rinpan2013
你说的是 黔西南民族职业技术学院吧黔西南民族职业技术学院位于黔西南布依族苗族自治州州府所在地兴义市。学院有着三十多年的办学历史，现下设医药系、水利电力工程系、工业工程系、商务系、农业工程系及继续教育与就业培训中心。学院占地面积400多亩，校舍面积68920平方米，图书万册，教学仪器设备价值1100多万元，有果园示范基地150亩，实习基地34个，相关专业学科实验室41个 。与省内外多家企业建立了校企合作关系，并将部分企业作为学生的实训基地。有国家职业技能鉴定第一○七所、国家科技部和农业部星火学校和农业特有工种职业技能鉴定站、贵州省扶贫办农村劳动力转移培训示范基地教学点。是学习文化知识和技能以及陶冶性情的理想之地。黔西南民族职业技术学院是一所以全日制高职专科为主，文理兼容的综合性职业技术学院。开设有《护理》、《药学》、《助产》、《医药营销》、《康复治疗技术》、《电力系统自动化技术》、《建筑工程技术》、《电厂设备运行与维护》、《水利水电建筑工程》、《机电设备维修与管理》、《计算机网络技术》、《会计电算化》、《旅游管理》、《酒店管理》、《设施农业技术》、《兽医》、《园林技术》、《中草药栽培技术》、《种子生产与经营》《水产养殖技术》20个高职专业和30多个中职专业，另与省内外大专院校联办本专科班。学院现有在职教职工334人。其中，各专业学科教师246人，其中副高以上职称71人，中级职称168人，双师型教师122人，在读研究生80多人。学院有着一支爱岗敬业、教学严谨、具有丰富的教学经验的高素质的教师队伍。2006年中高职毕业学生522人，就业率达到95%以上，同年共招收大中专新生2575人，目前在校学生达5200多人。近年来，学院办学得到州委、州政府的关心和大力支持，得到了社会各界的认可。学院以多形式、多层次、多渠道的办学模式，培养不同层次的适用性、紧缺性高技能人才和高素质劳动者，以满足社会对各种层次人才的需要。专业介绍(1)《护理》专业培养具备收集、分析、诊断病人的健康状况，制订整体护理措施，对危重病人的应急处理和配合抢救；具备卫生保健、康复指导、心理咨询、卫生宣教和护理管理能力的应用型高级护理人才。能从事医院急诊、病区、供应室、手术室、社区护理工作和协助护士长进行护理管理等方面的工作。主修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、预防医学、医用生物学、免疫学、护理学基础、护理心理学、病理学、病理生理学、诊断学基础、药理学、护理概论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、护理管理学、护理技术、急重症护理学、社区护理。(2)《药学》专业培养掌握常用药物的分类、名称、化学结构、理化性质、用途等专业知识，懂得药剂的制备方法、质量控制及合理应用；能从事对典型药物及制剂进行鉴别、含量测定、特殊杂质的检测的高等技术应用型人才。主修课程：解剖生理学、生物化学、病原生物学、医学心理学、临床医学概论、文献检索、医学统计学基础、药用植物学、药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学、生药学及药材商品学、药理学及医药商品学、医药商品营销学、药事管理与法规、仪器分析、制药工程、临床药学、GMP GSP GLP、医院及社会药学。(3)《助产》专业培养掌握必需的基础医学、临床医学知识、护理学的基本理论和知识、助产和计划生育知识、母婴保健知识等专业知识，具有规范地进行妊 诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导能力，具有对产科急症初步应急处理的能力，具有从事实践工作的综合职业能力，从事临床助产及母婴保健工作的高级专门人才。主修课程：护理概论、人体解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、免疫学基础、人体寄生虫学、护理心理学、生理学、病理生理学、药理学基础、诊断基础、预防医学、遗传与优生、护理管理学、妇婴保健、五官科护理学、护理技术、内科及护理学、外科及护理学、产科学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学。 (4)《医药营销》专业培养掌握必需的医药基础知识、药学基础知识、经济学基础理论知识，具有必需的市场调查、数理统计、公共关系处理、现代企业管理等基本技能，具有分析医药市场营销环境，制订市场营销决策的能力，具有研究消费者心理，研究医药营销法律，进行商务谈判的能力，具有从事实践工作的综合职业能力，从事医疗器械和药品营销工作的高级应用性专门人才。主修课程：药物学基础、药剂学、中医理论、临床概论、中药商品学、中药鉴定学、公共关系、管理学基础、统计学、市场营销学、广告原理与实务、营销调研与策划、商务谈判与技巧、人力资源管理、营销战略管理、药事管理与法规、营销心理学、电子商务与网络营销、物流管理、现代推销学、人际沟通。(5)《康复治疗技术》培养掌握中医学和现代医学的基本理论、基础知识和基本技能，掌握一定的预防医学和卫生保健的基础理论和知识，较熟练地运用四诊八纲，理法方药，对常见病进行辨证施治，熟练掌握和运用现代医疗知识和方法，能够诊治常见病、多发病，对疑难和常见的危重病症有一定的处理能力，能适应康复治疗技术第一线需要的具有从事实践工作的综合职业能力，从事临床的高等医学技术应用型专门人才。人体解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础、诊断学基础、中医学基础、中西医结合内科学（神经学）、中西医结合外科学、康复医学概论、中医康复、康复治疗学、物理疗法与作业疗法概论、运动疗法、推拿学、针灸学、康复技术实训。(6)《电力系统自动化技术》专业培养熟悉电力系统设备及自动化操作技术，掌握电力系统运行、维护、安装、调试的技能的高级技术型、应用型人才；毕业后能从事电力系统的设计、安装，电站、变电站施工、管理、运行，工矿企业电力配电以及电力系统自动控制等方面的工作。主修课程：机械制图与CAD、发电厂动力部分、工程力学、电工基础、电子技术、电气设备、电力网电力系统、电机学、自动控制原理、电力系统分析、微机原理及应用、电力系统自动装置、计算机控制技术、电力企业管理、高电压技术。(7)《建筑工程技术》专业培养具备工业与民用建筑专业基础理论和专业基本技能，胜任建筑施工、工程质检、材料检查、建筑行政管理、工程测量、工程决算、工业与民用建筑设计等相关的技术应用型人才。主修课程：建筑制图与CAD、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、地基与基础、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程概预算、建筑机械、建筑设备、砼结构与砌体结构、建筑企业管理。(8)《电厂设备运行与维护》专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械及动力工程等方面的基础知识，掌握较强的职业技能，综合素质协调发展的、能从事动力机械工程（如热力发电机、水力机械）第一线（如热电厂工程，水电动力工程）设计、安装、运行、技术改造与管理等方面的高级应用型人才。主修课程：计算机应用基础、机械制图与CAD、工程力学、机械设计基础、工程材料、电力电子技术基础、工程力学、工程流体力学、电机学、发电厂电气部分、发电厂动力部分、锅炉原理、热工过程控制仪表、汽轮机、泵与风机、水轮机与辅助设备。(9)《水力水电建筑工程》专业培养具备水工建筑物、水力工程施工、水利工程概预算与招投标、水利工程经济等方面的基础知识和较强的职业技能，能胜任水利部门或施工管理部门及其相关部门的设计施工、管理单位、从事概（预）算、施工和管理等方面工作的高级应用型人才。主修课程：水利工程制图与CAD、工程地质、工程力学、水电站概论、水利工程测量、水工建筑物、土力学、水利水电工程施工、水利水电检测与管理、水力学、工程水文学、水利工程概预算与招投标、灌排技术、建筑材料、水泵与水泵站、水力工程经济。 (10)《机电设备维修与管理》专业培养具备机电一体化产品设计、制造、维护、数控加工机床的操作与维修，机械制造工艺与安装设计等方面能力的高级技艺型、应用型人才。主修课程：机械制图与CAD、工程力学、工程材料及热加工、机械设计基础、电工技术基础、电子技术基础、机械制造技术、通用机床加工、液压传动、数控加工技术、现代设计方法基础、公差配合与测量。(11)《计算机网络技术》专业培养具备计算机程序设计、网络工程、数据库建设、网络系统的管理与维护、多媒体技术等实际工作能力及从事信息管理与服务的高层次技术型、应用型人才。主修课程：计算机应用基础、专业英语、数据结构、微机原理、操作系统原理、数据库及应用Foxpro、网络技术、数字技术应用、微机组装维护维修、应用软件、计算机安全、常用工具软件应用。(12)《会计电算化》专业培养电算化会计高级管理人才，能较为熟悉国家有关财务方面的方针、政策和法规，具备应用计算机进行财会管理的能力；毕业后可在国家机关、企事业单位从事经贸、财会、经济管理等方面的工作。主修课程：经济应用数学、经济学原理、概率与数理统计、计算技术与会计学基础、统计学原理、计算机应用基础、数据库管理系统Foxpro、财政金融、经济法概论、企业管理概论、纳税会计实务、中级财务会计、财务管理学、成本会计、会计电算化、审计学。(13)《旅游管理》专业培养掌握旅游管理专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能；能从事旅游客源开发、组团、旅游接待策划、带团旅游、旅游产品营销、酒店服务与管理等工作的高层次技术型、应用型人才。主修课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、管理学概论、旅游与酒店服务技术、旅游政策与法规、旅游地理、旅游文化学、公共关系学、旅游资源学、旅游市场营销、导游业务、旅游英语、旅游地开发与管理、旅游景区服务与管理、旅行社经营与管理、礼仪与形体训练等。(14)《酒店管理》专业本专业综合了现代管理学理论和酒店经营管理的专业知识，培养适合现代星级酒店、宾馆经营管理和服务工作需要的专门人才。经过培养，学生能掌握现代酒店、宾馆的经营管理理论和方法，基础扎实，管理与服务能力兼备，具有较强的沟通和组织能力。毕业生可面向酒店、宾馆、会议服务中心等单位就业，从事酒店、宾馆的经营管理以及餐饮、康乐的管理与服务工作。主修课程：道德修养与法律基础、计算机应用、酒店英语、中外餐饮文化、服务礼仪、酒店市场营销、酒店经营与管理、酒店服务技能、酒店人才资源管理、中西餐知识、调酒技术、食品营养与卫生、酒店装饰与布置、酒吧经营与运作、康乐服务与管理等。(15)《设施农业技术》专业培养学生掌握园林绿化、农作物栽培、植物保护、农产品储藏加工、农牧经济管理与营销，花卉、盆景、果树、蔬菜、中草药材种植及畜牧、兽医、草地畜牧业等方面的理论知识和实践技能；毕业后能从事和胜任各种种养殖技术服务、技术推广、技术管理等方面的工作。主修课程：计算机应用基础、植物及植物生理、动物及动物解剖、微生物学、农业气象学、植物营养与肥料、普通遗传学、作物栽培学、果蔬栽培学、植物病虫害防治、畜牧学、临床兽医、淡水养殖、农副产品加工、农业经济管理、农业技术综合应用。(16)《兽医》专业培养具有动物医学基本理论知识和动物疫病的诊断、预防和治疗，动物检疫、兽医卫生检验技能；能够在畜牧企业、基层兽医站、动物检疫与卫生检验部门、兽药（饲料）生产企业工作的高级技术应用型人才。主修课程：家畜解剖、家畜生理、动物生物化学、动物微生物、动物病理、动物药理、家畜繁殖、生物统计附试验设计、动物医院临床技术、动物普通疾病、动物疫病、宠物疾病诊治、中兽医基础、动物防疫与检疫、动物药品制剂、动物性食品卫生检验。(17)《园林技术》专业培养具有园林植物栽培、生产与管理技术，掌握园林绿地规划设计的方法、步骤，懂得园林工程的设计、施工与监理等，学会运用计算机进行辅助设计；能经营园林企业，进行自主创业的高等应用性技术人才。主修课程：植物生长环境、园林美术、园林制图、园林工程、植物组织培养、设施园艺、园林植物保护、园林AutoCAD、观赏树木、花卉栽培、园林建筑与施工、园林苗圃、盆景与插花技艺、草坪建植与养护、园林企业管理。(18)《中草药栽培技术》专业培养具有药用植物生产栽培技术、GAP生产管理技术、中药材鉴定技术、中药材炮制技术等方面的专业理论知识和实践技能，能从事中草药的种植、加工、生产、营销、开发等方面工作的高级技术应用型人才。主修课程：计算机应用、中药化学、植物生长与环境、药用植物学、药用植物组织培养、药用植物病虫害防治、遗传育种与生物统计、中药资源学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药炮制学。(19)《种子生产与经营》专业培养具有农业生物科学的基本理论知识，掌握植物种子（种苗）生产、种子检验、种子贮藏加工、种子生产经营与管理、种子产业化开发等方面的专业知识与技能，能胜任种子生产与经营、植物新品种选育与推广、种子市场营销与管理等方面的试验研究和应用开发工作的高级技术应用型人才。主修课程：计算机应用、植物生长与环境、植物保护学、作物遗传育种、作物栽培学、农业推广学、种子法规、种子生物技术、种子生产技术、种子检验、种子贮藏加工、种子经营与管理、生物统计与田间试验设计。(20)《水产养殖》专业培养学生具备水产、动、增养殖等方面的基本理论、基本知识和基本技能，，能胜任水产养殖生产、科研和管理等部门的科学研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面工作的高级应用型技术人才。主修课程：生物化学、养殖水化学、水生生物学、水产微生物学、鱼类学课程、贝类养殖技术、虾蟹增养殖技术、水产动物人工繁殖技术、观赏鱼养殖、水产动物营养与饲料生产、生物饵料培养、水产动物病害防治技术、鱼病防治技术、渔业经济与管理学等。招生专业及收费标准类别 专业名称 学制 学费 计划 类别 专业名称 学制 学费 计划 高职 护理 三年 2400元/年 高职 种子生产与经营 三年 2200元/年药学 三年 2400元/年 水产养殖技术 三年 2200元/年助产 三年 2400元/年 护理 五年 2400元/年医药营销 三年 2200元/年 普通中专 社区医学 三年 800元/学期康复治疗技术 三年 2400元/年 护理 三年 800元/学期电力系统自动化技术 三年 2400元/年 药学 三年 800元/学期建筑工程技术 三年 2400元/年 助产 三年 800元/学期电厂设备运行与维护 三年 2400元/年 中西医结合 三年 800元/学期水利水电建筑工程 三年 2400元/年 水利水电工程技术 三年 800元/学期机电设备维修与管理 三年 2400元/年 水电站与水泵站电力设备 三年 800元/学期计算机网络技术 三年 2400元/年 供用电技术 三年 800元/学期会计电算化 三年 2200元/年 计算机及应用 三年 700元/学期旅游管理 三年 2200元/年 汽车应用与维修 三年 700元/学期酒店管理 三年 2200元/年 会计电算化 三年 700元/学期设施农业技术 三年 2200元/年 旅游饭店服务与管理 三年 700元/学期兽医 三年 2200元/年 市场营销 三年 700元/学期园林技术 三年 2200元/年 种子生产与经营 三年 700元/学期中草药栽培技术 三年 2200元/年 畜牧兽医 三年 700元/学期报考要求及招生对象1、凡报考我院考生须品行端正，无违法乱纪行为，身体健康。2、高职专科2-3年制：招收参加全国普通高考的考生(文理兼招)。3、高职专科五年一贯制：招收参加全省各地州、市组织的统一中考的考生。4、“3+2”学制、普通中专及技工：招收参加全省各地州、市组织的统一中考的应届毕业生，往届初中毕业生凭毕业证即可报到注册。填报方法请考生仔细参阅《考生手册》。毕业待遇学生在校期间能按时修完学院安排的课程，成绩合格者，可获得贵州省教育厅验印（高职）或州教育局验印（中职）国家承认的毕业证书。毕业生经考核合格后还可获得由相关部门颁发的技术等级证、从业资格证书。学院可提供毕业生1-2次推荐就业机会。联系方式联系电话：学院学生处 联 系 人：凌老师（0）E-mail: 传 真：地 址：贵州省兴义市文化路36号邮 编：562400欢迎广大考生报考我院！黔西南民族职业技术学院二00七年一月
戏说小默
演讲是真的。宇涵，国家注册培训师，国家高级心理咨询师，全国知名感恩励志演说家，国内著名的双语励志演讲师，中小学生潜能开发师，沃弗双语演说俱乐部创始人，纸飞机公益西南地区负责人，最强大脑超级记忆力培训师，贵州电视台《超级表达》栏目演讲口才导师，北京星长征教育金牌讲师，中华讲师网百强讲师，国内著名中高考学习与心理辅导专家 ，曾就读于东华理工大学，美国卡斯尔顿大学。宇涵老师被誉为最有激情、最幽默、最富有哲理的励志演说家，多年来一直致力于中小学感恩励志教育研究。
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先向楼主致敬。虽然楼主已经知道，但还是允许我非常荣幸地再申一次，楼主具体参加灾后心理干预的资格。具体联系方法是：跟你所在地的民政局或红十字会联系，便马上可以得到准确的信息。贵州红十字会网址：通过这个网址，楼主可以直接申请成为志愿者。因为国内极其缺乏心理咨询师，因此，估计楼主申请之后很快就可以接到当地红十字会的联系。贵阳市红十字会电话：地址：贵阳市金阳行政中心二期办公楼B区一楼贵阳市红十字会办公室邮编：550003遵义市红十字会电话：地址：遵义市人民政府办公中心遵义市红十字会邮编：563000安顺市红十字会电话：地址：安顺市民族饭店内安顺市红十字会办公室邮编：561000六盘水市红十字会电话：地址：六盘水市钟山区人民西路150号六盘水市红十字会办公室邮编：553001黔东南州红十字会电话：地址：黔东南州红十字会办公室邮编：556000黔南州红十字会电话：（2）地址：黔南州卫生局内黔南州红十字会办公室邮编：558000黔西南州红十字会电话：地址：兴义市北京路原支铁办大楼黔西南州红十字会办公室邮编：562400毕节地区红十字会电话：（8228822）地址：毕节地区卫生局毕节地区红十字会办公室邮编：551700铜仁地区红十字会电话：地址：铜仁地区卫生局大院铜仁地区红十字会办公室邮编：554300据本人所知，现在以赴汶川的心理干预医疗组主要是以中科院心理所的人员为核心力量。而进行灾后心理干预的咨询师是需要参加一定的灾后心理干预辅导的。因此，如果楼主想得知这方面比较准确的信息可以向中科院心理所咨询。网址为中科院心理所结合办公室电话010-64879520010-64857367再次向楼主致敬。
一袋馋师
学校优秀科技工作者先进事迹材料
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。大家知道事迹材料的格式吗？下面是我为大家整理的学校优秀科技工作者先进事迹材料，希望能够帮助到大家。
xxx，2003年毕业于xxxx大学材料科学与工程系。毕业后进入xxx公司工作，现任xxx项目部总工程师。自参加工作以来，xxx一直潜心于施工技术、安全、质量方面的管理工作，其工作认真、诚实肯干、勤于动脑、善于总结、爱好学习的工作作风，深得身边同事们的好评和认可。在技术方面，xxx既注重理论学习，又勇于实践应用，始终本着技术为生产服务的理念。坚持通过技术改进，提高施工效率，降低成本和劳动强度，保证施工安全和工程质量，为企业创造经济效益和社会效益。
一、认真钻研技术，积极进行技术改进
线路工程位于戈壁荒漠，临时用电负荷不足、焊工短缺，导致钢筋加工无法满足现场需求，xxx果断提出采用剥肋滚压直螺纹机械连接技术代替电弧焊。该技术在线路工程尚未大量应用，xxx从滚丝机设备选型采购、连接套筒采购、设备调试、人员培训、工艺试验、半成品及成品检验，xxx全程指导，首次应用工人的操作经验缺乏，对质量控制关键点不熟悉，xxx亲自上阵进行示范，并编写了相关的质量控制手册，对工人进行了相关培训，使产品质量得到了保证。与电弧焊相比，机械连接具有连接强度高、设备简单、操作简易、效率高、综合成本低等特点，该技术的成功应用，有效的解决了钢筋加工难题，并且保证了施工效率，降低了施工成本，为项目部创造了经济效益。
组塔阶段，业主要求调整工期，加上甲供材滞后，有效工期短。根据现场地形，在对本标段166基铁塔塔高、段重、平口高度等进行数理统计的基础上，设计了采用25t吊车负责底段至平口吊装、70t吊车负责曲臂以上部分吊装、130t吊车进行较高塔顶部吊装的机械流水式施工方案。通过合理安排吊车进场顺序，控制吊车数量，充分发挥吊车效率，既保证了施工进度，又降低了施工成本。
本工程土质大多数为岩石或坚土，地锚坑开挖需要爆破或采用挖掘机完成，施工成本高、耗时长，xxx采用钢筋余料，加工了框式摩擦地锚，经过两次试验一次改进，终于获得了成功，解决了地锚开挖难题。摩擦式地锚可重复利用，运输方便，受到了施工操作人员的欢迎，同时，为戈壁荒漠地区摩擦式地锚的应用积累了一定的经验。
本工程导线部分采用新型扩径导线，为保证施工质量，xxx广泛查阅相关资料，汲取经验，向设计单位、扩径导线生产厂家、金具供货厂家虚心请教，全面掌握相关技术资料，对扩径导线滑车包络角要求、卡线器卡口长度要求、耐张线夹及接续线夹压接、展放张力等，均编制了保证措施，为扩径导线施工做好了充分的技术准备。同时，按照工期计划，扩径导线将在冬季进行施工，为保证施工安全，加快施工效率，xxx提前进行架线线长计算，通过确定线长，及时与导线厂家沟通改变导线盘长，减少了导线接续压接次数。既减少了接续管采购量，又减少了压接环节，创造了一定的经济效益。
二、勇于创新，探索技术、资料管理新思路
数码照片管理一直是线路工程施工档案管理的一大难题，数码照片的数量和质量，往往达不到相关规定的要求。xxx凭借多年施工经验，以及在国网交流公司挂职多次作为专家参加流动红旗、工程创优检查的经验，广泛收集具有代表性的合格数码照片，制作了数码照片采集样板口袋书，通过图片示范和文字说明，生动直观的阐述数码照片采集的要点。在施工前，组织施工队长进行了数码照片采集要点培训、发放口袋书、进行数码相机使用及参数设臵教学。施工过程中安排专人定期进行收集整理，发现问题及时纠偏。通过提前策划、过程控制和不断总结提高，使得本工程数码照片采集水平得到了质的提高，采集数量和质量均满足要求，得到了业主的好评。
基础隐蔽工程签证记录表格及填写的改进。
基础隐蔽工程签证记录，数量多，填写内容复杂，返工率高。xxx通过与业主、监理沟通，改进表格形式，提出所有设计值均用电脑打印的做法，既不违反相关规定，符合现场实际，又减轻了记录填写人员的工作量，确保记录版面美观，符合归档要求，获得了质监站及新疆电力公司档案馆人员的认可。
三、热心友善，对于自己掌握的技术，从不吝啬传授
热心友善、乐于助人，对新入厂技术人员，十分热心辅导，定期找技术人员谈话，指点学习内容和方向。自己收集的教材、学习资料，也毫不吝啬分享。定期组织技术人员进行技术研讨、规范规程学习，使技术人员加快成长。
线路工程工序多，导致施工记录种类繁杂。即便是利用电脑辅助，手动录入，也是一件相当耗时费力的事。xxx采用Word与Excel电子表格通过邮件合并功能，使两者有机结合，数据与表格分开存放，既提高效率，又便于纠错。xxx每到新工程，都会耐心的将此方法传授给技术员。目前，在年轻的技术员当中已得到一定范围的推广。同时，xxx对自己工作之余编制的自动计算、自动绘制软件也毫无保留，如抱杆受力自动计算表格、地锚抗拔力验算公式表格、导线弧垂曲线绘制程序、连续上下山档爬山值计算表格、数码照片自动统计等。
四、求知若渴，孜孜不倦
线路工程工作任务繁重，但是xxx却每日坚持学习。他始终认为，创新的灵感不是偶然，而是平日量的积累到质的变化。只有丰富自己的阅历，开阔自己的视野，掌握足够的基础知识，并且将理论知识联系于实际，才能更好的创新。xxx充分利用互联网资源进行学习。网络对于他来说，主要是获取知识的工具。通过网络下载技术书籍、论文，博览群书，汲取别人经验的有益成分，为我所用。
xxx，毕业于安徽师范大学物理系电子技术专业，拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础，但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足，1995—1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所，从事电子产品的开发和生产技术革新工作。两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。
1997年回到学校教育工作岗位后，不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素，结合物理教学，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼凑凑做实验”的方式，努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。 2001年在小路口中学任教，辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加安徽省第一届青少年发明创新大赛。大赛中我悉心指导学生克服心理障碍，大胆展现，主动交流，一路高歌，进入20强、10强，最后杀入总决赛。在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。（该次大赛只设两个一等奖，青年组、少儿组各一个，总分不分组），作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。（决赛实况在安徽电视台的金点子栏目现场录制并播出）本人同时被评为安徽省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。
2002年辅导学生参加“海尔杯”全国少年儿童创新大赛，历经两个多月的“海选”，获“海尔”科技希望奖（三等奖）并获奖金1000元。（央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件，三等奖共200人）
2003—2008年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。
2008年本人调到祁门二中任教，在做好教学工作的同时，积极开展科技创新教育，组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩：
2008年在校领导的大力支持下，投入3000多元资金，由我牵头创建了学校首个科技活动室，开展科技创新教育实践活动，并探索、总结有效的方式、方法。经过两年的努力，我校的科技创新教育活动得以常态化、规范化开展，我校的科技创新教育日渐成为学校的特色教育之一。
2010年带队参加黄山市第一届青少年科技创新大赛，本人所辅导的四个学生作品均获奖。xx的作品《太阳能防雨淋自动晾衣架》、xx的作品《水塔抽水自控装置》获一等奖；xx的.作品《方便、实用的改进型教学圆规》、xx的作品《多功能水平仪》获二等奖。
2011年带队参加黄山市第二届青少年科技创新大赛，本人所辅导的学生作品中，xx同学的作品《无能耗过载自动报警插座》、xxx同学的作品《简易激光水平仪》获一等奖xx同学的作品《碰不倒的吸盘式茶杯》、x同学的作品《音乐报警节能冰箱》、xx同学的作品《磁吸式电学教具》，xx同学的作品《方便实用的鞋套式垃圾袋》获三等奖。
2011年辅导学生参加安徽省第26届青少年科技创新大赛，作品《太阳能防雨淋自动晾衣架》获三等奖。
2012年辅导学生参加安徽省第27届青少年科技创新大赛，作品《简易激光水平仪》获三等奖。
2011年12月，我参加了《安徽省青少年科技辅导员培训》，通过培训本人的科技辅导水平得到了进一步的提高。
2012年我被评为黄山市优秀科技辅导员。
10来年的科技辅导工作中，取得的一点点成绩已然过去，上级部门和领导给予的肯定和荣誉却太多太多，细细想来，心有不安，唯有“迈步从头越”，不断努力、进取，让自己的科技辅导工作更上一个新台阶。
张苑，女，1970年6月出生，汉族，贵州兴义人，中共党员，本科学历，中学一级教师。2010年11月份张苑参加国家社会劳动保障部组织的资格认证考试获得国家二级心理咨询师资格证，现任贵州省心理工作者协会理事，黔西南州办事处主任，兴义市教育系统心理咨询中心心理咨询师，她是负责全市心理健康教育和咨询、疏导的专职工作者。
多年来，张苑热爱心理健康教育事业，恪尽职守，努力工作，无私奉献，敢于创新，用汗航灯。用爱心呵护学生的心灵成长，用知识和智慧点亮学生的心路。该思想政治素质高，有良好职业道德，忠诚党的教育事业，潜心从教，精心育人，勤奋敬业，科技教育硕果累累：由她承担的全国教育科学“十二五”规划国家重点课题“和谐德育研究与实验”的子课题《高中学段，学生心理健康教育的目标、内容、途径、方法》的研究，由于研究工作成绩突出，她荣获全国和谐德育子课题“先进实验教师”称号，由她执笔编写的性教育读本《花季少男少女》、心理健康教育校本教材《与成功有约》分别荣获全国和谐德育研究会优秀研究成果一、二等奖，她撰写的《如何做好学校危机干预工作》论文和教学设计方案《兴义三中学生抗挫力训练营设计方案》分别荣获省和谐德育子课题成果一等奖。她承担的北京师范大学《生命教育》课题荣获课题组二等奖，她执笔撰写的《为学困生点亮心灯》论文荣获北京师范大学《生命教育》课题优秀成果二等奖。
千辛万苦 开创局面
几年前，学校心理健康教育工作的基础非常薄弱，拥有近1600名学生120名教师的兴义市第三中学，学生中来自单亲家庭的占30%，来自农村贫困家庭的60%，“学困生”占70% ，学校每年学生辍学流失率比较高。当时身为心理辅导老师的张苑看在眼里、急在心上。她想学生“流失辍学”、“学习困难”，不外乎都跟学生的心理问题有关，一旦学生的心理疏通了，学生流失的问题就可以得到解决。她尝试通过心理健康课帮助学生重树信心，培育他们良好的性格品质，开发智力潜能，增强心理适应能力，激发内在动力，维护心理健康，培养学生良好的行为习惯，这样不仅对学生的健康成长有好处，同时对学校的发展也有好处。而当时学校只有一个心理咨询室，人员缺乏，设施简陋，远远不能满足学生成长的需要，不能眼看着学生这样自暴自弃，放任自流。她立即行动起来，精心筹谋，制定规划，认真整理资料和讲稿，不辞辛苦、上下奔走，抓住一切机会宣讲心理健康教育知识、现状、意义及重要性。她找到学校领导，争取学校领导的大力支持；她每个办公室、每个教研组去奔波，获得了重要支援，没有课上，她给老师们要课来上，在一年的时间里，她便摸索出一套学校心理健康课的教学方法，学校没有心理健康课的教材，于是她自己利用给学生上课后的感受来编写教材，2012年9月她执笔编写的心理健康教育校本教材《与成功有约》开始在学校使用。
课余时间她利用心理咨询室给学生提供了宣泄情感的渠道──“心灵热线”。这个热线不是靠电波连结，而是靠文字，在每节课下学生可以把自己心里的困惑、苦恼用笔写下来，并以匿名的方式传上来。学生的心理困惑是很多的，这使她发现了许多学生心灵中隐性的障碍，及时加以疏导，避免了很多消极事件的发生。正是因为她致力于学生心理健康教育，注重学生心态调整，受到了学生的普遍尊重与爱戴，非常愿意听她的课，课堂教学轻松愉快。
勇于创新 活跃校园
如何把学校心理健康工作开展好，探索出一套较为成熟的工作思路，这始终是张苑不断思考、探究和不断实践的工作重点。
她紧紧抓住每年学校“5·25校园心理健康节”和重大节假日、纪念日的契机，相继开展“学生心理健康教育月”等多种活动。这些活动主题鲜明、内容丰富，涵盖心理科普知识、生活适应、自我分析、人际交往、家庭关系、情感、情商等多个方面， 活动形式灵活多样、富有特色，经常采用心理测试、心理咨询、心理讲座、心理影片、团体心理辅导、手抄报大赛、心理教育专题板报展、书画大赛、心理情景剧演出、心理普查调研各种形式。这些主题教育活动规模大，内容多，范围广，贴近学生生活，吸引学生关注，激发学生兴趣。
张苑一直倡导新生教育从“心”开始。她认为保证新生心理健康是培养合格人才的重要基础。新生入学前她就下手查资料、定方案、写讲稿；新生入学伊始，她就组织开展以“适应新环境，展现新活力”为主题的一系列活动，掀起了新生心理健康教育的高潮。
为了丰富校园文化生活，提高学生适应社会和人际交往的能力，增强学生抵抗挫折的能力，她还设计了《兴义三中学生抗挫力训练营设计方案》，利用下午的课余时间给学生开展训练营活动，通过体验式、情感训练等模式，多方位地让学生体验及启迪，让学生在游戏中由内及外，在特定的情景下重新认识自我，重树学习兴趣和动力，重塑全新的自我。训练营的开办得到学生的积极参与，收获了良好的效果。
走出校园 推广心理健康工作
由于她在学校开展心理健康工作有声有色，兴义市教育局为在全市各中小学校推广心理健康教育工作，于2013年3月11日至17日，由她带领其他三位同事与省心理工作者协会联合举办了为期一周的全市58名教师参加的心理辅导教师培训，培训工作结束后，全市各中小学条件成熟的纷纷建起了心理咨询室，兴义市各中小学心理健康教育工作逐步得到推开。为进一步推进全市的心理健康教育工作，2014年2月市教育局把她调到局里，成立了“兴义市教育系统心理咨询中心，由她负责组织开展全市各中小学心理健康教育工作。到市教育局后，她首先组织开展了为期一个月的“心理健康进校园活动”，在全市26个街道办、乡镇普及和推广心理健康教育，为进一步推进兴义市各中小学心理健康教育工作奠定了扎实的基础。
市场竞争、人才竞争的加剧，生活节奏的加快，导致人们心理健康问题越来越突出，心理疾病已严重威胁人们的身心健康和生活质量。张苑在做好学校心理健康工作的同时，利用给企业员工、公务员培训的机会，大力的普及和推广心理健康常识。 树高百尺，离不开大地的滋养孕育；江流千里，离不开源头的涓涓细流。张苑，一名普通的教育工作者，在各级领导、同行的关怀和帮助下，在平凡的教育工作中，取得了一些成绩，但她的工作离党和人民的要求、事业的要求还有很大差距。她决心一辈子立足教育，在平凡的岗位上，奉献关爱，润物无声，永远做一支闪光的红烛。
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