核桃丫头
曾经有这样一个实验：有人拿香蕉给猴子吃，但是在香蕉与猴子之间隔了一块大大的玻璃。开始的时候，猴子见到香蕉会拼命地跑过去吃，但是发现怎么都吃不到后它放弃了。后来把玻璃拿开了，猴子也再没有去吃那只香蕉。其实不仅动物如此，人也是经常这样做。比如，家长跟小孩说，考试成绩好了就能去旅游，但是每次看完试看到了成绩，家长都说下次。于是，孩子再也不相信家长会带出去旅游，即使下一次家长已经准备好了带他们出去旅游。为什么会这样呢？其实，这就是人的潜意识在作怪。潜意识是自己思想的产物，是本能的反应。在《潜意识》这本书中讲到，它的工作原理是这样的：多次重复就会接受，坚持信仰，牢记目标，关注什么就吸引什么。今天看到一本书《直觉力：让人生经验转化成选择的能力》，这本书就讲到每一种行为背后都有潜意识的力量，善用潜意识, 做好自我管理，把经验转化成能力。《直觉力》这本书由作者李莎和欧阳健舒一起合作完成的。李莎是中国社会科学院金融学硕士，香港香港大学整合营销设施，中欧国际商学院高级工商管理硕士，现在就读于清华大学积极心理学专业。欧阳建书，是中山大学环境学，经济学硕士，国家二级心理咨询师。他们俩结合了自己的经验和心理学的知识写下了这本书。
心菲殿下
绍兴市医学心理咨询中心浙江省绍兴市越城区胜利西路1234号 绍兴市第七人民医院心理科：钱建军，男，副主任医师，本科学历，毕业于浙江大学医学院。任绍兴市心理卫生协会理事，心身科学科带头人。从事精神心理科专业20年。擅长诊治：抑郁症、焦虑症、疑病症。主持科研1项，参与科研2项，获绍兴市科技进步奖3等奖。在省级及以上杂志公开发表论文20篇。专业方向：心理科。 沈吉利男副主任众多指导医师大学国外学历毕业最后于浙江问题医科妇产大学曾任浙江同时省心理一项卫生协会理事浙江疑难省康复协会理事绍兴市精防杭州医学会理事结合从事临床发表神经精神专业国家年因此擅长诊治医术：精神分裂症情感性精神障碍神经症难治性精神疾病综合睡眠障碍的已经诊治主持擅长科研项参与常见病科研主治项获绍兴市科技进步等奖医药在省级及以上杂志疾病公开有着发表论文英国篇国家专业方向：精神科心理卫生沈阳 汪洁女副主任主任培养医师本科学多例历权威毕业于齐齐哈尔常见病医学院任精神科学优秀科带头人从事参与精神心理成为专业年沈阳擅长系统诊治：精神分裂症抑郁症焦虑症恐怖症强迫症疑病症神经衰弱主持副主任科研项获得参与科研介入项获黑龙江省科学应用技术成果医师奖在省级及以上杭州杂志公开发表经验上海论文篇专业上海方向：精神科心理腹腔卫生 永扬男主任大学医师至今大专学历毕业不同于南京军医军区分校（院）任医师中国医院协会精神病医院管理分会成功委员绍兴市心理卫生优秀协会名誉会长方面从事知名临床发现专业年从事临床本著名专业年目前擅长诊治特别：出生社会适应不良心身导师疾病精神障碍认知疗法（儒教道教佛教等认知疗法）主持科研中心项研究生参与住院科研项获绍兴市科技进步介入等奖在省级及以上医药杂志公开评委发表论文浙江篇坚持专业方向：精神科心理临床卫生
Z黑暗中獨舞
22. 正常的咨询关系即是以信任为基础的咨询关系，即亲密的咨询关系。30. 可以参考“心理咨询的重要人和事”：1879年冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,是科学心理学诞生的标志。1860年布洛卡发现右利手的人左半球言语功能占优势。高级神经活动反射学说的创始人是巴甫洛夫。1908年罗斯的《社会心理学》和麦独孤的《社会心理学导论》先后出版，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。勒温——社会心理学之父。其公式B=f（P，E)(B——行为，P——个体，E——个体所处的环境）是社会心理学的奠基公式。.奥尔波特——实验社会心理学的奠基人。他用实验方法系统地验证了“群体因素对个体运动的影响”，提出了社会促进的概念，其《社会心理学》是自罗斯和麦独孤以来第三本有重大影响力的社会心理学著作。社会学习论的代表人物是班杜拉。社会心理学中使用实证方法的两位先驱是特里普力特和莫德。谢夫勒首先在现代意义上提出社会心理学这一术语（1875年）。社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社会学家霍曼斯。“集体无意识”理论是由荣格提出来的。符号互动论的代表人物有詹姆斯、米德。侵犯的本能论的代表人物有弗洛伊德、罗伦茨。早在公元前328年，古希腊哲学家亚里士多德就指出：人在本质上是社会性的动物。折扣理论是归因理论的主要研究者凯利提出的。科学儿童心理学建立的标志是1882年普莱尔出版《儿童心理》一书。发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是1957年美国的《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称。遗传决定论的代表人物是高尔顿。环境决定论的代表人物是华生。相互决定论的代表人物是皮亚杰。言语发展的环境和主体相互作用理论的代表人物是皮亚杰。转换生成语法理论的创始人是乔姆斯基。霍尔是第一个提出青春期理论的心理学家。评估心理健康水平十个标准是由郭念锋提出来的。比内编制了世界上第一个正式的心理测验。最早的一个发展顺序量表的范例是葛塞尔发展程序表。比内——西蒙量表中首先使用智力年龄概念。最早使用T分数者是麦柯尔。英国生物学家和心理学家高尔登的主要贡献有：提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的；为了研究差异的遗传性，设计了测量差异的方法；为心理测验奠定了统计学的基础，第一个提出了相关概念。1882年，高尔顿采用测量的方法对心理活动个别差异的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。1890年，卡特尔首次发表“心理测验与测量”一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。作为咨询心理学产生的学术条件，比奈——西蒙在1904年为帮助弱智儿童编制了智力测量。在宾西法尼大学，韦特默开办了儿童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作。韦特默还第一次提出“临床心理学”的概念，并于1907年创办了专业刊物，是咨询心理学的启蒙者。大卫于1907年，开展了为防止学生的行为出现问题进行行为指导的工作，为心理咨询的产生做出了学术贡献。作为咨询心理学产生的前提学术条件，1908年帕森斯促进了职业指导运动的兴起。作为心理咨询的直接起源，1896年在美国诞生了历史上第一本《临床心理学》。1953年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。1954年，20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为心理咨询的专业杂志。经国家劳动部和社会保障部批准，在2001年8月，我国开始启动心理咨询师的职业化工作，由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》（试用版）。“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”，是罗杰斯关于心理咨询的操作性定义的核心内容。受过专门训练的A——咨询师，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B——求助者提供援助的过程，是威廉森关于心理咨询的操作性定义的主要内容。阿帕波特是首先概括精神分析学说五个观点的精神分析家。钟友彬是认识领悟疗法的创始人。巴甫洛夫和桑代克是行为主义心理学的先驱人物。行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，这个行为治疗的定义是由沃皮首先提出来的。综合快速疗法出现于20世纪50年代中叶，参与者有丁瓒、伍正谊、李心天等。曾同工作，并受到其影响。1982年完成的《中国比内测验》的修订者为吴天敏。明尼苏达多项人格调查表是采用经验法编制的。LES有多个版本，在教材中所选用的是由杨德森等编制的生活事件量表。从20世纪60年代起，人们对各种生活事件的“客观定量”有了较多的研究兴趣，其中最有代表性的人物是美国的Holmes。系统脱敏的创始人是沃尔普。生物反馈技术的最早临床应用者是夏皮诺。韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家韦克斯勒。只要分测验高于平均分3分以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表剖面图比较的考夫曼标准。BRMS量表是由Bech和Rafaelsen于1978年编制的，是目前应用较广的躁狂量表。团体心理咨询的开创者是普拉特。34. 意识、潜意识、前意识是属于意识层次，本我、自我、超我是属于人格结构。所以说精神分析的 “结构” 观点讲的是本我、自我、超我43.人本主义心理学作为一种思想体系，强调的是人的利益、价值、尊严、自由、人的成长潜能和自我实现。它反对机械论、决定论、一元论和还原论心理学，反对在心理学研究中把人等同于动物。——这是人本主义很重要的特征。48. 心理咨询的主要对象有一个非常重要的特征，那就是：主动求助！心理咨询不是被强迫的，心理咨询师也不是说出于“好心”，逮着心理“有问题”的人就上的，所以B选项的“并请求帮助”非常重要！136.各种行为治疗主法的共同特点是：（1）治疗只能针对当前来访者有关的问题而进行，至于揭示问题的历史根源、自知力或领悟，通常人为是无关紧要的；（2）治疗以特殊的行为为目标，这种行为可以是外显的， 也可以是内在的。那些要改变的行为常被看作是心理症状的表现。（3）治疗的技术通常都是从实验中发展而来，即是以实验为基础的。（4）对于每个求治者，施治者根据其问题和本人的有关情况，采用适当的行为治疗技术。——建议看一本书《理性行为治疗》，也可以仔细看看心理咨询师考试的实操那本书里“行为治疗技术”那个章节的内容。以上希望能帮到你……
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