中小学心理咨询师教师简介

有一次傍晚，我从外面玩好了回家吃饭。除母亲外，家里人都在。大哥问我：“去哪玩了？玩什么呢？”我说：“在外面玩，弹啤酒盖。”大哥说：“饭还没熟，我们也来玩一局。”我说：“好啊！来啊！”大哥找来瓦片在地上画了一个大大的长方形，立下规则：谁被弹出，谁就是输。我很想让大哥也知道，我很厉害！第一局开始了，我一边前进一点一边想着如何打败大哥。我看准机会了，用力弹去，差点就把大哥的盖子弹出线了。这下轮到大哥了，我的和他的距离有点近，他很轻松就把我干掉了。这局输了，我很气！第二局，我们僵持了好一会儿。在最后关头，我弹偏了自己出线，我输了。接着我又连输三局。母亲回来了，家里人叫吃饭了。我很不服气，哭着不吃饭，还叫大哥也不许吃饭。这时，家里人叫大哥向我认输。我哭得特厉害，父亲抱起了我，我还扭动着身体抽泣着说：我不要那样！我不要那样！我要重新玩一局，不许假输的。

需要获得国家C级心理咨询师资格证书。

1、中小学心理健康教育C级教师资格证，可以证明持证人具有任教小学心理健康学科的能力和资格，证明持证者有这方面的专长。

2、具有中小学心理健康教育C级教师资格证，可以凭此证报考并应聘中小学心理健康的教师编制岗位，获得公办学校心理健康教育的教师编制。

心理健康老师介绍：

心理健康教育教师经过相关专业知识的学习和专业技能的培训，能充分掌握和运用有关心理健康教育的方法和手段，以培养学生良好的心理素质、促进学生身心全面和谐发展与综合素质全面提高为主要教育任务的教师。

其出现具有时代紧迫性和必要性，在中小学生心理健康状况日益严峻的形势和社会各界对加强心理健康教育的强烈呼声下应运而生的，是适应现代教育发展的必需和体现以人为本的科学教育发展观和真正实现素质教育的有效途径之一。

多数高校，中小学专、兼职心理健康教师都能取得国家C级心理咨询师资格，达到持证上岗的要求。

宋立，女，毕业于北京师范大学，心理咨询师，婚姻家庭咨询师。 203年开始从事心理咨询工作，经验丰富，擅长婚姻家庭咨询。咨询风格：认真严谨，亲和力强，善于倾听。婚姻家庭类型： 1、夫妻关系不协调，影响家庭和谐的； 2、对配偶不满，有外遇，但尚未做出对配偶伤害行为的； 3、夫妻关系紧张，影响家庭生活的； 4、因子女教育问题产生矛盾，影响家庭和谐的； 5、夫妻关系恶劣，已无法继续生活的。咨询理念：婚姻家庭是社会的基本单元，是人生幸福的基本保障。婚姻家庭关系到社会的和谐与稳定。婚姻家庭关系到民众的幸福指数，是社会和谐发展的重要基础。

先说一下硬性的要求吧：一般的学校都会需要教师资格证，其中有中学心理教师这一类，也就是笔试过了以后，试讲是单有心理教师这一环节的。如果你有国家三级心理咨询师证书，一少部分学校可能会聘请你，但要求你在一定时间内考取教师资格证，或者至少是参加教师资格证的考试。如果你是师范专业毕业，已有教师证了，那就相对容易一些了，基本上还需要哪些手续就是根据各学校自己的要求了。至于说哪些素质，个人认为这需要在实际工作中不断积累经验才能有所体会。中学生其实是很特殊的一个群体，心理健康老师又是一个比较特殊的职业，所以仁者见仁智者见智。除去一般都能想到的面目和善、善于倾听、乐于助人等等方面以外，心理老师自身的心理调节能力也很重要，在面对问题的时候要因材施教，量力而行，在维持教师形象、职业道德的同时，要尽可能的赢取学生的信任，同时也要有坚定的原则。事实上，如果你只是想找一份清闲的工作，那么这是一个不错的选择，每天在办公室里做一做，上一上选修课，就几乎没事儿了。如果你想真正为学生为学校为自己做些什么，这也是一个很好的选择，在这里，有识之士大有可为。祝你成功。

需要心理健康