维尼yuan
聆听法是指咨询者认真、耐心地倾听来访者诉说的技巧,包括耳闻与目睹。耳闻即用耳听,目睹即观察来访者的体态语言,从而听出来访者的心声。咨询者在与来访者的交谈中,主要是听,而不是说;咨询者与来访者之间不是师生关系,而是朋友关系。咨询者对来访者要平等相处,热情接待。要做到这一点必须会听。交谈时咨询者与来访者需保持适当的距离,这个距离是一种心理距离,应因人而异,因时而异。听来访者讲话时,咨询者既不能一直盯着人家,也不能一直不看人家。在听的过程中,咨询者要不时有简短的鼓励对方讲下去的反应,如“嗯”,“是这样吗?”等等,表示自己是在关注他的讲话。在听对方的讲话时,咨询者自己的情感和体态语言也要与对方相适应。如对方高兴,咨询者要表示喜悦;对方悲伤,咨询者要表示沉重。在聆听时,咨询者的身体要微微前倾,并不时适当地点头。总之,聆听法的关键是用心听。 二、移情法 移情(Empathy)的意思是能体验他人的精神世界,就好像是自己的精神世界一样,来理解和分担来访者的各种精神负荷。如一个来访者谈到自己在班里当众受辱一事时说:“我当时气极了,真想拿马刀把他捅死,我也不想活了。”咨询者则可以说:“在当时的情况下,你的这种心情是可以理解的,你是不是感到这件事对你的伤害太大了?” 三、认知法 认知法又称ABCDE理论,它是指发生了事件A,由于有B的想法,便产生了心理障碍的后果C。如果通过心理咨询,将B的想法改为为D(新的想法),就会有E这个新的后果,C这个心理障碍就消除了。这种改变认知结构的方法,就是认知法。这个方法也可以称为“说明开导”法,接近于日常的个别思想教育。 四、移置法 移置法是指一个人的一种奋斗目标惨遭失败,心理上受到了严重伤害,如能将其奋斗目标加以转移,从而改变其痛苦的方法。如孔子仕途生涯屡遭失败而作《春秋》,司马迁受宫刑而著《史记》,张海迪高位截瘫而刻苦自学等等。如来访者因考试失误而痛苦不堪,咨询者就可移置其奋斗目标,可以建议其作其他选择。五、暗示法暗示是一种常见的、奇妙的心理现象,人们可以通过它把病治好,也可以因为它而无病生起病来。这就是积极暗示和消极暗示。暗示法指咨询者通过自己的语言或行为,让来访者接受积极的暗示,治好心病的方法。暗示法对增强自信心,克服考试焦虑、比赛怯场、自卑心理等有很好的作用,其关键是来访者要相信这种暗示,否则收效甚微。六、松驰法松驰法是指在暗示的作用下,使人的全身肌肉从头到脚逐步放松的方法,顺序为几句语言表达的公式:①我非常安静;②我的右(左)手或脚感到很沉重;③我的左(右)手或脚感到很暖和;④我的心跳得很平稳、有力;⑤我的呼吸非常轻松;⑥我的腹腔感到很暖和;⑦我的前额凉丝丝的很舒服。这个公式最早是由德国精神病学家舒尔茨提出的,以后各国心理学家根据这个公式,编制了放松训练的指导和暗示语,制成录音带让来访者进行松驰。一般一次20分钟左右,一个疗程为10天。经过训练后,来访者掌握了这套松弛技术,会迅速使自己的肌肉松弛下来,血压会降低,心率会放慢。除了这种方法以外,也可以用深呼吸或冥想的方法使人放松。冥想就是让来访者回忆起自己经历过的最愉快的一件事的经过,越具体形象越好。运用松弛法要有一个安静的环境。放松前,人要坐或躺得舒服,注意力集中,排除杂念,呼吸平稳,入静。此法对因紧张而引起的各种焦虑以及恐慌尤为有效,还可改善人的记忆力,提高学习能力。这个方法通常与系统脱敏法结合起来使用。七、系统脱敏法 系统脱敏法是指有步骤地、由弱到强地逐步适应某种引起过敏反应的刺激源的方法。如克服考试焦虑,可将引起学生过敏刺激的过程分解成若干阶段:①考试当天走出家门;②离学校还有100米;③离校还有50米;④离校还有10米;⑤跨进校门;⑥进入走廊;⑦走进教室;⑧入座;⑨考试铃响;⑩拿到试卷。依次做好10张卡片,编好号。系统脱敏时,先拿出第一张卡(考试当天走出家门),想象当时的情景,心理有些紧张,就接着做松弛练习,放松全身肌肉。放松后,再拿起这张卡片,如再紧张,再进行放松,直到不紧张了,才做下面一张卡片,依次类推。直到10张卡片都做完了,考试焦虑也就消除了。这个过程不是一天两天的事,一般一天最多做一张卡片,不可心急。
“『承诺』”
都市一时间是湖南经视旗下,以“民生视角、本色表达”为新闻理念,关注城市老百姓生活;注重参与互动性,节目分成城市动态、百姓说话、小李飞到、都市直播、请原谅等五个版块。播出时间:周一至周日 18:45—19:40。重播时间:次日中午11:55
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龙舌兰日出shine
陈明明 ,女,中国人民大学管理学学士,1999年曾赴日本早稻田大学学习,2000年开始从事专职心理工作,主攻青少年成长和婚姻情感方面。2008年“512大地震”一线志愿者,曾被中国教育网与中国教育报多次报道。国内各大知名媒体特邀心理专家:中央电视台《今日说法》栏目心理专家;湖南卫视《午间播报》、《新闻大求真》栏目心理专家;湖南卫视国际频道《华人一时间》栏目心理专家;青海卫视《成长实验室》与《牵手》栏目心理专家;贵州卫视《新闻当事人》栏目心理专家;湖南经视《幸福来敲门》栏目心理专家;湖南教育电视台《快乐成长》首席心理专家;湖南都市频道《成长辩护》栏目心理专家;湖南都市频道《约法三章》栏目心理专家;湖南娱乐频道《单身厨房》栏目心理专家;湖南政法频道《x档案》栏目心理专家;江西电视台7套《成长路上》栏目心理专家。现任长沙幸福泉心理咨询中心主任咨询师,中科院心理所EAP高级签约咨询师。熊锦林,男,幸福泉心理咨询中心首席催眠师,高级心灵催眠督导师,催眠潜能开发专家,企业EAP咨询顾问,团队心灵沙龙导师,临床心理学硕士,国内多家媒体节目特邀嘉宾。医学背景,曾在湘雅二医院,湘雅三医院,湖南省脑科医院心理科以及精神科实习、工作过,受到过良好的专业训练和能力培养,有扎实的理论基础和临床催眠治疗经验。曾多次参加过国内顶级催眠工作坊的专业训练以及潜能开发,家庭系统排列等系统培训。具有深厚的催眠治疗功底,有过数千例催眠成功案例;曾多次应邀参与湖南各媒体心灵成长节目;对于记忆潜能开发与催眠应用于总裁减压与两性关系等方面具有独到的见解;能够很熟练地运用心理学专业知识于生活与工作学习之中。向军,女,国家二级心理咨询师,心灵催眠师,色彩心理顾问。向军老师在心理咨询行业工作多年,积累了丰富的案列,娴熟掌握各种咨询技巧,擅长治疗各类心理问题及神经症。陈小明,男,国家二级心理咨询师,青少年教育专家,婚姻情感专家,音乐治疗专家。陈小明老师有深厚的音乐造诣和心理学功底,在将音乐与心理治疗的结合上有独到见解。陈小明老师把自己丰富的人生阅历以及哲学思想运用在心理治疗中,尤其在青少年和婚姻问题上效果显著。王静怡,女,国家三级心理咨询师,幼儿及亲子教育指导师。王静怡老师留学新加坡,心理学专业毕业。心理学基础扎实,将国内外先进的心理学技术运用到心理咨询中。在亲子关系,儿童心灵成长发育的问题上见解独到。
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