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沅希Angela8
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陈果果122

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家长担心孩子的心情可以理解,可能家长的本心是陪读照顾孩子的生活起居以及监督孩子的学习,但是家长有没有想过,作为一个大专生,已经差不多成年了,如果没有照顾自己生活的能力以及该有的自制力和责任心,又怎么能在这个社会生存?

家长可以照顾孩子一时,能照顾得了一世吗?该放手时就得放手,有时候不是孩子离不开你,而是你希望孩子不要离开你。可能有时候孩子也希望自己能独立生活,所以家长完全可以趁孩子读大专这个契机放手让孩子彻底独立。

同时,家长要以身作则,给孩子树立自立自强的榜样,虽然不陪读,但是要多和孩子电话微信谈心,沟通感情,关心孩子的学习,孩子在家的时候陪伴孩子,和孩子聊天,共同学习,一起成长!

心理咨询师陪读

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小优的爱人

我觉得还是挺有名的,因为它确实很受欢迎,而且学习环境,师资力量都是很不错的。沈阳韦德教育培训学校成立于辽宁省沈阳市,致力于个性化一对一教育。多年来韦德教育以系统的教学理念、好的教育资源及个性化的辅导方式。

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随风思恋

服务模式:6对1服务模式:根据以学生学习为中心的服务理念,思雅在业内率先提出并实践了6对1服务模式。教育咨询师:专业的教育咨询师,通过思雅的个性化教学管理系统(PPTS),对学生进行全面的“个性化分析诊断”,对学生进行学科知识和学习特点的双重评估,并向家长提供完整、详细的评估报告; 教育咨询师将组织思雅教育的学科专家、学科教师、学习管理师和心理咨询师,全面分析学生特点并为学生制定科学的个性化辅导方案;学科老师:资深的学科教师对学生进行1对1面授教学,在教学过程中注重结合学生特点开发个性化的课程内容,通过个性化的教学方式保证优质的辅导效果;注意激发学生的学习兴趣和思维潜力,帮助学生灵活掌握知识结构,深入领会解题规律,学会举一反三,大幅提升应试能力与学习能力;班主任(学习管理师):细致、周到、极富责任心的学习管理师,及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题; 详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数,综合评估学生在学习成绩、学习习惯方面的提升; 为学生和家长提供无微不至的学习管理服务,通过面谈、电话回访、家长会、教学讨论会等方式及时与学生、教师、家长进行多方沟通;陪读教师:思雅教育为学生提供免费的陪读服务,在1对1辅导课程之余,学生可在宽敞、明亮的陪读教室预习和复习功课; 优秀的陪读教师会始终陪同学生,及时解答学生的疑难问题,提供必要的帮助与辅导;心理咨询专家:思雅教育部分学习中心特聘专业的心理咨询专家,帮助学生建立更加积极健康的心理状态,辅助解决学生学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题; 通过班级授课、1对1沟通等多种方式的心理辅导讲座,帮助家长与学生进行有效沟通;个性化教育专家:思雅个性化教育专家,对个性化教学模式进行不断改进,同时关注学生个体的学习过程、研究教育教学规律,为不断改进教学体系、提升教学质量而不懈努力。教学特色:根据教学组织形式的不同,思雅教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;据个性化教学对学生全面发展的要求,思雅的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学、通过3种辅导方式、获得3种提升结果的“133”提升计划:服务流程:思雅教育为不同类型学生的课外辅导问题提供了针对性的解决方案。①个性化诊断测评:对学员的智力因素、非智力因素进行科学完善的测评;②制定个性化教学方案:根据学员对知识点的掌握情况,定制个性化教学方案;③签订辅导协议、建立学生档案:根据家长需求明确辅导协议内容,建立详细学生档案; ④ 匹配老师、定制排课:根据学员情况匹配适合的教师,按个性化需求合理排课;⑤确定辅导计划:定制个性化的课程时间表,可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排; ⑥6对1全程跟踪:教育咨询室的积极跟进、班主任(学习管理师)的全程管理、学科教师的个性化授课、心理咨询师的专业辅导、个性化研究专家的权威指导以及陪读教师的及时解答。师资力量雄厚的师资力量:教育的本质是促进个体的社会化,尊重和发展学生的个性差异是个性化教育的根本任务。思雅教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,采取量身定做的教学计划和方案,帮助学生提升学业成绩并促进素质发展,为学生提供优质专业的服务。专业的师资团队:教育咨询师:坚持以“重教育轻销售”的理念,选拔来自教育行业和各行业的精英人士; 以密集的业务和知识培训及交流,保障和不断提升业务水准; 严格明确的考核和清晰公正的激励机制,保障团队持续的士气和动力。学科教师:经历严格的筛选流程:笔试、面试、试讲、培训结业考评等; 细致的培训发展计划:诊断、教学和沟通等; 通畅的职业阶梯和鼓励优秀的晋升机制; 为家长和学生提供增值服务:学生的学习顾问和家长的亲自教育辅导等。学习管理师:心理学和教育学专业背景; 严格细致的客户服务流程; 不断强调的客户中心意识;

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Sunnygirl88

大专生家长不放心,想陪读怎么办?随着低龄留学队伍的不断扩大,中小学就选择将孩子送到美国留学的家长越来越多。但是很多家长不放心孩子独自一人在国外生活,那孩子的父母能不能申请到美国陪读呢?不少家长都一知半解,心存疑惑。通常,美国的陪读签证是指夫妻之间的陪读,或者大人在美国读书,未成年的孩子过去美国陪读。在美国,家长是没有“陪读”这种合法身份的,要想留在美国照顾孩子,陪他完成学业,需要寻求其他合法途径。另外还有一些情况家长经常会误解,就是“如果孩子是出生在美国,拥有美国护照,父母以后可以和孩子一起来美国读书。”对于这种情况,父母如果没有美国护照,也没有合法的长期居留签证的话,也不能以法定监护人身份长期呆在美国。不能办理陪读签证,那还有什么办法呢?其实,在实际的操作过程中,有不少合法的变通手段能达到长期陪同孩子的目的。下面小编给大家介绍几种方法,大家可以根据自己的情况来选择:一、申请B签证:(1)B1签证:颁发给赴美从事短期商务活动的申请人, 活动包括协商签订合同、参加展览或会议、短期培训或与供应商或客户洽谈业务等。(2)B2签证:颁发给赴美旅游的申请人,包括观光、探亲访友及医疗治病等。(3)B1和B2签证的持有者不能在美国就业。(4)2014年11月12日美国使领馆可以为前往美国从事商务和旅游活动(B-1/B-2)的中国公民颁发有效期最长为10年的多次入境签证,为赴美留学的中国公民颁发有效期最长为5年的多次入境签证。二、申请F1签证:家长可以同时申请附近的社区大学,修最低要求的学分。这样家长是合法的F1身份居住在美国,F1签证在毕业前都是可以合法留在美国的,而且毕业后还有一年在美国实习的时间。三、申请工作签证:也就是家长应聘当地的工作而颁发的签证。美国工作签证的种类很多,H1B签证是美国最主要的工作签证类别,是发放给美国公司雇佣的外国籍有专业技能的员工,属于非移民签证的一种。持有H1B签证者可以在美国工作三年,然后可以再延长三年,6年期满后如果签证持有者的身份还没有转化,就必须离开美国。以上这些方法都是可以在美国获得合法的较长时间居住和停留的,从而达到“家长陪读”目的办法。

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