贰格格的爹
前一天,杨文峰决定把那本翻看了好多遍的心理学专著还给心理学家戴维斯。他低着头把那本厚厚的书捧给戴维斯,没人接,他抬起头,看到戴维斯关心地观察着他。 “我的上帝,杨先生,看你的脸,我还以为你来自地狱呢,你没事吧?“ “我没事,我是来还书的。“ “你知道我问什么,我是问你还受噩梦困扰吗?” “我——”杨文峰笑笑,“我想,明天就好了,一切都会结束,一切都会……” 戴维斯没有移开眼睛,仍然关心地看着杨文峰。他从杨文峰手里拿过那本书,说道:“我们再来一次,好不好?” “不,我想我不再需要心理治疗了,真的!”杨文峰急切地说。 “你能确定吗?”戴维斯笑笑,“不收费,怎么样?我想你有话说,这样对你有好处。或者不要看成是心理咨询,而是看成朋友之间的聊天,好不好?” 杨文峰想了几秒钟,点了点头,他走过去,坐在斜床上,他知道在自己的内心深处,有一种力量在阻止他施行明天的计划,所以在潜意识里,他也希望得到戴维斯医生的帮助。 他正在犹豫是否要躺下时,戴维斯微笑着做了个躺下去的动作。 杨文峰听话地躺下来,他闭上眼睛,很快地他感觉到那种久违的只有在心理医生那里才能得到的放松,他这才知道过去几个月自己是多么紧张。他禁不住悲从中来,双眼溢出了一脸的泪水。 “你太累,太疲倦,我看得出,也许你已经找到消除噩梦的办法,但是你很为难,你心里很乱,不知道该怎么做,对不对?”戴维斯轻柔地说。 杨文峰使劲点点头,用手擦了把眼泪。戴维斯什么话也没有说,一直等到杨文峰平静下来,他才继续说:“没有问题,放松吧,当你觉得想开口的时候,让我听听你的故事。” 杨文峰觉得自己仿佛是在梦中一样,在这个梦里,他在天空飘浮,好像没有重量的鬼魂,可以自由自在地观察人世——他看见一个小孩子,大概只有三岁……他坐在批斗父亲的会场的第一排……杨文峰知道那孩子就是自己,他把出现在眼前的情景一五一十讲给戴维斯听。戴维斯听得很专注,几乎没有打断他,只是偶尔让手中的圆珠笔发出些微声音表示在那里、他正在听,所以不久,杨文峰开始认为自己是在自言自语。 讲到父亲被人抽耳光时,杨文峰的头会不自觉地晃动一下,仿佛他的头颅经受不住那一记耳刮;讲到父亲被人推倒、踢翻然后又被扯起来、硬按着跪在批判台上的碎玻璃上时,他斜躺在躺椅上的身体仿佛受到剧痛般痉挛地弯曲着;讲到父亲伸出双手抓住他的小手时,戴维斯注意到他微微颤抖的手会慢慢握紧,抖过不停…… 他讲完了,戴维斯听得半懂不懂,他更不懂的是杨文峰脸上那平和的表情,和他刚刚观察到的他的身体反应不同,那平和的表情让人感到他是在讲别人的故事。戴维斯试探着说:“杨先生,你父亲的遭遇给你心理造成巨大阴影,造成了你噩梦连连,我很同情你——” “不是,”杨文峰冷冷的声音打断他,“我父亲那遭遇算不上什么!” “那——我就不是太明白,你父亲的在你面前受到那么多侮辱,你心灵受到了永远无法弥补的伤害,这在心理学上很普遍,你也看过书了……” “我说不是,”杨文峰不耐烦地打断戴维斯的分析,“我父亲的遭遇在成人眼里看来也许值得同情,但在一个孩子的眼里,没有那种效果,何况,我还不知道什么叫同情。不管是那时,还是直到现在,我都一直认为,大人们应该对自己的一切言行负责。我父亲走到那一步沦落到那种处境是他自己的选择造成的,他当初没有选择到台湾去,他选择回家乡教书……他被打成特务后受不了毒打而屈打成招,他为了保住自己的命和照顾我长大而选择屈辱地活着,任人侮辱殴打……他虽然没有办法改变这一切,但从某种意义上,这是他的选择,是他以前、现在的选择造成的必然结果,他没有怨天尤人的权利,我认为任何一个成年人,都没有怨天尤人的权利,更不值得人家同情,尤其不值得一个孩子的同情!” 杨文峰吐词很清楚,戴维斯却没有完全听明白,他叹息了一声,像一个朋友而不是医生一样问道:“我不太明白,可是你的噩梦,你受到的创伤……” “可是,我还只是一个孩子,我毫无选择地被带到这个世界,仅有两岁的时候父亲就被打成特务,三岁开始,我就陪着他被人批斗,看着那个我最尊重的父亲被人打翻在地再踩上一只脚。最可悲的是,我那记忆竟然过早地成熟了。可是我并不懂得眼前发生了什么,无论父亲怎么被侮辱,在我最需要的他的时候,他总是伸出手抓起我的小手……”杨文峰深情地讲着,完全忘记了戴维斯的存在,戴维斯的笔也停在手上,不再转动。 “如果我不长大,永远都不懂,那该多好,可是,我一天天长大了,我没有选择,为什么?为什么不让我选择?如果让我选择,我就选择永远也不长大,那样,无论父亲受到什么折磨,无论他在别人眼里是个怎么样的坏人,我都不要懂,只要他一牵着我的小手,我就感到安全和温暖。可是,我没有选择地慢慢长大,渐渐懂事起来,渐渐地,我看懂跪在台上的父亲——那个我最依赖最信任最爱戴的父亲的眼神竟然是那么无助而充满痛苦……当父子两人的目光再次相遇时,我发现父亲比我需要他更加需要我,于是,五岁的孩子开始变得坚强……可是我哪里懂得什么叫坚强?我那时的对坚强的理解就是不哭,冷漠,或者干脆假装我什么也没有看懂。父亲以为我没有看懂,以为一个孩子自然不会为看不懂的事难过和痛苦,也就稍微心安一些。可是,渐渐地,一个五岁的孩子开始迷失他自己。我爱父亲,我需要他的手的牵引,但我也开始恨他,恨他和别人不一样,恨他为什么当特务……可是,我都没有选择,对不对?我的意思是,成人有选择,他们甚至有权利选择自杀,可是,一个几岁的孩子,他只能选择用自己的眼睛看用自己的耳朵听的权利……后来,我上学了,不再跟着爸爸去参加批斗会……我的童年结束了………没有想到,噩梦才刚刚开始……” 杨文峰的声音继续在房间里回荡,只是声音逐渐变得低沉和冰冷。 “上学前,爸爸已经告诉过我我们是什么人,应该注意些什么,可是我是上学后才真正知道我是什么人,应该怎么生活。我是狗特务的‘狗崽子’,父亲的家庭成分也不好,在那个时代的内陆省份浙海省,这就像古代烙在奴隶和贱民身上的烙印,这烙印不是烙在身上,而是烙在一个孩子的心灵上……整个小学时代,我是怎么过来的你知道吗?我不能像普通孩子一样游戏,如果我碰撞了其他孩子,他们马上会让我跪下,让我低头认错,而我没有任何意志反抗,谁让我是特务地主的后代?我从八岁开始,就学会察言观色,看到其他的孩子不高兴,我就得要绕道走,他们如果不高兴又想找人发泄,可以讽刺我、折磨我,甚至可以对我来一通拳打脚踢……我不敢高声说话,上课时都不敢和人争论,只要一听到其他小孩子喊出‘特务’我就立即像个泄气的皮球,‘特务’这些词就像唐三藏念的紧箍咒,听到后,我只能一个人偷偷躲到墙角里去……我没有朋友,小朋友都在家长的交代下离我远远的……我还经常在学校受到教训和挑战,全校吃忆苦思甜饭时,我被叫到中间,他们让我回答:忆苦思甜饭好不好吃?我不知道怎么回答,因为爸爸告诉我,如果我说好吃,他们就说我怀念旧社会,想翻案想变天,想回到广大穷苦人民都吃树皮和粗糠的旧社会;可是如果我说不好吃,他们又会指责我看不起广大劳动人民赖以生活的粗糠草皮,向往地主资产阶级的生活。我不知道怎么回答,我只好学爸爸教我的,低下头,一副低头认罪的样子……学校的老师都笑了,原来他们是半开玩笑的,可是,他们知道我的心——那只有九岁的心在哭吗?但是,不要误会,我只是在心里哭。那段时间爱和恨对我都很模糊,那时或者说很长一段时间,我并不知道什么叫爱,什么叫恨,我只有无奈、寂寞和痛苦。最不堪的还是每次回到家,父亲看到我身上有伤痕时责怪我的眼神,我一次也没有告诉父亲,那是因为他当特务那是因为他家庭出身不好造成的,我不告诉他,是怕他难过。但正因为我不告诉他,爸爸大概一直以为我是一个顽童,以为我像其他孩子一样,有一个顽皮的让父母操心的童年……后来我从爸爸回忆往事的语态神情中看出,他以为他为我受了巨大的痛苦,他以为他的牺牲让我天真无邪、顽皮活泼地成长……于是当一切都事过境迁,当他认为我长大了可以接受他受到的打击的时候,他开始回忆往事,想让我记住——可是,我的爸爸,那个成年人又哪里知道,一个孩子是怎么样默默承受了那足以扭曲成年人心灵的痛苦和磨难?” 眼泪顺着杨文峰的脸颊再次流下来,沾湿了一大块衣襟。 “当爸爸回忆往事时,小平同志已经上台,爸爸被落实政策、恢复名誉了,所以爸爸那话语中始终流露出忆苦思甜和正义必胜的喜悦感情……可是,我却始终对爸爸的故事很冷漠,我提不起精神,更不愿意用爸爸的成年人的眼睛把我记忆中的过去重新组合一次,我有我自己的记忆,有我自己的痛苦,有我自己的精神家园……爸爸不解我了,他以为我忘本,可是……爸爸,我想知道,你被平反了,你心中默默坚持的正义胜利了,可是,谁给我们这些孩子平反,谁能够平反我们那被扭曲的心灵!……说实话,我可以告诉你,在我真正长大离开浙海省之前,我心中并没有多少恨,也没有多少爱,我没有选择,我被生出来就是这样,我从小就接受自己是坏人、是特务、是地主剥削阶级、是低人一等的种类……所以,当同年的小孩子欺负我时,我只能躲在角落里偷偷伤心,心中却恨不起来,因为,我不认为那些欺负我的孩子有什么错,是成年人教导我们这样的。我想,古代的奴隶的后代也有这样的想法吧——他们只有这样想,才能够心安理得的在皮鞭和棍棒下生存下来……可是,后来,我不但长大了,见了世面,而且,中央的坏人被打倒,父亲被平反了,父亲喜出望外,但我看得出来,他好像知道这一天迟早要到来似的……可是,我却从最初的糊涂、不解到后来的震惊、愤怒——原来我本来不应该这样生活,原来是某个坏人选择了我整个童年的生活,让我整个童年生活在担惊受怕之中,原来我本来应该生活得正常生活得幸福生活得像其他孩子一样的……父亲在新的政策下,很快恢复了工作,还补发了工资,父亲宽宏大量,也原谅了那些折磨他的人——可是,我呢?谁来补发我失去的整个童年?有人说一声对不起吗?有什么东西可以把我痛苦的灵魂来个拨乱反正?如果永远不懂事,或者如果父亲永远不被平反,也许我生活得更加安静,至少我知道我是罪有应得,我不会感到那么愤愤不平——可是现在不同了,我心中渐渐生出了恨,当然也渐渐有了爱。这些年,我就是在心中这爱恨交加中走过来的,我想忘记,或者我假装忘记,可是噩梦却不肯放过我……” “每个人心中都有爱,也有恨——”戴维斯轻轻提醒道。 “不,我说的是不同的,是那种刻骨铭心的爱和恨,我无法表达出来,也感觉到无法控制住它们,有时觉得只有杀人才能发泄出来我的爱和恨!” 戴维斯吓了一跳,他看到杨文峰说完这话,眼睛已经睁得大大的。他从那眼睛里看到极致的感情,但他说不清那是爱还是恨,只知道它们在杨文峰眼睛里燃烧。 “那是什么样的爱,又是什么样的恨,你可以举个例子吗?”戴维斯很快进入到自己心理医生的角色,声音平和地问。 “我没有办法描述,每次当我看到有孩子受到不公正待遇,甚至看到街上一个妈妈打自己的小孩的时候,我都会浑身难受,双手捏得紧紧的……我害怕有一天我会失控,我会冲上去痛打那些妈妈……我爱那些孩子,特别是那些没有选择权利的孩子,他们因为家里穷而没有办法上学,有些不得不去当童工,有些去乞讨去偷窃,被人抓到后就跪在地上被人打,我受不了,我受不了!……我想赚多多的钱,我想保护天下所有没有选择权的孩子不受到伤害……这些年在我的心中始终存在两股力量,我被它们折磨,受到来自两股力量的熬煎……一种是爱和和解、宽恕,这种力量让我坚持了这么多年、让我一度以为我已经忘记了自己的童年,抛弃了不堪的过去……另一种力量却顽固地不时从我心底涌出,让我不要忘记,让我刻骨仇恨,让我报复,让我去杀人……这个时候,我就想当兵当警察,就想拿起武器,杀光、消灭世间一切不公不平,特别是世间上一切让孩子们受委屈受欺负受折磨的成人,他们都该死!” “可是,军人和警察也没有随便杀人的权利,你必须学会控制自己的愤怒和仇恨——” “他们没有杀人的权利,所以我还想当间谍、当特务,去铲除人间不平事,去保护天下所有的孩子不受侵害,这个职业适合我,我不就是那个一直躲在阴暗角落里,没有朋友的孤独的小孩子吗……”杨文峰记起了自己第一次听到人家揪斗父亲叫出“特务”两字时的情景,自己那慈祥坚强的父亲为什么要去当特务呀……如果父亲去为我们国家当特务、为人民当特务那该多好呀……我长大了也要去当特务,去为国家为人民当特务…… 戴维斯表情沉痛地摇摇头,他很难受,这种病例很普遍,然而,他上次竟然忽视了杨文峰也有这种疾病,而且症状要严重得多。他心里一阵后悔,上次鼓励杨文峰去翻开过去的伤疤,还借给他一本心理分析的书,是不是已经铸成了大错?对于这种患者,最好的治疗是强迫自己遗忘和去学会和解和宽恕,而不是像他上次鼓励的那样。 “你必须学会控制自己的恨,我可以帮助你,只有这样,你的噩梦才会消失了——“ “谢谢你,戴维斯医生,我不需要你的心理分析和治疗了,我自己已经学会了心理分析,我不但分析我自己,也分析人家,我能够治疗我自己,我也能拯救那些罪人的灵魂。另外,我不是告诉你了,明天,到了明天,一切都会结束的,痛苦、仇恨、爱和噩梦都会结束!”杨文峰说着,站了起来。 “用犯罪的方式、杀人的方法结束这一切吗?”戴维斯问道,心中生出一阵恐怖,要知道,他经警方的要求,分析过无数的杀人犯,但那都是杀人后带过来被分析的。在他的从医生涯中,还没有出现过经他心理治疗的病人走出诊所后再去杀人的。 杨文峰对戴维斯的话充耳不闻,他拿起自己的包,准备离开。戴维斯走过去,挡住他的去路。 “我不能让你走,杨文峰!” “你是心理医生,有拦住病人的道理吗?何况我已经不是你的病人,我是来还书的。”杨文峰冷冷地说。 戴维斯一下子失去了主张,他当然没有权力阻挡杨文峰的去路,而且作为杨文峰的心理医生,他就算明明知道他要去杀人,都没有权力和责任去报告警察,他不能违反医德,那比地球上死一两个人要重要得多。 戴维斯皱着眉头,并没有让开,两人就这样对望了一会。戴维斯叹息了一声,真诚地说:“作为你的朋友而不是你的心理医生,我提醒你注意,你不能因为过去受到的刺激,更不能因为你心中的仇恨和那缠绕你的噩梦而去违法,更不能去杀人!如果因为这些理由而杀人,你的灵魂将会陷入更黑暗的深渊,你的噩梦将永远没有尽头!” 杨文峰迷惑地看了他一眼。 “作为你的医生,就算你杀人,我也不会举报你,更没有权力去阻止你;但作为你的朋友,如果你不答应我你不去犯法和杀人的话,我今天就不让你离开!”戴维斯说得很坚决,而且,他已经悄悄移到了门口。不错,作为朋友,他有权利采取一切措施阻止杨文峰杀人。 最后,杨文峰答应了医生,他绝对不会为了深压心底的仇恨和为了消除自己的噩梦而犯法、杀人。戴维斯松了口气,他知道杨文峰的话说一不二,他放他走了。
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记:现阶段,民警使用武器,主要遵照哪几部法律法规的相关规定?它们是否完善?
李:主要是两部:《中华人民共和国枪支管理法》和《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》(以下简称《条例》)。前者侧重枪支管理,对枪支使用方面的法律规定不多,而《条例》对警察开枪的情形和程序规范较为详细,是目前法律上最主要的依据。后来出台的《公安机关公务用枪管理使用规定》和《公安机关人民警察佩带使用枪支规范》则对民警配枪、用枪有着更为详细的规定。不过,它们属于公安部规范性文件,在具体法律条文上,它们也没有突破《条例》,只是更为细致,增强了可操作性。记:2014年发生的“3·01”昆明火车站暴力恐怖案,被认为是推动公安用枪观念变革的一个转折点。但面对“滥用枪支”舆论压力,一线民警仍普遍不愿用枪,如何看待这一矛盾?李:昆明事件后,枪支的使用引起了全国的关注。与此同时,公安部也加大对一线民警的培训和指导。我国不属于经常使用枪支的国家,在短时间内想达到让民警在必要时依法敢用、会用、善用枪支的效果,确实需要一个过程。关于用枪后产生的舆论压力,其实无论在世界上哪个国家都是存在的。庆安火车站枪击事件中,公众对于民警用枪的合理性讨论更加充分了,但我觉得还是不够,民警用枪的法律法规需要反复宣传、持续宣传。警察开枪不是公安一方的事情,民众对民警开枪的流程、法律更加了解,才会更加配合民警执法,全社会才能形成尊重法律、遵守法律的氛围。记:警察开枪的事后调查,目前主要是先由公安机关进行审查,然后检察院才介入,这符合执法工作实际。但有人呼吁检察院进行独立调查,您怎么认为?李:以庆安事件为例,当时就有人质疑为什么不让检察院独立调查呢?从公安机关角度看,其实也非常愿意让检察院开展独立调查。因为公安调查后给出的结论,哪怕严格遵守程序,在舆论看来,公安是“既当运动员又当裁判员”。问题在于,目前没有哪一部法律具体规定由检察机关独立调查。《条例》第十二条规定:人民警察使用武器造成犯罪分子或者无辜人员伤亡的,应当及时抢救受伤人员,保护现场,并立即向当地公安机关或者该人民警察所属机关报告。当地公安机关或者该人民警察所属机关接到报告后,应当及时进行勘验、调查,并及时通知当地人民检察院。有政协委员就曾建议修改《条例》中第十二条的部分规定,建议将警察开枪后的勘验、调查权直接归于人民检察院,独立进行调查取证,强化检察机关的监督职责,这样便于提高公信力。记:警察开枪后,往往面临巨大的舆论压力,怎样应对这一新课题?李:这两年民警开枪的案件比较多,社会舆论环境也比较复杂。从媒体的报道可以看出,有时候警察开枪了,但警察牺牲了,这就几乎不产生舆情。而一旦警察开枪后,被追捕的对象死亡了,而警察没有牺牲,舆情就产生了。一个典型的案例是,在庆安事件后一个月,黑龙江省齐齐哈尔市公安局龙沙分局刑警大队民警在某小区抓捕一起绑架案犯罪嫌疑人时与犯罪嫌疑人发生激烈枪战,民警杨文峰在枪战中头部中弹后被送医院抢救,后不幸牺牲。同样在黑龙江,时间点又相近,但两起案件的社会反响截然不同。这和我们多年的宣传有关系,警察牺牲被看作对人民忠诚的表现,但导致被追捕对象死亡,就产生了“滥用枪支”的涉警舆情。随着自媒体的发展,社会声音日趋多元化,公安机关一定要主动、积极地应对开枪后产生的舆论,及时向社会公布案件相关情况,让每声枪响都经得起质疑与考验。记:不少民众对警察配枪、用枪也有着顾虑,怎么解除这种顾虑?李:从庆安事件可以看出,很多民众对民警开枪的法律规定是不了解的。在什么情况下使用武器、在什么情况下鸣枪警告、在什么情况下开枪……法律规定得很清楚,但以前警察用枪少,老百姓不了解。在用枪常态化之下,公安机关一定要主动地解释,让全社会都了解法律法规的详细规定,这样公众才会配合警察执法。当警察持枪口头警告“别动,警察”后,就应该服从指令。依照法律规定,一般情况下民警开枪前需要警告,警告方式在实践中一般包括口头和鸣枪两种,而在紧急情况下也可直接开枪。在这一点上,媒体更要积极宣传引导,做更多的正面宣传工作。只有让公众广泛了解警方的执法流程后,才会理解、配合警方执法,这需要全社会共同努力。 记:目前警察开枪主要依据《条例》第九条的相关规定,但有民警觉得可操作性不强,内心仍有顾虑。李:在调研中我们发现,民警对于开枪其实是存在顾虑的,至于怎么解除这种顾虑,涉及多个方面,但最主要的是依法认定。如果是合法开枪,公安机关负责人一定要保护开枪民警的积极性。对于民警开枪,错的要追究责任,对的要依法保护,领导的态度要及时、鲜明,不能含糊,领导一含糊,基层民警就会犹豫。除此之外,民警开枪不是公安自己的事,检察官也要介入,一旦涉及刑事案件,必要时法院也会参与。公检法三家对警察开枪的问题一定要有一致的认识,做到程序透明,而不是让外界看不到“开枪合法”的调查过程,只能被动看到一纸结论。通过具体案件的正确处理,警察用枪的顾虑才会渐渐消失。同时,我们不能以事后的眼光去评判,事发时开枪对不对、情形把握对不对,应按照当时的情形去判断。作为研究者,我也希望可以开枪的判断更加简单可行,如规定“紧急情况;没有替代措施;生命有现实的危险性等。”在现行法律尚未修改前,让民警多进行模拟训练、实战情景训练,来提高现场的应对能力,是行之有效的方法。记:各级公安机关是否有必要建立用枪后民警的心理辅导和干预机制?李:我认为心理辅导和干预机制必须有,但《条例》中没有规定。根据《公安机关人民警察佩带使用枪支规范》第二十五条规定,人民警察使用枪支后,所属公安机关应当及时对其进行心理辅导,缓解心理压力。但是目前的普遍情况并不乐观。一是对心理辅导的重视程度不够。开枪的警察以男性居多,传统观念认为男子汉顶天立地,有时候领导会对开枪民警表示关心,小伙子往往会说:没事没事。大小伙子会不好意思说,但上级领导不能不重视。我认为百分之百要干预,而且要由专业的心理咨询人员来干预。二是专业化程度不够。比如某地的特警,平时训练有素。在一次开枪之后,单位派来了一名在精神病医院工作的医生进行心理辅导,开枪警察得知后心理上不好接受。我认为公安机关的心理咨询要专业化,最好是能建立自己的心理咨询师队伍。三是及时性不够。在调研中,有民警提到,开枪后第一时间赶来的是纪检、督察和检察院,而不是自己最需要的心理咨询人员。(受访专家李玉华,教授,中国人民公安大学法学院副院长、博士生导师)
陈果果122
【职业技能】不知道报考什么,可以报考心理咨询师泛亚学校订阅号 2022-12-16 19:21 发表于云南点击蓝字 关注我们1心理咨询师介绍心理咨询师是一个崇高的职业,学习心理咨询师,你可以学习心理咨询的知识与技巧,可以帮助人们认识自己与社会,处理各种关系,逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式,并学会与外界适应的方法,最终实现自我成长、自我发展。 心理咨询师是一个可以终生从事的职业,会随着年龄的增长而持续发展。在我国,劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。2报考条件1、具有国家承认的大专及以上学历;2、具有心理学、医学、教育学初级及以上职称;3、大专或本科毕业前一年的在校学生,能出具在校证明或学生证。非心理学本专业也可以报考。3报名资料1、学历证书电子版;2、身份证照片正反面电子版;3、纸质版报考单+电子版。4就业前景现代生活的节奏越来愈快,人们的心理压力也是越来越大的,而它不是治疗而是话疗。不是非要到非常严重的地步在进行采取寻求心理咨询的帮助,而是生活水平提高,人们更加的关注生活品味的提升。因此心理咨询师的就业前景非常的广阔,同时在未来也会有更多的发展空间。5就业方向第一,学校,这是心理咨询师以后的主要去向。近年来学校对于学生的心理健康问题越来越重视,纷纷开设心理咨询中心,这无疑扩大了心理学研究生的就业面。第二,公务员。招心理咨询师作公务员的一般是公安系统:公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。第三,企业。心理咨询师去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同,心理咨询师倡导人性化的管理,与人力资源管理的学生有所互补。第四,心理咨询工作者。开设个人心理咨询室或是加入心理咨询工作室也逐渐成为了很多从业者的选择。6证书样式图片图片心理咨询师是一个需要用时间来积累经验的行业,咨询能力的提升,决定了咨询费的高低和竞争力强弱。如果对心理资格证书感兴趣,想找一个稳定、高收入副业的朋友,需要抓紧时间行动了。心理咨询行业处在不断地变革时期,很多政策可能随时会有变动,机会稍纵即逝。想要了解报名的同学可以直接留言咨询,或是电话联系老师咨询。报名/咨询电话:END图片扫码关注我们提升学历 就到泛亚学校 厚德博学 达人达己喜欢此内容的人还喜欢怎么没人告诉我,假期还可以这样过? 青春上海不喜欢不看的原因确定内容质量低不看此公众号期末“线上考试”?这21个“加分”锦囊快告诉孩子! 河北少先队不喜欢不看的原因确定内容质量低不看此公众号迎接新年的诸多“第一”,北京车站来了群“蓝马甲”…… 中国青年志愿者不喜欢不看的原因确定内容质量低不看此公众号
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