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一、一般心理问题。诊断依据：病与非病三原则：1、主、客观世界统一性原则。2、精神活动的内在一致性原则。3、个性的相对稳定性原则。求助者由现实工作压力产生内心冲突，冲突是常形，体验到不良情绪。可以受理智控制，虽然工作效率有所下降但仍可以不失常态维持工作、生活，不良情绪未泛化，故诊断为一般心理问题。二、EPQ为艾森克人格问卷，具有4分维度：N分高于，表明来访者具有高分神经质的特点，情绪可能具有不稳定的特征，可能是容易感受到焦虑、担心、常常郁郁不乐、忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以至于出现不够理智的行为。P分在～之间，表明来访者在精神质得分上属于中间型。E分在～之间，表明来访者为倾向外向型。L分表明来访者，并没有掩饰、假托或自身隐蔽的情况。测验结果可信。根据来访者的N与E的得分，来访者应该属于胆汁质的气质类型。来访者可能敏感、不安、易激怒、冲动、多变、好动。情绪不稳定，较为外向。sas为焦虑自评量表，来访者得分54，具有轻度焦虑。表现为来访者可能具有轻度的紧张、焦虑、不安，并可能伴有植物性神经功能的不适症状。三、不合理信念有：1绝对化的要求：我向同事请教，觉得大家敷衍，对方没有按照我希望的方式对待我。2过分概括：缺乏旅游管理工作方面的专业知识、英语很差，觉得不被认可。3糟糕至极：被投诉遭上司批评，同事嘲笑，深受打击，就感到自己没有用，想离开这家单位。四、依赖现象的表现：1、不宜察觉的形式；2、阻抗的形式；3、间接的形式；4、直接的形式。依赖的处理原则：1、咨询师务必和求助者讲清心理咨询的性质、发生效果的机制，使求助者对心理咨询有正确的认识，有理性的期待。2、咨询师对求助者的依赖要及时发现、及时处理，一旦出现依赖，咨询师应鼓励求助者自己进行探索、自己努力来解决自己的问题。3、咨询师必须坚持正确的咨询理念，以促进求助者的心理成长为咨询的总目标，以促进求助者心理能力提高，视自己探索、解决问题为己任。
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目前心理咨询师报考条件是以下：对于考心理咨询师费用相对比较不唯一，因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响(心理咨询师可以分为心理咨询师三级和二级)，导致收费标准也是存在差异的，一般这种不会超过1000元左右，如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格.还有一点就是专业是否对口，如果你之前学过心理相关知识，直接通过机构交报考费用即可，如果不是可能通过平台机构进行报名学习，这样可能想多比较高，大约三四千左右不等。报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分：1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分：
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心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询师是可以从心理学的角度向健康人群所面对的家庭、择业、求学、社会适应等困惑，提供中肯的发展咨询帮助的人员。心理咨询师考试是准备从事心理咨询的人员从事相应心理咨询活动资格的考试。是由国家劳动和社会保障部每年统一举行的鉴定考试。心理咨询师考试教材由中国就业培训技术指导中心和中国心理卫生协会编写，民族出版社出版的心理咨询师考试教材，主要内容包括：一、《基础知识》：1.基础知识第一章：普通心理学包括普通心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉、记忆、思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志、人格。2.基础知识第二章：发展心理学包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。3.基础知识第三章：社会心理学包括社会心理学概述（社会心理学史，研究对象和范围），社会化与自我概念，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪、态度、沟通与人际关系、社会影响，爱情、婚姻与家庭。4.基础知识第四章：心理测量学包括心理测量学概述（测量与测量表、基本概念、分类、心理测验在心理咨询中的应用、发展史），测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。5.基础知识第五章：变态心理学包括变态心理学的对象、历史，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，心理不健康状态分类，关于健康心理学，压力与健康。6.基础知识第六章：咨询心理学包括咨询心理学概述（咨询心理学的简史与现状、基本概念、发展史、我国心理咨询师的历史、现状与展望），历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。二、《技能操作》心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能三部分。1、心理诊断技能：初诊接待与资料的搜集、整理：摄入性会谈；正确使用心理测验；初步诊断一般临床资料的整理与评估初步诊断：确定造成求助者心理与行为问题的关键点；确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围；对求助者形成初步印象，对一般心理健康水平进行分析；一般心理问题的诊断；严重心理问题的诊断；提出心理评估报告2、心理咨询技能建立咨询关系：尊重；热情；真诚；共情；积极关注。制定个体心理咨询方案：确定咨询目标；制定咨询方案。个体心理咨询方案的实施：参与性技术；影响性技术；识别和处理阻抗；识别和处理移情；简易行为矫治—阳性强化法；合理情绪疗法；咨询关系的结束与评估。3、心理测验技能智力测验：韦氏成人智力测验(WAIS—RC)；联合型瑞文测验(CRT)；中国比内测验。人格测验：明尼苏达多项个性调查表(MMPI)；卡氏 16 种人格因素测验(16PF) ；艾森克人格问卷(EPQ)。心理与行为问题评估： 90 项症状清单(SCL-90)；抑郁自评量表(SDS)；焦虑自评量表(SAS) 。应激及相关问题评估：生活事件量表(LES)；社会支持评定量表；应对方式问卷。三、《职业道德》符合工作实际、根据社会道德标准作答即可希望了解心理咨询师考试内容后，对心理咨询师考试能有更全面的认识，想要准备心理咨询师考试的人员，京师博仁希望您认真复习备考，顺利通过考试！
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