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理论知识：助人历程与技巧课程将助人历程分为探索、洞察、行动三个阶段，每个阶段都有其理论侧重点，探索阶段以人本主义的理论为侧重，洞察阶段以精神分析理论为侧重，行动阶段以认知行为为理论侧重，老师强调，助人的目的就是为了使来访者发生改变，每个阶段有其阶段性的目标侧重，探索阶段【带入】自我了解洞察阶段【带出】至外在世界行动阶段【使能】有较好处理问题的能力，老师对整个助人过程有了清晰的有脉络的梳理，这个过程对助人工作者在大的宏观架构上有了清晰的指导，让助人者对整个助人过程做到心中有数，胸有成竹。技术讲解：助人历程与技巧课程中主要介绍了探索、领悟、行动这三个阶段的理论基础并具体介绍了这三个阶段的基本技术，对于每种技术都包括为何使用这种技术、如何使用这种技术、使用该技术的例子、使用该技术的效果、使用该技术遇到的困难以及有益的提示。实操演练：在实操技能阶段，老师先在PPT上呈现了多组选择题，让学员在多组选项中选择咨询师同感反馈比较好的表达，在此阶段可以感触到识别出同感表达相当容易，但接下来三人一组的实操练习中学员便感受到咨询实战中同理，接纳的困难，学员三人一组，一人扮演助人者，一人扮演来谈者，一人扮演观察者，在实际的助人过程中感受如何同理，检视自己的语言及情感，观察来谈着的情感反映及整个咨询的进程，练习的技巧包括: 结构化、专注、倾听、简述语意、情感反应、同理心、具体化、澄清发问、摘要等。
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基本知识、基本理论、基本技能。
一个心理咨询师需要掌握的基本理论主要是指现代心理咨询（治疗）的各种理论流派中所涉及的基本内容。从理论上讲，主要分为四种：精神分析及其各种变通理论，认知和行为的心理学理论，现象学的理论，系统理论。
心理咨询师的三基训练十分重要，具体训练方法是，对基本知识要死记并记死，对基本理论要加强理解，对基本技术要反复练习使之成为技能。
就业前景：
优秀的心理讲师是心理学与社会大众的纽带，是集心理学专业知识和演讲技巧于一身的复合型人才，他们不仅具有较高的专业性素质、具有专业的心理咨询知识技能和授课能力，而且富有感染力和热情，通过自己具有感染力的语言和行动，把心理知识传播给社会大众。
与国内强烈的社会需求相比，具备心理咨询师基本素质，经过正规、专业的培训，能熟练进行心理学讲座、心理健康讲座、具有演讲技巧的讲师人才——心理讲师非常匮乏。有鉴于此，心理咨询师的继续教育受到了越来越多的关注。
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