LovefamiliesBB
华搜卓越：不一样的网络推广!我们的使命：矢志成为中国最专业的网络推广公司我们的特点：1、我们是一群在网络上被称为骨灰级的人物；2、我们是一个在浩瀚的网络海洋中遨游，富于激情和创意的团队；3、我们在为客户奉献着智慧和汗水的过程中，享受着客户成功所带给我们的惊喜；4、我们用整个团队的智慧，探索着网络推手中的那片蓝海。我们对网络推广的认识：1、网络推广是凌波微步：这是一个信息爆炸的时代，客户已经习惯在互联网上进行信息交流。而网络犹如浩瀚的宇宙般无边无际，当人们对缤纷多彩的网络资源无所取舍时，网络推手却以最快的速度向国内外交流信息，在网民心中留下那一点星星之火；2、网络推手是嫁衣神功：当企业惊诧于热门话题的炒作，惊诧于网络推广公司对互联网热点的把握。此时，您是否会想到，网络推手其实就是古龙大师书中的“嫁衣神功”。网络推广公司用自己的努力，让客户瞬间红遍网络，让客户利润最大化；3、网络推广是太极拂穴手：网络热点有时需要以柔克刚，而网络推广就如同那太极拂穴手，抓住关键点，引导网民，用四两之手来拨舆论的千斤之力；4、网络推广是逍遥神掌：“我自逍遥我自歌”。互联网追求的是一种洒脱的境界，网络推手犹如“逍遥神掌”般来去无踪，在无声无息之间传播企业信息。5、网络推广是疗伤圣药：互联网是一把双刃剑，好坏消息均可一夜之间席卷网络。而网络推手却能犹如疗伤圣药般将网络对企业的负面伤害减至最低，让您的企业防患于未然。
幸福航海家
您说的找推广公司做推广是好注意，可是对于很多自称是心理咨询师的骗子太多问题，也是一个做了推广也不会有益与家长和孩子现实问题。 比如说网瘾的问题。咨询师自己还没有闹明白网瘾是怎么形成的？就把孩子说成只想上瘾，导致，，，，，，， 你想想：这样的咨询师不是骗子是什么？他自己都不明白网瘾是什么问题。他竟敢说他能解决这个问题，是不是咨询师的人格和品质有问题，。这个行业太艰难了，因为骗子太多了！！ 建议家长同志们：不找这种骗子咨询师浪费自己的钱，增加孩子的痛苦。 不太爱听我说出自己感觉的朋友，你很热情。但是四川人民去年很怕太过热情的心理咨询师。为什么呢？ 热情帮助别人还有错误吗？ 因为对自己是否有能力帮助别人，都不知道，就说要帮助别人。这是很可怕的事。 有热心是好事，但是心理咨询这个行业需要的可不只是热心，很重要也是最基础的就是自我察觉能力。您知道您为什么会有这种情绪反应吗？ 这在心理学上是有解释的。 你知道是什么吗？ 再问您一下，他要找的是推广公司？还是要推销他自己？咨询师自己都不明白网瘾不是因为上网上瘾才和别人，，，，，那时更深的心理需求未被满足的结果，连谁是因，谁是果，都不明白，就说自己救治别人，这是什么行为？您给定义一下吧！ 您说到做什么事心要正！我非常同意。那我只说了一下自己的看法，您怎么就想心要正，或心不正的问题了？ 这在心理学上又是有说法和解释的。您要好好学习一下哦！！ 还有您说不要把钱放在第一位，您怎么又转到钱上来了？ 这不是钱不钱的问题，是提示大家谨慎的问题。 您对钱不是很敏感吗？怎么就想到 放在第一位了？ 如果您在身体生病的时候，在马路边遇到一个很热心想帮助您的人，告诉您很需要他的帮助。只要您给钱，他能断言您是心脏或是肝脏的问题，还要给您找个地方做手术。您是否会很感激也会接受这种好意和热情的帮助？ 他是不是心理咨询师不是很重要，因为每年参加国家考证的人很多，但是很多人考完证书就完事了。根本不肯花钱再去学习真正的治疗技术和完成深入探讨。您觉得有医师资格证的就是能救人的好大夫吗？ 一个学习基础医学的研究生，考下医师资格证就能给病人做心脏手术吗？ 其实没有学习很多治疗技术的咨询师虽然热情可嘉，但是如果是拿别人练手或是为了混个名熟。不要钱真未必是好事。 如果有个刚有证书的医师免费给您做手术。您愿意拿自己给他免费练习吗？ 您也千万别把钱放在第一位呀！随他去吧！只想他是真心帮助您就好了。 您说了一句非常真实的话：正规机构收费很高。 是呀，哪个专科医院不是投入很大资金去开发专项的研究，成本投了，不收费高，人家关门回家吗？ 正规机构的设置和规模都需要很大投入，收费高是必须的。当然不正规的机构可以不收钱或是少收钱了。 头脑清醒的人，肯定知道没有免费的晚餐。谁都是花钱看病，谁愿意免费拿自己当作别人实验的小白鼠？ 我希望世界到处都有真诚和热情的人。但是千万别有太多看见别人发表自己见解就来情绪的人。因为不能自控的人。无法帮助别人控制情绪和行为。 您说是吧？不过这个世界和社会，真心愿意帮助的人还是有很多的。也许您也是很好的，很热情的人。我不了解您的情况，只能是说说个人的短见。
rachelkong
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01
幼儿园“分离焦虑”，让你发愁？
时间是长了飞毛腿吗？
当年嗷嗷待哺的小屁孩，一眨眼就到了要背上书包去学校的年纪。各种各样的“分离焦虑”跟着来了——
1.不愿意离开爸妈上幼儿园。
去幼儿园的路上，情绪都还不错，一到幼儿园门口，就跟见到“小怪兽”一样，拽着爸爸妈妈的胳膊或衣角，连哭带闹，就是不愿意主动走进校门，还一口一句：“我不要上幼儿园......”即使好不容易把孩子“哄”进幼儿园了，一听到“爸爸”、“妈妈”、“家”这些关键词，他们特别敏感，反应特大，哭闹不止。
2.对幼儿园的活动没啥兴趣。
有些孩子在幼儿园，好像是一个袖手旁观者。看着其他小朋友有说有笑地参加各种小活动，他们压根儿提不起兴趣，也不愿意跟人说说话，反倒更愿意安安静静地待在一旁，想想心事，发发呆。
3.在幼儿园的表现让人头疼。
有些孩子在幼儿园表现得很霸道，一定要所有人满足自己的要求，哪怕这要求很过分、很无理。稍不如意，他们就哭闹、打滚，或者用拒绝吃饭和喝水等激烈形式来反抗；还有些孩子会精神紧张，下意识吮吸手指、咬指甲等等。
......
入园是孩子迈入 社会 的第一步。 上了幼儿园，孩子就要开始学习家庭之外的一些规则了，这对孩子来说是一大考验，也是父母 育儿 之路绕不开的一道难题。这一步走得是否顺畅，对孩子将来的学习、生活，甚至身心 健康 都有非常重要的影响。孩子入园这件事，值得父母引起重视。
前些天，一位宝妈就因为孩子的“入园焦虑”，咨询了逍遥老师：
从截图内容来看，这位宝妈对孩子的爱很有智慧，从多个角度，她已经在努力想办法（尽管某些做法需稍作调整或优化）。
02
如何正确看待孩子的“分离焦虑”？
关于孩子的“分离焦虑”，在逍遥老师看来——值得父母重视，但不必过分焦虑。
为什么这么说呢？
从心理学的角度来分析，分离焦虑是很正常的现象。
这个时期，孩子的安全感往往还没有充分建立起来。一旦熟悉或亲近的人离开身边，他们就会感觉不安全、紧张或者害怕，外在行为常常就表现为哭闹、发脾气、沉默不语等。
英国儿童心理学家John Bowlby把孩子第一次上学的“心路历程”，划分为“反抗、失望、超脱”这样三个阶段：
为什么孩子会有分离焦虑呢？
首先，依恋对象与环境都发生了变化。
孩子与养育者之间形成了 情感 联结。在这个关系里，孩子对作为养育者的爸爸妈妈或爷爷奶奶是很熟悉的，在这些熟悉的亲人面前，孩子内心感到很安全、很自在。
一旦去了幼儿园，孩子体验的环境是陌生的，这个陌生的环境，包括全新的幼儿园环境、全新的依恋对象，这会带给孩子的是一种 情感 上的失联感与落寞感。
其次，学习内容与群体压力的考验。
再次，自理能力与情绪管控的不足。
父母要懂得，孩子出现分离焦虑其实是正常的现象。
当然，正常是有一定区间的。一般而言，分离焦虑会持续一两周，甚至一个月。如果你家孩子表现出适当的分离焦虑，无需太过焦虑；如果你家孩子一点分离焦虑都没有，或者太过强烈、太过持久，可能就是一个问题了。
03
如何有效缓解孩子的“分离焦虑”？
说了这么多，究竟怎样才能有效缓解孩子的“分离焦虑”呢？
以下几个小妙招分享给你：
1. 给足孩子爱和陪伴。
心理学家武志红老师的话：“在婴幼儿期，爱和陪伴远比教育更重要，一个 健康 、和谐而亲密的亲子关系是一个孩子人格的基石，也是人格的内容。”
在孩子的婴幼儿期，你要跟孩子建立和谐而紧密的关系，平时多安排一些和孩子相处的特殊时光，跟孩子多做一些他们感兴趣的事情。你的温柔陪伴会在无形中给予孩子心理营养。来自爸爸妈妈的爱，就是他们有勇气 探索 和认识这个世界的底气。
2. 提前熟悉环境。
让孩子对学校充满期待、兴奋和向往。如果条件允许，你可以带着孩子提前去幼儿园参观，对环境熟悉起来，甚至还可以提前见见幼儿园老师，聊聊幼儿园里的 游戏 和生活；你可以提前想办法联系一两个跟你家孩子同时入学的小朋友，彼此多走动，多熟悉，这样一来，孩子刚去幼儿园的时候就已经有一两个玩伴，他们就更有信心迎接幼儿园的生活。
3. 提前做好分离练习。
孩子两岁多，你可以跟孩子做分离练习了。这个阶段的孩子还没有时间概念，“中午、下午、晚上”、“一会儿、马上”等这样的词语，他们没法理解。你要对时间进行具象化处理，比如“吃完饭，就能见到妈妈”“你数到20，妈妈就回到你身边”等。
入园前半年，你可以把孩子放在信任的亲朋好友家做分离练习，从一开始10分钟、30分钟，逐渐拉长到半天、一天。这期间，当孩子表达“想妈妈”的时候，你要认同孩子“想妈妈”，但要用启发式提问，引导孩子思考“想妈妈可以怎么做”，当孩子说出答案，你要夸赞他“你很坚强”、“你真会动脑筋”，并且用坚定的语气告诉孩子“妈妈相信你能做到”。
4. 准备 情感 安抚物。
安抚物相当于“ 情感 替代品”，它能够让孩子快速感到与父母的 情感 联结，比如全家福照片、毛绒小玩具、小毯子都行，你可以让孩子自己选择。对刚上幼儿园的孩子来说，带一个Ta平时熟悉的安抚物是有助于疏解焦虑。你可以告诉孩子：“宝贝，当你在幼儿园想爸爸妈妈的时候，你把照片拿出来看一看，我们一直陪着你呢。”
这些熟悉的物品或有助于您的孩子去建立安全感。这些安抚物只是用来过渡的，在孩子逐渐适应幼儿园生活了，就不会再依赖它了。
5. 培养自理能力。
很多孩子自理能力太差，自己照顾不了自己。看着别的小朋友啥都能干，他们就会产生焦虑、挫败、自卑的感觉。因此，父母平时要注意培养孩子的自理能力，如：穿衣、吃饭、如厕等基本技能。这些技能对孩子的精细动作要求比较高，并且需要父母带着孩子好好去练习才能学会。
6. 借助绘本的力量。
提前半年或一年，读一些跟幼儿园主题相关的绘本给孩子听，比如：《幼儿园的一天》、《我爱幼儿园》、《爱上幼儿园》、《小阿力的大学校》、《汤姆上幼儿园》等。绘本故事更懂孩子心，孩子也更有代入感，更好地理解和学会绘本故事中主人公的行为。
【法】萨米尔.瑟努斯 / 亨利.费尔纳
比如《幼儿园的一天》，就讲了这么一个故事：“动物宝宝们也要去上幼儿园了，蜗牛宝宝拖拖拉拉，穿山甲宝宝不爱吃菠菜，后来小鸟、小猫、鳄鱼宝宝流下了真心的眼泪，因为好想妈妈！……入园适应阶段，习性各异的动物宝宝们状况百出！别急，请给小动物们一点时间，它们最终在一起学习字母、形状和颜色，做手工、搭积木、练舞蹈、听老师讲故事，也结交新朋友，尝试着融入集体……”如果你家有即将入园的孩子，这样的书籍很值得一读。
7. 给孩子布置小任务。
让宝宝在幼儿园有事可做，不至于太过无聊或烦躁。比如，让孩子尝试记住三个小朋友的名字；看看幼儿园里有几间教室；幼儿园里的墙壁上有些什么等等。这样孩子就会更加主动地去观察幼儿园里的人和事物，就能更快地熟悉周围的一切，更好地适应新环境。
04关于“分离焦虑”，父母如何自我调整？
最后简单谈一下，父母如何自我调整。
第一，情绪会感染人，父母要尽量保持轻松愉悦。
面对分离，很多父母的表现比孩子还要“夸张”。很多大老爷们，在送孩子上幼儿园这一天哭成了“泪人”。比如，孙俪在微博上吐槽孩子他爸送女儿上幼儿园的反应。
要知道，父母这样的焦虑、担忧或悲伤情绪，很可能传递给孩子。父母要安慰自己：“跟孩子只是短时间的分离而已，时间过得很快，很快就可以去接孩子回家。”
第二，正向引导+积极倾听。
不要做“十万个为什么”。不要一接到孩子，就开启追问模式：今天在幼儿园里乖不乖？老师有没有表扬你？老师对你好不好啊？今天有没有人欺负你？今天有没有哭？明天还去不去幼儿园了？和小朋友一块儿玩了吗......你问这么多，孩子会觉得，爸爸妈妈这么担心我，他们会很有压力。
逍遥老师还想指出一点，上面这样的问题，其实都是封闭性问题，孩子简单回答“有/没有”、“是/不是”就可以了，这样一来，你发问的作用也大打折扣，你也很难让孩子打开话匣子，跟你畅聊一番啊。
这里两个建议给到你：要么别问太多，跟孩子多多享受重聚的美好时光，抱一抱、亲一亲，甚至哭一哭，都可以起到抒发想念之情的作用；要么就掌握一些沟通技巧——正向引导与积极倾听。问问孩子：今天玩了什么有趣的 游戏 ？认识了哪些可爱的小同学？
孩子表达的时候，你做好积极倾听这件事就可以了，不要批评、不要反驳、不要讲大道理......这样可以找到孩子对幼儿园感兴趣的部分。
第三，相信并鼓励孩子。
每个孩子因先天气质、性格特点的不同，会有分离反应和适应期长短的差异。不要去管别人家的孩子怎么样，而是调整心态，尊重情形，好好鼓励自己的孩子尽快地适应。
平时，你可以跟孩子聊聊“勇敢”。反复鼓励孩子，比如，你可以这么说：“宝贝，你可以做到的，我知道你是最勇敢的！”。每天多说几遍，其实是很管用的，孩子不知不觉也会相信自己并做得更好，这也是心理学上所说的“自证预言”，你相信什么，你就会吸引什么。
最后，逍遥老师想祝愿每一位孩子都能顺利度过“分离焦虑”期；祝愿每一位父母的爱与付出，都能收到正向反馈！
参考文献：
《心理治疗中的依恋》，[美]David Wallin，中国轻工业出版社
《依恋与亲密关系》，[加]苏.约翰逊，人民邮电出版社
《心理营养》，[马来西亚]林文采，上海 社会 科学院出版社
《正面管教》，[美]简•尼尔森，北京联合出版公司
好的，有关幼儿园“分离焦虑”的话题，我们先聊到这里。关于分离焦虑，你是怎么应对的？ 欢迎评论区交流
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《他来了请闭眼》和《心理罪》《他来了请闭眼》作者：丁墨简介：本文男主身为教授，聪明、傲娇、忠犬、高智商低情商，女主甜美温柔、敏锐聪慧。两人相处情景欢乐爆笑，在一起又一起案件中日久生情，从平静平凡的生活，携手走向刺激有肆意的人生。文章题材新颖，推理部分简明扼要不失严谨专业，言情部分萌宠甜蜜并且激情不断，都市言情与犯罪心理推理类题材完美相融，成功讲述了一个真挚、有趣、激荡、动人的故事。《心理罪》作者：雷米简介：在一系列让警方感到扑朔迷离的案件中，沉默寡言的大学生方木突然被警方扯入其中，而他又凭什么随口就说出了逍遥法外的凶手的真正面目？当凶手被执行枪决之后，为什么又发生了更加残忍变态的连环血案？是凶手邪恶的幽灵继续作祟还是另有更加可怕的人魔？当这个看不见的魔鬼肆无忌惮地夺去方木身边一个又一个朋友的生命，方木又将如何面对这公然的挑衅？他能否在最后关头“画”出魔鬼的样子。作恶者，必有报应！这个城市中的人正在陷入前所未有的狂热和满足感中。这里有一道光，有一个神，有一把随时可能挥向作恶者的头颅的镰刀。他是正义的，强大的，同时又是神秘的。每个人都变得小心翼翼，谨言慎行，生怕自己成为“城市之光”的下一个目标。每个人又都变得肆无忌惮——“城市之光”是我们的！而他们自己，则希望成为那柄屠刀上的一段利刃。在这架天平开始倾斜，人人变成凶器的当下，方木选择做一颗勇敢的砝码。
铭钔釺唫
很多人喜欢谈论诺查丹马斯的预测。有人发现他的预言是通过观察星象并且将其与附近发生的事情联系起来，再用这种联系去推测未来，又由于他的判词模糊，没有标注时间，所以后人根据已经发生的事情对照他的判词，自然发现许多关联之处，所以认为预测都是无稽之谈。不过我很明确的告诉大家，中国的算命术不是这样简单。说起来，我对算命和面相学还是有一定研究的。在我学心理学之前，经历了许多不同的人生，因为生病体弱，学习过一些中医学，这中间也接触了算命先生，最后决定进入心理学领域，也同时也遇到一些民间高人学习了禅。要了解这个问题，我们先需要讨论一下算命这个事情是怎么来的。中国的算命术是根据阴阳五行的计算，加上中国古老的天干地支计算，有的和八卦掺在了一起，就形成了中国现有的算命系统，这个系统在后面发展中又融合了佛教的业力前世论，以至于，和尚在中国也需入乡随俗，学会算命，说起来真的是一部很复杂的历史。那我们就需要明白阴阳五行是个什么东西。大家都知道阴阳是二进制，那么五行可不可以叫做五进制呢？八卦是八进制？天干地支分别是十进制和十二进制？其实真的可以这样理解。阴阳是二进制系统，只有阴-阳五行的顺序是水-木-火-土-金。八卦的顺序是乾-兑-离-震-巽-坎-艮-坤。至于天干，地支分别也是十和十二个数字。在五行算法之中，就有相生，相克，相合三种关系。五行分别也有自己的属性，譬如金，在颜色为白，在质地为刚，在人格中为义。等等，我这里就不一一列举了，有兴趣的朋友可以自己研究。把天干和地支分别按不同的顺序赋予五行属性。然后根据不同的年份，月份，日子，时辰的阴阳，五行，每一个时间点都被赋予了不一样的性质。于是每个人的生辰便有了不同的性质。那么最初，人们又是如何给五行赋予性质的呢？为什么有十和十二这样的数字排列呢？我不认为五行是老祖宗胡说，在我的体验里，同样基于五行理论的中医十二经络在应用层面还是很有效果的。据说原始的人们（黄帝内经就说到，上古的人们）对自身的变化非常敏感，而且动不动就活好几百岁，因为他们不容易被外界的欲望所动摇。他们的体验很准确，譬如，我们现在反复的读“冰”这个字，身体会有寒冷的感受，反复读“火”字，身体也会有热的感受，这就形成了五行最初给人们的印象。我认为，他们非常灵敏。人们在最初资源丰富，欲望很少，每天日子还算逍遥，随便打猎，还有许多水果蔬菜的情况下，想的不是特别多。或者说，那时候大脑皮层还不是特别发达，人们运用感情，感性思维，右脑思维比较多。于是就有一种’取象比类’ 的思维。在今天看来，取象比类的思维和精神分析运用的自由联想是异曲同工的。譬如，看到一根棍子，立刻在潜意识当中找到生殖器与其对应，看到花瓶，立刻想到阴道与其对应，由此，一切都可以分成长直的和凹陷的。这在精神分析里，就形成了最初的阴阳。五行的来源也是类似的。但是精神分析并没有往五行的方向上去，我想，这是因为精神分析的目标在于治疗，并不是要形成一种世界的分类系统造成的。最初的人们需要有五行来帮助他们认知世界。可是现在我们并不需要这样的系统了。未必是因为这个系统不好用，而是因为，我们的意识已经足够复杂，而且，我们的感觉已经不是那样好了。所以，其实五行算是一个大体上的，以五为基础的分类，甚至算不上详细。但是五行的确有许多玄妙之处，譬如相生相克论，在物理学里波的干涉有加强，减弱的分别，是有类似的效果的，但是要推导出五行生克论还需要进行一定的转换。台湾王维工教授的研究里是有类似的结论的，这方面就不在这里讲了，比较复杂。
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