常静心理咨询师

坦然：形容心里平静，没有顾虑的样子。心如止水：形容心境平静，毫无杂念。镇静：心情安定、平静。心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。平心静气：心情平和，态度冷静。沉静：(性格、心情、神色等)安静;平静。镇静，不慌张。宁静：平静;安静。波澜不惊：看见风浪不惊慌，比喻心态镇定。现比喻面对动荡局面保持平静、形势平稳，没受到什么变化或曲折。无论遇到什么事都不会自乱阵脚，不惊不诧，面不改色。平静：心情平和安静。心境如水：一个人的性情淡然坦诚，心境已是不会被尘世的恩怨所左右。镇定自若：镇静;不急迫：不急促。不慌不忙，沉着镇静。风平波息：风和波浪都没有。比喻平静无事。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。心如止水：形容心境平静，毫无杂念。不紧不慢：形容心情平静，行动从容。心同止水：形容心境平静，毫无杂念。同“心如止水”。心如古井：古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。谈笑自若：自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。静极思动：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。云过天空：比喻事情已经过去，一切恢复平静。不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。静影沉璧：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。日暖风和：风很平静，阳光暖人。风和日暖：风很平静，阳光暖人。日和风暖：风很平静，阳光暖人。同“日暖风和”。平风静浪：风平浪静。多以喻平静无事。澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利;宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

十载峥嵘岁月，十年辛勤耕耘，2013年12月8日，汇侨中学迎来了十周年华诞。诞生于2003年的汇侨中学，是由民革广州市委员会主办的一所国有民办全日制初级中学。十年前，汇侨中学在创办之初只有一个班级，43名学生。十年后的今天，她已经发展成为一所拥有24个班级、1100多名学生、设备设施优良，教学质量优秀的优质民办学校。十年来，汇侨中学在民革市委会的正确领导下，传承创新，开拓发展，各方面的工作都取得了历史性的飞跃。2010年被评为健康促进学校；2011年被评为白云区一级学校，白云区德育示范学校；2012年被评为广州市一级学校，白云区课堂教学课改达标学校；2013年学校又通过了广州市安全文明校园的评估，初三毕业班中考成绩更是获得了白云区第七名的佳绩！一所学校的发展、壮大、辉煌，起决定性作用的是决策者，正因为有广州市民革的正确领导和大力支持，才是学校取得辉煌成就的根本保证。今后我们将更加紧密地依靠民革组织，把汇侨中学办成一所令人们满意的学校。今天，民革市委会的领导、汇侨中学的师生和各界领导、来宾一起，隆重举行了建校10周年的庆祝活动。出席活动的领导有：民革广东省委员会副主委、广州市委员会主委于欣伟；广州市政协原副主席、民革广州市委员会原主委李勤德；广州市原副市长、政协原副主席、民革广州市委员会原副主委姚蓉宾；民革广州市委员会副主委邵靖、张永良、葛林虎；民革广州市委员会原副主委周美华、黄曼。中共市委统战部出席的领导有：民建广州市委员会副主委许若宁；民进广州市委员会副主委周济光；农工党广州市委员会副主委邓小建；九三学社广州市委员会副主委林沛勋；台盟广州市委员会秘书长刘进贤。出席庆祝活动的还有市委委员、老同志、民革党员的代表等。在庆祝活动上，民革广州市委会主委于欣伟发表了讲话。于欣伟主委在讲话中肯定了汇侨中学建校10周年以来的发展成就。她指出，汇侨中学所取得的辉煌成就，离不开上级教育部门的关心和指导，离不开民革党派的大力支持，更离不开学校领导的坚持与努力，离不开全体教师和员工的辛勤付出，同时也离不开社会各界、家长朋友的理解与支持。她希望，学校以建校10周年作为新起点，不断开拓进取、严谨治校、厚德健行，努力把学校建设成为民主党派办义务教育学校的典范，为广州市教育事业的发展和经济社会进步作出新的更大的贡献。之后，民革市委会的领导、汇侨中学的师生和各界领导、来宾一起观看了文艺演出，并参观了汇侨中学的校园环境、教学设施设备，一起缅怀十年走过的峥嵘岁月，一起展望未来美好的明天。让我们共同期待明天会更好！ 时间：2013年12月8日（周日）上午主持：李栩智老师、高非老师 节目序号节目名称节目形式表演者文艺表演前(10:00 .)领导致辞/汇侨中学校长俞金凤、广州市民革主委于欣伟教师、学生代表演讲/语文教师张沛娴、三(1)班学生黄琪艺十年同道中人颁奖、优秀教师颁奖//文艺表演开始(10:30 .)1校歌《放飞理想、播种希望》合唱学校合唱队《我们和你们》2《阿拉伯之夜》舞蹈学校舞蹈队3朗诵学生：三(6)班全体同学、三(1)班黄琪艺老师：朱莲、张沛娴、张鹏、刘劲等 4《星空》乐器演奏、舞蹈学生(小提琴)、邓晓霞老师(舞蹈)、杜之颖老师(钢琴)5《彩云之南》舞蹈学校舞蹈队6《茉莉花》唱歌7舞蹈学校舞蹈队8《超越梦想》《我的未来不是梦》 唱歌老师：胡琴、邓晓霞、李栩智等/朗诵（古筝伴奏）老师：李彩英、张沛娴、甘贤平、梁学贤、李波等《明天会更好》合唱全体老师大合唱文艺表演结束(11:20 .) 十年同道中人：俞金凤（校长）、冯喆（工会主席、总务处主任）、陈芬（教导处副主任、生物教师）、谢文平、马华亮（数学教师）、李彩英（语文教师）历届领导：理事长：李勤德（2003-）校长（兼法定代表人）：俞金凤（2003-）副校长：吴秉钧（2003-2006）、邹在刚（2003-2010，2014-）、何惠芳（2010-2014）、胡爱英（2010-2011）、何慧文（2011-2014）党支部书记：邹在刚（2003-2010）、何惠芳（2010-2014）工会主席：冯喆（2003-）办公室主任：黎瑞馨（2003-2007）、冯小薇（2007-2010）办公室副主任：孙芳（2010-）、黄涛（2012-）教导处主任：邹在刚（2003-2010）、封明强（2004-2007）、胡爱英（2010-2011）、何慧文（2011-2014）教导处副主任：陈芬（2006-2010）、黄涛（2006-2012）、梁瑞霞（2007-2012）、陈鑫（2012-）、张用（2012-）、张沛娴（2014-）总务处主任：冯喆（2003-）（引用于《汇声汇色》十年校庆纪念特辑《传承十载 跨越发展》） 语文科组：李彩英、张沛娴、朱莲、张鹏、陈满浩、刘劲、周秀莲、徐明等数学科组：陈鑫、叶海峰、甘贤平、马华亮、胡海钻、李波、凌秋云、严芬、王欣丹、赖天姣、罗重围等英语科组：李付梅、杨洁燕、佘曼玲、王晓媚、陈树芳、杨金霞、刘金山、谢磊、陈文珍等政治科组：靳保玉、罗祖枫、许燕敏等理化科组：（物理）原宝玉、王飞、李玉新等、（化学）胡琴、江慧娟、刘攀综合科组（含美音体科组）：（史地生）李栩智、宋祁英、倪小丽等、（美音）邓晓霞、郑婉华等、（体育）黄俊、张用、付道成、叶承志等心理教师：高非 历届知名校友（排名不分先后，参考学校龙虎榜，欢迎补充）：2013届：杨艺璇（学校历年中考最高分757）、何王明（曾任学生会主席）、孙宇航、罗志勇、萧梓鸿、佘晓芳、陈宇峰、李嘉健、童智培、叶莉妮、赵禹莹、莫绮雯、黄格格等2014届：周炜林（当年中考最高分738）、刘上炜、杨金能（化学单科状元）、黄嘉惠、江泽铖、陈奕南、温振华、李佳伟、黄燕冰、陈迪安、刘任凭、常静（物理单科状元）、杨金朋、王麦莉、梁凤琳、李晓诺、黄俊宾（化学单科状元）、张诗嘉、何淑菁、张盛业、邱筱宁、张晓欣（曾任学生会主席）、丘志旭、肖晓钰、邝晓均、陈祥荣、雷舒韵、钟纤纤、张晓婷等

没有。目前没有数据显示常静与其老公离婚。常静的老公是齐刚，从事音乐和IT。北京巴赫技术。

1、气定神闲 qì dìng shén xián（1）:心情平和.平静.不浮躁.情绪平和. 态度冷静（2）:缓慢.深绵的腹式呼吸行成.（3）:微着意欣赏某处.或停止心里.思维活动造句：两位大力士要决斗，一个虽占下风却面不改色，另一个则气定神闲，等待第二回合的比赛2、稳如泰山 wěn rú tài shān稳健如泰山，形容像泰山一样稳固，不可动摇，也可形容人在紧急情况下的从容态度造句：不管海上风浪有多大,这座导航灯都稳如泰山,忠于职守。3、悠然自得 yōu rán zì dé悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。造句：在仁君轩里玩赏着这些紫砂壶,他悠然自得,乐在其中。4、泰然自若 tài rán zì ruò不以为意、神情如常，形容在紧急情况下沉着镇定、不慌不乱。造句：有些人做了亏心事一点也不害羞，还装作泰然自若的样子。5、从容不迫 cóng róng bú pò从容：不慌不忙，镇静；不迫：不急促。形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。造句：当你遇到困难的时候你必须要冷静下来从容不迫的去面对它。6.谈笑自若 tán xiào zì ruò，释义：在特殊场合或异常情况下，也能与平常一样以极其自然的神态谈论欢笑 。造句：上面虽有倾盆大雨淋着,我们还是谈笑自若,边走边谈,愈谈愈有味。7、安之若素 ān zhī ruò sù，释义：指遇到不顺利情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。造句：她对于那些任意的欺凌，总是安之若素8、不动声色 bù dòng shēng sè，释义：指在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静，一点也不着急。造句：她说这话时竟然完全不动声色。9、面不改色 miàn bù gǎi sè释义： 面：颜面；色：颜色。脸色不变。形容遇到危险时从容镇静、毫不畏惧的样子。造句：江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色,大义凛然。10、胸有成竹 xiōng yǒu chéng zhú释义：成竹：完整的竹子；胸：心里。原指画竹子要在心里有一幅竹子[1]的形象。后比喻做事之前早有通盘的考虑和谋划。造句：唯有他在自己的一生中，完全自发地、胸有成竹地玩弄绘画技巧，像魔术师似不断变幻招数，画出无数杰作。描写人心境平和的诗句荣辱不惊 闲看庭前花开花落，去留无意 漫观天外云展云舒2.春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节3.竹影扫阶尘不动， 月轮穿沼水无痕。 水流任急境常静， 花落虽频意自闲。4.火烧眉毛心不惊，强敌压境情坦然。置身事外有主张，平和胸襟处波澜！5.陶渊明饮酒结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山； 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨己忘言。6.采菊东篱下，悠然见南山.7.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？4分享评论踩孩子心情抑郁 孩子抑郁怎么办?家长如何引导?值得一看的心情相关信息推荐孩子心情抑郁 青春期孩子抑郁心理问题，要怎么正确引导?「瑞依心理咨询」专注问题孩子的成长.1对1服务。根据不同年龄。性别。性格。成长环境制定方案。专业心理咨询及辅导。四川瑞依情感心理咨询有限公司广告斯金纳箱-动物行为学仪器-瑞沃德生命科技斯金纳箱，完全模块化的操作箱，适合几乎所有的标准操作任务，如基本的操作式行为研究，药物精神依赖性实验，自身给药等。深圳市瑞沃德生命科技有限公司广告

道（1）。可道（2）。非常道（3）。名（4）。可名（5）。非常名（6）。注解（1）道；先天之先，一本独湛，无称无谓，无如何，无似像，无欲无想，无善无恶，无明无暗，不知其名，强名曰“道”之道。 （2）可道；造化全而品第显，普慈今世，恩泽万象，幻显真隐，名像昭然。无形而生育天地，无情而运引日月，无名而长养万物。清浊动静，降本流末，妙用无穷之道。 （3）非常道；同而不共，贞德自在，不落于无，不落于空，不著于名，不著于相。隐于物而显于物，但不生物，不生于物。独慈后世，古有永恒，清静自然，反本还原之道。 （4）名；命也、有也、命有也。原有古有，本然自立自存，超绝独一之真有也。 （5）可名；幻想昭然，名以形质而暂存之幻有，可能可有之命名。 （6）非常名；其有依本然之有而有，显本然之幻有而有，其在显于万物而在，其在摄万物之在而在，其名本然之名，而非幻象幻有之名，隐显交变，去伪存真之有也直译；他是那个道，其妙用无穷，却不著名相，清静自然。（他）本然独立古有永恒却使幻象昭然，显示他的实有实在。他使天地从虚空中初生，他使万物依形质而立。因此，（要）复命归真，（就要）处虚空之境，不著念想，用真心感应他的精微化育之则，（要）复命归真，（就要）存形质之地，执至善之心感应他的根本归藏之所。这两条道路，来源和归宿是唯一无异的，只是作用不同(罢了)。（归跟复命和反本还原）都叫做隐藏的贞德，隐藏的贞德上更加隐藏的道德，就是一切的根本性的来源和归宿之处。 释义；阐明道的三个境界；第一个道；指本然本体而言，“独立而不改”之义。第二个道；指妙用而言，显然名相，万物并作之义。第三个道指本然固有之德性而言，即“得一以清，以宁、以灵……”之数一之义。其名也，相对于三品，而无名，可名，非常名也，同时；又概括了三品的不同与同，交变之中隐含不变，复命归真与反本还原，是道的宗旨。