江西厌学儿童心理咨询师

调查显示，的小学生觉得“学习真没什么意思！令我们头昏脑涨！”厌学似乎越来越成为一种普遍现象。“孩子不愿意上学怎么办？”、“孩子不用功读书怎么办？”、“孩子小学很爱学习，升学后慢慢开始厌学了怎么办？”诸如此类的问题整天困扰着中国的父母们。在不少家长眼里，厌学就是孩子未来的绝症，是一个家庭希望的灭绝，在他们看来，如果孩子厌学，未来将一片灰暗。于是，厌学被像病一样地开始治疗，无法对厌学免疫的孩子自然就成了病人。孩子厌学主要表现为对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。孩子往往对学习失去兴趣、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校，严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。孩子为什么厌学？原因有很多：一、动机缺失学习生活被贪玩好动主宰，对学习没有需求欲，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，这是无动机；认为读书是苦差事，读书无大用，对学习的认识消极甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力。二、兴趣转移对于新鲜事物的好奇心是孩子的天性。处于成长中的青少年，兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。看小说、打游戏、上网、早恋甚至黄色书刊，当兴趣逐渐转为这类活动，学习兴趣也就随着降低了。三、缺乏信心一些孩子曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，让他们认为自己天生愚笨，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，这便是典型的习得性失助感现象。四、情感迁移孩子的情感容易延伸与发散，当由于某种原因对某位教师产生不满时，不听他讲的课以致对该课程的情况是普遍易见的。五、家庭变故家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后，厌学也就自然发生了。心理疲劳“学而时习之，不亦乐乎”的真味被过重的学业负担压塌。六、心理疲劳导致厌倦而厌学，对孩子而言这是他们缓解压力的一种途径。学习像沉重的大山，年少的孩子怎能承得住苦海无边的酸楚。七、过高期望盼子成才是父母再合理不过的期望，但当这份心过于急切、过于不切实际，父母却全然不知时，逆反心理也就这样产生了。面对父母采取的不正当措施，孩子最可能的想法就是“反正达不到要求，索性就放弃了。”厌学情绪的产生，除了孩子自身，家长、学校及老师都有着不可推卸的责任。小来想说的是不要把厌学当成孩子的病，人生的1/5是在学习中度过的，有点厌倦情绪实属正常。孩子讨厌自己不喜欢的东西也是正常的生理、心理反应，我们真正要思考的是，如果学习是必须做的事情，怎么让它更有趣些。孩子厌学的危害：轻者，厌学的孩子对上学不感兴趣，但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校。在校学习状态消极，学习效率低下，人也会变得烦躁不安，多思多虑，容易发怒，注意力不能集中，甚至看什么都不顺眼，对自己和别人都感到厌烦，每天如生活在水深火热之中。重者，当觉得自己无论如何再也学不进去的时候，当他觉得上学学习对他来说简直就是一种折磨的时候，他就可能会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪，最终可能会选择退学、离家出走等极端行为。对于孩子的厌学问题家长一定要给予重视，辅导孩子走出厌学的情绪，曾经我家孩子也出现了厌学的行为，为了帮助孩子爱上学习，我了解了很多应付孩子厌学的方法，其中在“德瑞姆网校”中查找到的“ 儿童常见心理问题的教育辅导”课程，让我印象最深刻，让我学会了很多教育孩子的方法，现在我的孩子学习成绩特别棒，成绩总是名列前茅。推荐家长们也去德瑞姆网校搜索这个视频课程看看。看完相信会有意想不到的收获。

孩子厌学怎么办？

孩子厌学家长该怎么办？

姓名：刘晏华 我的关爱心理咨询中心首席心理专家国家二级心理咨询师资格考特级授课老师国际儿童青少年心理治疗师中国心理学会会员香港心理卫生研究发展中心特聘大中华区顾问市劳动局特邀职业生涯规划督导师“”特大火灾市政府指定现场心理专家香港M&A投资管理集团特聘员工心理援助专家中美（哈佛医学院）认知治疗师CAPA（美国心理学会）精神分析师中美团体治疗师EAP特级心理讲师 精神重症：精神分裂；抑郁；双相情感障碍（躁郁）；癔症等神经症：强迫症；恐惧症；焦虑症、睡眠障碍等职业心理：职业生涯规划与指导；职场人际关系；职业压力管理、职业心理健康等青少年心理：青春期自我同一性定位；厌学；网瘾；人际关系处理；适应不良等一般心理问题：婚姻情感；亲子关系等 温暖细腻，善于把握来访者的人格特质、基础、结构，在意识和潜意识的双层面予以深入解析，探寻来访者问题的心理根源。帮助来访者发现并培养自身的心理能量, 引导来访者应用自身所具有的力量来完成最终的心理成长。