天地为凭
是的。
二师附小，杨浦区第一梯队公办小学。
学校标签：小班制＋快乐教育。
二师附小位于鞍山板块，是杨浦区第一梯队的公办小学，历史悠久。众所周知，杨浦区一直以来都是教育资源排名数一数二的区，除了初中和高中的资源非常强势之外，小学资源也非常丰富，最著名的就是三大公办打一、二师附小、控二小学。
学校简介
上海市第二师范学校附属小学（简称“二师附小”）创办于1958年，1999年11月更名为杨浦小学，2006年3月，学校恢复校名。经过五十多年的文化积淀，几代人的辛勤耕耘，使学校成为一所具有科学的教育理念，一流的办学质量，优良的社会口碑的实验示范性小学。
2014年11月，学校重建工程启动。2017年2月16日，正式搬回新校园，揭开了附小华丽转身的新篇章。目前，学校占地面积，建筑总面积，25个班级，设有乐乐茶文化馆、乐乐茶坊、墨香阁、乐乐书苑、圆梦剧场、康康俱乐部、乐思创智园，教学设施齐全、功能领先。
目前，二师附小共有900多名在校生，近百名教职员工。具有本科以上学历的教师100%，研究生学历6人，特级教师1人，中学高级教师9人，区拔尖人才1人，区学科带头人5人，区骨干教师8人，校骨干教师7人，区中心组成员13人，国家二级心理咨询师5人。
是一所具有科学的教育理念，优秀的教师群体，先进的教学设备，优美的校园环境，一流的办学质量的素质教育实验学校。
以上内容参考 百度百科-上海市第二师范学校附属小学
爱吃肉的饭团
【事情梗概】
5月25日下午，江苏海门一所小学，11岁孩子在学校跳楼。
5月26日海口市教体局给出的通报：5月25日下午5点35分，三星小学6年级13班的学生周某躺在教学楼前。校方发现后，立即通知了家长，并第一时间报110、120。120赶到后，周某某已经没有生命体征了。孩子的具体死亡原因相关部门还在调查。
【教师错了吗？】
我不相信一个老师在无冤无仇的情况下会恶意攻击一个孩子致其自杀。正常的批评应该被允许。在人心越来越冷漠的社会里，认真负责的老师遭受的非议太多。这孩子遇到问题不想办法解决，却以自杀结束生命，是教育的悲哀。
现在孩子上学，需要签一份授权书，孩子不听话，不做作业，不认真听讲，授权老师适当惩处和批评的，不授权老师的，学校可以分两类进行分班教学，这样老师也能施展开教书育人的职责，家长也放心孩子不被批评。
对待不同的学生，要用不同的方法，现在的毕业班过分追求升学率与老师的绩效奖评在一起，老师对学生严格有可能有一定的关系。
归根到底还是从小教育有问题，作业不完成老师不能说？那叫老师咋去管？不管不问，老师背着不负责任。学生不写就不写呗？家长肯定在家也没有检查作业，那就是家长也默许孩子的行为。家校配合，孩子才能学好，光老师着急，回家学生跟放羊一样，没有任何作用，所以遇见这种情况，随他去吧（如果家长不管孩子）。
笨孩子有笨孩子的教学方法，聪明孩子有聪明孩子的教学方法，一个教师的教学方式不可能照顾到每一个孩子，笨孩子可能你教他几遍十几遍都不会，因为他理解不了，爱闹的孩子天性如此，不论哪样都有可能惹老师生气，但是这不能作为一个教师发泄情绪的宣泄口，不要轻易的去碰触一个孩子所在意的底线。说到底还是个孩子，不可能什么都懂。教师虽然不易和辛苦，但也要照顾孩子的情绪。有的打打就改了，有的不行，打几次就不想上学了。
有些老师的观念跟不上时代节奏，很执着的逼着学生学，而现在的家长和学生都不吃这一套，于是就把自己推向风口浪尖，引火烧身。学校教育不是万能的。做教师的，只管认认真真上好自己的课，至于学生听不听、写不写作业，别卡得太严。学生能够把作业给你交上来，你就知足常乐吧。至于作业内容，做对了打上对号，做错了打个差号。在上课和批阅作业方面，你自己觉得问心无愧就可以了。如果你硬要逼着人家听懂、学会，那么，教师错了吗？
【家长错了吗？】
家长是第一老师，家长注意孩子心理教育，试问你家一两个孩子你能教育了么？老师要照顾多少孩子？老师不是恶意，否则不会管你家孩子。还是先注意引导孩子正三观。
为人父母也要好好反省一下：不要认为管好孩子的吃喝拉撒就行了，跟孩子沟通交流把他（她）当成自己的朋友，父母跟孩子的融洽相处才更益孩子身心健康！
任何事有因有果，还是等调查结果出来再说谁对谁错。一个小孩被老师说几句就能跳楼吗？不会这么简单的。退一步说，真是如此，这也不简单了！
你认为家长错了吗？
【反思】
如果老师没有把批评升级为人身攻击，而是针对没完成作业而批评，老师的行为是没有什么不妥的，现在的小孩娇生惯养，家长是要负责任的。
如果老师是正常批评没有涉及侮辱性词语，那么孩子跳楼就是心理承受能力太差，玻璃心，如果老师出现了侮辱性言辞，孩子不堪受辱才轻生，那么老师做法太欠妥当，不配为人师表。
问题的关键是，对于不同的人都有不同承受的度，这个度不好掌握，可能老师只是单纯的批评教育，在有些孩子看来根本不是个事的事，但在有些孩子那他就受不了了，所以教师也应有责任吧。
虽然还不知道真相到底是什么？老师对学生做了什么？老师批评时有没有言语上的不当，这是需要调查的。家长也有一定责任，现在很多孩子都是独生子女，所以大部分家长都比较溺爱孩子，不舍得打骂，造成了孩子心理承受能力差，只要受一点委屈就寻死觅活，所以对孩子太过宠溺并不是一件好事！总之，希望孩子一路走好，家长节哀顺变，老师能行得端做得正！
作业没写完被老师批评，海门一小学生跳楼坠亡，孩子没了，这个锅真的要让教师来背吗？
叮当木马
事情发生在2020年5月25日，海门三星小学六年级学生周某在学校的乐秀楼前躺在地上被其他学生看见并迅速报告老师，但是这个年轻的生命已经消逝，即使120赶到现场也未来得及进行救援。周某的家长怒怼学校的老师主要有两个原因：
按照家长的说法，其小孩周某在去世当天与往常并无异样，正常的去上学，并且在家里也没有和家人存在任何的争执。到学校后会跳楼是因为老师布置的作业没能完成，被老师训斥之后一时想不开后选择跳楼。而这也是家长怒怼老师的主要原因，认为老师不该对学生进行训斥。
家长认为在事情发生后，学校没有第一时间拨打120救援电话，孩子没有在第一时间得到救援，而自己在接到学校的通知时孩子已经离世。并且在家长抵达学校之后，学校百般阻挠不让家长见学生，甚至存在工作人员对家长打骂。
家长：虽然说老师的责任是教书育人，但是实际上更多的还是在教授学生知识，关于学生的心理问题大多数还是家长需要更加的关注，而海门小学生在被老师训斥之后选择跳楼在心理上确实脆弱了一些。如果家长平时能够更加的关注孩子的心理健康，并且积极的引导让孩子的抗打压能力增强也不会出现这样的悲剧。
老师：在教学的过程中有些孩子没能完成学习任务或者是在学校比较皮是很正常的事情，老师更应该引导学生如何去完成任务而不是一味地训斥。法律不允许老师对学生进行体罚，很多老师也确实不敢，但是在训斥上很多老师还是敢的，毕竟训斥后也不好收集证据。个人认为训斥是可以的，但是老师在训斥的时候一定要注意分寸，特别是现在的孩子因为环境的原因比较脆弱，一旦训斥过度就可能产生一些大家都不愿意看到的事情。
学校：碰到问题之后第一时间因为是解决问题，而不是想着要去掩盖一些什么问题，如果果真如同家长所说并没有在第一时间拨打救援电话，那么学校的问题就很严重了。其次在学生家长抵达学校之后，应该是在家长不破坏现场（不利于警察调查死亡原因）的情况下让家长见到孩子即使只是遗体，但是学校让工作人员进行阻拦，这种做法就十分的不对了。
最后：不管是家长、老师还是学校，肯定都是希望学生能够健康成长的，谁都不愿意出现这种事情，那么三方一定要承担起自己的责任，不要让一些悲剧再次发生。
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