心理咨询师张利

2015年国外数感研究评析及启示（霍雨佳，郭成，杨新荣）。《课程教材教法》，2015年2期。2014年工作重塑: 获得意义性工作及个人成长的新途径*（赵小云，郭 成）。《心理科学》，2014，37（1）中小学教师自主水平的调查研究（唐海朋，郭 成，程 平，李振兴）。《教育学报》2014年第2期。中小学教师自主性发展及其与工作绩效的关系（郭成，唐海鹏，孟晓磊，李振兴）。《西南大学学报（社会科学版）》，2014年第3期。2013年青少年的时间管理倾向与学业自我 人格的关系（赵小云，郭 成）。贵州师范大学学报（自然科学版），2013 年，第31卷，第3 期。课堂情境中的合作创造力评估及其困境（王欢，郭 成）。现代中小学教育，2013年第9期空巢老人心理健康的现状及研究述评（卢慕雪、郭成）。《心理科学进展》2013（2）；流动少年儿童社会适应与其影响因素的结构模型（胡韬，郭成），《西南大学学报：社会科学版》2013（1）；论青少年的学业自我及其教育培养（赵小云，郭成），《现代中小学教育》，2013（4）；流动儿童的心理健康与自我概念状况及其相关研究（胡韬,郭成,刘敏），中国儿童保健杂志，2013(01)；中学生的学业自我与人格特质的关系（赵小云,郭成）,教育测量与评价(理论版) 2013 (01)；2012年西南地区中小学教师心理健康状况的调查分析（刘杨,郭成）,中国健康教育 2012(10)；中学生的人格特质与学业成就:学业自我的中介作用 （赵小云,郭成）,心理研究 2012(05)；贵阳市流动儿童社会适应状况分析（胡韬,李建年,郭成）,中国学校卫生2012(09)；教育国际化视野下双语教育的实践和反思（李艳,伍思翰,郭成）， 现代中小学教育2012（05）；浅论教育国际化视野下的双语教育（李艳,张虹,伍思翰,郭成,刘衍玲）,教育与教学研究 2012(05)；中小学教师教学审美能力对其心理素质的影响（郭芳,郭成,罗琴）,长春理工大学学报 2012(04)；小学生个性和谐发展的途径与方法（赵占锋,郭倩,马娟,郭成），现代中小学教育 2012(03)；土家、苗、侗、藏族高中生学业自我的发展特点及对策（赵小云,郭成）， 心理科学 2012(02)；班级团体辅导的应用探析（谷萌,郭成）,中小学心理健康教育 2012(06)；国内教师心理健康研究述评（郭成,阳红）,四川文理学院学报 2012(02)；性别刻板印象的研究综述（毛文娟,高淳海,郭成）,吉林省教育学院学报(上旬) 2012(03)；被洞悉错觉的综述研究（毛文娟,郭成），四川教育学院学报 2012(02)；初中生考试焦虑与学业成就归因方式相关研究 （李丹萍,郭成）,内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2012(02)；自我肯定对刻板印象威胁效应影响的实验研究（吴镝,郭成,冉红琼）,西南农业大学学报(社会科学版) 2012(01)Primary and secondary school mental health teachers in professional identity of intervention programs.(HaoLei,ChengGuo*, YanlingLiu*),Health, V4, N12, 年青少年一般学业自我量表的编制（郭成;赵小云;张大均），西南大学学报(自然科学版) 2011(12)；农村中学教师自我和谐与心理健康关系（梁丽;方可;周章毅;郭成）,中国公共卫生 2011(12) ;校本研修与教师多元发展 赵占锋;马娟;曾蓉;郭成内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2011(12);团辅班会课在中小学的应用探析（伍思翰;李翔;郭成;刘衍玲），中小学心理健康教育 2011(23) ；不同作业环境下军人情绪调节方式特点（王立菲;郭成;冯正直;彭文胜），第三军医大学学报 2011(22)；中小学班主任心理健康教育能力研究述评（魏晓燕;王扬;郭成），高等函授学报(哲学社会科学版) 2011(11)；中国古代教学心理思想对西南地区基础教育教师的影响（张虹;秦安兰;郭成）， 西南大学学报(社会科学版) 2011(06)；感召及其相关研究（赵小云;郭成），心理科学进展 2011(11)；重庆某高校大学生生命意义感与心理健康关系（彭霞;王鑫强;郭成），中国学校卫生 2011(09) ；青少年学业自我的发展特点及研究展望（周海霞;郭成），比较教育研究 2011(09)；心理健康教育的艺术审美陶冶模式探析（胡韬;郭成）， 安顺学院学报 2011(04)；中小学心理健康教育课堂教学评价指标体系的构建（李翔;信忠义;郭成;刘衍玲），中小学心理健康教育 2011(15)；心理剧干预对改善儿童同伴关系的比较研究（于小溪;郭成;杨玉帅），社会心理科学 2011(Z1)；高师生人际信任与人格特质的相关研究（姚翠荣;郭成），中国健康心理学杂志 2011(05) ；中学生社会自我发展特点的研究（赵丽霞;张大均;郭成），天津市教科院学报 2011(01)；人格与学业成绩关系研究述评（雷燕;高淳海;郭成），滨州学院学报 2011(01)；论语文阅读的内涵与理念（郭成;高淳海;郑雁鸣;王雁玲），山东教育学院学报 2011(01)；老年人社会支持的相关研究述评（吴岳;郭成），黑龙江教育学院学报 2011(01)；2010年硕士研究生学习倦怠及教育对策（周海霞;郭成）,中国电力教育 2010(34)；大学生领悟社会支持与社交自尊的关系（姚晓琳;刘洪;郭成），中国学校卫生 2010(11)；中小学教师工作—家庭冲突的特征分析及建议（吴明霞;张大均;余林;郭成;陈旭），西南大学学报(社会科学版) 2010(06) ；学习拖延行为及教育对策（经承凤;郭成），中国电力教育 2010(31)；论语文阅读教学的新思维——自主对话教学（高淳海;雷燕;王雁玲;郭成），现代语文(教学研究版) 2010(10)；中学生的班级环境、学业自我与学业求助的关系（赵小云;郭成;谭顶良），心理学探新 2010(05) ；国外生涯适应力研究述评（赵小云;郭成），心理科学进展 2010(09)；青少年生活满意度的现状及其对学业自我的影响（赵小云;郭成），教育测量与评价(理论版) 2010(07)；中度抑郁症状大学生音乐审美欣赏干预的个案研究（周巧;郭成;张大均），中国特殊教育 2010(06)；自我调控学习影响因素的研究述评（姚晓琳;郭成）， 四川教育学院学报 2010(04) ；青少年情感自主研究综述（何凤雪;青秋蓉;郭成），成都航空职业技术学院学报 2010(01) ；中小学教师心理教育能力及其培养策略探析(李方、郭成)，《学园》；2009年建构教育心理学与认知神经科学之间的联系（王晶;郭成;廖礼惠），上海教育科研 2009(11) ；语文阅读学习的价值分析（高淳海;郑雁鸣;王雁玲;郭成），现代语文(教学研究版) 2009(11) ；中学生负面学业自我概念内涵的探析及研究展望（梁丽;郭成），贵州教育学院学报 2009(10) ；学业拖延概念与测量的研究综述（易雯静;吴明霞;郭成）， 三峡大学学报(人文社会科学版) 2009(S1)；青少年学业情绪研究综述（李磊;郭成），贵州教育学院学报 2009(04)；假设检验思维策略的研究述评（刘青;郭成），宜宾学院学报 2009(04)；免费师范生主观幸福感和职业价值观的特点及其关系研究（秦攀博;郭成），贵州师范大学学报(自然科学版) 2009(01)；中小学教师工作-家庭冲突的测量（吴明霞;张大均;陈旭;余林;郭成），心理发展与教育 2009(01) ；军人情绪调节方式量表的编制（王立菲、郭成、冯正直、杨国渝、刘云波），中华行为医学与脑科学杂志，2009（4）；军人情绪调节方式与人格特征的关系（王立菲、郭成、张俐、李敏、冯正直），中华行为医学与脑科学杂志，2009 （8）；论课堂教学设计的科学评价（赵小云;郭成），教育测量与评价(理论版) 2009(01) ；2008年教育领域中的自我控制研究进展（田莲;郭成），教学与管理 2008(33) ；国内教师教学效能感研究的现状及启示（秦攀博;郭成），河西学院学报 2008(04) ；独生子女心理研究述评（王立菲;郭成），当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(07) ；试论中学生的学业自我妨碍及其干预（赵小云;郭成），上海师范大学学报(基础教育版) 2008(02) ；教学心理学发展的动因及其走向（梁丽;郭成;张大均），西华师范大学学报(哲学社会科学版) 2008(03) ；行为主义在教学情境中的应用（王立菲;郭成;陈建中），当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(05) ；试论亲子冲突及其与青少年心理健康的关系（何晓燕;郭成），贵州教育学院学报 2008(04) ；教师人格研究及其对新课程教师培训的启示（边仕英;郭成），贵州大学学报(社会科学版) 2008(02) ；我国留守儿童焦虑与孤独感研究的回顾与展望（邓自鑫、郭成、王金花）。《黑龙江教育学院学报》 2008（09）；心理测验在高校心理健康教育中的应用（邓自鑫、吴明霞、郭成），太原师范学院学报(社会科学版)，2008（04）；2007年儿童游戏治疗理论及应用（杨满云;刘衍玲;郭成），幼儿教育(教育科学版) 2007(12) ； 儿童美育的心理功能（何丽;郭成），四川教育学院学报 2007(10) ；高中生学习动机及其影响因素分析（周仁会;王钢;郭成），中国学校卫生2007(09) ；重庆市农民工子女小学生心理健康状况（胡韬;郭成）， 中国学校卫生 2007(08) ；论现代学习理论的整合（王海霞;郭成），四川教育学院学报 2007(08) ；中学生学业自我特点及其与主观幸福感的关系（梁丽;郭成;王钢），内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2007(06) ；国外心理健康学校社会工作的研究现状与趋势（杨国愉;龚德英;张大均;郭成），高等教育研究 2007(05) ；大中小学各学段学生学习适应性的差异及其衔接教育（张利;郭成;魏玲;金春寒），中国组织工程研究与临床康复 2007(17) ；化学实验教学中培养中学生自我效能感的有效策略（田莲;郭成;江洪），西昌学院学报(自然科学版) 2007(01) ；自我概念与心理健康的关系及其教育建议（郭成;郭峰），四川文理学院学报 2007(02) ；关于心理健康学校社会工作保障系统研究的思考（张大均;王金良;郭成），高等教育研究 2007(02) ；传销组织精神控制模式探析（汤万杰;郭成），江西公安专科学校学报 2007(01) ；自我设限及其影响因素和对策（郭成;黄爽），西南大学学报(人文社会科学版) 2007(01) ；2006年策略性知识的学与教（金春寒;郭成），四川教育学院学报 2006(10) ；小学生心理素质对学业成绩影响的研究 （刘衍玲;张大均;郭成），中国特殊教育 2006(09) ；美国高中班级分流与我国教育改革（卿凌;郭成），现代中小学教育 2006(08) ；国外阅读治疗的研究及其应用（李谷静;郭成），北京教育学院学报(自然科学版) 2006(02) ；高中生师生关系、应对方式及其关系的研究（何晓燕;张雳;郭成;郭峰），西南师范大学学报(自然科学版) 2006(01) ；民族心理剧：学校心理健康教育的一种新途径（刘冬威、郭成、张大均），《上海教育科研》2006,218（1）；学业自我概念及其与学业成绩关系的研究述评（郭成、何晓燕、张大均），《心理科学》2006,29(1)；2005年高中生的压力应对方式及其与学业成绩关系的研究 （郭成;阴山燕;赵慧），西南师范大学学报(人文社会科学版) 2005(06) ；中国近二十年来教师人格研究述评（郭成、阴山燕、张冀），《心理科学》，2005，28（4）；儿童青少年心理咨询与成人心理咨询的比较（郭峰，郭成，李西营），《中国临床康复》2005，9（32）；高中生应对方式及与学业成绩的关系（阴山燕郭成边仕英赵慧），《中国心理卫生杂志》，2005年，19（5）；美育对小学生素质全面发展影响的实验研究（吕新强、郭成），《南京师大学报》（自然科学版），2005年（28）；2004年元认知训练对不同认知方式小学生应用题解题能力的影响（郭成、张大均），《心理科学》，2004；27（2）；新课程改革中教学观念向教学行为转化的条件与策略（郭成、徐燕刚、张大均），《中国教育学刊》，；学校心理素质教育的教学设计与操作（郭成），《课程·教材·教法》,；西方童话与中国神话中人物的人格特征研究（杨健、郭成），《心理科学》，2004；27（4）；中学生身体自我满意度与自我价值感的相关研究（陈红、黄希庭、郭成），《心理科学》2004；27（4）；元认知训练对小学生数学解题能力的影响（郭成），《西南师范大学学报（自然科学版）》，2004.（1）；英语教学审美化对初中生英语能力的影响（郭成、梁琴），《西南师范大学学报（自然科学版）》，2004（3）；女中学生人格特点与教育对策（郭成、陈红），《西南师范大学学报（人文社科版）》，（3）；教师职业角色组合变化及角色压力调适（吴明霞、张大均、郭成），西南师范大学学报(自然科学版)，2004（3）；小学生心理素质与学业成绩的关系（张大均、刘衍玲、郭成），心理发展与教育，2004（1）；现代教学评价的新拓展（周巧、郭成），教学研究2004（3）；2002年中学生人格特质与应对方式相关研究（陈红、黄希庭、郭成），心理科学，2002；25（5）：520－523；2001年试论课堂教学环境及其设计的策略（郭成），西南师范大学学报（人文社会科学版），（2）75-80女中学生学习心理素质与教育对策（陈红、郭成），西南师范大学学报（人文社会科学版），（5）年探索教学心理规律，开展心理素质教育研究（张大均、郭成），西南师范大学学报（人文社会科学版），，人大复印资料《心理学》2001年第1期全文转载。关于学生心理素质研究的几个问题（张大均、冯正直、郭成、陈旭），西南师范大学学报（人文社会科学版)，。

1. 沙盘管理专家谁讲的最有水平

王大琨（IBM特邀沙盘模拟培训专家、中国第3代沙盘模拟领军人物!） — 清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学、江西财经大学等国内16所顶尖商学院总裁班特聘教授！ — 清华大学管理硕士专业毕业！ — 现任北京天下伐谋管理咨询有限公司副董事长、高级合伙人、沙盘模拟学院院长、独家讲师！ 王大琨 老师有20年在不同领域企业实战经历（横跨跨国企业、大型国企、知名民企三类企业），曾任万科、泰达、新浪网、北大纵横咨询集团高级顾问、部门经理、高级总监、副总裁职务！近9年高端管理人才培养经历。咨询、培训过的企业超过500个。擅长讲授沙盘模拟系列课程、TTT等课程。 现任北京天下伐谋管理咨询有限公司副董事长、高级合伙人、沙盘模拟学院院长、独家讲师！ 采用行动学习、问题导向的咨询式授课方法推进教学。讲课风格轻松不失严谨，以学员及客户为中心，致力与学员意识的互动和应用效能的提高。根据学员情景演练的情况灵活进行的案例分析尤其精彩。 沙盘模拟类： 企业项目管理沙盘实战培训课程 企业运营管理沙盘实战培训课程 企业战略管理与决策沙盘实战培训课程 团队领导力提升沙盘实战培训课程 团队执行力提升沙盘实战培训课程 高效团队建设沙盘实战培训课程 企业战略营销实务沙盘实战培训课程 卓越营销团队管理与绩效提升沙盘模拟训练营 TTT 培训类： 企业内部培训师的培训课程 教学观点： 1、通过企业案例找到你的标竿；通过授课系统你的知识； 2、通过参与把别人的能力变成你的本领； 3、把教室变成你未来运营的操练场，把课堂的遗憾变成你在决胜商场的阶梯。 服务客户： PEAK PACIFIC INVESTMENT、ABB、SANDVIK、ALSTOM、SIEMENS、COCACOLA、 NOKIA、 P&G、世界银行中国项目开发中心（CPDF）、立邦（中国）、三星、梅特勒托利多、德国莱宝光学、西门子、BMW中国、亚新科、奇瑞汽车、一汽轿车、一汽马自达、一汽解放、一汽大众、一汽富维、一汽铸造、一汽富奥、一汽专用车、一汽九院、长春丰越、奥托立夫汽车安全、贵阳万江机电、阜康汽车营销集团、毅昌科技、新浪、用友、联想、夏新电子、彩虹集团、大唐电信、巨能集团、三一重工、中航工业、中联重科、中国铝业、中海油、中石化、中石油、中国铁科院、安利、中国国投、招商银行、广东建设银行、中国银行、宁波水务、上海水务、天鸿集团、中国铁科院、中科院、清华科技园、上海隧道股份、外研社、中国联通、珀莱雅、世纪佳缘、曲美家具、方正证券、华泰证券、锦江之星大酒店、香格里拉大酒店、万科、龙湖、上海电气地产、天津泰达、富力、万年基业、济南中齐、亿城集团、旭辉集团、华远集团、住总集团、宝钢、百事（中国）、美的集团、中集集团、伊莱克斯电器、松下电工、北京松下、天创鞋业、万马集团、兴龙集团、卡西欧、李宁集团、新的电器、浙江日发纺机集团、捷顺科技、优利德、华威风机、北京国合、博人猎头、江铜集团、承德旅游等数百家知名企业。 清华大学经理人课程班、北京大学总裁课程班、中国人民大学经理人研修班、复旦大学总裁班、上海交通大学总裁班、浙江大学高级总监班、中科院经理人课程班、中山大学总裁班、江西财经大学EMBA班等18所国内一流院校及商学院客座教授。

2. 王挺 讲师

凯恩（中国）企业管理顾问有限公司王挺是华人百佳讲师 --ESL模式创始人 --实战营销心理学专家专 --中国培训联盟核属心讲师 --名家讲坛特聘讲师 --体验式情境培训专家 --北大纵横商学院副院长 品牌课程： 1、《销售人员必修课》 课程对象： 销售员、销售经理、销售总监以及从事与销售相关的人员 课程收益： 现场模拟、实战辅导、习惯改造，训练专业化的销售精英 2、《久赢真经—销售心理学》 课程对象： 资深销售员、销售经理、市场经理、客户服务、销售总监、总经理以及从事与销售相关的人员 课程收益： 心理学路径的销售行动地图学习，直达“知己知彼、百战不殆”的销售境界。 3、《营销必修课》 课程对象： 销售经理、市场经理、销售总监、总经理以及从事与销售相关的人员 课程收益： 心理学路径的销售行动地图学习，直达“知己知彼、百战不殆”的销售境界。 《营销管理教练》 课程对象： 销售经理、市场经理、销售总监、总经理、总裁以及从事与销售相关的人员 课程收益： 营销定位和营销战略的制定，从“蓝海”的角度重塑企业核心竞争力与品牌价值。

3. 真知灼见APP上的视频课、音频课都有哪些

视频课程包括《五年互金“大战”谁才是赢家？》、《周春生：普林斯顿大学金融学原理·初级》音频课程有：《诺贝尔经济学家的52节公开课》、《100本经济学畅销书》

4. 大家有没有关于沙盘模拟名家——王大琨的一些简历，上课视频啥的下个月要去上他的课，先了解下

网络找的哈，给分！！！！！！ 王大琨老师有20年在不同领域企业实战经历（历经跨国企业、大型国企、著名民企三类企业），曾在万科、泰达、新浪网、北大纵横咨询集团担任部门经理、高级总监、副总裁职务！近8年高端管理人才培养经历。咨询、培训过的企业超过500个。擅长讲授沙盘模拟系列课程、TTT等课程。 采用行动学习、问题导向的咨询式授课方法推进教学。讲课风格轻松不失严谨，以学员及客户为中心，致力与学员意识的互动和应用效能的提高。根据学员情景演练的情况灵活进行的案例分析尤其精彩。 精品课程： 沙盘模拟类： n 赢在执行力提升沙盘实战培训课程 TTT培训类： n 企业内部培训师的培训课程

5. 深圳企业管理培训班有哪些

深圳企业管理培训班排名：博商管理科学研究院、北大纵横商学院、天元鸿鼎咨询集团、聚成集团、时代光华。在博商读过，课程很实用啊，班里同学都这样说。

6. 经营管理培训哪家好

学员感言： 感谢中大时代华商搭建的这个学习平台，在这里有优秀的讲师授业，让我学习掌握到先进的管理理念，在对成功企业的分析中了解到他们的成长经历与实战手法，通过理论与实战的结合，让我拨开了眼前的迷雾，找到了工作中困扰自己多年问题的原因，最主要是有了解决困惑的途径和方法。 ——时代华商总裁24班 何同学 广州五羊摩托有限公司

华南地区中小民营企业可通过 “时代华商总裁高级MBA课程研修班” 的课程让商业领导者具有全球视野和战略眼光，只有系统的学习，才能让每一次的思维碰撞真正转化成促进企业发展的强劲推动力！

课程安排：

开学典礼： 拓展训练

企业战略管理： 企业战略管理、商业模式设计与创新、企业变革与管理创新、公司治理与股权激励

人才战略规划： 人力资本开发与企业人才战略、打造高绩效团队、企业文化建设、企业识人用人之道

财务管理与资本战略： 决策者的财务管理、中小企业投融资策略、投资理财规划

营销管理与竞争谋略： 市场营销管理、互联网营销赢思维、品牌战略——资本时代的品牌经营模式

卓越领导力提升： 共赢领导力、企业家沟通管理艺术

综合运营与管理： 用流程复制、互联网时代企业管理新模式、企业项目化管理的经营之道、企业经营决策沙盘模拟

结业典礼： 结业典礼

核心师资：

章义伍：管理培训专家，中国十大杰出培训师

董权：北京大学访问学者，北京大学当代企业文化研究所高级研究员

霍振先：清华大学等多所高校总裁班特聘讲师，中国注册会计师协会会员

潘诚：企业研究专家，国际注册管理咨询师

梁雅杰：著名人力资源管理专家，世界500强美国江森自控亚太区人力资源副总裁

邱宏昌：新竹清华大学科技管理研究所教授，中国营销科学学术年会执行主席（北京）

刘月松：实战派高级培训师，沙盘培训专家

丁志国：吉林大学商学院金融学教授，中央电视台经济频道（CCTV-2）《理财教室》主讲人

张嘉伟：中国人民大学工商管理硕士、心理学博士、独立学者

王瀚骏：中国企业平衡量化管理理论创立者，中国消费者研究/品牌建设专家

方永飞：共创会创始人，时代光华，共创资本董事长

崔凯：工学博士，管理学博士，北大纵横管理咨询集团合伙人

马永斌：著名公司治理与股权激励专家，并购重组与商业模式专家

张利：著名战略营销专家，企业经营模式研究专家

于洪波：北京大学传统文化与现代管理研究室研究员，北京大学经济学院特聘教授

增值服务：

悦读会——全班齐读全球商业畅销书籍，每月分享研讨，引爆最新思维！

私董会——专业私董会教练领路，最强大脑互为军师，实际解决企业困惑！

总裁演讲俱乐部——带领军队要有演讲传递的豪情！从思维到表达，突破老板能做不能讲的瓶颈！全面提升领导力！

“一带三”上下同步——把老板与高管的互动场景转换到课堂，让沟通同步，打造企业同频共振！

课后研讨会——总结消化课程，结合企业实际探讨收获！

企业互访交流——走访身边同学企业，各有大招等你修炼！

企业家成功论坛——全年8-10次名师论坛，拓宽学习视野！

终身免费复训——终身学习平台，即使结业也欢迎回来上课！

平台活动——共享上万学员资源平台，多种多样平台活动对学员开放！

知名企业：

广发银行、中国银行、兴业银行、加多宝、格力集团、欧派集团、尚品宅配、风行牛奶、汤臣倍健、四海家具、北汽集团、中国南方航空、立白、益力多、利口福、水井坊、蒙牛等

每月有少量免费试听大咖课程，更多详情——

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7. 总裁课程学什么

学员感言： 通过中大时代华商EMBA总裁班的学习，自己的格局得到更大的提升，意识到自己的事业如同逆水行舟，不进则退。自己不进步，终究会被激烈的市场竞争淘汰；自己不学习，将看不清前进道路上的方向，这是非常危险的。企业的跨越来自于观念的更新，观念的更新源于持续不断的学习！ ——时代华商总裁28班 钟同学 佛山市雅尚斋家具有限公司

课程安排：

开学典礼：拓展训练

企业战略管理：企业战略管理、商业模式设计与创新、企业变革与管理创新、公司治理与股权激励

人才战略规划：人力资本开发与企业人才战略、打造高绩效团队、企业文化建设、企业识人用人之道

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营销管理与竞争谋略：市场营销管理、互联网营销赢思维、品牌战略——资本时代的品牌经营模式

卓越领导力提升：共赢领导力、企业家沟通管理艺术

综合运营与管理：用流程复制、互联网时代企业管理新模式、企业项目化管理的经营之道、企业经营决策沙盘模拟

结业典礼：结业典礼

核心师资：

章义伍：管理培训专家，中国十大杰出培训师

董权：北京大学访问学者，北京大学当代企业文化研究所高级研究员

霍振先：清华大学等多所高校总裁班特聘讲师，中国注册会计师协会会员

潘诚：企业研究专家，国际注册管理咨询师

梁雅杰：著名人力资源管理专家，世界500强美国江森自控亚太区人力资源副总裁

邱宏昌：新竹清华大学科技管理研究所教授，中国营销科学学术年会执行主席（北京）

刘月松：实战派高级培训师，沙盘培训专家

丁志国：吉林大学商学院金融学教授，中央电视台经济频道（CCTV-2）《理财教室》主讲人

张嘉伟：中国人民大学工商管理硕士、心理学博士、独立学者

王瀚骏：中国企业平衡量化管理理论创立者，中国消费者研究/品牌建设专家

方永飞：共创会创始人，时代光华，共创资本董事长

崔凯：工学博士，管理学博士，北大纵横管理咨询集团合伙人

马永斌：著名公司治理与股权激励专家，并购重组与商业模式专家

张利：著名战略营销专家，企业经营模式研究专家

于洪波：北京大学传统文化与现代管理研究室研究员，北京大学经济学院特聘教授

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8. emba研修班选哪家

学员感言： 埋首销售管理队伍十几年，恰如班里一位同学说——突然发现自己出了公司这一套之外什么都不会了，甚至连生活上的其他的一些乐趣也越来越少，公司、家，两点一线的生活，有时也会觉得自己到了一个瓶颈，很难突破。有幸报读了中大时代华商的emba总裁研修班，给我一个极好的平台，在一直低头赶路，气喘吁吁之际，让自己稍微停了下来，望望远方、看看身边。原来，路还有很多条，路边的风景亦是如此美丽。攀登，也有很多的方法。——时代华商总裁19班 张同学 广东骏丰频谱有限公司

华南地区中小民营企业可通过 “时代华商总裁高级MBA课程研修班” 的课程让商业领导者具有战略的眼光，通过大量商业案例分析、实战模拟、团队合作以及实战考察，只有系统的学习，才能让每一次的思维碰撞真正转化成促进企业发展的强劲推动力！

CURRICULUM STRUCTURE | 主修课程：

企业战略管理：企业战略管理、商业模式设计与创新、企业变革与管理创新、公司治理与股权激励

人才战略规划：人力资本开发与企业人才战略、打造高绩效团队、企业文化建设、企业识人用人之道

财务管理与资本战略：决策者的财务管理、中小企业投融资策略、投资理财规划

营销管理与竞争谋略：市场营销管理、互联网营销赢思维、品牌战略——资本时代的品牌经营模式

卓越领导力提升：共赢领导力、企业家沟通管理艺术

综合运营与管理：用流程复制、互联网时代企业管理新模式、企业项目化管理的经营之道、企业经营决策沙盘模拟

PROFESSOR | 核心师资：

章义伍：管理培训专家，中国十大杰出培训师

董权：北京大学访问学者，北京大学当代企业文化研究所高级研究员

霍振先：清华大学等多所高校总裁班特聘讲师，中国注册会计师协会会员

潘诚：企业研究专家，国际注册管理咨询师

梁雅杰：著名人力资源管理专家，世界500强美国江森自控亚太区人力资源副总裁

邱宏昌：新竹清华大学科技管理研究所教授，中国营销科学学术年会执行主席（北京）

刘月松：实战派高级培训师，沙盘培训专家

丁志国：吉林大学商学院金融学教授，中央电视台经济频道（CCTV-2）《理财教室》主讲人

张嘉伟：中国人民大学工商管理硕士、心理学博士、独立学者

王瀚骏：中国企业平衡量化管理理论创立者，中国消费者研究/品牌建设专家

方永飞：共创会创始人，时代光华，共创资本董事长

崔凯：工学博士，管理学博士，北大纵横管理咨询集团合伙人

马永斌：著名公司治理与股权激励专家，并购重组与商业模式专家

张利：著名战略营销专家，企业经营模式研究专家

于洪波：北京大学传统文化与现代管理研究室研究员，北京大学经济学院特聘教授

VALUE-ADDED SERVICE | 增值服务：

悦读会——全班齐读全球商业畅销书籍，每月分享研讨，引爆最新思维！

私董会——专业私董会教练领路，最强大脑互为军师，实际解决企业困惑！

总裁演讲俱乐部——带领军队要有演讲传递的豪情！从思维到表达，突破老板能做不能讲的瓶颈！全面提升领导力！

“一带三”上下同步——把老板与高管的互动场景转换到课堂，让沟通同步，打造企业同频共振！

课后研讨会——总结消化课程，结合企业实际探讨收获！

企业互访交流——走访身边同学企业，各有大招等你修炼！

企业家成功论坛——全年8-10次名师论坛，拓宽学习视野！

终身免费复训——终身学习平台，即使结业也欢迎回来上课！

平台活动——共享上万学员资源平台，多种多样平台活动对学员开放！

每月有少量免费试听大咖课程，更多详情——

电脑端点击：网页链接

手机端点击：网页链接

9. 领导培训班选哪家

华南地区中小民营企业可通过 “时代华商总裁高级MBA课程研修班” 的课程让高层领导者系统学习加倍放大学习效果，只有系统的学习，才能让每一次的思维碰撞真正转化成促进企业发展的强劲推动力！

主修课程——可终身免费复训（总课时33天，26天必修课程+7天选修课程）

开学典礼 ——开学典礼、拓展训练

企业战略管理 ——【企业战略管理、商业模式设计与创新、企业变革与管理创新、公司治理与股权激励】

人才战略规划 ——【人力资本开发与企业人才战略、打造高绩效团队、企业文化建设、企业识人用人之道】

财务管理与资本战略 ——【决策者的财务管理、中小企业投融资策略、投资理财规划】

营销管理与竞争谋略 ——【市场营销管理、互联网营销赢思维、品牌战略——资本时代的品牌经营模式】

卓越领导力提升 ——【共赢领导力、企业家沟通管理艺术】

综合运营与管理 ——【用流程复制、互联网时代企业管理新模式、企业项目化管理的经营之道、企业经营决策沙盘模拟】

结业典礼 ——结业典礼

班级选修课程——共选修7天

投融资类 （选修2天）

综合人文类 （选修3天）

重磅师资：

章义伍： 管理培训专家，中国十大杰出培训师

董权： 北京大学访问学者，北京大学当代企业文化研究所高级研究员

霍振先： 清华大学等多所高校总裁班特聘讲师，中国注册会计师协会会员

潘诚： 企业研究专家，国际注册管理咨询师

梁雅杰： 著名人力资源管理专家，世界500强美国江森自控亚太区人力资源副总裁

邱宏昌： 新竹清华大学科技管理研究所教授，中国营销科学学术年会执行主席（北京）

刘月松： 实战派高级培训师，沙盘培训专家

丁志国： 吉林大学商学院金融学教授，中央电视台经济频道（CCTV-2）《理财教室》主讲人

张嘉伟： 中国人民大学工商管理硕士、心理学博士、独立学者

王瀚骏： 中国企业平衡量化管理理论创立者，中国消费者研究/品牌建设专家

方永飞： 共创会创始人，时代光华，共创资本董事长

崔凯： 工学博士，管理学博士，北大纵横管理咨询集团合伙人

马永斌： 著名公司治理与股权激励专家，并购重组与商业模式专家

张利： 著名战略营销专家，企业经营模式研究专家

于洪波： 北京大学传统文化与现代管理研究室研究员，北京大学经济学院特聘教授

企业家成功论坛导师： 马云、俞敏洪、李肇星、周国平、樊纲、毕淑敏、魏建国、郎咸平、冯仑、向松祚、樊登、韩升

汇聚知名企业：以百年中大智慧，成就商业领袖

广发银行、中国银行、兴业银行、加多宝、格力集团、欧派集团、尚品宅配、风行牛奶、汤臣倍健、四海家具、北汽集团、中国南方航空、立白、益力多、利口福、水井坊、蒙牛等

每月有少量免费试听大咖课程，更多详情请点击：网页链接