• 回答数

    5

  • 浏览数

    347

天天~甜甜
首页 > 心理咨询师 > 什么专业可以学心理咨询师

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

sofa上的猫

已采纳

心理学和应用心理学的关系..就像计算机与软件设计的关系..应用心理学是心理学的一个分支,以后你学的课程会更多偏重应用这个方向..这跟你以后的职业发展有更密切的联系..但学心理学就不能当心理咨询师吗?..当然可以的,心理咨询师还有相关的职业资格认证,这些才是关键..你说要去辅修专业,还要跟心理学有关的专业..在大学里,跟心理学有关的专业都在一起呀..你去别的院系能辅修到么..如果你想扩大你的知识面,可以到院里的其他专业去旁听..用不着去辅修,也没有其他跟心理学有关的专业让你去辅修...大学里比较常见的能辅修的专业据我所知有法律和新闻两个..这两个相对门槛低点..所以你要是有时间,有精力,学有余力..就别辅修什么专业,多花点心思了解心理咨询师职业资格认证上,在学校就能考试的尽早拿到最好..再多花点时间精力在英语上,早点确定你以后要去深造的学校,仔细了解要你像去深造的学校所需要的条件..你的理想很好的,但要实现确实要付出很多努力哦..

什么专业可以学心理咨询师

358 评论(10)

VivianYan~

不需要什么学历。

心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域,其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。

/"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/"esrc=""/>

扩展资料:

发展前景

德国著名心理学家艾宾浩斯()曾这样概括地描述心理学的发展历程:“心理学有一个漫长的过去,但只有短暂的历史。”

作为一门科学的科学史,心理学的历史却十分短暂。19世纪中叶以后,自然科学的迅猛发展为心理学成为独立的科学创造了条件,尤其是德国感官神经生理学的发展,为心理学成为独立的科学起了较为直接的促进作用。

到1874年《生理心理学原理》的出现,从此,心理学才从哲学中分化出来,成为一门独立的科学,开始了蓬勃发展的历程。

参考资料来源:/"target="_blank"title="百度百科-心理学">百度百科-心理学

104 评论(8)

lukylukycat

2016版最新心理咨询师报考标准条件 :(一)具备以下条件之一者可申报三级心理咨询师考试:1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证;2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得培训结业证书;3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后,从事本职业工作满 10 年以上;4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加三级职业技能鉴定,报考职业见专业对照表——教育学、医学、心理学、监狱学全专业。(二)具备以下条件之一者可申报二级心理咨询师考试:1、具有本专业或相关专业博士学历毕业证者;2、取得本专业或相关专业硕士学历毕业证后,从事本职业工作 3 年以上;3、取得本专业或相关专业大专以上学历毕业证后,从事本职业工作 8 年以上;4、取得本职业三级职业资格证书后,从事本职业工作满 5年者;5、具有心理学中级以上职称者。

275 评论(9)

z小九z5858564

心理咨询师有不同的级别,他们的报考条件也不一样:三级(具备以下条件之一即可报考)1具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。2具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。3具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。4连续从事心理咨询工作满5年以上,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。二级(具备以下条件之一即可报考)1具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;2具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,从事本职业工作3年以上;3具有心理学、教育学、医学专业大专学历证后,从事本职业工作8年以上;4具有心理学、教育学、医学专业本科学历证后,从事本职业工作5年以上;5取得本职业三级职业资格证书后,从事心理咨询工作工龄满3年者。

284 评论(13)

清晨依恋静雪

心理医生在大学应该学心理学专业。心理学专业毕业生应获得的知识和能力:

1、掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和知识。

2、掌握心理学的基本理论、知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。

3、了解相近专业的一般原理和知识。

4、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规。

5、了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

6、掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主要课程:主要学科:心理学、生物学、计算机科学与技术、高等数学。主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。主要实践性教学环节:精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等。

109 评论(12)

相关问答