心理咨询师卡尔罗杰斯

作为人本主义心理学的主要代表人物之一，卡尔·罗杰斯同时也是一位心理咨询师，《论人的成长》是他其中一本著作。这本书讲述了罗杰斯早期的成长、工作经历和临床经验，由此展开对于“人的成长”的思考与探讨，并尝试将其应用于教育。成长是一种无形的东西，它是一种心理上的改变，同时在行为上有所体现从孩子的某些变化中，我们可以明显地感觉到孩子的心智在成长。当大人看到孩子从只关注自己到开始关心他人，会说：“宝宝长大了，懂得体贴、照顾人了。”当孩子从事事需要大人安排，到能够为自己的行为负责时，我们看到他们长大了。这些改变不是自发的，是需要大人有意识地去培养的。      而对于成年人，什么才是成长呢?罗杰斯提出了一个很好的问题：“我会允许我的成员或子女成为一个独立的人，与我有不同的想法、目的和价值观吗?”这个问题值得每个人、每个父母、每个老师去思考。当朋友、子女、学生提出不同的观点时，我们的反应是什么样的?我们是不是总是认为自己是对的，不自觉地把自己的想法强加给他人?我们不应该替别人做决定，因为那是他们的人生，只有他们自己知道自己要什么。他们有可能犯错，但那是他们获得成长的必经之路。我们应该给予信任，这样才是对他们的尊重。而我们尊重对方时，自己也获得了成长。       《论人的成长》以理解与倾听为着力点，表达了应用于心理治疗与成长等方面的观点。值得注意的是，这些观点也同样适用于育儿、学习教育。当父母认真去倾听孩子，感受到他们的情绪，往往就能对事情产生洞察，思考背后真正的含义，从而帮助孩子成长。