所掌握、控制的“面积”。scope的比喻含义指的是所掌握的知识的宽度，即“眼界，见识”。
compass 在意义上与scope相同，是正式用语，表示活动、兴趣、能力的“界限，范围”。
scale 特指刻度、标度的范围，也指品级、级别的规模和大小的范围：
如：The bird now came within my range of vision. 那只小鸟飞入了我的视野。
Keep the pills out of the reach of the children! 把药放到孩子们够不到的地方!
Is Romanticism in the scope of your book? 你的书涉及到浪漫主义吗?
Construction is not within the compass of the department. 工程建设不属这个部门管辖。
This thermometer has two scales marked on it, one in Fahrenheit and the other in Centigrade. 温度计上有两种刻度，一种是华氏，另一种是摄氏。
13、scarce, rare
这组词均含有“稀少的，少有的”的意思。
rare 强调某种东西是很少见到的，或某种现象是很少发生的，具有珍贵、贵重的意味。它的反义词是common。
scarce 形容的事物不一定有珍贵之意，而是指有些东西(通常为日用品)因匮乏或难以得到而变得稀少或缺少。它的反义词是plentiful或abundant。此外，修饰时间表示频率时，则只能用rare，而不能用scarce，此时rare的含义是“不经常发生的”
如：The panda is one of the rare animals in the world. 熊猫是世界上稀有动物之一。
Water is scarce in Sahara. 撒哈拉沙漠上缺水。
14、source, origin, root, resource
这组词均含有“打破”或“挤碎”的意思。
source和origin都表示某事的“起源，开端”。source原指河流的源头，其引申义可用来指某事物的最初来源或出处，在指非物质或无形的事物时尤其如此。source还常指消息等的“来源，出处”。
origin常译为“起源，发源，起因”，指导致某事物最后出现或形成的因素，或某事物在遥远的空间以外或久远的年代以前的最初形态，常表示某种历史文化现象、风俗习惯的“起源”，有时可译为“起因”。
root的意义是“根源，起因”，它强调导致某事物最终出现的最初的、最根本的、最重要的原因，由此所产生的现象或事物常成为一种外观的产物。
resource 主要指一个国家或地区可以取用的“资源，财力，资产”，一般以复数形式出现。resource也可指人在处理问题时所表现出的“才智，机敏”，此时resource为不可数名词。
如：Literature is a source of endless pleasure to many thousands. 文学是很多人快乐的无尽源泉。
Do you know the origin of the custom of giving presents at Christmas? 你知道在圣诞节互赠礼品这一风俗的来源吗？
The root of the question lay in the seizure of the land of Ireland by the English ruling class. 这个问题的根源在于英国统治阶级对爱尔兰土地的攫取。
The mortgage is a drain on our financial resources. 偿还抵押贷款是我们财务上的一大负担。
15、ordinary, mediocre, commonplace
这组词均含有“平常的，普通的”的意思。
ordinary 意为“普通的，通常的”，使用范围较广，也有“平淡”之意，但不含贬义。
mediocre 意思是“平常，平庸的”，表示事物既不很好，也不很坏，但比所期望的差，隐含“二流”之意。如放在副词only或just后，则加重其贬义。
commonplace 意为“平常的，平凡的”，强调期望与事实差距悬殊，常用作贬义。
如：It is an ordinary summer day. 这是个平常的夏日。
He is a person of mediocre abilities. 他是平庸之才。
He’s not at all exciting. In fact, he’s really rather commonplace. 他毫不出奇，实际上平庸得很。
扭扭炒饭
高频英语近义词用法辨析
导语：英语当中有很多单词是意思相近的，但是它们的用法可能有所区别，下面是我收集整理的高频英语近义词用法辨析，希望对你有帮助!
1. suggest
① 当"建议"解,可接名词、动名词和宾语从句,不能接不定式。
May I suggest going (to go 误) there by train?
我建议坐火车去那里如何?
② suggest还可接句型“to sb.+从句”。
I suggested to him that John (should) be fired.
我向他建议把约翰开除。
2. advice / advise
作"劝告,忠告"解,有下列四种用法:
advise sth.或doing sth.
advise sb. (not) to do sth.
advise sb. against sth.或doing sth.
advise(sb.) that sb.(should) do sth.
She advised prudence.
她劝告(我们)应谨慎从事。
He advised waiting till the proper time.
他劝告(我们)等到适当时机才行动。
I advised him (not) to do it now.
我劝他现在(不要)做此事。
I advised him against doing it now.
我劝他不要现在做此事。
I advised (him) that he (should) do it now.
我劝他现在就做此事。
advise后面加sb. (not) to do...,而suggest后面必须加sb.(或者sb.'s)doing...，当然两者都可以接宾语从句，注意宾语从句的动词形式必须是(should) (not) do...。如下面三个句子：
a.I advise my father to stop smoking.
b.I suggest my father( father's) stopping smoking.
c.I advise/suggest (that) my father (should) stop smoking.
3. persuade
后面接sb. to do...，它的特别之处是它表示结果，不表示动作，是"成功地劝说，说服"的意思。
I advise my father to stop smoking but I can't persuade him to.
我劝说我父亲戒烟，但是我没能说服成功。
此外advise与persuade之间可以转换，try to persuade=advise, manage to advise=persuade。
1. each可作代词和形容词,而every只能用作形容词。如可以说each of these dictionaries或each one of these dictionaries, 但不能说every of these dictionaries, 该用every one of these dictionaries.
2. each可指两个或两个以上中间的每一个,而every只可指三个或三个以上中间的每一个,不能指两个中每一个.如：
可以说each of my eyes, 不可说every one of my eye，但可说every one of my toes(脚趾) .
3. each通常用来指若干固定数目中的每一个,而every往往指“任何一个”,如：
Each girl sitting over there is my student.
坐在那里的每一女孩子都是我的学生。
Every man must do his best.
人人都尽最大的努力。
4. every和not连用,即“every…not”或“not…every”构成部分否定,表示“并非每一个”的意思,each则无此结构.
5. every+ 基数词+ 复数名词=every+ 序数词+ 单数名词,作“每(多少)”解,但each不能用于这一结构中. 如： every three days 每三天或每隔两天,相当于 every third day.
6. every two days, every second day都作“每隔一天”解,但在实际应用中人们都用every other day来表示这一意思,every two days也有人讲,而every second day则用的很少。
7. 也可以说every few days, 相当于汉语的“隔些日子”.
8. each 可以与other构成固定的搭配,即each other意思为“彼此、相互、互相”的意思,而every则不能.
1. poem的意思是“诗”，为可数名词，可指具体的一首诗、两首诗、几首诗等;用作主语时，谓语动词的数取决于poem的数(即poem为单数，谓语动词用单数;poem为复数，谓语动词用复数)。poet 诗人。如：
This poem is worth learning by heart.
这首诗是值得背诵的。
His poems have been compared to those of the English Romantics.
他的诗歌被拿来与英国浪漫主义诗歌相提并论。
2. poetry的意思也是“诗”，但为诗的总称，是不可数名词;用作主语时，谓语动词总是用单数。如：
This writer’s poetry reflects his love of nature.
该作者的诗反映出他热爱自然。
Poetry has been composed since ancient times.
从古时起人们就开始创作诗歌了。
Poetry serves to stimulate the mind.
诗歌能激发心灵。
1. attend 指参加会议、婚礼、葬礼、典礼;去上课，上学，听报告等;句子的主语只是去听，去看，自己不定起积极作用。如：
He will attened an important meeting tomorrow.
他明天会出席一个很重要的会议。
2. join 指加入一某个党派，团体组织等，成为其中其成员之一，意为“参军、入团、入党”等。
和某人一起做某事，其结构为：join sb in (doing)sth 根据上下文，in (doing)sth 也可以省去。
She joined the Young Pioneers.
她加入了少先队员。
Will you join us in the discussion ?
你会加入我们的讨论吗?
3. take part in 指积极参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
We often take part in physical labour.
我们经常参加体力劳动。
1. beautiful
beautiful 表示“美”，可用于人或事物。用于人时，通常只用于形容女性或小孩，一般不用于男性。它表示的“美”主要指能“给感官以极大的快乐(giving great pleasure to the senses)”，它侧重从客观上表明一种接近理想状态的美，语气很强。如：
It’s a beautiful village.
那是个美丽的村庄。
She is a beautiful girl.
她是个美丽的女孩。
The film star is really beautiful.
这位电影明星的确很美。
2. pretty
pretty 主要表示“漂亮”、“俊俏”、“标致”等义，可用于人(主要是女性和小孩)或事物，语气比 beautiful 弱。它往往侧重从主观上评述某人或某物，含有“可爱”或“讨人喜欢”之意。如：
What a pretty dress!
多漂亮的连衣裙啊!
They have a pretty daughter.
他们有个漂亮的女儿。
She is not really beautiful, but she looks pretty when she smiles.
她其实长得并不美，但笑起来很好看。
注：偶尔用于男性，但通常带有贬义。
3. good-looking
good-looking 意为“好看的”，主要用于人(男人、女人或小孩)，不常用于事物。如：
He (She) is good-looking.
他(她)长得很帅(漂亮)。
有时用于事物，但不多见。如：
He has a good-looking car (horse).
他有一辆(匹)好看的汽车(马)。
4. handsome
handsome 意为“英俊的”，主要用于男性，但有时也用于女性(一般只用于成年女性，不用于少女)，意为“体态健美的`”、“端庄稳重的”。如：
He is a handsome young man.
他是一个英俊的年轻人。
Do you discribe her as beautiful or handsome?
你是说她貌美还是说她健美?
有时可用于事物，但不多见。如：
It’s a handsome building.
那是栋漂亮的建筑。
三个词都可以译为“修理”，但fix一词在美语中应用更为广泛。
1. repair的对象范围很广。常指大件或构造较复杂的事物，如钟表、收音机、汽车和机床等大型物体。或用于修筑堤坝、道路和建筑等。
I have to have my watch repaired.
我的表该修理了。
repair a road/ bridge
修理公路/桥梁
2. mend一般用于“修补”破损的东西，如衣服、鞋袜、伞和桌椅等整体物体上的裂缝、破洞。
Will you please mend the sleeve of my blouse?
请你把我衬衣的袖子补一下好吗?
3. fix一般用于“修理”构造较复杂的事物，如钟表、收音机、机器等。侧重于“安装”、“调整”。常用于美国口语中。
The workers are fixing the machine.
工人们在安装机器。
Have you had your watch fixed?
你已找人修你的表了吗?
三个词都有“天赋，才能”之意。
1. genius 程度最高，指“最全面的天赋” 也指“有天赋的人”。
Li Bai was a great genius.
李白是一个伟大的天才。
2. gift 侧重“天赋”
He has a gift for music.
他有音乐天赋。
3. talent n.才能，有才能的人
have a talent for 有...…的才能
talented adj. 有才能的
My sister has a talent for music.
我的姐姐有音乐天赋。
1. finally可以放在句首，也可放在动词前。有两个用法：一是在列举事物或论点时，用来引出最后一项内容;二是用在句中动词前面，表示“等了好久才…”。如：
She put some soil in the box, then sowed the seed carefully, and then covered it with more soil.Finally she kept the box in the shade.
她在盒子里放些土，然后仔细地播种，之后再盖上一些土，最后她把盒子放在阴凉处。
We waited and waited, and the train finally arrived.
我们等了又等，火车终于来了。
Finally I’d like to thank you all for your coming .
最后我要感谢诸位的光临。(不能用at last)
Finally we finished the work. = We finally finished the work.
最后我们完成了这项工作。
2. in the end放在句首或句末，表示“经过许多变化、困难或捉摸不定的情况之后，某事才发生”，有时可与finally互相换用，其反义词是in the beginning，但in the end不能置于动词前。如：
We found that small village in the end.
我们终于找到了那个小村庄。
He tried several times，and in the end he succeeded.
他尝试过多次，最后成功了。
3. at last指经过，周折，等待，耽搁后的“最后，终于”得到所期待的结果，常常带有较浓厚的感情色彩。at last也可用来表示“等候或耽误了很多时间之后才……”，语气比较强烈。如：
At last , he passed the exam .
最后他终于通过了考试。
At last the work was done and he could rest.
最后工作完成了，他可以休息了。
She has come at last!
她总算来了。
He worked harder than before, and he passed the English examination at last.
他比以前学习更加努力，终于通过了英语考试。
三者用作名词时，均表示“笑”，但有区别：
1. laugh 侧重指行为，是可数名词。如：
He answered with a laugh.
他笑着回答。
2. laughing侧重指笑的动作，是不可数名词。如：
He held his laughing.
他忍住了笑。
3. laughter 具有抽象或概括意义，是不可数名词 。如：
In this case there is no cause for laughter.
这没什么好笑的。
The room was full of laughter and happiness.
房间里充满了欢声笑语。
litter 和 rubbish 都可指“垃圾”，用作不可数名词。
rubbish 指“没用的东西(被扔或将要丢弃的无用的东西)”不可回收。
litter 指“(室内或公共场所)乱扔的废物(纸屑、不要的包装纸、废瓶等)”还可回收。
Throw the rubbish out.
把垃圾扔出去。
Pick up your litter after a picnic.
野餐后将废弃物收拾好。
