我是一名心理咨询师简介

自我评价范文：在短暂的大学三年的光阴岁月里，我是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成大学的教学大纲要求，并且取得成绩优秀总评外，我还大量涉猎各方面的知识，组织参与各种活动，锻炼自己的能力。不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观：为社会做出自己的贡献!当然，未来社会更加需要“专业突出，素质全面的复合性人才。因此，课外我积极参与班级、学院组织的各种活动。从不同层次、不同角度锻炼自己，使得自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。精美word版简历模板可百度：茉莉花简历模板

①看书的问题。 你是高中生，又没有系统的接受过心理学训练。我刚想了五分钟，很负责任的推荐你三本科普性质的书：《心理学与生活》《改变心理学的40项研究》《50位最伟大的心理学思想家》。外加一本专业性质的书：《普通心理学》彭聃龄著。 前面三本书都是国外大家写的向大众普及心理学性质的，读了后你就会对心理学有基本的了解。而后一本专业的书，是国内绝大多数本科院校心理学专业学生最最基础的教材，可以说学心理学的学生人手一本。因为你还是高中生，仍得以高中学业为重，所以这四本书够你高中生涯消化了。 ②报考大学的问题。 抓两个关键词：“师范类院校”“心理学专业” ③高中还是好好学习高中知识，争取高考考好来。不同层次大学的毕业生在以后职业生涯上会有天壤之别。通俗来说，一般大学的学生学完心理学出来后基本没前途，但凡想在心理学上有些名堂一定要有好大学。等到了大学再开始心理咨询师的职业规划，对你而言最为恰当。 ④详细的细节无法描述，我只能给你框架，枝节还需要你自己填补。 考上师范类院校心理学专业→扎实学习专业课→同时阅读大量心理学专著→同时考三级心理咨询师→考上著名大学研究生→有能力就出国接受专业训练→学成归国成为心理咨询师。

“非心理专业背景的人，如何成为心理学家或心理咨询师？”这是前天我收到的一个提问。有关心理学领域划分不想多说，心理学家和心理咨询师的概念差异也不想多说。仅就抱有成为合格的甚至好的心理咨询师这样想法的人而言，我的看法是：第一，系统、广泛、深入、持续的学习。第二，不带评价的观察，不急于分析和下结论。第三，多吃人间苦，且坚持走完每一次苦头的全部心路并在其中细细品味。第四，把自己奉献出去。在某个分支上学得专业精深一定没错，可心理学家跟心理咨询师其实不同，心理学家要有丰沛而专精的理论和知识，心理咨询师则需要有关生活和生命的智慧，心理学家不见得能做好心理咨询，一个初中文化的扫地大叔也做不了心理学家，可是初中文化的扫地大叔却真的有可能成为一名好的心理咨询师。当然，最理想的状态就是既有理论知识和方法技术，又有生活和生命的智慧。老实说，我还没有遇到过发自心底觉得好得不得了的心理咨询师（包括我自己），上述四条，尤其是后面三条，总有一两条难以满足的。同时，咨询师们爱学习倒是普遍现象，可也花了太多时间在理论流派乃至技术流派间的是非优劣争论上，花了太多时间供奉朝拜自己流派的鼻祖、创始人。身为咨询师的首要和最重要目标与功能是协助求助者解决问题，正如一个人肚子饿的时候首要是吃饱，而不是用筷子吃还是用刀叉吃还是手抓。实际上，以我浅薄的经验，我深深地认为：心理咨询要想在深层、在人的心灵层面发挥作用，无法避开、无法掩饰它与神学千丝万缕的联系。当然，如果降低目标，仅在行为和认知层面（但我认为也是很表浅的认知层面）起效，那么的确还可以在科学与神学、唯物与唯心之间划出泾渭分明的界线。但这本身就是个悖论，毕竟，当一个人过分相信他所信仰的东西而无法接受其它视角和可能性时，不论他所持的见解被标签为理性还是非理性、是科学唯物还是有神唯心，他都已经陷入了非理性、非科学的立场。同时，也需要澄清：神学是哲学，而不是迷信，甚至不是宗教。

宋立，女，毕业于北京师范大学，心理咨询师，婚姻家庭咨询师。 203年开始从事心理咨询工作，经验丰富，擅长婚姻家庭咨询。咨询风格：认真严谨，亲和力强，善于倾听。婚姻家庭类型： 1、夫妻关系不协调，影响家庭和谐的； 2、对配偶不满，有外遇，但尚未做出对配偶伤害行为的； 3、夫妻关系紧张，影响家庭生活的； 4、因子女教育问题产生矛盾，影响家庭和谐的； 5、夫妻关系恶劣，已无法继续生活的。咨询理念：婚姻家庭是社会的基本单元，是人生幸福的基本保障。婚姻家庭关系到社会的和谐与稳定。婚姻家庭关系到民众的幸福指数，是社会和谐发展的重要基础。

想要成为一名合格的咨询师,每一个环节都必不可少,而且需要大量的案例供你分析、实践,需要把基础理论知识灵活的用于实战之中,把对来访的陌生感,变成用专业技能,去分析他们内心挫折而产生的自信感。然而,这也是新手咨询师最苦恼的阶段,没有一个真正的咨询环境,不知道如何开始一次真正和来访者真正面对面的咨询。心理咨询的专业疗法多达几十种,找到适合自己的深入学习,找到好的学习环境进行实习、见习,并找到合适的督导进行个人多方面的自我成长。这样的一条路听起来简单,但是好的学习环境、实习和督导都不是容易实现的。需要你比别人付出更多的努力,并接受不断的尝试和经历,才能找到最适合自己的学习环境和成长环境。