做实习心理咨询师的小白鼠

、同卵双生子爬楼梯实验实验：美国心理学家格塞尔找来一对出生才 46 周的同卵双生子 A 和 B。格塞尔先让 A 每天进行 10 分钟的爬梯训练， B 则不进行此种训练。 6 周后， A 爬 5 级梯只需 26 秒，而 B 却需 45 秒。从第7 周开始，格塞尔对 B 连续进行两周爬梯训练，结果 B 反而超过了 A，只要 10 秒钟就爬上了 5 级梯。实验结论：格塞尔据此提出了个体发展是由成熟因素决定的，并且认为人的身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。教育启示：教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练加速孩子的发展。二、皮亚杰：三山实验实验：在桌子上放置三座山的模型，在高低、大小、位置上，三座山之间有明显的差异。实验时，先让一个三岁的幼儿坐在一边，然后将一个布偶娃娃放置在对面。此时实验者要幼儿回答两个问题。第一个问题是：“你看到的三座山是什么样子？”第二个问题是：娃娃看见的三座山是什么样子？”结果发现，幼儿对两个问题给出同样的答案，他只会从自身所处的角度看三座山的关系（如两座小山在大山的背后），而不能设身处地从对面娃娃的立场来看问题。实验结论：皮亚杰以此来证明儿童“自我中心”的特点。儿童只能够从自己的角度去认识事物，还无法脱离自己所能够看到的，去判断物体的状态。不用代入了其他“玩具娃娃”的视角。

一个日常生活小案例，从心理学角度分析，更落地的实操，更有趣的方法。祝您在育儿道路上顺水推舟！

人类之所以用小白鼠做实验，是因为小白鼠的基因和人类有98％是相同的！实验最后大多都是和人类有关系，所以基因是很重要的！小白鼠因为其颜色的原因，在试验中很容易发现异常,其白色的体毛让科学家可轻易地作记号和观察它们的作息等,小白鼠是特殊培育的品种，繁殖快、易饲养、来源易得(一年可以有好几代，可以很快看到遗传结果)。 现代医学研究的小白鼠都是近亲繁殖的小白鼠(使其DNA比较单一稳定)，几乎完全没有个体差异,容易作比较，可以排除不同种系的干扰因素。小白鼠因其与人的生理机能相似(免疫力低，如果它对药物没有不良反应，对人体的不良反应也就会低一些)，也被广泛使用。总之小白鼠的优点大概有这么几条： 哺乳动物，基因和人类接近 价格便宜，容易饲养，生活条件不高。 种系纯，容易作比较，可以排除不同种系的干扰因素 性格温顺，抓持方便，操作简单 药物试剂等，腹腔注射，吸收效果良好，不用行血管注射（兔子和狗都要静脉或动脉注射） 体积小，便于运输和实验，可以在室内大量饲养（一般随便弄上几百个没有问题，换乘其他动物，占地太大了。）

实验室小白鼠对实验的完成有着很大的作用，那么实验室小白鼠应该怎么 饲养 呢？下面是我精心为你整理的实验室小白鼠饲养 方法 ，一起来看看。实验室小白鼠饲养方法 1.避免喂小白鼠吃人吃的、或者吃过的食物，盐份不能太高，不然会增加小白鼠的身体负担的。 2.避免直接接触太阳，小白鼠们非常怕热，夏天到了，请使用散热片或大理石为他们消暑。 3.若无必要，避免水洗小白鼠身体。 4.请了解自家小白鼠品种，独居小白鼠或不同品种避免合笼饲养。 5.若无心理准备或是经济能力，请勿将母鼠、公鼠合笼饲养，小白鼠繁殖能力非常可观。 6.避免使用来路不明的饲料，生虫或发霉请丢弃，不要喂食! 7.避免让小白鼠们饮用生水，请让他们喝煮沸过的冷开水。 8.避免使用竹筷、棒冰棍等东西让小白鼠们磨牙，请使用市面上小白鼠专用的磨牙用品、饲料。 9.避免使用报纸、面纸等做垫材。报纸油墨过多，面纸内含有漂白剂。 10.避免将小白鼠养在过小的空间，空间至少要有滚轮，水瓶、食盆、小窝等用品。 实验室小白鼠饲养注意事项 经过长期人工饲养的小白鼠，对环境的适性差，不耐冷热，要求生活在清洁无尘，空气新鲜，温度在18～22℃，相对湿度50～60%，噪音85分贝以下，氨浓度20PPm.通风换气8～12次/小时的环境中。因此，它对饲养房舍的建筑、环境条件要求比较严格。国外饲养实验小白鼠多采用全封闭式的饲养设施，室内温度。湿度、光照、通风全部自动控制。国内饲养条件，尽管因陋就简，也要满足小白鼠对生活环境的基本要求。此外，笼具是小白鼠的生活场所，也是从事饲养人员每天都得操作的用具，因而笼具的结构、质量、式样以及重量等，是否合乎科学饲养要求，这对动物的生长繁殖，改善工作人员的劳动条件和提高工作效率等，都是十分重要的。 小白鼠属杂食动物，胃容量较小，一般为1～毫升。小白鼠有随时采食的习性，夜间更为活跃。小白鼠的饲料消耗量，随着生长发育和生产繁殖的不同阶段而有所不同，在饲养管理上，须加注意。妊娠雌鼠，饲料消耗量逐渐增加。在产后第一天，饲料消耗量几乎没有增加，第二天开始上升，产后1～12天，仔鼠体重小，需乳量不大，但体重增加的速度较快。产后12～21日龄，仔鼠开始睁眼，体重增大，需乳量和饲料量也随之增多。由于乳量不能满足需要，每日平均增重减少。21日龄离乳到35日龄内，每天饲料消耗量由4克增到～6克，体重增加最快。日龄达35天以后，逐渐稳定。对小白鼠的给饲，一定要根据不同阶段的生长发育特点进行。对睁眼和刚离乳的仔鼠，应加喂营养较高的颗粒料或软料，以满足其生长发育的需要。为增加雌鼠的泌乳量，整个哺乳过程，都应加喂葵花籽，以满足哺乳仔鼠的正常发育。 小白鼠的食量虽小，但对饲料质量的要求相对较高，必须保持营养物质的平衡稳定，富有蛋白质等，否则对其发育、繁殖和抗病能力会造成严重影响。小白鼠对鱼肝油等维生素都很需要，口粮中长期缺乏这些营养物质时，仔鼠生长缓慢，出现死亡。此外，小白鼠的饲料不立经常更换，在饲料品种不稳定的情况下，易引起小白鼠生长停滞，繁殖率下降等现象。纯系小白鼠对营养成分要求高，对营养变化也极为敏感，如DBA/2纯系小白鼠需要高蛋白质低脂肪的饲料。因此应根据不同品系的不同要求制定不同的饲料配方。如生产用种鼠(杂种鼠)和纯系小白鼠的饲料，所含蛋白质成份高于待发小白鼠及一般非生产小白鼠的饲料。一些对营养物质有特殊要求的小白鼠，需要高蛋白饲料，应在饲料中注意调整和补充。 实验小白鼠的饲养要点 动物房： 应该建立合理的动物房，对于所用动物的研究，按合理的等级进行建立。 饲料： 应该购买专门供实验用鼠吃的饲料，不可以用宠物资料对待。 饮水： 根据动物房的送风系统，选择合适的鼠笼，然后根据鼠笼情况选择饮水水瓶。对于动物的饮水也要根据实验要求选择不同的水质。 温湿度： 要配合动物房情况，进行合理通风，保持一定的温度和湿度。温度和湿度要按照国际规定进行相关设定和控制。 光照：

斯金纳的鸽子实验：

著名的心理学家斯金纳曾经做过一个实验，他在一个笼子中喂养了8只鸽子，为了增强寻找食物的动机，在测试前连续几天让鸽子处于饥饿状态，然后在笼子中用食物分发器喂养，并且分发器被设置为每隔5分钟分发一次食物，也就是说不管鸽子做了什么，每隔5分钟就将得到一份奖励。

实验结果出人意料，8只鸽子中的6只产生了非常明显的反应：一只鸽子不断地在笼子里转圈；另外一只反复将头撞向笼子的一个角落；第三只显现出一种上举反应，似乎把头放在一根看不见的杆下面并反复抬起它；还有两只鸽子的头和身体呈现出一种摇摆似的动作；还有一只鸽子形成了不完整的啄击或轻触的条件反应，鸽子好像认为只要它们重复某个动作就能得到食物。

这个例子简单概括了人类也常常犯的“迷信”错误：其实我们生活中也经常扮演了鸽子的角色，尤其是在金融市场。为了寻找市场的规律，我们创造了各种理论，一旦成功了几次，我们受到了奖励，会使得我们更加坚信理论是正确的。但问题是我们不可能每次都得到奖励。

不再相信这个市场真的有所谓的“圣杯”了，其实市场很简单，只是人心很复杂，但是千万不要做一只“迷信的鸽子”。

扩展资料：

斯金纳箱（Skinner box）是心理学实验装置。行为主义者斯金纳1938年发明，并于动物操作条件作用实验。其基本结构：在箱壁的一边有一个可供按压的杠杆（大都是一块金属板），在杠杆旁边有一个承受食物的小盒紧靠着箱壁上的小孔，小孔外是食物释放器，其中贮有颗粒形食物。动物在箱内按一下杠杆，即有一粒食物从小孔口落入小盒内，动物可取食。

一只白鼠禁食24小时后被放入箱内，开始它在箱内探索，偶尔按压了杠杆，获得食丸。白鼠开始可能并没有注意到食物落下，但若干次重复后，就形成了压杆取食的条件反射。以后稍有改进，如外包隔音箱，食物释放装置由程序控制等，可测试动物能否学会按三次杠杆以得到食物，或间隔一定时间按压杠杆才能得到食物。对不同物种的动物，其设计稍有不同。该装置实际是对桑代克迷箱的改进，后被用于研究动物学习能力和自我刺激与合作行为等心理学研究。已采用了电子线路，使用更方便。

参考链接：百度百科-斯金纳箱

伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳

那肯定是会有相关的需要，需要拿他当小白鼠的实验，那如果你是认为需要的话，是可以的。