王玉娜大王
有高考焦虑是很正常的事,毕竟高考对于人的一生很重要,特别是现在就业压力特别大的情况下,每年高考,本科毕业,研究生毕业,考公的人都在增加。考好高考,进入一个好的大学是非常重要的一步。
不知道题主今年是高几,如果是高一,高二,真心建议要刻苦学习;如果是高三,现在马上要高考,那么真心建议要调整好心态。心态对于一个即将高考的人至关重要,就拿本人经历来说,当年高考的时候就什么都没想,只想答好题,考场上提醒自己要细心,结果就和平时考试结果一样,还是比较满意。但,反观身边的例子,有的同学因为高考焦虑,提前三个月就不上晚自习,说是要调好心态,但高考失常发挥,比平时少考至少20分。所以说,高考可以焦虑,但必须要通过学习来调解焦虑,学的越多,才能对自己越自信,才能缓解焦虑。
另外,高考虽然是人生很重要的一步,但这只是第一步,高考不可能定终生。而且,高考不要太在乎一两分的差距,一两分有时候对高考很重要,有时候也不那么重要,比如答主当年差2分上重本,这两分我会记一辈子,但是进入大学后一个专业的同学可能有的比我低10分,对于他们来说,两分没那么重要。一句话,尽人事,听天命。
最后,预祝题主旗开得胜,鱼跃龙门。
祝题主旗开得胜,鱼跃龙门
小小的I
在什么地方摔倒的,在什么地方爬起来。●不经一事,不长一智。●经一番挫折,长一番见识 ●越碰钉子,越有心眼 ●初生之犊十八跌 ●不磕不碰,骨头不硬 ●不计波折多,但望结局好 ●不识坎离颠倒,谁能辨金木沉浮 ●火无终日旺,花无百日红 ●天有阴晴,事有成败 ●月无常圆,花无常红 ●月有圆和缺,人有聚和别 ●月儿有圆缺,花儿有开有谢 ●花有谢时,筵有散时 ●月有云遮,花有风吹 ●有一兴必有一败 ●江河不曲水不流 挫折是通过真理的桥梁。 美洲谚语大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。挫折象一把火,既可以把你的意志烧得更坚,也可以把你的意志烧成粉末。挫折是块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。走过了漫长,曲折的开拓之路,泉水的心灵才显得格外纯洁。曲折是人生的清醒剂,在曲折的道路上获得教益,是你一帆风顺时难以得到的。]
设计监理
人生不如意者十有八九,遭遇挫折每个人都无法避免。没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。那么我们该如何面对呢?
认识挫折
挫折时每个人都要面对的,都要遭遇的,所以当你知道,遭遇挫折是必然的,所以有什么呢,不必为一件必然会发生的事,而去过度悲伤。
心态
调整心态是最好的方法去面对挫折,你无法立马改变当时的环境,不可能从挫折中立马变成成功,所以只能该改变你自己,这是唯一的办法。
角度
从另一个角度去想问题,也许你会得到安慰,想一想也许是件好事呢,福之祸之所伏,祸之福之所倚,福祸都是互相转化的,也许坏事一变就是好事,坏事也会有好的的一面,不是吗。
吸取
多从失败中吸取教训,这样你就不会感到你的失败是一无是处,还是有好的的一面的,所以你吸取了你的教训,你就会感到你失败的有价值,这样可以减轻你的痛苦。
交流
和别人交流,未尝不是一个好办法,你说出你的苦恼,也能减轻你的痛苦,多和有经验的人交流,也许他们会给你新的启发,获得意想不到的收获。
最后
人在谷底时无论你像拿走都是向上,所以你还有什么可担心呢,挫折只会让我们学到更多,所以赶紧调整心态,走出阴影,再创辉煌!
复方氨酚
青年志愿者服务事迹材料(通用7篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。我们该怎么拟定事迹呢?以下是我整理的青年志愿者服务事迹材料(通用7篇),希望能够帮助到大家。
59岁的高素萍,于2007年九月创办了三线战友俱乐部,并于2011年加入省慈善协会,成为协会下属的志愿者队伍。现有注册人数300人。先后组织各类活动150余次。组织艺术团为社区群众及战友公益慰问演出30余次。为安康灾区、白鹿原儿童村、贫困大学生和为身患绝症的战友捐款捐物50余万元。
关爱战友和弱势群体是我应尽的责任。近年来,我经常去医院看望和救助身患绝症的战友;看望已故战友的年迈父母;看望战友病重的孩子;资助社会上身患绝症的学生及贫困的孤寡老人。数次组织俱乐部的会员看望儿童村的孩子们,为儿童村的孩子包饺子,送蔬菜,捐衣服及卫生洗涤用品,种植果树和开展文艺联欢。仅2010,2011这两年,我号召俱乐部的战友和私企老板为白鹿原儿童村的孩子们捐款,捐物达十余万元。
我们还参加慈善协会总队组织的各种济贫扶困活动。去敬老院慰问老人、参与社会公益活动,为社会弱势群体奉献爱心。
个人感想:慈善事业是我的挚爱和最求。关爱身边每一位战友是我应尽的职责。我愿做一名默默无闻的耕牛,在祖国的大地上勤奋耕耘。我愿做一支小小的蜡烛,在志愿服务中给他人送去光亮和友善,以使让我身边的战友和周围的贫困百姓能感受到人间的关爱,社会的温暖。
在过去的三年里,我注重个人能力的培养积极向上,热心公益,服务群众,奉献社会,热忱的投身于青年支援者的行动中!三年时间虽短,但在这三年的时间里,作为一名志愿者,我确信我成长了很多,成熟了很多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我会在志愿者事业上做的更好。
在思想上,我积极进取,关心国家大事,并多次组织同学们学习政治精神,希望他们在新的世纪里继续努力,发扬我国青年的光传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,为实现中华民族的伟大复兴做出了更大的贡献。
在学习上刻苦认真,抓紧时间,不仅学习好学科基础知识,更加学好专业课知识,在课堂上积极配合老师的教学,乐意帮助其它同学,有什么好的学习资料,学习心得也与他们交流,希望大家能共同进步。在2004——2005学年,在2005——2006学年,连续获得了专业三等学生奖学金。
在工作中,我认真负责,出色的完成老师交给的各项任务,在老师和同学间真正起到桥梁作用。作为04级会计班的女班长,我多次成功组织班级活动!并响应学校的号召,积极鼓励同学们参加校运会,刻苦训练,充分发挥了团队精神,做到友谊第一,比赛第二。同时,我们排练了一个新颖的运动员入场式,统一了服装,展现了我们班的特色,张扬了我们班的活力。同时,不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队。他们虽不在运动场上竞技,却也为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威,打出了一番气势。此外参加了学校组织的文艺活动。组织同学们踊跃地参加,发挥他们的特长,为班级争得荣誉。此外,我们进行了“暑期三个一”活动的交流。这次活动检验了同学们完成活动的情况,更好地了解了同学们的暑期生活。同时,大家进行了交流,评选出了优秀暑期活动作品。现将多次参与各项志愿活动汇报如下:
2005年5月2日组成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式,2005年12月4日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会,2006年3月11日,作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立仪式并参与植树活动,2006年3月10日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐赠义务活动,2006年4月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量,组队沿金雀山一路打扫卫生,2006年6月3日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动,2006年10月18日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务,2006年12月8日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动,2007年4月1日赴平邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动,并参与植树,2007年5月17-18日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。
在社会实践方面,我积极响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学联联合发出的号召,在校团委、院党委的具体指导下,积极投身于大学生暑期“三下乡”社会实践活动,2005、2006连续两年参加“三下乡”社会实践活动,并被评为“社会实践先进个人”。
在参与各项志愿活动的同时,我的工作能力得到了提高和认可,并获得了诸多荣誉:先后被评为“校级优秀团员”“社会工作先进个人”“综合治理先进个人”“校级优秀学生”。
时光慢慢逝去了,活动也一项项结束了,然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着,在青年志愿者工作期间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标,为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪,相信毕业后,这些经历必定会成为以后工作中的动力,促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。
大学毕业后,他积极响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时代号召,志愿来到泾川县,在泾川县项目办的统一安排下,在泾川县教育局、社区学习中心开展服务工作,服务期满后自愿无偿的在团县委西部计划项目办服务4个月时间。在他心中,奉献,是一种精神;服务,是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献,先后被泾川县团委、西部计划泾川县项目办授予“优秀共青团员”、“西部计划优秀大学生志愿者”荣誉称号。
时刻准备,奉献青春
机遇总是降临给有准备的人。求学路上的艰辛和坎坷,使他倍加珍惜每一次学习的机会,并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去锻炼和发展。大学期间,他一直担任学生会干部和学院教授的科研秘书和科研助理,是一个品学兼优的好学生,大学毕业后,他依然放弃到一些中等专科院校任职的机会,选择回到西部、回到家乡,投身到社会主义新农村建设中来。
泾川县西部计划项目办在他的自荐材料中发现,他在组织协调、社会交际、科研写作等方面有丰富的工作经验,特意安排他到泾川县教育局工作,协助由香港活知识立群社、西北师范大学、泾川县教育局三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“知识扶贫,建新农村”为宗旨,通过开展各种丰富多彩的活动,以实现在发展知识社区,拉近城乡差距,促进新农村建设内涵发展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川交流,组织策划各类学习培训,由于在大学期间他曾经组织过西北师范大学研究生到河西学院游学交流、策划举办过大学生心理危机预防围谈会等大型活动,积累了丰富的组织策划经验,使各项工作开展得心应手,加之在平凡的服务岗位上,他始终严格要求自己,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,勇挑重担,乐于奉献,不怕苦,不怕累,使各项活动取得圆满的成果。
扎根基层,历练人生
凭借一时激情做出到西部来、到基层去得决定不难,但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作,他和同事一起先从宣传入手,加班加点工作,编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间,负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作;主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新,资料的上传,新闻稿件的撰写,照片的编辑与处理,及时更新网站最新动态,维护社区学习中心“城乡互动网络中心”,使得世界各地的同仁们在第一时间了解泾川县在推进“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间,他共撰写新闻稿件48篇,完成专题片拍摄2部,其中,泾川县电视台采纳报道新闻9篇。
为了稳步推动城乡互动交流活动开展,他一直奔波在由香港活知识立群社组织港澳学者、专家在泾川开展知识交流,送文化、送科技、送理念的各类交流活动中,每次都能以严谨的工作作风,热情的服务态度,完美的策划组织,赢得了港澳朋友的一致好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、教师专业发展日、学生研究性学习、暑假培训、“农村英语教师访港”交流、泾川县中小学教师ICT培训、校长论坛等大型活动中都能积极参与,协调组织参加人员,准备学习交流材料,确保交流学习活动的顺利开展,在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部计划大学生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间,共参与组织大型论坛和研讨会九次,内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育;先后三次组织泾川县师生赴香港、澳门交流学习;组织了27名农村英语老师赴清华大学培训;组织“港秦陇”师生夏令营活动;利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式,共参与培训教师3000多人(次),参加活动的学生5000多人(次),迎接社会各界人士8000多人。
另外,他经常深入基层,关注农村教育事业发展,多次参加教育局组织的“送教下乡”活动及香港活知识立群社在农村中小学开展的调研工作,积极深入教育第一线,了解农村教育教学现状及教研教改工作,并帮助学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现积极。协调组织各项目学校及社区学习中心其他工作人员,为香港中文大学完成学生和教师校园生活问卷调查,包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同北京《新课程报》编辑部联系,为泾川县每月增加4版专刊,他又担负起泾川县教师教研教改、教师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。
情暖灾区,心系教育
在做好本职工作的同时,杨明科一直以一名西部计划志愿者的身份积极的参与泾川县组织的各类社会活动。凡是有大型活动举办的场所,都能看见他忙碌服务的身影。尤其是在5。12四川大地震发生之后,在泾川县团委的组织下,积极帮助灾区人民筹集救灾物资,协助策划了抗震救灾晚会,并组织学生上街开展宣传募捐活动,共为灾区筹集救灾资金9。4万多元和物资1。6万多。同时为了响应平凉市创建国家4A级旅游城市,组织学生上街做“保护环境从我做起”的环保公益活动,并在泾川县西王母主题公园暨市民广场开展环境整治、景区游客满意度调查等系列活动,用自己的实际行动为美化泾川再立新功。
一个从贫困山区走出的孩子,倍加珍惜他人受教育的机会。在一次调研过程中,他得知李娜同学今年以优异的成绩考取了陇东学院英语专业,但家庭的不幸使李娜姐弟俩沦为孤儿,弟弟很早便辍学外出打工供姐姐上学,她在亲戚的接济下勉强维持生活和学习,但面对高额的学费她一筹莫展。杨明科了解到这一情况后,及时向团县委反映,引起了领导的高度重视,通过衔接在平凉日报社服务的西部计划志愿者,开展了大量的走访调查,并在全县发出了《倡议书》,得到社会各级的大力捐助,帮助孤儿李娜顺利的进入了学校,圆了她的大学梦。
为了进一步提高当地农村青年的职业技能,为广大农村初、高中毕业贫困学生提供上学和就业的机会,经团县委积极衔接争取,团省委青农部将泾川县列入全省农村贫困家庭两后生委培就业工作重点县,为了确保此项工作顺利进行,真正将农村贫困学生的委培就业工作做好做实,杨明科又义务的加入到宣传活动中来,每天下班后,和同事在广场搭起宣传咨询台,通过视频播放、发放宣传资料、现场咨询等形式,动员“两后生”和学生家长送孩子到职业技术学校继续学习,这样既减轻了贫困家庭子女上学负担,又能使学生学到一技之长。
服务期结束后,很多志愿者忙碌于考试、联系工作,而他怀着对泾川县这片热土的喜爱和对憨厚朴实的泾川人民的感激,又申请来到泾川县团委,开始了
自愿服务工作。他协助团县委筹备了泾川县第十三次团代会,帮助西部计划泾川县项目办迎接新一批志愿者,在他的努力下,成立了“社区课堂”,他组织志愿者们利用闲暇时间义务帮助一些学习困难的孩子开展功课辅导。通过朴实的行动,将西部计划大学生志愿者在泾川县的优良作风传承下去,让西部志愿者这面光辉的大旗在泾川大地上永远迎风招展。
执著追求,无悔青春
2008年6月,在泾川县团委的推荐下,杨明科以一名西部计划志愿者的身份参加了甘肃省选聘优秀大学生到村任职考试,通过层层筛选,他成为所推荐的21名志愿者中的幸运儿。令人意外的是,他再次放弃了去条件较好环境工作的机会,申请回到服务地——泾川县。组织上将他分配到党原乡丁寨村担任党总支部记助理,他再次投身到祖国的新农村建设之中,肩负起带领群众生产致富,改善生活质量,做大做强主导产业,推动村域经济好快发展的光荣使命。
我叫李超,今年十九岁,来自旬邑县职教中心高二4班。在我高中两年学习生活中,我先后承担过学生会的年纪主管,办公室副主任和学生会书记等职,同时也是校团委的组织委员。但让我值得骄傲的是我是一名青年志愿者,在这些职务中我付出了很多,同时也收获了很多。
当学校进行校园周边环境整顿和大扫除时,我会带领志愿者同学彻底处理周边环境。虽然每次都干的脏兮兮的,但看到自己的劳动成果,心里总是很高兴。当学校拒绝白色污染时,作为志愿者的我在校门口阻挡手拿塑料袋的同学,并组织了同学在三饭期间带着“旬邑县职教中心”的佩戴站在校门口,监督同学,防止他们把塑料袋拿进校门。看到校园恢复了昔日的整洁干净,我便感到很满足。
团委举办庆元旦晚会、团活动等文艺活动时,我负责节目筛选和彩排。在活动将要举办时,要对各班同学的座位进行安排,并维持整个会场秩序。看到活动举办成功和同学们的热情我就会感到很欣慰。
每当晚上放学回家时,我还要跟随校卫队进行巡逻执勤工作,不管严寒酷暑经常巡逻到很晚,回到宿舍经常引起舍友的不满,但我从没放弃执勤工作,因为我知道这一切都是为了同学们的安全。
学校举行了几次给贫困学生和灾区捐款行动,我积极的参与其中,不仅为活动的成功举办献计献策,而且带头捐出自己平时积攒的零用钱帮助有困难的孩子。想到他们的困难因为我们的爱心捐助而重获新生,我就感到莫大的荣幸。
我还组织参与了很多值得纪念的活动,比如植树节、清明节等法定节日,我们发动广大青年志愿者举行丰富多彩的活动,如南山植树、清明节扫墓活动。在这些活动中充分展现了当代先进青年的精神风貌,发扬了中华民族的优秀传统。
在志愿者工作中,我不断努力的锻炼自己,提高自己,现在我已经得到了充分的锻炼,我为我是一名青年志愿者而光荣,为我是一名合格的共青团员而自豪。
临清市红叶吧专业婚恋机构,九州红叶创办人董风敏,从事婚姻调解,妇女维权,牵线搭桥工作多年,她成功调解300对夫妻破镜重圆,牵线幸福婚姻200多对。带领临清市国家二级婚姻家庭咨询师和心理咨询师团队9人,积极参加省妇联的齐鲁巾帼志愿者服务活动。受到聊城市妇联和临清市妇联两级有关领导的充分肯定。
为切实维护广大妇女的合法权益,董风敏定期组织国际二级婚姻、心理咨询师在红叶吧二楼,开展下午茶活动,召集离异和有婆媳矛盾的女士喝茶聊天,帮助她们化解矛盾,改变认知,维护自己的合法权益。她组织婚姻、心理咨询师定期学习,根据每个老师的特点,分配演讲题目,练习讲课,然后组织会员听课,在临清市古楼社区和红叶吧四楼开展20多场(齐鲁巾帼妇女维权,进社区、进家庭、到身边)演讲活动,受到大家的一致好评。
成功案例一:86年出生的晓星,因为一些家庭琐事和妻子离异2年,自己带着双胞胎的女儿和妈妈一起生活,日子过得异常艰难。今年六月初通过朋友介绍,晓星认识了董风敏。在多次的交流中,董风敏发现晓星的婚姻不是死亡的婚姻,通过大量的做工作,使晓星认识到自己在婚姻中没有承担起应有的责任;晓星的妈妈认识到做为婆婆,自己太偏爱儿子,没有让媳妇融入到自己的家庭;晓星的妻子认识到自己在婚姻中包容少,离婚2年,饱尝了生活中的酸甜苦辣咸,对自己和孩子的成长都很不利。功夫不负有心人,在董风敏耐心细致的有效劝说下,晓星破镜重圆,他以往经常挂在脸上的愁眉彻底舒展开了!
成功案例二:董风敏是聊城电视台《家有喜事》的特约嘉宾,她主讲的《婆媳矛盾如何处理》《如何选择合适的人结婚》《怎样聪明经营自己的婚姻》等有关婚姻家庭方面的话题,受到很多家庭的关注欢迎。聊城市区有个63岁的吴女士,看了节目以后,多次联系董风敏,要和她本人见面。原来吴女士的婚姻存在不少问题,丈夫性格比较暴躁,她曾经多次找到有关部门维权,同时为了二个研究生的女儿,吴女士又不想离婚。董风敏利用专业知识和通俗易懂的语言,在40分钟的时间内,消除了吴女士压在心里多年的纠结,长期的郁闷被抛到了九霄云外。第二天吴女士发来信息:谢谢您董老师,您的真诚帮助,让我明白了经营婚姻的很多道理,让我受用后半生。衷心感谢你!
成功案例三:83年出生的小王家在农村,自小聪明勤奋,电力学院毕业后,在省会城市奔波数年还没有结婚。父母看到早已过而立之年的儿子迟迟没有成家,急的天天饭吃不香,觉睡不着。在外漂泊已生厌倦小王,因为在省会买不起楼房,06年毅然辞职回了家,打算在家乡娶妻生子,了却双亲的心思!然而,辞职回家后的小王傻了眼,现在农村男女比例失衡,大龄男青年找对象非常困难,订婚彩礼也水涨船高,个别地方达到20、30万甚至更多。别说高价的彩礼还没有着落,就小王现在的年龄,也只能找离异带孩子的女士。心有不甘的小王找到了董风敏寻求帮助,了解到小王的情况后,董风敏帮小王在市区挑选了价位适中的一处楼房。牵线搭桥和一位秀外慧中幼师喜结良缘!既减轻了小王的经济负担,还帮他找到个有共同语言的理想爱人!
成功案例四:生于75年的张女士,丈夫经营的工厂,由于管理不善导致停产,拖欠工人的工资达几十万,丈夫的脸布满了阴云,经常一人在家里发呆。儿子因为沉迷于游戏,刚上高一就要退学,老师常常请家长开会,张女士全家生活在阴霾天中。董风敏告诉张女士,一定要理解丈夫目前的处境,用微笑默默的看着他,用你的温柔安抚丈夫,带他到一些企业和老板交流,和企业成功的人士多沟通。在董风敏的帮助下,张女士家里的温度开始回升。董风敏对症下药,联系省会的朋友,动员张女士休学的孩子,到省会城市“打工”。因为爱好IT行业,所以当张女士的儿子看到IT行业的精英的工作生活后,受到了强烈的刺激,主动要求回学校学习,一定考上大学实现自己的理想,在IT行业大显身手。今年7月中旬,张女士儿子接到了从事计算机专业本科通知书。久违的笑容也终于挂在了张女士丈夫的脸上了!
从事多年的婚姻介绍工作,使董风敏深深感到家庭教育的重要性。随着大量独生子女步入婚姻,她感到婚恋这个行业,矛盾和问题会越来越多。董风敏积极开办婚姻大课堂。对未婚大龄青年、已婚人士进行婚恋方面的指导和引导。让大家幸福快乐!她的体会是教育好一个男人,只是教育好一个人,教育好一个女人,就是教育好一个家庭。家庭和谐,社会才能和谐!为达到此目标,董风敏和她的团队,积极配合妇联的工作,多学习和宣传。董风敏愿意用自己学到的专业的知识和业务技能,处理和化解家庭中的各种矛盾,为促进更多家庭的和睦幸福而不断努力!
巾帼志愿服务事业是一项伟大而崇高的事业,它凝聚着群众的力量,传递着人间的真情,倡导着文明的新风。它是精神文明建设的重要内容,也是新时期妇联组织参与社会管理创新的有效载体。
该同志从事妇联工作以来,怀着一颗真诚的.心,始终不渝地执行国家的各项方针、政策,关心国家大事,注重自身素质的提高。热爱妇女儿童等公益事业,积极主动参与巾帼志愿服务活动,积极维护妇女儿童合法权利,身体力行弘扬志愿服务精神;在志愿服务过程中能遵守相关规章制度,服务热情、高效,同时不断推广巾帼志愿服务者典型,加强宣传,推动“实施方案”的贯彻实施,巾帼志愿者在全镇起到了良好的模范带头作用。
该同志认真履行岗位职责,积极参加全镇招商引资活动,为新办企业腾龙纺织品有限分司吸纳女职工65人。作为镇妇联主席,和镇劳动办、成教中心联合聘请市职教中心教师,举办农村劳动力适用新型技能培训班,并为200多名妇女颁发了培训合格证书。组织妇女干部与镇老干部结成工作组,合力做好关心下一代工作,帮助流向社会的青少年进行思想道德教育,关爱青少年的健康成长,为构建和谐社会,建设社会主义新农村和振兴西团经济作了应有的贡献。组织全镇农村育龄妇女3325人到鼓楼医院免费体检,治疗康复率达98%。每年“三八节”期间,组织巾帼扶贫帮困志愿者服务队通过培训,学习了《中华人民共和国妇女权益保障法》,《婚姻法》等国家有关妇女儿童的法律法规。通过这些培训,志愿者服务队成员的政治素质和劳动技能获得了提高,参与市场竞争的本领也得到了增强。每年通过组织志愿者服务队参加公益慈善活动,资助贫困大学生、孤残儿童、留守儿童等共计40人,并资助子宫癌患者季女士、白血病患者陈雨等,所从事的志愿服务项目受益面大,在当地有较好的社会影响,充分发挥妇女在全镇经济建设中的积极作用。
作为一名青年志愿者,经常有听我们身边的党员或建党对象在那说“我没有机会为同学们服务”之类的话,我觉得作为一名青年志愿者是一个非常好的途径。不仅使你服务的人感到非常的开心,你自己也会从中受益匪浅的。以下是我作为一名青年志愿者所做的一些事,虽然是非常少,但我还是想跟大家分享一下。
作为一名医学生,最渴望的就是能够利用我们所学的专业知识去服务社会、服务人民,我积极的报名参加了这次的青年志愿活动,经过老师们的培训之后,我就上岗工作了。在这次活动中,我们给一些智障的运动员做全身的体检,我被分配到“checkin”组,并担任组长,在协调好组员之间的工作的同时,我认真做好“checkin”的工作,利用我会温州话的优势,跟那些智障的小朋友们进行良好的沟通,得到他们最基本的资料,为我们下一步的检查做好准备。在与他们的相处中,他们的真诚和童心毫不隐饰的展现在我的面前,同时露出他们那真张笑脸,那时觉得我的服务是有价值的,能感受到做为一名青年志愿者的乐趣!我的青年志愿者的生涯就此拉开了序幕!
接下来我还参加了两次的暑期社会实践活动。一次是在为期八天的暑期社会实践中,我们一行25人,每个人都有不同的工作,虽然条件比较艰苦,大家都没有说什么,因为大家都知道我们此行的目的——为山区的人们送医送药。我作为医疗组的组员,作过各种各样的工作,如分诊、给病人发药、协助医生的工作,也做过我们团队的后勤——给组员们准备晚饭。各种不同的工作有不同的感受。由于大家的一起努力我们团队被评为当年暑期社会实践的“省级优秀服务队”。另一次的暑期社会实践活动,这次活动中我负责视力调研组的工作,我就当地青少年的视力状况进行了调研,我所写的《青少年视力调查》获得了校级优秀论文。在文成期间,我还积极协助医疗组等其他组的工作,正是由于我们大家的努力,我们服务团被评为“市优秀实践服务团”。
在学校里,我也是报着极大的热情做工作的。作为我们支部的组织委员,我认真做好我们支部的组织工作的同时,还组织负责了一些我们支部的活动,如在长寿老人院建立了我们支部的服务基地,定期组织我们的党员、建党对象去那边为老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生、为老人量血压、跟他们同乐等,使老人们的晚年生活更加的丰富多彩!我们的这个活动收到老人院的热烈欢迎,还给我们党支部颁发了锦旗。
以上都属于我过去做过的一点事,我觉得还是很不够的。但我会加油的。希望有更多的人加入青年志愿者的行列里来,特别是我们党员,我觉得作为一名青年志愿者,并不一定说你一定要参加怎么样大型的活动,更重要的是你有一颗为人们服务的心!
吃尸体的秃鹰
文章来源:陕西健康传播高考,是学生实现梦想的直通车,而竞争则是不可避免的。考前的紧张氛围几乎对每个考生和家长都是一种无形的压力。面对“高考”,孩子们感到紧张和压力其实是很正常的,但压力过大就可能产生异常焦虑——生理上会表现为睡不着,食欲低下、身体不适等;情绪上会表现为紧张担忧、心神不安等;而认知上则表现为注意力不集中,思维混乱不清晰,读不进书、学习效率低下等。那么,在考前如何科学应对焦虑呢?考生和家长应该怎样保持良好心态,蓄势待发考出好成绩呢?带着这些疑问,小编采访到了西安市精神卫生中心儿少心理科主任钟意娟主任医师,让她为广大考生和家长支支招吧!专家简介:钟意娟,主任医师 ,医学硕士西安市精神卫生中心儿童青少年心理科主任西安医学院兼职教授陕西中医学院硕士研究生导师西北工业大学兼职心理教师陕西师范大学《心理咨询技术与应用》教学组组长陕西省心理卫生协会家庭治疗专业委员会主委国家灾难后心理危机干预陕西省医疗队大队长哪些焦虑可自行缓解?哪些焦虑要看心理医生?焦虑这个词是老百姓的口头禅,焦虑的具体表现形式可分为:正常焦虑,边缘状态的焦虑、异常焦虑。正常焦虑:最有效的辨别方法是对于学习效率影响不大,考生不会存在坐立不安,只是想起考试有点紧张,睡眠食欲可能也会有点影响,但第二天起来学习效率不受影响,高考前有点压力、有些紧张是正常现象,这种压力可以通过运动、简单放松技巧、或者遇到模考分数不错时,就能自行缓解,持续时间不 会太长。异常焦虑:这就是我们通常所说的焦虑症。考生长期(一般是指半年的时间)焦虑的表现存在泛化的趋势,考生可能从早到晚经常都会感觉坐立不安,感觉这件事儿也没做,那件事也没做,心理惴惴不安;可能还会把不好的结果夸大,或伴随着手抖、出汗、尿急尿频,坐立不安,失眠、全身疼痛等症状态,看书看不进去,学习效率受到严重影响,这种焦虑通过运动、放松技巧等方式不能自行缓解,有时单纯的心理咨询也不能缓解,这种焦虑要通过心理治疗和药物治疗相结合才能有所缓解.边缘状态的焦虑:它是介于正常和异常之间的焦虑,相当于一个灰色带。考生想起考试可能会伴有身体发抖、频繁上厕所、尿急、尿频,失眠等;他的学习效率稍微低了一些,对于感兴趣的课程能看进去,但对于难的就看不进去了,这种边缘状态的焦虑是需要进行心理咨询和治疗的,可以通过专家指导后后有所缓解。家长对焦虑的焦虑或会演变?家长和学生不要因为自己有焦虑就感觉自己有问题。考前学生有正常的焦虑不用过于担心,爸爸妈妈不要过度关注,不要制造紧张气氛,孩子也感觉自己是不是得了焦虑症;家长对焦虑的焦虑,会让正常焦虑逐渐加重最后就会演变成边缘状态的焦虑或者异常焦虑(焦虑症)了。如何减少考前焦虑?不同对象我们的建议各不同家长:不要把自己的焦虑都投到考生这里。家长看到孩子的状态可以带孩子去看心理医生,家长也可以带着孩子做一些正念冥想、深呼吸、腹式呼吸等缓解情绪压力的放松训练。不要空着急,反复问孩子:你这样的状态可怎么办啊?这样就把自己的焦虑投到孩子身上。学生:要清楚自己不同的焦虑状态,对正常的焦虑表现淡定,对严重程度加重的焦虑要学会求助,找专业的心理医生进行心理咨询,适度的放松自己。社会:宣传内容不要围绕在制造紧张氛围中如:高考还有多少天?考生要加强营养(因为平时学生都是注意营养的),要科普焦虑的不同表现形式,指导学生和家长科学应对考前焦虑,教会家长如何科学缓解孩子和自身压力。也要提供一些资源如考前心理辅导热线信息、考场交通准备措施、应急方案等,这样可以帮助缓解考生和家长的焦虑。Tips应对焦虑,这些措施要知道01让自己蓄势待发 打好“心理战”每年高考前期,从老师都会告诉家长们不要给孩子太大的压力,让他们保持良好的心态。因为大量的案例已经表明,高考考到最后,主要就是在打心理战。同样的水平,心态平和、把控情绪能力强的学生往往会发挥得更好。当一个人越放松的时候,越能发挥自己的潜能。因此,学生要认识到考前焦虑其实是一种正常的表现,要保持好心态,让自己能够蓄势待发。02保持生活方式稳定化学生的生活内容尽量不要变化太大,这种生活方式的稳定化非常重要。以前喜欢他吃什么、几点起床、几点睡觉、现在尽量保持不变。生活的规律不要变化太大,如有些学生口味比较重,吃辛辣食物,如果孩子吃了后胃不难受,不影响身体,就按照他正常的饮食结构也是可以的,家长在这个时候不要刻意去改变孩子的生活内容,给孩子不断加强营养。在临床中曾经有这样一个例子,孩子快考试了,以前孩子早上吃龙须面,家长看快考试了,为了给孩子加强营养,给孩子喝牛奶,吃鸡蛋,孩子喝了牛奶就难以下咽,这样反而事与愿违。每个家长都希望自己的孩子在考前能保持健康体魄,但是刻意给孩子加强营养,让孩子生活、饮食规律的变化较大,反而可能会加剧他的焦虑。因此,建议家长让孩子保持正常的生活规律,不要和平时变化太大。03做个淡定妈 别把你的焦虑传递给孩子人的情绪可以通过外在的行为与语言表现出来,比如我们听相声、看电影等都可以感知到演员的情绪表达。同样,家长焦虑的情绪也是可以通过自己的行为与语言传达出来的。一个良好的充满轻松愉悦的家庭环境,可以使人心情放松;反之,一个压抑的家庭环境往往令人心情焦虑,烦躁。在一个压抑的环境下,孩子怎么会有好的成绩?对此,钟意娟主任提醒,家长要保持好心态,不要把自己的焦虑传递给孩子。1.当孩子面临着考试前重要的阶段的时候,你需要让自己保持一个良好的情绪状态。不要不断提醒孩子离考试还有多少天,不要刻意催促孩子学习,要相信学校、相信老师。中学生在这个时期已经有自己的判断力,他们本身学业压力非常大,加之快高考了,他们自身的弦绷得很紧,再加上学校的提醒,家长再不断提醒,就会过犹而不及了。2.家长发现孩子没有规律作息,如吃饭、睡觉不规律的时候可以提醒一下孩子规律作息的重要性。3.家长要做自己的事情,或者处于工作状态,在中考或高考前期,常常会有些家长不上班了,专门在家里照顾孩子饮食起居。其实,这种刻意的重视反而可能会加重孩子的焦虑。你可以问孩子,你需要我在吗?当孩子需要帮助的时候,家长可以选择留下来,孩子如果不需要就没必要不工作全职带孩子。妈妈的淡定一些对于孩子的心理成长是有很大好处的,也有助于缓解孩子的焦虑。4.家长如果发现孩子压力比较大,过于焦虑时,可以带着孩子一起做做饭、散散步,慢跑、打球等陪伴孩子;或者在家里听一些音乐、跳舞等放松一下。适当的放松后,往往学习会起到事半功倍的效果。孩子必备这些快速的减压法面对高考这样的人生关键点,孩子感到紧张和压力其实是很正常的,压力大了就有可能产生考前焦虑——专家教给广大考生和家长这些快速减压的方法:正念冥想或腹式呼吸法:让身体进入冥想的状态——麻省医学院乔恩卡巴金教授(Jon Kabat-Zinn)经过大量研究证实:呼吸冥想训练能够减少“默认网络”的活动,提高注意力,缓解压力,提升大脑的学习、工作效率。正念冥想腹式呼吸成员及学组申请责任编辑:邵勇林编辑:许洵
神仙姐姐S
关键字:挫折,所谓挫折是指挫败、阻挠、失意的意思。在心理学中,挫折是指个体在从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,其需要不能得到满足而产生的紧张状态与消极的情绪反应。 内容提要:安全问题现在成为全社会关注的问题,但现在的孩子自我防护能力差,自理能力差,应对困难和挫折的勇气不足,所以经常出现自暴自弃,自杀等现象,我们应如何认识这一问题,如何因对这一现象? 随着现代教育教学的不断发展,教育观念也在不断更新,从严师到挚友,从严格到赏识。如今,表扬成为激励式教育的又一方式。表扬在激励学生方面确有重要作用,但有些人过于夸大表扬的作用,于是出现了细微之处见真谛,平凡中找出不平凡,挖掘不明显的优点加以赞扬。甚至还要在最少期望时赞扬学生。伴随而生了种种表扬法:登榜表彰、上报表彰、大拇指称赞、微笑称赞法等。还有人提出:一句表扬顶得上一百句批评,对学生只能表扬不能批评。我认为这种观点走向了另一个极端。 人非圣贤孰能无过,更何况是要接受教育的学生呢?犯错误是学生的权利,每个人都是在错误与失败的锻造中成长起来的。人生不如意事十之八九,试问有多少人能够一帆风顺呢。现在的孩子如何面对未来的挑战,如何面对惨淡的人生。我认为应让学生享受挫折,在挫折中逐渐地成长起来。 山西的特大交通事故发生后,安全问题逐渐被提到日程上来。注意交通安全、饮食卫生、人身安全等等问题虽然可以避免大规模的人员伤亡,但自杀、离家出走却屡禁不止。自杀已成为15-40岁人群的首位死因。研究发现,在我国,每年约有150万人因家人或亲友自杀出现长期严重的心理创伤,成为一种严重的社会负担。按照世界卫生组织制定的国际标准,每年自杀发生率超过10万分之20以上,为高自杀率国家,我国已经成为高自杀率国家。①最近有媒体随机采访了一所大学的部分学生,竟有超过半数的学生承认曾经有自杀的想法或冲动,多么严重的状况!被家长责备,遭老师批评,失恋,与同学发生矛盾,学习成绩不能提高,遭到别人的指责,甚至减肥不成功都可以成为自杀的理由。他们一旦身处逆境便悲观绝望,常常冲动地以自杀方式结束自己的生命,完全不顾父母的养育之恩,这方面的报道更可称得上是连篇累椟。人们不仅要问:如今的学生怎么了?何以变得如此脆弱?自杀率可以统计,但那些因为一点失意就丧失学习工作的信心,从此萎靡不振的人又有多少,这个数字该如何统计呢?种种情况的原因到底是什么,这值得我们每一个人深思。 显然学生们的所作所为只是现象,本质则是我们的教育制度和社会形态一定有了某些疏漏。如果稍加留意,我们不难发觉现行教育制度日益突出的弊端:只重智育,不重德育,甚至可以说是唯有智育。虽仍有一些只做表面文章的德育,但在学校普遍疯狂敛财,只一味注重升学率的情势下,谁还肯信?是故早已为家长和学生共同嗤之以鼻了。社会形态则是竞争的加剧和独生子女这一代人难以避免的承受能力显著降低。即家庭对独生子女的过度爱护,使之成了温室里的花朵,见不得一些儿风雨。矛盾的焦点或许在于,社会竞争的日趋激烈与青少年心理的日益脆弱的矛盾已经日益显现并且加重,现在的孩子很少经厉挫折和失败的洗礼,自理能力太差,袜子都要父母洗的高中生如何面对生活,如何承担责任,如何与人相处。每一个孩子都认为自己应该是核心,是这个家庭的百分之百,他们也确实得到父母的百般呵护。但走进教室他只是四十几分之一,走进学校他只是千分之一,走进社会只是十几亿分之一,这种反差他如何适应?正所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体夫,空乏其身,行拂乱其所为”历史上哪一位名人不是在挫折和逆境中成长起来的呢?西汉的司马迁,因为为投降匈奴的李陵辩护而获罪被处以腐刑,他承受了在当时士大夫阶层看来比死都还难受的奇耻大辱,秉笔直书,写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;留下了富含哲理的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的千古名句。司马迁笑傲生死,以顽强的意志拼搏,获得了生命的升华。“西伯拘里,演《周易》;孔子厄陈蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,而论《兵法》” ②。可以说,挫折教育的思想在我国古代早已有之。不仅人是如此,动物也一样。美国阿拉斯加自然保护区,这里的管理人员为了保护野鹿,将狼消灭了。从此,鹿再也不必为逃避天敌而奔跑,于是病弱残疾者与日俱增,最后竟至濒临绝种的境地。这时,管理人员醒悟了,将几只凶残的狼引回鹿苑。有了天敌的威胁,鹿群频于奔命,很快恢复了往日的生机。由此可见,挫折不仅是我们成就事业的需要,更是我们生存的需要。试想,一个从小到大从没经历过哪怕最小挫折和些轻微风浪的人,如果在他以后的生活中突遇稍大些的风浪,他能不惊慌失措,胡乱作为吗!挫折教育的实质就象是给学生打的免疫预防针,用小的感染来激发其自身免疫功能的建立。 在日常生活中,人们发现那些经常生点感冒发烧之类小病的人,寿命往往不见得短;倒是那些平时看起来壮得像头牛,从来都不生病的人,一旦生病就常常是恶性肿瘤之类的恶疾。这种现象在医学上已有解释:肿瘤的发生,是机体免疫监控系统障碍导致细胞增生无度的结果。不时生点小病的人,其免疫系统经常被启动,保持相当的警惕性,一有风吹草动,立刻投入战斗。而后者由于抵抗力较强,免疫监控系统处于“刀枪入库,马放南山”状态,遭遇细胞恶性增生时来不及反应,结果一发不可收拾。 人的生理如此,心理也是如此。挫折,是每一个人成长过程中不可逃避的事件。一个人对抗挫折的能力,与年龄的增长有一定的关系,但更重要的是他曾经应对挫折的经历。遇小挫而胜之,可以为受挫者留下宝贵的经验,增强其应对挫折的心理承受能力。所以,经常应对小挫折的人,往往能在大挫折面前坚韧不拔,而那些毫无挫折经历的人,一次大的挫折就可能使其一蹶不振。 [题目设计] 人生就是从生到死的过程,艰难和困惑是与生俱来的,甚至是终生不能消灭的,所以人生就是与困境周旋的过程。生活中总会有这样的时刻:人们忘记了他们作为人的可贵天赋,忘记了使他们所到之处和任何困境中都闪耀着光辉的情操;生活中也总会有这样的时刻:永远自信的人开始犹豫不决,潜在的天才看上去还不及平庸之辈,本来强悍有力的男子汉在危难降临时瘫软无力。 请以“挫折”为话题,写一篇作文。要求自拟题目,自定文体,言之有物,不少于800字,不得抄袭。 [写作提示] 一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静地生活,有时,还会让你摔跤,摔得很疼。或许,还会受伤--这就是挫折。逆境虽然让人痛苦,但经受挫折失败,可以增加人生的“财富”,磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生,是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时,关键是我们如何应对它。俗话说:挫折像弹簧,你弱它就强。是正视,还是逃避?是勇敢的克服,还是无谓地沉沦?不同的态度,不同的人生。文章该从此处切题,组织材料。主题极易把握,看来要在文采和结构上角逐了。 素材: 思路提示 挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。 挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。 对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功。 即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。 名言 种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。——夏衍 大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。 苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。 ——〔法〕巴尔扎克 人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。 ——〔法〕伏尔泰 失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。——〔美〕爱默生 失败乃成功之母。——俗语 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——〔德〕贝多芬 经典素材 挫折挡不住强者(张海迪立志成才) 张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢? 勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿) 19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。 逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔) 高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。” 苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾) 王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。 经历挫折,更能发愤(贝利与记者) 贝利成名后,有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。” 面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒) 一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。” 能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践) 越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。 以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折) 古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(Harvey )发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(Bell )第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(Wrigt )初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神,而为世人所称道。 极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。 例文:生活需要挫折 每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗?不 小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。 吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。 回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。 这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。 记住:没有挫折的生活是残缺的。]
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