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么么哒ALICE
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yannychan108

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考试内容都是一样的。基础综合:生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、卫生法规、预防学、医学心理学、医学伦理学专业综合:症状与体征、疾病(按照人体系统排列):呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统(含男性生殖系统)、女性生殖系统、血液系统、内分泌系统、精神神经系统、运动系统、儿科、传染病、性传播疾病、其他。实践综合:发热、胸痛、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、水肿、腹痛、恶心、呕吐、腹泻、黄疸、淋巴结肿大、发绀、头痛、意识障碍、抽搐、呕血、便血、紫癜、苍白乏力、进食梗噎(疼痛)、吞咽困难、晕厥、心脏杂音、心悸、甲状腺肿大、肝大、脾大、腹水、腹部包块、瘫痪、精神障碍、颈肩痛、关节痛、腰腿痛、异常阴道流血、血尿。

执业医师四新理论知识

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美丽先生的店

医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。临床执业医师考试科目内容:基础综合 :生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、卫生法规、预防学、医学心理学、医学伦理学  。  专业综合:症状与体征、疾病(按照人体系统排列):呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统(含男性生殖系统)、女性生殖系统、血液系统、内分泌系统、精神神经系统、运动系统、儿科、传染病、性传播疾病、其他。    实践综合:发热、胸痛、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、水肿、腹痛、恶心、呕吐、腹泻、黄疸、淋巴结肿大、发绀、头痛、意识障碍、抽搐、呕血、便血、紫癜、苍白乏力、进食梗噎(疼痛)、吞咽困难、晕厥、心脏杂音、心悸、甲状腺肿大、肝大、脾大、腹水、腹部包块、瘫痪、精神障碍、颈肩痛、关节痛、腰腿痛、异常阴道流血、血尿。    口腔执业医师考试科目内容:基础综合 :口腔医学专业基础(口腔组织病理学、口腔解剖生理学 )、医学基础 (生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学、医学伦理学、预防医学)、临床医学基础(内科学、外科学)、卫生法规 。   专业综合 :口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复、预防口腔医学。    实践综合:口腔临床、社区(口腔预防)。    中医、中西医结合、民族医医师资格考试科目具体如下:具有规定学历执业医师、师承和确有专长执业医师、具有规定学历执业助理医师、师承和确有专长执业助理医师:中医基础理论(含中医经典著作内容)、中医诊断学、中药学、方剂学、内科学、诊断学基础、医学伦理学、传染病学、卫生法规、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。中西医结合执业医师:中医基础理论(含中医经典著作内容)、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、医学伦理学、传染病学、药理、卫生法规、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、针灸学。中西医结合执业助理医师:中医基础理论(含中医经典著作内容)、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、药理、医学伦理学、传染病学、卫生法规、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、针灸学。

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老王弃治疗

临床执业医师考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。  医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。医学综合笔试临床执业医师考试方案及内容见下表科目类别考核内容基础综合生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、卫生法规、预防学、医学心理学、医学伦理学专业综合症状与体征、疾病(按照人体系统排列):呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统(含男性生殖系统)、女性生殖系统、血液系统、内分泌系统、精神神经系统、运动系统、儿科、传染病、性传播疾病、其他。实践综合发热、胸痛、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、水肿、腹痛、恶心、呕吐、腹泻、黄疸、淋巴结肿大、发绀、头痛、意识障碍、抽搐、呕血、便血、紫癜、苍白乏力、进食梗噎(疼痛)、吞咽困难、晕厥、心脏杂音、心悸、甲状腺肿大、肝大、脾大、腹水、腹部包块、瘫痪、精神障碍、颈肩痛、关节痛、腰腿痛、异常阴道流血、血尿。临床执业医师资格综合笔试题型  目前,临床执业医师资格综合笔试全部采用选择题纸笔考试形式。传统问答式考试评分方法缺乏科学、统一的标准,主观性和随意性较大,考查范围有限,选择题摒除了这些缺陷,是考试公平、公正、标准化的重要体现。医师资格综合笔试采用A型(最佳选择题)和B型题(配伍题),共有A1、A2、B1、A3、A4五种题型。临床医师考试各科目所占比例及题目数(供参考)学科执业医师助理医师题目数百分比题目数百分比基础综合0%7%生理学3%3%药理学3%3%生物化学7%0%病理学5%3%微生物学5%  免疫学5%  医学心理学3%0%预防医学0%0%卫生法规8%0%医学伦理学0%7% 专业综合45075%3%症状与体征7%7%传染病、性病2%7%血液系统5%7%运动系统7%7%其他7%3%神经精神系统3%0%泌尿系统5%0%内分泌系统0%3%心血管系统8%7%呼吸系统3%7%消化系统0%7%女性生殖系统3%儿科8%7% 生命园 搜集整理 祝大家生活学习愉快

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美丽华华

一、中医执业医师考试第一单元:主要有四个内容—中医基础、中药、方剂和中医诊断,分数分别是40、40、40、第二单元:主要五个内容—西医内科、西医诊断、医学伦理、传染病、卫生法规,其所占分数分别是50、35、15、35、15第三单元:主要内容有2个——中医内科和针灸。分数分别是80、70。第四单元:有3个内容——中医外科、中医妇科、中医儿科。分数分别是60、50、二、中西医执业医师笔试第一单元:中医基础、中医诊断、中药、方剂、针灸和法规,其分数分别是27、23、30、30、30、第二单元:西医诊断、药理学、传染病和医学伦理。其分数分别是50、40、50、第三单元:内科,150分第四单元:妇科、外科、儿科,其分数分别是50、50、三、临床执业医师笔试第一单元:法规、预防医学、伦理学、医学心理学、生物化学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、神经病学、传染病学、精神冰雪、生理学、病理学、 内科小部分内容。第二单元:生理学、病理学、传染病学、精神病学、神经病学、生物化学、医学免疫学、内科、外科。第三单元:内科、外科是主要考点,此外有部分精神病学、药理学方面的知识。第四单元:外科、妇产科、儿科

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壹秒钟变rabbiT

执业医师考试是分专业的,都看楼主是学哪个专业的。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。医师资格实践技能考试时间一般在6-7月份,医师资格医学综合笔试考试时间一般在9-10月份。

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咣脚奔跑的釹孩

导学阶段、基础阶段、强化阶段、冲刺阶段四轮复习方略四轮复习法是我们网站推广的一套简明实用的复习方法。其核心是以历年真题为中心,进行有针对有目的复习。

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啾啾大神

通过考试,首先要有一定的基础,因为执业医师考试包括实践技能考试和综合笔试,实践技能考试通过率还是比较高的,比较难的是笔试,笔试的话,一定要把书本的内容过一遍,挑重点考点复习,不然复习的内容太多了,记不住,所以复习过程中一定要有计划,最重要的,是坚持,坚持看书,坚持做题,用功了,就能通过。考试用书的话,看你是什么类别,临床的用人卫或者协和的辅导书,中医类的用中医药大学出版的辅导书。如果你的基础差的话,可以自己找个辅导什么的。新阳光教育执业医师考试,希望可以帮到你。

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sunshieeos

公卫执业医师考试4个单元考的内容是固定队。第一单元:内科综合,生理,免疫,微生物,伦理,心理,健康教育,法律法规。第二单元:统计,食卫,药理。第三单元:职卫,毒理,生化,儿少,妇女卫生。第四单元:流病,环卫:,社会医学。公卫执业医师考试医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。考试分为两级四类,即执业医师和执业助理医师两级;每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。中医类包括中医、民族医和中西医结合,其中民族医又含蒙医、藏医和维医三类,其他民族医医师暂不开考。到目前为止,我国医师资格考试共有24种类别。报名条件依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定,内容如下:第九条 具有下列条件之一的,可以参加执业医师资格考试:(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。医师资格考试报名资格规定:十五、具有下列情形之一的,不予受理医师资格考试报名:1、卫生职业高中毕业生;2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生;3、医学专业毕业,但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的;4、医学专业毕业,但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的;5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的;6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的;7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的;8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。考试大纲医学综合笔试大纲分为基础综合、临床综合和专业综合三部分。基础综合考核的内容是公共卫生执业医师工作中必须掌握的基础医学、法律法规、伦理、心理和人文学科的基础理论、概念、原则等。临床综合要求公共卫生执业医师掌握与公共卫生密切相关的临床知识,着重加强了常见病、多发病及传染病临床知识和技能的考核要求。考核的内容以系统、疾病的分类来划分。专业综合考核的内容是考生综合运用基础理论和专业知识处理实际问题的能力。根据当前我国公共卫生发展的现实要求,新大纲中增加了对突发公共卫生事件应急处理能力的考察,增加了学校/青少年卫生的考核内容。

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