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黑犬黑犬97
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最美遇见微风

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导语:影片讲述了女心理医生与一位假冒“爱德华大夫”的英俊精神障碍患者相爱了,而有关心理分析的惊险故事。下面是我为您准备的爱德华大夫观后感,供您参阅。

片子讲述了一个有关心理分析的惊险故事。故事的主人公约翰·贝兰特因为小时候不留意从屋顶上滑落导致了弟弟死亡,以至于有了心理疾病,再加上他目睹了爱德华大夫滑雪出事死亡的场景,和他弟弟从屋顶上滑出去意外死亡的场景重合,使得他的心理疾病加重了,他忘了以前的事,他以为自己就是爱德华大夫,去了一家精神病院当院长,而这家精神病院的原院长恰好就是杀害爱德华大夫的真凶!随着故事的发展,约翰·贝兰特的记忆渐渐恢复,但是他却以为是自己杀的爱德华大夫,片中的女主角彼特森一向坚信约翰·贝兰特是清白的,所以她运用心理分析的方法,逐步引导约翰·贝兰特回想起案发的情景,为了让约翰彻底摆脱噩梦,彼特森和他来到滑雪场,约翰在两人危急关头,最后回忆起小时候的情形,摆脱了犯罪情结,也记起了爱德华出事的情形。警察按约翰带给的线索果然找到了爱德华大夫的尸体,但却从尸体中找到了子弹,约翰仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为约翰多方奔走没有结果,只能回到医院。莫奇森大夫一句失言,令彼特森如梦方醒,联系约翰的梦境,整个故事最后有了结果。最终莫奇森的阴谋败露,开枪自尽。

片中的约翰·贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题,人类小时候的记忆是最深刻的,即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了,但是在你的潜意识里还是存在的,有外在事物的刺激,如遇到了什么相似的情景的话,就会刺激到你存在脑中的那段记忆,你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰·贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景,但是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激,使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比如当约翰·贝兰特看到白色和条纹时,他会潜意识的紧张起来,并带有昏倒或犯罪的倾向,这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关,在心里他认为自己必须是个凶手,谴责自己。当爱德华大夫死后,在精神防御机制的作用下,他本能的把自己幻象成爱德华大夫,而来掩饰自己错认自己是凶手的想法,这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。那里,平行线条象征着门前的左右两个滑台,因为这滑台与摔死人有关,所以见到条纹就会焦虑不安。还有,在约翰·贝兰特的梦里出现了21俱乐部,出现达利的大眼睛装饰,出现了带面具的俱乐部主人,包括楼顶和车轮,这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。使得彼得森最终从这个梦里找到了凶手,帮忙约翰·贝兰特恢复了清白。俗话说:

日有所思,夜有所梦,所以我想梦境其实就是真实反映人们内心深处想法的一个途径吧。

这是初次看着名的《爱德华医生》。很精彩!该片讲述的是一个患有“犯罪情结”的`精神病患者的经历。故事从一位着名的心理学分析家爱德华失踪为线索,引出假爱德华即男主角约翰,一个患有犯罪情结的精神官能症患者。故事中的女主角———彼德森,一个年轻的女心理学精神分析师,及其导师成功地从患者的梦中分析出爱德华的死因,找出凶手,使得约翰康复并解脱了杀人嫌疑。整个故事贯穿了弗洛伊德的精神分析学。

故事发生在一家心理诊所,老所长莫庆森即将退休,由年轻英俊的爱德华接任。年轻的所长如期而至引起诊所内医生一阵兴奋。就餐期间,彼德森热情与其交谈,为了能更清楚的表述,她用餐叉在洁白的桌布上划了一道曲线作比喻。不料,竟引起了年轻所长的焦虑不安,之后,在晚上,所内一个患犯罪情结的病人自杀,在抢救过程中,大家心中神圣的年轻所长,竟再次焦虑,情绪失控而昏倒。最终,他的身份引人怀疑。在之后爱德华医生的女秘书上访,使其身份暴露,而被疑为杀人凶手。

从影片中,我们可看到,患者即男主角常因白色曲线而焦虑,频繁昏倒。在逃亡期间,多是采用压抑,拒绝的方式回避女医生和治疗。这便是弗络伊德的精神分析学中的犯罪情结的常见症状:焦虑,压抑,惊恐不安。

焦虑,在很多精神分析理论学家的着作中占有主要的地位,尽管焦虑的定义有多种,但大部分的研究者都认为,它首先是一种不愉快的情结体验。当人体验到焦虑时,会感觉到担心,惊慌,害怕和恐惧。所谓压抑——精神分析理论结构的基石。是谴责的前期表现,处在逃避与谴责之间。压抑本质是将某些东西从意识中移开并持续必须的距离。在心理组织达不到这一阶段之前避开本能的冲动的任务是由本能可能的变化承担的。譬如:转向反面或曲解自我。

这正是约翰误认为自己便是爱德华,模仿他。以至于被揭开事实后,他出现恐慌,失忆的原因。从精神分析中我们还可认识到,本能在压抑下摆脱了意识的影响,在黑暗中扩散,用极端的方式表达。当它们转换成神经性的并呈现于神经症者时,透过让其看到奇异,危险的本潜力量而使患者惊恐不己。这种本能的假象源于被压抑的幻觉发展和对挫折满足的抑制结果。

所以,我们从影片中看到患者约翰多次声称:“是我杀死了他,我杀死了爱德华。”处在极度恐慌之中,使自己成为杀人嫌疑,并极度害怕警务人员。逃避追捕。

最后,是女医生和她老师透过让其自由联想,从中分析,最后成功的从其梦中分析出症结,并找出凶手。

说到释梦,是从古至今人们都比较感兴趣的一个话题。也是弗洛伊德精神分析学的一亮点。根据弗洛伊德的观点:梦的资料带给了了解无意的线索。它是人的无意识经验。他把其病人所做的梦解释为理解其无意识冲突和欲望的一种努力。如今,很多心理治疗师都把释梦作为他们的治疗手段之一。

故事中的女医生和其老师正是从分析约翰的梦中了解到:约翰是在儿童时期,一次滑雪中意外将自己的弟弟撞倒至其意外死亡而长期处在深深的自责中。正是这种长期的焦虑加上儿童时期的创伤又结合他之后在部队的一次空难事故的刺激,使得约翰有了精神官能症中的“犯罪情结”。

由此,使我们想起弗洛伊德的儿童经验论,即一个人的儿童时期经历对其成长及经历起着很重要的作用。

片中,有句精典台词:“一个再优秀的女心理医生,一但有了感情,她自己便是一个病人。”女医生在治疗过程中所流露出优秀心理咨询师的物质,真诚的相信患者,温和耐心对待患者的断续联想。因为她坚信:爱在心理治疗过程中能使患者快速康复。也正是这点帮忙了这个在当时的心理学界都认为是“癌症”的患者,夺迹般的快速康复了。当然,这只是电影,应现实中电影市场所需求的买点。在现实心理咨询中,是忌讳患者移情的。这并不贴合一个标准的心理咨询师的要求

由此片,我们了解到一个合格的心理咨师不光要有技巧,还得具备耐心,在治疗过程中要尊重、真诚对待患者,做至保密。看完此片收获很大!

影片讲述的是一位女医生帮忙一位退伍军人从强迫症中解脱出来的故事。这个军人刚开始把自己当作爱德华医生(这让我想起了书本上所描述的一些精神病患者,他们总认为他们是草、树、钟表,而且行为举止奇异。)另外生活中的一些现象会让他感到极不舒服,严重时会让他有暴力倾向。那位女医生在她的老师的帮忙下,根据他睡梦中发生的一些事情及这些刺激逐步帮他找到了他平时及不愿回忆的,被他压制在潜意识中的那件事情:他以前在幼年时不留意杀死了自己的弟弟。之后在与爱德华医生一齐滑雪时,爱德华医生不幸被谋杀了,爱德华医生的死刺激了他,让他想起了幼年时的这件事情,使他错以为是自己杀死了爱德华医生,为了摆脱罪名,他强迫了自己,把自己当作了爱德华医生。

这是一部关于心理学的影片,是根据弗洛伊德的《梦的解析》原理。对于影片中的一些梦,我是怀疑的,这似乎太离奇了。但梦毕竟是梦,也许是影片的导演为了吸引观众而刻意这样设计的。在现实生活中我们也会做梦,以前我是对梦由外界因素引起的持怀疑态度,但看了弗洛伊德的《精神助产术》以后慢慢的改变了原先的那一个想法,并试着用他的一些原理方法来分析一些梦境。前几天,我的一个室友做了一个离奇的梦,他梦到他喜欢的那个女生“小红”和“小红”的好朋友“小鹃”来到了我们宿舍,此时有一位室友在吃饭,另一位在看书,还有一位在睡觉,而“小红”却在看那个睡觉的人。他说完后,我立马明白的梦的原由。就在做梦的前一天,他和躺在床上睡觉的那个室友一同碰到了“小红”,据他之后说,“小红”曾看了那个室友一眼,这就就应是梦的起因吧。对于,“小红”和“小鹃”一齐来,或许是他觉得女生本来是害羞的,来男生宿舍不就应是她一个人,况且她有是他喜欢的那个人。我们宿舍有六个人,而他只梦到四个,这也不难理解,因为另外两个人,“小红”不认识。至于为什么来我们宿舍我就不明白了。

每一个人都有自己不愿回忆的事情,我也不例外。其实这些事情就应没有什么大不了的,就像我以前经常会回想起我儿时的玩伴,他因得白血病死去了。而每一次我都刻意回避,不去想他的样貌,说实话我很害怕回忆,所以每一次我只能看到一个轮廓。而我越刻意回避,他的轮廓在我脑海中出现的频率越高。之后,我就慢慢的强迫自己去回忆以前和他在一齐的生活,其中有一个最清晰的画面,那就是我和他在麦地中摔跤。在那不久后他就住院了。或许是自己曾认为他得白血病与那次摔跤有关吧,自己就应负职责。是的,自己以前这样想过,而且还有好几天都害怕他妈妈会来找我算帐。此刻我道不怎样害怕回忆他了,而且此刻记忆中他始终是微笑的。

其实有些事情并不可怕,可怕的是自己不断去克制自己,克制自己不去回想,自闭,时间一长,事情可能会变的越来越恐怖,很有可能会引起心理上的疾病。我想,有是去咨询一下心理医生,对于这类人还是有必要的。

参观心理咨询师的观后感

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皛白白皛

看到这宁静又优雅的心理咨询室,我仿佛回到了自然,回到了从前,多么顺心、多么宽敞、多么舒畅,是在这里找到了一个真实的自我,我实在许多,欣慰许多,浪漫许多。你看四壁的淡雅,秀色的山水画面,璀璨的壁灯,绿色中夹杂淡黄,是那么柔和。墙角下的那盆郁金香,散发出淡淡的香味,真实温馨到极点。还有那“拓宽心灵之舟”的六个舒体字牌匾,法人所思,心领神会。加之看到心里咨询的服务内容、以及成功案例等,也催人振奋。屹立在装饰墙里的一级心理咨询师证匾,金光四射,叫人深信不疑,就在治理咨询吧,我的朋友,我的心也蠢蠢欲动。

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yidiandian100

20060403婆媳过招婆媳间要有边界,要常进行换位思考。寻找儿子的帮助,解决婆媳关系的冲突,有效就可以激发对方的好奇心。遇到不好搞定的婆婆,一定要根丈夫先交流相处原则: 并存主义;边界理论;互利和分享ps:lzx的头发3期都吹得不一样,第一次特别像猫王。头发听改变人的呢~~20050701-打工妹的困惑当事者叙述过程:由于是外地的,心理不平衡,不会讨好领导,不被认可。对北京充满了希望,落差太大。家里条件更不好,不愿意回家。技术:心理测试:画一个风景。重要的是看画的什么元素。图案:大海,书,果实,太阳,房子,小鱼。他很多的设想很漂浮,不固定。很高的地平线。她的起点超过了自我。房子代表人际关系,代表对未来的设想。对特定事件的联想。渴望得到认可。不安全感。人对环境的适应有一个期望:期望高的人适应慢,期望低的人适应快。是因为对新环境的适应不了,才导致不高兴。要换个角度想问题。把某些念头先搁置,因为有可能是不正确的。20050818恐惧男性的身体不敢看男性,很自责。持续12年。12年前,19岁时,人体解剖课上,有人体器官的挂图。之前生活在闭塞的小山村,没接触过。有个男生追她,但她拒绝了。不纯洁。5岁前就会有一些性方面的活动,自体性,从取悦自己开始。7岁上小学,潜移期,完全不考虑,除非遭到了干扰,或目睹了情景。12岁后又开始性觉醒,一直发展到成熟期。无性状态下。小时候不知道男女区别。电视上有拥抱的镜头,就转过头去,暗示这是坏的行为。一直认为性是不好的。对自己的身体发育也很排斥。不知道初潮。有得都是不愉快的回忆。12岁前应该告诉真相,因为那时候羞耻感很少。5岁时看科学片,孩子会当成是自然的事情。测试:男士衣服,越来越少。问当事者的反应。要欣赏他,找到愉悦感。要适当表扬。深呼吸,闭上眼睛,吸气,呼气,肩膀放松,手放在膝盖上,暗示自己这是美好的东西,告诉自己要成熟,要接受性爱。再睁开眼睛。接受任何想法,都是正常的。另外一种价值观。接着放松练习,吸气,憋一会,就想问玫瑰,慢慢睁开眼睛。并没有不好的事情发生。把不敢想的词说出来,说出来就会在大脑里边消失。忘掉第一个字说第二个字。说出来就不害怕他了。说出来后不那么害怕了,但效果不很大。对实体很在意不是害怕,而是喜欢。把恐怖改成痴迷。第一阶段:思考女性角色,喜欢自己,觉得作为女性很幸福。第二阶段:对男性好奇,喜欢,觉得可爱第三阶段:发展性幻想,幻想有个人你们想爱第四阶段:与男性接触。第五阶段:坠入爱河Sum up:脱敏练习,能说出来的不重要。冥想来改变自己的观念,逐渐接受新的观念。20050828-手指上的伤痕面部很少表情,隐藏自己的感情。测试:民间游戏。棒打老虎的猜拳。老虎-棒子-虫-鸡-狼你愿意扮演哪一个。愿意做棒子。估计到了,她一直在掩藏攻击性,棒子隐藏的最好,但攻击性最大。觉得应该温和。希望做好人。对自己很严格的人。追溯到早年:4-6岁,开始有攻击性,如果父母对大喊大叫的孩子说这样是不好的,孩子会认为表达这种情绪是不好的,因此把他向内转化,朝着自我的方向。小时候家里管得很严。面具化。会比较累,通过咬手指,抠手指,拔头发,掐自己,头痛,月经痛,都是变相的攻击性的处理方式。测试:图片,对有指甲的图片的感觉。对指甲的攻击性的投射的测试。很难在人际关系中表达自然的情绪。通过咬指甲来将攻击性转化。平衡原则。不能表现的太好,要有弱点,让别人有机会来帮助你,接近你。要示弱。掩藏攻击性。但这不一定是不好的,比较追求自我的发展和道路,会比别人成功。把指甲缠上,延迟,把无意识变成意义,将焦虑通过松胶带来释放。央视12套每晚播出的【心理访谈】以来访者-咨询师(心理学专家)-主持人的形式和大家见面已经有2年多了吧,很喜欢看这个节目,尽管这种通过电视媒体展示的心理访谈的过程,从严格意义上来说这并不是真正的一对一的心理咨询,甚至于连基本的心理咨询的设置关系都无法建立;甚至有的朋友发表评论说央视在拿来访者的隐私做秀。 但是,从宣传心理卫生健康知识的角度而言,这个节目本身在发挥电视媒体传播性的优势上,对心理健康知识的普及还是有着很多积极意义的。 梦船老师说过,考察一个行为,就像一个硬币的正反两个面,一面是快乐、一个是痛苦,当你面对她的时候,看你的行为方式、思维习惯更关注哪个方面。 是的,我们不能因为心理访谈带有脱口秀的性质而因噎废食,忙完了一周年的晚会,心里突然松了口气,突然想到,久违的心理访谈节目我还是要捡起来,每天11:10看节目,然后写出来观后感,然后上床睡觉,今后就这么作息了。 今天就和大家一起来分享2007年7月31日的心理访谈节目观后感-如何爱(上)【来访者组成】 妻子、丈夫、婆婆【事件回放】妻子和丈夫是二次结合,丈夫和前妻有一个2岁半的孩子,妻子考虑到虽说后妈的角色不好当,但是自己主观认为自己一定要向亲妈一样对待孩子,教育孩子,培养孩子。在管教孩子的方式中,和婆婆产生了争执。婆婆认为这个后妈对孩子刻薄、严厉,妻子认为自己是孩子的法定监护人,婆婆不应该对孩子的教育指手画脚。访谈现场双方争执不下,言语带有攻击性。坐在中间的丈夫至始至终表情郁闷、忧郁,一言不发。【李子勋专家】 妻子的角色定位尝试一下改变:第一 你是一个新来到这个家庭的人,尽管你是法律上的监护人,但是对于和孩子的情感明显不如孩子和奶奶的情感深,奶奶的担心是正常的。后妈就是后妈,当一个后妈拿出亲妈一样的教育方式的时候,同样的行为亲妈来实施孩子会很自然的接受,但是尽管你是抱着亲妈的心态来对待孩子,可是你这种亲妈的行为在短期内孩子和婆婆是无法接受的 第二,尝试培养和孩子的情感关系的建立。访谈现场主持人阿果问这位妻子你爱孩子吗,妻子答找不到爱孩子的感觉。专家建议,首要解决的是建立和孩子的亲感关系,然后是教育。 第三,先融入这个家庭,然后等这个家庭接纳你之后,再发挥你的角色作用。婆婆和孩子的感情好,放手让婆婆去管孩子。你先表达的是对孩子的爱,对于管教的事情让父亲来做。婆婆也不要放大孩子的可怜。孩子有一个天然的对亲人的控制欲望,当他想求得你的可怜的时候,你越关注他的可怜,他会放大他的可怜。【美乐观后感】 我们每一个个体都扮演很多角色,找准自己的定位,做你该做的和能做的,有的时候,尽管我们的动机、我们的出发点是好的,但是如果违背事物本身发展的规律,那么好心似乎不会有好的结果 如何爱,在告诉我们这个道理。

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