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沉默的苏克
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穿G2000的恶魔

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培养孩子的兴趣和习惯 兴趣和习惯的培养,比获取知识更重要。家长们都应该知道,做自己喜欢做的时候,即使会辛苦,会有难度,但是还是愿意快乐的坚持下去。

心理咨询师迎国庆

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顺宏冷暖-MISS冯

每个人都有属于自己的性格特点,对于事情的处理方式也会有所不一样,当然就算是对于同一事情他们所看重的点也会有所不同,因而给自身带来不一样的影响,可能有些人觉得无所谓,有些人却很在意,这些都是很常见的现象。

随着时代的不断进步,我们为了顺应时代的进步就需要不停地努力,不断地学习,力求自己成为一个与时俱进的人,争取成为一个对国家有用的人才。在这个努力奋斗的过程中,除了获得掌声与回报外,批评、压力也是扑面而来的,所以说首先我们要学会自我调节,如果硬是到了自己调节这种负面情绪也无法挽回的地步,其次你还可以寻求他人的帮助,比如去找家人、朋友或者心理医生倾述,让他们给予你正确的方法,让你走出自己的负面心境。另外  可以试着转换自己的注意焦点,不要让自己一直去钻那个不好的点,可以多去做做自己感兴趣的事情,体会它们带给你的价值与意义,那样你会快乐很多。 像现在的娱乐新闻经常报道,谁谁谁宣布暂时告别娱乐圈,其实说到底不管你从事什么行业,不管你做了多大的事业,不管你处于什么位置,你都是有压力的,这个压力要是超过了你内心的那条界线,就会觉得自己心里的那根弦要崩了,所以说要学会调节自己的负面情绪,正确去看待这个问题。

负面情绪不可怕,怕的是你不去解决,我们要勇敢的去面对生活中的一切障碍,让自己活得更加精彩。

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老幺2010

那么就应该要让孩子知道在学校学习是非常幸福的事情,也可以答应孩子下个礼拜周末出去玩。

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懒云堂主

对于负面情绪,我们会经常遇到。比如:业绩下降,被老板骂了;工作不顺,和男朋友/女朋友吵架了;借给小A的钱一直还没要回来等等。

那么对于负面情绪,该如何调节呢?

一、买买买

从心理学上讲,购买体验是一种有效的提升快乐指数的行为。什么叫购买体验呢?购买体验从字面理解就是购买的并非是商品,而是一种体验。比如出去吃一顿大餐、买一张演唱会门票或者是制定一个短期旅行等等。其实这也就说明了,为什么有些人不管高兴不高兴,都要跟人去吃大餐。高兴时尽兴,不高兴时缓解负面情绪。所以,有了负面情绪,不要怕,去吃大餐吧!

二、写作

写作不仅可以转移注意力,缓解负面情绪,还能有效地锻炼逻辑思维能力。因跟男朋友吵架,靠写作一举成名的恐怕当属《失恋33天》的作者鲍京京了。鲍京京与男友吵架后,心情比较低落,她为了缓解自己的负面情绪,于是在豆瓣上发表了日记体小说《失恋33天》。令她没想到的是,这部小说居然火了,不仅被出版社出版,并且拍成了电影。

三、运动

我心情不好时,喜欢爬山。当到达山顶时,那一览众山小的感觉,特别舒畅。运动有助于缓解精神、心理紧张,保持心情舒畅。研究表明,运动是一种很好的”神经安定剂“,它不仅能改变人的心理状态,还能缓解紧张、抑郁等不良情绪。感觉被烦恼包围的时候,不妨到户外散散步,或者进行一些力所能及的运动项目,如快走、慢跑、散步、踢毽、体操等,坚持1-2个小时,就可以排解阴霾的心情。

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三尺优姬

小学生因假期后连上7天课,天天哭,在老师的解释下才慢慢化解心结。其实,别说小孩了,我节后连上7天班也想哭啊。10月9日,大连的一位1年级男孩因为过完国庆要上7天课,感觉非常难过,到了学校就开始哭,连续两天之后,父母也觉得束手无策,无可奈何之下,只好向老师求救。班主任李老师在收到家长的求救私信后,马上和孩子进行交流,得知孩子是因为不理解为什么节后要上7天课才心情低落的,经过老师耐心解释,孩子明白了原因,最后露出了笑脸。

作为家长,孩子出现这样的问题,肯定感觉很头痛,也不知道应该如何处理。这种时候的家长,通常会进入两个误区:一是哄,二是训。但是,不管是哄还是训,都起不到明显的作用,有时还会适得其反。从心理学的角度分析,已经上小学的孩子总是哭、一哭起来就没完没了,需要从以下两个层面去寻找原因:

首先,家长要了解孩子出现这种情况前后是否有引发性事件。如果说孩子上了小学才出现这种情况,那之前肯定有相关的引发事件,找到事件,就能发现孩子哭的原因,并加以解决;如果孩子一直处于这样的状态,而不是因为上了小学才出现,就需要从更早的时间入手,寻找孩子在教育过程中的失误,探究孩子的心理状态,并通过专业的心理咨询帮助孩子调整心态,实现改变。

其次,家长要觉察自己的内在状态、夫妻关系、亲子关系以及教育方式等,去查找孩子的成长经历,了解孩子的个性特点,感受孩子的内在需求等。作为专业的心理咨询师,我一直相信“没有问题孩子、只有问题家长”。所以,家长的自身状态及夫妻关系和亲子关系,都是孩子成长过程中的重要影响因素。孩子出现这个问题,很有可能与其中一项或几项有关。

最后,我想提醒您的是:行为反应与内在需求有时并不在同一个部分,也就是说,孩子哭还哭起来没完是行为表现,而家长只有了解其真正的内在需求,才能改变其行为表现。

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