刘友龙心理咨询师课件

心理咨询师证书含金量高，并且全国通用。心理咨询师不仅可以学习到心理咨询师的知识和技巧，同时还可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系。心理咨询师是属于高阶层的职业，不仅体现在收入方面，而且在服务的人群方面也是如此。心理咨询师是一个可以终生从事的职业，会随着年龄的增长而持续发展。心理咨询师是拥有广阔前景的职业，特别在教育、医疗、社区、机关、企业、司法、团系统等领域将有更，大需求。目前，中国已在公安系统、体育界和部队里配备了心理咨询师。按有关规定，监狱劳教部门、大专院校各个系、各中小学、企事业单位的人事部等各个场所，都应配备2至3名的心理咨询师。对于考心理咨询师费用相对比较不唯一，因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响(心理咨询师可以分为心理咨询师三级和二级)，导致收费标准也是存在差异的，一般这种不会超过1000元左右，如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格.还有一点就是专业是否对口，如果你之前学过心理相关知识，直接通过机构交报考费用即可，如果不是可能通过平台机构进行报名学习，这样可能想多比较高，大约三四千左右不等。报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分：1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分：1、心理诊断技能2、心理咨询技能

我们在学习过程中，经常可能会听到“知识留存率”这一说法，意思是学习之后知识在我们大脑中留存的比率。其理论依据是来源于学习金字塔理论。首先复习一下学习金字塔理论。 学习金字塔理论是美国学者埃德加.戴尔1946年提出来的:以语言学习为例，在初次学习两个星期后，研究表明，学生对知识的保持率从5%到90%不等，说明不同的学习方法导致不同的学习效果。 用耳朵听讲课，知识保存5%。 用眼睛去阅读，知识保存10%。 视听结合，知识保存20%。 用演示的方法，知识保存30%。 分组讨论法，知识保存50%。 练习操作实践，知识保存75%。 向别人讲述相互教，快速使用，知识保存90%及以上。 在以上的各种知识保存百分比中，从听讲到演示部分都属于被动学习状态。也就是说，在被动学习状态下，知识的保存率最高只能达到30%。而从参与讨论到教授给他人的阶段属于主动学习，在主动学习的情况下，知识的保存率可以从50%提高到90%及以上。 很明显，主动学习将大大高于被动学习的知识保存率。 复习了学习金字塔理论，您想到了什么？ 我首先想到的是自己这些年的学习方式和收获，确实和学习金字塔理论非常非常的相符，可以说是完全符合了这一理论。 十年前开始学习家庭教育，那个时候基本上是处于看书、听课的学习模式，尽管偶尔会参与讨论，但毕竟讨论的不多，至于讲授部分几乎没有实操，最大的实践也就是用于自己和儿子的相处上，一路摸爬滚打了很多年，才艰难地悟出一些道道儿来。感觉在这条路上，学习的时间是比较长的，所幸的是自己还有这份坚持力。 后来慢慢进入心理学的学习，可能是各种课程设置的不同，感觉在这方面，学习和进展的速度要快得多。先后参加了心理咨询实战班培训学习，在反复的演练中，对心理咨询有了实践层面的训练。 尤其是自2017年进入焦点解决短程心理治疗的学习以来，在刘友龙老师的课程设置下，感觉自己在这方面进入了快车道。因为课程设置倡导听说读写的学习模式，完全符合金字塔学习理论。从读书，到听课，到讨论，到实践，都讲课，全套的课程设置一应俱全。讨论环节不但课堂上有，还有课后的讨论和课程复盘，诸多的训练平台提供了大量的心理咨询实操练习载体，讲师班的学习，训练我们不断地将所学的内容讲述出来。尤其是在进入讲师班学习以来，感觉对知识的保存率一下子提升了很多，因为在讲授知识之前，自己需要做大量的准备功课。这些功课包括自己对基本精神和核心理念的理解，包括对个性化案例的提取和总结。如此以来，知识的留存率便已经是非常的高了。 由此也想到，如果是我自己当讲师呢？如何让学员和听众更快更好的提高知识的保存率？我想，学习金字塔理论以及焦点的课程设置将是我最好的参考。

最近刚报名的,总体来说体验不错,客服也能解答心理问题,比其他销售更懂心理个案和产品,跟着学吧

国家承认职业从业资质，由国家劳动部和社会保障部颁发。这个不存在含金量，就像会计证一样，只是从事心理咨询最基本的要求而已但是你在哪个机构培训出来的含金量就不一样了，小型的考证机构和大型专业心理培训机构培训出来的就不一样，就好比德瑞姆心理学院的学员肯定比一般小机构学出来的要好