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市优秀辅导员事迹材料范文(通用5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的市优秀辅导员事迹材料范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中队辅导员侯雯同志,热爱教育事业,热爱学生,能全面贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。她认真履行岗位职责,关爱、帮助学生,组织他们参与各类中队活动,在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长,引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。她善于学习,乐于学习,教育理念新,教学经验丰富,能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐,中队成员上进心强,正气浓,劲头足,成绩好,纪律性强,而且有多人多次在各级各类竞赛中获奖,为学校争光。
一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵
老师的关爱像春风吹拂面庞,像雨露滋润心田,像阳光温暖生活,爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员,她一直认为以心灵浇灌心灵,以尊重赢得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。
担任辅导员工作之后,她坚持以身作则,要求队员做到的事自己首先做好榜样。她不只是关心、爱护孩子们的学习和生活,而是更多地从他们的角度出发,理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误,才能深入走进他们的内心世界,赢得他们的尊重、喜爱,使他们乐于接受教育,自觉提高认识,形成良好的品质。在她带领的中队中逐步形成了从自尊自爱到关爱他人的高尚品德,从队员们在爱心捐助活动中的表现便可见:学校组织给二年级三班的一位得白血病的同学捐款时,她带领的中队同学积极拿出自己的零花钱捐款,史士成同学还捐出了妈妈因为有事专门留给他吃午餐的钱,而自己却饿了一中午。在给灾区捐款时,同学们也踊跃参与。当然,队员们都表示这些捐款来自他们平时的积累,代表了他们的一份真心。
二、以表扬、鼓励激发队员的自信心和荣誉感
“教育和教学的艺术在于揭示每个儿童的可能性,是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意味着教育队员首先要让他们树立自信心和自豪感,而表扬、鼓励、信任就是达到这些目的的手段。当她在工作中面对队员们时,总是尽量发现他们的优点,真诚赞美他们,就像是美妙的音乐在队员的心灵深处奏响,能激发起他们的希望和信心,使他们奋发向上。
三、以亲身的实践、展示的舞台换来队员品质的提升、才干的增长
在她刚走上辅导员岗位时,还只是根据学校大队部的工作安排,带领队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的快乐与满足,深深的感染了她。为什么不能自主策划一些中队活动,并带领队员们幸福地徜徉其间呢?有了这样的想法之后,她变得立刻忙碌起来。
这学期开始,她又鼓励孩子们自己找资料,在班级里出一些有意义的黑板报,带领班级里的孩子主动参与一些有意义的事情。
3月,他们中队又积极响应“学习雷锋”的号召,走进校园,走进社区,开展争做“环保小雷锋”的系列活动。队员们有的散发宣传资料、提出环保倡议,有的忙着将各个角落的垃圾废物清理干净,有的制作好环保标牌四处安放……他们以各自的实际行动向雷锋同志致敬。
因为年轻,领导给了她这样的重任;也因为年轻,她毫无怨言,兢兢业业。不管遇到多大的挫折,积极上进始终是她人生的主旋律。
虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际,成绩和辉煌是属于过去的,我们相信她会加倍努力,把少先队工作推向高潮,创建一支有特色、团结向上的少先队队伍,培养出优秀的社会主义接班人。
辅导员,一个平凡的岗位,有这样一位同志,她自2008年毕业至今一直从事这一职业,十年如一日,承受着工作忙碌和压力的同时,更享受桃李芬芳的喜悦。正是这份喜悦使她越来越坚定:这是她的第一份工作,也是她的最后一份工作。她就是服务外包学院的辅导员王亚莉。
一、用爱诠释,心灵守望,做学生的知心朋友和人生导师
2008年4月,王亚莉从天津工业大学文法学院毕业后,带着对教师工作的无比崇敬和满心向往,选择了做一名大学生辅导员。十年来,她先后担任了应用外语学院、会计学院和服务外包学院的辅导员,送走4届毕业生千余人,并分管会计学院和服务外包学院学生心理社团工作。
2012年学期末,德语1002班学生傅学强同学因不慎骨折,学生及时通知了王老师,王老师不顾自己怀孕7个月的身体,于第一时间赶到学校,与同学们一起将该生送往了天津骨科医院。看到学生被病痛折磨的样子,王老师心急如焚,在医院跑前跑后,挂号、垫付医药费、陪学生拍片,听医生诊治,同时稳定学生情绪,由于学生家在河北张家口,等家长到来时已经是第二天凌晨时分…
2013年学期初,班级发生了盗窃事件,一名同学丢了100元钱,而且她怀疑同班的某位女同学所为,出于对专业的敏感和学生成长的考虑,王老师没有贸然去解决这件事,而是告诉同学在没有确凿证据的情况下不要随意怀疑任何人。她采取的办法是让同学们一一走进没人的教室,如果谁真的拿了这一百元钱,请将钱放到讲台的桌斗里。最后让人高兴的是,桌斗里真的发现了一百元钱。虽然至今王老师都不知道是哪位同学所为,但是在她看来,这样一个举动可能就会挽救一名同学和影响整个一个班的学生。
二、分类指导,悉心呵护,让心灵茁壮成长
在王老师的日常工作中,少不了一本分类指导手册,在这个手册中记录的是王老师平日里悉心指导的各类学生。对于这些学生,王老师对症下药,利用自己的专业知识和爱心,为他们化解心结,替他们解决困难。
英语706班的一位女同学,经常怀疑同学们给自己的杯子里投毒下药,她紧闭心门,视同学为敌,一度想退学回家,她的这种反常的心理引起了王老师的高度重视,王老师利用自己学习的心理学知识多次对该名学生进行耐心的引导,最终这名学生摒除了对同学的怀疑,敞开心扉,重拾自信,并以优异的成绩顺利毕业。
会计1304班的一位同学家庭极其困难,父亲待岗在家照顾双目失明的母亲,王老师多次为这名同学推荐勤工助学岗位,帮助这名同学申请助学金、国家贷款,并在这名同学毕业时帮其垫付5000元学费,使她能顺利拿到毕业证书并前往心仪的大学进行报道,学生顺利的实现继续深造的梦想。
三、创新思路,锐意进取,提高自我工作水平
王老师的日常工作注重对工作的总结和积累经验,并创造性的开展工作。为了发挥班干部的作用,王老师自我编写每周“一”歌,将班长的工作任务和职责简洁明了的予以呈现,切实发挥班长的巨大作用。王老师依据学校对学生综合素质考评的相关规定,设计对学生的日常考核办法,为学生的考勤和宿舍管理赋分,每周亲自督促分数低的学生进行整改,对学生的量化考核让学生意识到学校管理的严肃性,学生在比较中更加自觉,学生管理更加得心应手。
四、细心笃定,勇于拼搏,指导大赛屡获佳绩
大赛之于学生,益处颇多,综合锻炼多种能力。王老师非常注重大赛对学生能力的培养。作为学生创业大赛的指导老师,她指导的学生创业项目《天津易物服务有限公司》获得2014年“挑战杯---彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛三等奖。作为二级学院心理社团的指导老师,她多次组织和指导学院的心理剧大赛,并推荐学生参加学校大赛,学生多次获奖,并在大赛中体会到心理指导的魅力。王老师连年被评为学校心理剧大赛优秀指导教师。
五、点滴积累,专注职业,工作水平更上一个台阶
辅导员的工作涉及的知识方方面面,随着工作的开展,仅有的专业知识力不能胜,考虑到这一点,王老师利用业余时间自学了心理学、职业指导和创业指导等多门学科。并先后考取了国家二级心理咨询师和职业指导师。为了进一步贴近与学生的专业距离,王老师自学会计学和审计学知识,考取了会计证等职业资格证书。对于指导学生更具专业方向。王老师利用专业知识,为同学们讲授《法律基础》、《经济法》等课程,自学跨专业综合实训课程,为同学们讲授该课程。王老师还利用寒暑假在律师事务所进行实习,不忘夯实专业知识。她非常注重对工作经验的总结,十年间王老师共发表论文18篇,参与课题4项,参编教材2本。为此,王老师获得了校“十佳科研工作者”称号。论文《自贸区财务外包的可行性研究》荣获得华北地区2015年度商务财会理论研讨会论文一等奖。
点滴积平日,无声润桃李,辅导员的工作虽然没有轰轰烈烈的大事,都是点点滴滴的小事,王老师坚信只有做好这点滴小事,充分滋养学生的心田,才能让他们吐露芬芳。王老师更加坚定了自己的职业梦想,快乐前行,诲人不倦!
一、个人简历
窦海英,女,中共党员,2007年天津师范大学研究生毕业,从事辅导员工作至今已10年,曾带过学生一千三百余名。目前主要负责2015级物流管理、商检技术和国际航运业务管理三个专业,共261名学生。
二、工作情况
(一)模范履职、发挥党员作用
自2003年在天津师范大学加入党组织以来,窦海英一直担任学生党支部书记职务,共发展学生党员六十余名,培养入党积极分子数百名。为了开拓学生党支部教育活动新模式,她将思想政治工作与党建工作相结合,创办了国际物流系党建刊物《新枝》,共出版二十余期。此外,还曾参与组织纪念建党八十九周年——我为党旗增辉暨创先争优活动、纪念建党九十周年宣传展示活动。2016年设计的党建材料归档模板已在总支内部使用,取得好的效果。2015、2016年连续两年被评为天津商务职业学院优秀共产党员。
(二)规范管理、提升服务品质
在保质保量完成学校各部门下发任务外,她精心策划,细化举措,认真做好日常管理工作。
在出勤管理方面,制定出勤日报制度和严格的请假制度,强化学生请假意识。在学委每天统计出勤的基础上,以班长QQ工作群为阵地,坚持每天第一节课出勤拍照、汇总、上报,班长与学委的上报记录互为佐证并留有痕迹,必要时联系家长共同配合教育,起到很好的管理效果。
在学生干部培训方面,制定例会和定期培训制度,建立各类干部的QQ工作群,在沟通和工作方法方面给予指导。她的学生干部在各种活动和急难险重任务中发挥榜样和纽带作用,06级张鸿阁、吴振忠、09级张晓明、11级赵亮、12级姚林获得市级荣誉称号。
在宿舍管理方面,积极配合公寓完成各项安全卫生检查工作,制定详细的离宿请假流程,做到请假手续有制度、有模版,假条有跟踪、有记录。每晚学校夜查宿之前,坚持由院学生会生活部和本年级各班分头自查,发现问题及时跟进处理。她所带班级夜不归宿的上榜率基本为零。
2016年5月,1号公寓5楼发生火灾,涉及窦海英所带班级的百余名女生,她第一时间赶到现场安抚学生情绪,以最快速度清点人数并引导学生撤离,随后住到临时住处,现场解决学生的各种问题,晚上查宿结束连夜制定调宿方案,第二天一早又组织学生搬至新的宿舍。在处理突发事件的过程中,她的陪伴缓解了学生遭遇火灾的不安,得到了学生理解和支持,不管是撤离、入住还是调宿都组织有序,整齐划一。
(三)探索创新、提高职业能力
大学生思想政治教育工作首要阵地在课堂,她先后取得高等学校教师资格证书、国家二级心理咨询师资格证书和KAB创业教育讲师资格证书,主动承担《大学生心理健康教育》、《大学生创新创业指导》和《大学生创新创业实训》授课任务。教学过程中,积极改进教学方法,精心设计教学过程,通过角色扮演、团体辅导、小组游戏、团队任务等形式,开展教学活动,建设着自己开展学生思想政治教育的有效阵地。
日常管理、网络宣传、课堂教学三位一体的教育阵地,拓宽了辅导员对学生进行思想政治教育工作的途径。在学院的思想教育、学风建设、职业生涯规划、学生军训、志愿者服务等活动中,都收到了很好的效果。她把工作中的思考与收获记录下来,先后发表了《浅析如何做好高职院校辅导员工作》、《加强学生思想政治工作 建设和谐高职校园》、《谈新媒体与“90后”大学生的思想政治工作》、《高职院校思政工作与学生家庭教育现状关系探析》等多篇思想政治教育工作论文。参与课题有《校园文化对学生发展的对策研究》、《后勤社会化背景下高职学院学生公寓管理研究》。
(四)关心学生、注重分类指导
辅导员的工作既有24小时×7的工作强度,又有纷繁复杂的多样化特点,她坚持“抓两头,带中间”的工作思路,一方面,发挥学生干部的.主观能动性,提高工作效率;另一方面,加强对特殊群体学生的关注,建立并完善特殊群体谈话档案,和学生家长定期沟通,通过介绍勤工俭学岗位、学生干部定点帮扶等措施为他们解决实际困难。
2006级学生张林枫,性格内向,少言寡语,出现幻听情形,认为周围的同学都要谋害她,鉴于这种特殊情况,窦海英多次与家长沟通,并安排宿舍同学24小时值班,经多方努力终于联系好就医事项,在该生就医期间替她代理所有在校事宜,直至顺利毕业。
2009级回族学生孔德权,因生活习惯和信仰问题,与宿舍同学发生口角,直至以死相威胁。窦海英坚持连续三个月每天与他谈心,时时关注其心理变化,打消了他退学的念头。毕业实习期间仍坚持与他电话联系,直至顺利毕业。
2011级学生张琦,离异家庭,性格古怪乖张,厌学且不愿与人交往,多次与他谈心,找到症结所在,以改善他与父亲、继母的关系为切入点展开心理咨询,家人关系和师生关系得到改善。
2015级学生陈立文等3位学生,因校外兼职培训申请离宿,窦海英在核实过程中发现所谓的培训打着泰康人寿的旗号,诱导学生深入北京石景山区有诈骗嫌疑,与负责人电话沟通感觉言谈低俗,非泰康人寿高管的素质水平,且泰康人寿公司明确表示并没有此类培训。为防止学生上当受骗,她与班主任一起做学生思想工作,并联系家长说明情况。经过一个下午的沟通,3位同学同意不去参加培训。为保证学生安全,她又安排同宿舍的学生干部24小时陪伴,时时关注动态。经过近一个月的密切关注,3位同学已经切断了与所谓泰康人寿的联系,避免一场疑似诈骗案件的发生。
她心系学生,无私奉献的例子还有很多,如:2009级困难生寇洁手机意外丢失,为其提供手机一部;2012级学生何洁茹突发心脏病,深夜赶往医院陪伴学生,及时联系家长,并提供经济和物质帮助,直至学生平安到家;2012级学生孙双伟假期打工未归,疑似卷入传销组织,发现情况第一时间联系家长,在家长和学校通力配合下,顺利返回学校。2015级学生刘礽、朱艳莉、张咪等同学有人际交往问题,多次通过面谈或qq聊天提供帮助,减轻学生心理压力。
三、获奖情况
2016年,荣获天津商务职业学院第三届职业生涯规划大赛优秀指导教师奖;
2016年,获得国际物流学院微课大赛优秀奖;
2016年,被评为天津商务职业学院优秀共产党员;
2015年,被评为天津商务职业学院优秀共产党员;
2015年,荣获天津商务职业学院第五届心理剧大赛优秀指导教师奖;
2013年,获得“商务系统优秀青年”荣誉称号;
2013年,荣获天津商务职业学院“锦程教育杯”第二届职业生涯规划大赛优秀指导教师奖;
2010年,获得国际物流系“师德优秀教师”荣誉称号;
2008年,论文《浅析如何做好高职院校辅导员工作》获天津商务职业学院德育论文评选一等奖。
十八年如一日,不忘初心
罗兵老师自1999年从华南师范大学毕业后,便开启他至今十八年的政治辅导员生涯。从参加工作18年来,罗兵老师在辅导员岗位上默默辛勤耕耘,18年如一日,任劳任怨,无私奉献,尽职尽责做好各项工作。多年来,他紧密结合全面推进素质教育的相关要求,以制度建设为基础,以促进学生全面成长成才为目标,深入细致、切实有效地做好学生思想政治教育与管理服务工作,分层次开展教育管理工作,效果明显,多项工作成绩喜人,受到师生的一致好评。
“以生为本”
罗兵老师始终保持着“以生为本”的宗旨,尊重理解和关心学生,与学生做知心朋友,全心全意为学生服务,及时为学生解决学习、思想、生活上的困难。当学工菌问及得奖感受时,罗兵老师表示,得知得奖的消息时,内心是十分激动和非常开心,同时又十分的感概,因为这样的荣誉来之不易,期间少不了学校领导以及同事的帮助指导,还有学生对自己工作的大力支持。
敢于挑战的勇士
时间倒回到2010年,经学校选拔,罗兵老师参加省委省政府扶贫开发首轮“双到”驻村工作,来到梅州市大埔县溪口村担任村支部副书记一职。从学生工作到农村基层工作,期间充满种种挑战。罗兵老师表示,一开始接到这个安排时,内心十分忐忑,担心不知能否完成重任,但当时学校一位领导对他说了这么一句话:“一个人能用一年的时间去做缩小贫富差距,能够促进社会和谐发展的工作是非常有意义的”。这句话深深的激励了他,也让他树立必须圆满完成学校交付给我任务的决心和信心。
从基层到学校
罗兵老师从基层一步步学习,解决村民们实际的生活问题,努力去完成驻村的各项工作,如农村基础设施、安全用水、贫困户的社保、医保等30多项需要考核的任务。在开展扶贫工作中,他严格按照省委省政府扶贫开发“双到”工作的部署和要求,推进扶贫开发工作,使各项工作进展较快并取得成效,得到了当地群众的大力拥护和支持。学校的扶贫“双到”工作也得到了当地各级领导和村民的高度赞扬,受到了省、广州市及梅州市的表彰。因成绩突出,学校获得2010年度广东省扶贫工作“插红旗单位”称号,其本人也先后获得大埔县驻村先进工作者和梅州市优秀驻村干部称号。罗兵老师表示,驻村工作让他懂得“情为民所系,利为民所谋”的真正含义。因此,作为辅导员,在处理学生工作时,始终保持高度的社会责任感和奉献精神,心系学生,深入到学生中去,以热情的工作态度为学生服务。
多年来一直负责毕业生就业工作的罗兵老师在这想对即将毕业的同学们说:“在这高速发展的信息社会,毕业生就业信息对毕业生和用人单位的“双向选择”起着关键的作用。因此,当代大学生要非常清楚目前的就业形势,要认识自我,积极进取,完善自己,培养良好的心态,主动积极地去就业,主动适应社会,懂得在竞争中发挥自己的优势,充分利用人际关系网,转变就业观念,希望每一位同学都可以找到适合自己的工作”。
辅导员工作应该本着“教育就是服务”的宗旨,赢得学生的理解和信任。以学生乐意接受的方式和学生沟通交流,了解学生的真实情况,做到学生有困难时能第一个想到的辅导员。
本学年在学院领导的安排下我担任了13级五年制学生的辅导员及全院班级的考勤和日常管理工作,同时担任经济管理学院学生党支部书记一职,转眼间本学年已接近尾声,回顾这一年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使得本学年的工作能够顺利完成。现将我这一年的工作从以下几方面进行总结:
1、在学风建设方面。班风学风的建设是很重要的,从新生入学开始的教育起着重要的作用,并贯穿着大学生活的始终。首先,利用每周二下午15:00召开各班班长会,强调学习的重要性,鼓励大家刻苦学习,同时制定晚自习制度,带领学生党支部模拟党小组共同督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,一对一的帮助他们树立学习信心、改善学习方法。在学风建设中举办各种集体活动的同时可以有效地促进班级、年级内部的管理和建设,同学们可以在丰富的活动中全面展示自我。在活动中,学生可以获得对自我的认同和同伴的交流、协作体验。随着社会加速转型和高等教育逐步做向大众化,学生更加关注个人利益。在心理问题更突出的转型时期,通过鲜活案例,创新工作方式,充分发挥班干部的带头作用,是构建和谐班级的有效途径。
2、在纪律管理方面。通过召开安全与纪律教育大会,以及制定早点名与晚查寝等多项管理制度,保证每天迟到情况晒一晒,每周每月各班考勤晒一晒,强化学生的安全意识与纪律意识,培养他们良好的生活习惯,学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。
3、学生干部培养方面。
(1)建立一个合理的学生干部队伍,加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系,成立年级工作小组,对班级具体工作进行指导与监督。宿舍是班级管理中的一个基本单位,只有宿舍稳定了,和谐了,才会有班级的稳定和和谐。因此加强班级管理就一定要加强宿舍管理。在管理的过程中要注意民主集中,既要重视同学的个性,尊重同学的意见同时也要考虑到其他同学的要求和学校的规章制度,把意见集中协调。这样才会有一个和谐稳定的宿舍,才能在此基础上搞好班级管理。
(2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等年级工作基本要求纳入到班级量化考核体系中。以班级量化考核体系来带动班级之间的竞争气氛,强化学生的班级意识与集体荣誉感。
4、在卫生考核方面。制定各班卫生考核标准,为各班张贴卫生考核标准示意图,每天由团学会在晚自习期间组织检查,模拟党小组不定时检查,年级工作组不定期抽查,所有辅导员每月进行打分考核的方式,最终给予各班卫生考核成绩。保证了时刻监督各班卫生情况,培养学生养成爱护环境的良好习惯。
5、加强学生党支部党建工作,发挥党员模范作用。本学期担任了经济管理学院学生党支部书记一职,通过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党积极分子的专题党课教育,积极引导学生不断追求更高的目标,树立远大理想。并充分发挥他们对团员、普通同学的模范作用。本学年共召开三次发展会和两次转正会。
6、思想政治教育方面。思想是行动的先导,因此我把学生的思想政治教育工作放在了第一位,当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想政治教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。同时我发挥自己的主观能动性,总结经验和规律,和学生们建立良好的关系。利用网络媒体宣传使学生们及时了解国内外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的思想氛围。
7、学生活动方面。在运动会与北京市大学生运动会即将到来之即,配合学院积极动员学生,组织经管学生组成100人看台观众和组织经管学生组成400人方阵。利用课余时间在经管阶梯教室108进行看台同学训练,利用每星期三、星期五下午课余时间进行啦啦操训练,使她们积极的投入到这次活动中来,培养了她们的团队合作意识。
我认为做辅导员工作,除了要有耐心之外,更重要的是有责任心,我将学生管理视为自己工作中的一项重要任务。深入了解年级中每一个同学的情况,了解年级的学风、精神面貌,在此基础上针对性地工作,才能把这项工作做得更实、更好。对待工作有热心,对待学生有爱心,对待问题有耐心,才能使辅导员工作做得有声有色。任辅导员以来,我始终以饱满的热情认真仔细的态度对待学生工作,虽然工作辛苦一些,但是也收获了许多,更体会到了学生工作的乐趣。
以上就是我这学期工作的简要情况,许多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进,例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有经验的老师学习,总结工作中的经验教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。
橘子哈哈111
作为一名榜样人物,要始终心系社会,情系百姓,积极投身社会活动,用火一般的热情和爱心增添永恒的光辉与活力。下面是我精心收集榜样 事迹 材料的例文,供大家学习参考,希望对你有帮助。 榜样事迹材料篇一 自幼丧失父母、家境贫寒的*县**镇白虎门村的农民企业家**。**是靠建筑富裕起来的,却心与社会相通,情与乡亲相连,他把捐资助学、扶贫助孤,兴办公益事业作为人生的坚定信念和永恒追求,被人们誉为“爱心大使”。 他为*县10名考上大学的贫困生每人资助了元,为他们提供了继续深造的机会。以来,他每年都要为慈爱学校所有失去父爱、母爱的孤儿买两身漂亮的衣服, 春节 发10元压岁钱。4名孤儿考上了高中后,每月准时为他们送去100元生活费。“六一” 儿童 节,购买1万多元的学习生活用品,深入部分学校、幼儿园慰问特困学生。,他出资3万元资助10名贫困大学生。近年来,经**资助过的学生达100多名,真可谓“无私奉献献一己之能,慷慨解囊解燃眉之急”。 座落在*县一中这座被称为“希望之星”的汉白玉雕塑就是**出资所建,这座雕塑提升了一中的 文化 品味,彰显了一中的文化内涵。**还给我县许多学校捐款捐物,努力改善办学条件,优化办学资源,营造办学环境,先后出资金额累计达80多万元。 于人无私无求,于己近乎吝啬。**的个人生活精打细算,但在关爱鳏寡孤独、倡导文明新风、兴办公益事业等方面却舍得花钱。正月,自己出资,组织全村的百岁老人和孝顺媳妇在省内旅游,每逢 端午节 ,为孝敬老人的好媳妇、好儿子组织披红戴花活动,鼓励他们孝老爱亲,在十里八乡产生了良好的示范效应。 颁奖词:他用自己有限的力量和勇无止境的真爱阐述着什么是伟大,什么叫财富,什么是幸福;他在简陋的建筑工棚里策划着自己远大的理想,却把温暖和希望留给许许多多的人。 ——为霞尚满天 **是*县一中离休教师,离休志不休,年老心不老,始终心系社会,情系百姓,积极投身社会活动,用火一般的热情和爱心为“夕阳红”增添了永恒的光辉与活力。 宋老师的家位于县城北大街,他从1989年开始就在自家门口办起了义务宣传栏,经过自己的认真阅读,去粗取精,去伪存真,把报刊杂志上有 教育 意义的重要 文章 剪贴或抄录下来,通过宣传栏向群众进行各式各样的教育。截止目前,宋老师的专栏已办了350期,张贴的资料纸张重达五六十斤。在这个宣传栏中还有两张板面请擅长书法者将《老年法》一字不漏的抄在上面,让老年人既知晓了《老年法》内容,又欣赏了书法艺术,收到了明理怡神的社会效果。他满怀激情,乐于奉献,在信仰的人生疆场上,把生命保持在冲锋的姿态上,还自筹资金印发《老年法》宣传单200余份,义务书写保护老年人合法权益的诉状和法律文书36份4万余字,为这些老年人能够了解和维护自己的合法权益。 宋老师还是县下一代委员会成员,他被县一中等6所学校聘请为辅导员,近年来,在这几所学校共举办革命传统教育 报告 会10多场次,听众达4万余人。先后荣获了省关工委先进个人和省模范党员称号,多次受到省市县的表彰,受到了社会的尊重和爱戴。 他,**脚下的愚公,漠谷河畔的夫子。昔日三尺讲台上,教书育人;今朝义务宣传栏,再放余热;明天祖国的花朵,不忘教化。为了社会,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。 颁奖词:笑对夕阳话 心语 ,慈颜挥汗扶禾壮。老有所为,奉献余热,把自己所有的热情,倾注于许许多多未成年的孩子们和需要帮助的人。不停的脚步来自责任的动力,奉献的情怀源于心底的大爱! ——奉献在平凡岗位 **是**综合地震台的一位工程师,他工作10多年来,不论工作环境多么艰苦,不管工作岗位怎样变化,总是如老黄牛般在这块园地里辛勤地耕耘着希望,收获着喜悦,用默默无闻的行动奏响了一曲曲青春激昂的凯歌。 他在工作期间,不忘自我“充电”,刻苦钻研业务,不断提高自己的知识层次。富有创新思想的他,建立了一套全新的工作规范和制度,带领全组4人在观测质量上精钻细研,在他的辛勤努力下,观测资料一举夺得全国评比第二名的好成绩。今年5月12日,面对汶川地震,他义无反顾地主动请缨支缓灾区,后经组织决定,他被分配到宁强县广坪镇,他历经地动天摇,冒着生命危险,坚持每天都在第一时间把震情报告给镇政府,为政府安排抗震救灾和灾后重建提供了详实可靠的依据。15天共记录大小地震249个,监测到4级以上地震14个,详尽的地震数据为后续科学的预报和监测川、陕、甘三省地震的发生提供了宝贵的资料。 榜样事迹材料篇二 尊敬的各位领导、同志们: 大家好!我叫孙xx,今年41岁,是来自XX市XX区云集街办二马路社区的一名普通工作者。我报告的题目是《用爱书写人生》。 今天我首先想给大家讲一个 故事 。有这样一位女孩,两岁时突然患上了“脊椎结核病变”。当时她们一家六口人都居住在一个小县城里,当教师的妈妈工资微薄,家境的困难承受不起高额的医疗费用,父亲所在的单位得知情况后,及时为她垫付了医疗费。就这样几近熄灭的小生命重新燃起了希望之火。可惜,病愈后的她留下了严重的后遗症。 19xx年,她们全家随父亲迁移到XX市,从山里到城里,她穿的土,说话也土,永远也长不高的个儿让她的自卑像野草一样疯长,幼小的心灵弱不禁风。 值得庆幸的是,她的亲人、老师和同学们并没有歧视她,而是给了她更多的关心和爱。在逐渐成长的过程中,她在心底对自己说:“不能让这些爱我、关心我的人失望,我要用加倍的努力去开启命运的大门,用爱去书写自己的人生。” 19xx年她高中 毕业 工作后自修了大专文凭,取得了助理会计师职称。后来,又取得本科学历,并且考上了国家二级心理咨询师和社会工作师。 相信大家都已经猜到了,是的,这个故事中的女孩就是我。 知识的积累让我找到了生活的动力。从1987年考入居委会开始,20多年来,我从一个身体有残疾、心灵有创伤的小女孩,成长为一名优秀的社区工作者,并利用自己所学的知识,为心灵痛苦与迷茫的人开启心智,成为了青少年朋友心目中的“知心姐姐”。是啊,如果说是父母给了我生命,那么社会成就了我的生命;如果说我真的是播撒爱之阳光的天使,那么无数关心我的人就是让我的生命更加灿烂的源泉。 长期的社区工作中我发现随着现代生活节奏加快,人们工作压力增大,心理疾病日益突现。当我看到一个个家庭并不缺钱花,却三天两头吵架,孩子也成了管不住的野马;当我听说一个又一个天之骄子在简单的挫折面前轻而易举选择自杀,留下的双亲悲痛欲绝;当我了解许多抑郁症患者可能终生感觉不到幸福和快乐;当我知晓有3000万青少年患有心理障碍,100%的人在不同阶段会出现不同程度的心理问题时,我就在想:如果我可以为别人营造一个倾诉的空间,为那些因失业、下岗、落选以及失恋而痛楚的人,为那些和我一样身体上带着缺憾仍然怀抱梦想的人寻找一片心灵绿荫,用爱去帮助他们书写人生,就像我跋涉在痛苦的泥沼中,有人向我伸出关爱之手那样,那将是一件多么好的事情啊。 于是,20xx年11月3日,我开通了XX市第一家私人性质的倾诉热线“窗汐热线”。热线初创之时,因家里的住房实在太拥挤,我就想办法把电话设在在工厂上班的哥哥的办公室,白天把电话线拔了,到了晚上,我就一个人走过那段黑咕隆咚的楼梯,准时到三楼办公室接上电话,开始守侯,并与咨询者对话,力争让每一位拨打电话的朋友放下电话后都能再次轻装上路。 半年后,因为哥哥所在的企业改制,办公室搬家了,我的这部热线就迁到了一个角落的小仓库里,电话机放在废旧的机器上,电话线从卷闸门缝中穿过来。我坐在机器中间的小椅子上接听电话,时至今天,那段凄风冷雨的泥泞路,整个冬天被我捂在怀里的小电暖炉,和着仓库墙角漏雨的滴答声回答问题的情景,都让我记忆犹新。那段时间应该是很艰难的吧,但是很奇怪,回忆的时候除了偶尔的酸楚,我没有一丝不快乐的感觉。于是,我想,做这样的事情,我是很情愿的,是我的能力可以承受的。是和我“以己之力,做能及之事”的人生定位很相符合的。也正是在那个简陋的环境中,在一次次心与心的交流中,我找到了生命的价值。 有一年春天,一位深圳的青年拨打了热线,他说老家在湛江,中专刚毕业不久,女朋友跟着别人走了,而父母非要他去一个不喜欢的单位工作,他在一次与父母大吵后离家出走深圳。在痛苦焦虑中,他想起了网友推荐的“窗汐热线”,所以打个电话来试试。此后,在离家的两个多月里,他一直和我保持着热线联系。有一次,他无意中透露了母亲要过生日的信息,并流露出内疚的情绪 “我没脸回家,不知父母怎么样了,我真的很担心他们”。我抓住这个最好时机,问了他家里的号码。随后,我拨通了湛江他父母家的电话,告诉他们,我是他孩子的一位朋友,孩子的近况很好,并告诉了他们孩子的思想近况,请家长协助做工作。然后,我又与该青年联系,告知他母亲因为担忧他已经卧病在床的消息,孩子终于在母亲生日前回了家。我的真心付出感动了湛江的这家人,每年春节,我都会收到来自湛江的祝福。 20xx年的一天,一个极端恐惧上学的孩子走进了我的工作室,正读初一的他一到学校便全身出冷汗,颤抖不止,上课也无法集中精力,小学成绩优良的他现在成绩一落千丈,转了一次学也没能解决问题。在长达半年之久的开导疏通下,孩子终于透露了自己的秘密:原来他的父亲因经济犯罪坐牢,给他的内心带来了巨大的压力,而刚进初中时一次做卫生后他将一个捡到的钱包交给老师,完全不知情的老师无意中一句“你捡的时候,里面有没有钱?”的问话导致他内在崩溃,怀疑大家都知道了父亲的事情,产生了巨大的自卑感和恐惧感。我找到了恐惧的源头,经过一段时间的咨询后,建议母亲带孩子去见见父亲。在监狱里孩子见到了正努力改造争取重新做人的父亲,心中的阴影瞬间化解了,父亲的新形象带来了新的动力,从此,他再也不恐惧上学了。 也有很多人问过我,热线到底有什么作用,我介绍说:走过高速公路的人都知道,每隔一段距离,路边都会设有一块空出来的地方,叫“停车带”,是供长途跋涉的司机们在遇到各种情况时临时停车的地方。其实,我的热线和它一样,也只是为许多忙碌工作、忙碌学业的人提供的可以稍作停留的地方。而后他们还会继续向目标前进。但我相信,在短暂的休息之后,长途奔波的疲惫会减少了许多,再次上路的心也会轻松许多。我就是要帮助他人铺设一道“心灵旅途的停车带”! 20xx年,在各级政府的支持下,“窗汐热线”被引进社区,并逐步建起了“窗汐网站”和“窗汐工作室”,“三驾齐驱”的方式为我的心理咨询工作开拓了一方新视野。 20xx年,XX市采取政府出资,社区出人,委托国家专门机构培训的方式,为首批40个社区各培训了一名具有国家从业资格的心理咨询师。在XX区各学校、各社区开展了以“窗汐模式”为依托的青少年服务体系,并正式命名为“孙xx平台”。 从做热线开始,就有许多朋友劝我:你自己身体本来就不好,干吗要找那么多事来做啊?你哪有这么多时间啊?是啊,我在社区居委会担任党委副书记,担负着社区党建和几乎所有上报的文字材料的任务,下班回家,我也要尽量履行一个妻子、一个母亲的职责。我还作为心理咨询师到各单位、学校做专题讲座80余次,听众达三万余人。 所以,我只能抓紧剩下的时间来做我的咨询工作。从自费办热线开始,到自学心理咨询,再加上热线的宣传和购置的相关书籍,我的个人投入已经几万元了;从20xx年11月3号热线开通开始计算,我在电话旁边已经度过了6000多个小时了。在每个工作日的晚上8点到11点,我隔着一根电话线,听着电话那头或喜或悲的诉说,感受他(她)们或幸福或痛苦的生活。在2000多个寂静的夜晚里,我陪着不同的人打点着他们的心理,心情和心事。特别是自从有关新闻媒体宣传以后,我的工作量更是突飞猛进,有时候一晚上3个小时的热线时间,我几乎要接听120分钟以上的电话;很多时候,面对急于寻求帮助的朋友,面对一些提着大包小包从周边县市区赶来的咨询者,我不得不把接待时间定在了周六和周日。一个电话,一杯清茶,一份诉说,一段故事。我就是这样日复一日地坚持做着我的热线和工作室,努力地想让对方更轻松、更快乐地解开心结,找回自信。工作室成立以来,已接待咨询来访者2000多人次,我个人接待达到1800多人次。 也曾有朋友对我不仅不收费,而且经常主动给一些咨询的人打电话感到疑惑,他们笑称我是在做赔钱的买卖。但是他们不知道,因为担心一个有抑郁倾向的咨询者放弃生命,我必须把电话打过去;因为一个在外地打工的女孩告诉我说,如果电话断了就是她的ic卡用完了,而她还有好些个突发性的心理问题必须要及时梳理,所以我不得不把电话打过去;因为做了热线就要力争为电话那头的朋友分担一些心理压力,因为肩上有着一份沉甸甸的责任,所以,我不得不一次次把电话打过去。其实我很幸运,因为我的领导、同事、朋友、家人,以及众多的“志愿者”都给了我极大的支持和鼓励,他们都是我前行的动力,都是让我固守着“只要还能够,就一定坚持到底”这个诺言的外在支撑。 回忆过去,我只是尝试性地做了一些相应的工作,但是党和政府、各级新闻媒体却给予了我太高的评价和众多的荣誉,我不仅先后获得了全国劳动模范、全国自强模范、全国首届“百名优秀母亲”、全国三八红旗手、全国未成年人思想道德工作先进个人等诸多荣誉,还被任命为了XX市残联的副理事长。特别高兴的是我还获得了XX市道德模范特别奖和XX区首届道德模范的光荣称号。面对这一切我知道我还仍需努力,因为我明白作为一名社区工作者,服务居民其实就是我的工作;作为一名心理咨询师,将我所学的知识用于实践就是我的职责;而作为一名道德模范,我会在将来的日子里继续实现用爱书写人生的梦想,在未来会面临的种种困难面前这样告诫并将永远这样鼓励自己:坚持下去,因为我是一名光荣的道德模范! 我的汇报完毕!再一次感谢大家! 榜样事迹材料篇三 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 我叫薛xx,现在在西陵经济开发区工作。我为大家报告的题目是《把见义勇为当成终身追求》。 脱下军装已经有14个年头,但我一直把自己当做保家为民的神圣军人,退伍后无论是当警察还是做安保队员,我认为铁打的男儿都可以惩治坏人、护卫家乡,而这也正是我从小就有的梦想。 19xx年,我出生于枝江一个普通农民家庭。孩提时代的我觉得军人是最可敬的英雄,也十分渴望拥有一身橄榄绿的军装和一顶神圣的军帽。19xx年,参军的梦想终于实现,18岁的我成为驻云南大理某部的一名侦察兵。 记得在新兵集训刚结束不久,领导派我外出执行任务,当我路过大理下关五交化采购供应站时,突然听到一个女同志大声呼救:“抓抢犯啊。”这时,又见一名男子从供应站惊慌逃窜。来不及想什么,我拔腿就追,赶了几条街,终于将抢劫犯制服并当场交给警察。警察询问我的姓名、单位,我笑着告诉他自己是一名军人。 后来,供应站的领导亲自到部队送来 感谢信 ,我见义勇为的事才被部队知道。部队随即号召集团军、师、团向我学习,《云南日报》、《云南法制报》、《云南政协报》、《XX市报》、《宜昌日报》、《战旗报》等多家新闻媒体也都作了连续报道。 由于我在部队多次立功受奖,先后荣立个人三等功,被授予“优秀士兵”光荣称号,还被评为云南省XX市“见义勇为”先进个人。在我看来,这只是作为一名军人应该做的事情,社会却给了我很高的荣誉。 在部队三年的时间里,我参加过扑救山火,差点葬身火海;参加过丽江抗震救灾,并昏倒在救灾现场。军营的生活练就了我一身过硬的军事本领,也给了我铁骨铮铮的男儿情怀。 19xx年冬天,我依依不舍地脱下军装,退伍还乡。虽然再没有军装可以穿,但保家为民的梦想却依旧强烈。 19xx年底,我来到XX市,被西陵公安分局学院街派出所招聘为安保队员。虽然这是一个维护社会稳定的普通岗位,但我很珍惜。无论严寒酷暑,还是刮风下雨,我都坚持在大街小巷巡逻,常常一干就是一个通宵。饿了,就在派出所旁边的摊点炒一份盒饭;累了,就靠在街旁冰冷的栏杆上休息一会。 那时,我租住在狭小的房间里,靠每个月350元的工资生活,天天吃的盒饭。为了节约,经常早上不吃早餐,甚至买一份盒饭吃两餐。守着这样清苦的日子,亲朋好友都不能理解。成家更是奢望,赡养父母也只能依靠弟弟,我曾暗自落泪,英雄气短。可想归想,我还是决定坚持自己的初衷。平凡的岗位上,不也一样可以为人民服务,见义勇为吗? 尽管经济并不宽裕,但为了方便巡逻,我自己掏钱买了一辆摩托车。正是这辆摩托车,成为破获多起飞车抢夺案的利器,被赋予 “编外功勋警车”的称号,社区居民则亲切地称我为见义勇为的“编外警察”。 20xx年3月6日晚,我在XX市解放路时代广场购物,出于职业习惯关注着周围的可疑人员。突然,我发现了两名男子在扒窃一名年轻女子的手机,得手后正欲脱身。就在那时,我大吼一声:“站住!不许动!”并用随身携带的“防身宝”向其中一名犯罪嫌疑人的眼部喷去,同时一个“扫堂腿”将另外一人制服。后来查明这两人为吸毒人员,被依法逮捕。 20xx年4月4日晚上8点多钟,我骑着我的“编外警车”经过XX市珍珠路时,发现两个没有戴头盔的男青年骑一辆红色无后牌的摩托车,四处张望、形迹可疑,与之前飞车抢夺案疑犯十分相似。我马上警觉起来,悄悄骑车跟踪,行至XX市果园一路时,我拦住摩托车上前盘问,果然不出我所料。我迅速朝他们扑去将其中一个制服,车后座的男子见状拔腿就跑,我奋力追出50多米,一个擒拿反锁动作将其按倒,并用皮带将其双手捆牢。经刑侦缜密侦查,犯罪嫌疑人交待了飞车抢夺的事实,而且顺藤摸瓜破获飞车抢夺案件10起,涉案金额1万余元。 我经常在工作之余,发现跟踪和制止违法行为,随时都会遇到生命危险。2006年6月25日下午6点多钟,我经过XX市滨江公园时,突然发现一名骑自行车的男子假装照镜子,还不断地向路边停放车辆的玻璃窗内看。当时我就决定跟踪这名可疑男子。他在沿江大道晃悠了许久,又沿着一马路、云集路、培心路一路踩点,在暗处观察的我一直跟踪了两个多小时。天黑之后,等到路上上行人稀少,可疑男子终于露出了狐狸尾巴,在XX市环城北路,他从一辆白色的越野车里取出了两只皮包,然后飞快地向西陵一路方向溜去。在西陵一路的路口,我加大马力,奋力向疑犯追过去,面对手持尖刀的疑犯我丝毫没有退缩。博斗中,我被重重地摔到在水泥地上,左腿一阵钻心的痛。疑犯继续前逃,我忍住剧痛,继续追出50多米,使尽全身力量用没受伤的右腿将疑犯勾倒在地上,反剪其手使其不得动弹,随后快速地解下疑犯的鞋带将其双手双脚牢牢绑住。窃贼就此落网,我却被送进了医院。医生检查出我的左腿髌骨骨折,伤势十分严重。我的亲人都为我捏了把汗,朋友也劝我少管闲事,但我觉得这些付出都是值得的。后来查明,窃贼盗得 笔记本 电脑、摄像机等物品价值达3万余元。 20xx年3月21日晚9点左右,我巡逻到得胜街常青花园附近时,看见3名男子神色慌张,一个手里还提着管式钳。我不动声色,放慢速度骑着摩托车跟踪,同时向鼓楼街派出所报警。当跟踪到沿江大道夷陵长江大桥附近时,其中一名男子下了出租车,另两个男子继续乘车朝伍家岗方向驶去。我立刻将刚下车的男子抓获,交给公安民警审讯。根据提供的线索,这几名男子正是在群众械斗中砍伤民警的凶犯。民警顺线追踪,第二天晚上,另两名凶犯在XX市一家超市内被抓获归案。因为这件事,后来在全市公安局长工作会上,我受到公开表扬。 今年4月21日上午,我与西陵经济开发区几名联防队员,还有夜明珠工商所一道,对城区一造假贩卖假酒窝点进行查处。假酒制造商武某因为不满转身从厨房操起一把菜刀冲到我面前,举起菜刀疯狂地向我砍来,如果不是躲闪及时,后果不堪设想。在两名联防队员的协助下,他当场被制服,并送往派出所。这次行动中,我们为XX市知名酒厂查获假酒数千箱。 多年来,我在与窃贼英勇搏斗中多次负伤,先后抓获违法犯罪嫌疑人210余人,收集维稳信息近百条,平息治安纠纷几百余次,查获管制刀具90多把,参与救火2起,把群众的安危放在心头上,为群众挽回经济损失近百万元。政府奖励给我的见义勇为奖金,我全部捐献给了“希望工程”和慈善机构。 在做这些事情的时候,我没有去想是否会给自己带来名利或者荣誉,从来没有想过会给自己带来伤害甚至是生命危险。在我的眼里,就是不能容忍坏人胡作非为,不管身在何处,只要看见,就一定要出手制止与犯罪分子搏斗到底。 20xx年,我获得宜昌十大民选新闻人物、湖北省见义勇为先进个人。20xx年11月,经过特批破格解决事业编制,进入XX区委政法委工作,任XX区安保大队副大队长,现在在西陵经济开发区工作。20xx年以来,我又先后获得全国道德模范提名奖、湖北省道德模范奖等荣誉称号、湖北“五四”青年奖章、湖北省“十大杰出青年卫士”、XX市道德模范特别奖、XX区首届“十佳”道德模范、XX区社会管理工作人才。 这些荣誉是我一生最宝贵的财富,是我一生奋斗的力量,更是我一生的鞭策。
糖小婉爱吃肉
钱铭:男,大学本科学历,高级讲师,Macromedia 全球认证多媒体工程师、CAXA讲师、中华人民共和国信息产业部信息安全管理员、劳动部高新技术认证高级平面设计师、动画师、网页设计师。作品《俭能廉》参加全国首届反腐倡廉公益广告大赛获平面类银奖,刊登于《人民日报》;本人及指导学生多次获省、市计算机技能竞赛一等奖。参加中职教材《中文IllustratorCS案例教程》全部案例编创。黄燕虹:女,大学本科学历。美术专业讲师、省级旅游专业骨干教师、国家级职业技能鉴定考评员、双师型教师。2001年在华侨大学旅游服务与管理专业脱产进修。2007年参加福建省旅游专业骨干教师培训。多年来一直从事旅游服务与管理专业教学工作,并担任学校美术教研组长,成绩优秀,连年获得优秀教师荣誉称号。2009年与2010年培养的学生参加第一、二届中等职业学校省市职业技能大赛,均摘取一、二、三等奖奖项。金明:男,大学本科学历。音乐专业高级讲师。中国音乐家协会会员、福建省钢琴学会理事、三明市钢琴学会副会长、福建省中等职业学校音乐专业特约教研员。长期从事音乐教学工作,积累丰富的教学经验,任学校音乐教研组长和三明市中等职业学校音乐中心组副组长,成绩优异,荣获钢琴考级优秀指导教师称号。黄艳娟:女,大学本科学历。高级讲师、三明市音乐家协会会员。长期从事幼儿师范专业声乐、合唱指导教学工作,积累丰富的教学经验。认真钻研业务,灵活教学,精心指导学生,因培养的学生多次在市级声乐、合唱比赛中获得一等奖,荣获市教育局颁发的“优秀指导教师”称号。陈立明:女,大学本科学历,音乐专业高级讲师、国家级旅游职业技能鉴定考评员、福建省旅游专业骨干教师。2001年在华侨大学旅游专业脱产进修,2007年参加福建省骨干教师培训。多年来一直从事音乐专业和旅游专业的教学工作,并任校旅游学科教研组长,具有较高的教学、教研与管理能力。撰写的论文在全国“高教杯论文大赛”获得三等奖,先后被评为三明市艺术教育先进工作者和三明市优秀教师。陈子娥:女,大学本科学历。音乐专业高级讲师、三明市音乐家协会会员。多年来一直从事幼师专业音乐学科教学工作,积累丰富的教学经验。2004年指导学生庄晓敏参加三明市声乐比赛获得二等奖。,2006年指导学生钟黎参加三明市声乐比赛获得二等奖。魏珠凤:女,大学本科学历。音乐专业高级讲师。福建省音乐家协会会员、福建省音乐教育研究会会员、福建省声乐考级考评员、福建省旅游学会理事。2001年在华侨大学旅游专业脱产进修,2007年参加福建省骨干教师培训,多次开设省市级观摩课,撰写的《论创新教育与职校音乐教学》等多篇论文在CN学刊发表。指导学生参加声乐比赛,获得国家级银奖和省市各级奖项,培养的学生多人考入音乐院校。多次获得各级“优秀指导教师”和“优秀班主任”称号,具有较高的教学、教研和管理能力。谢晓卫:女,大学本科学历。音乐专业高级讲师,福建省音乐家协会会员、三明市音乐家协会会员。长期从事钢琴专业教学工作,潜心钻研业务,辅导学生参加各级各类考级与比赛,成绩优秀,积累丰富的教学经验,被评为中央音乐学院校外考级“优秀指导教师”称号。黄文丽:女,大学本科学历,音乐专业高级讲师、福建省音乐协会和钢琴协会会员、三明市钢琴协会会员。被福建省教育厅评为“优秀指导教师”。长期从事音乐、钢琴教学工作,积累丰富的教学经验,指导学生多次获得福建省钢琴技能竞赛一等奖,多篇钢琴教学论文在各级刊物发表。曹俊岚:女,大学本科学历。音乐专业助理讲师,三明市舞蹈家协会会员。具有舞蹈教学、音乐教学和演讲等方面的特长。现为学校舞蹈教师,潜心钻研业务,认真教学,精心培养学生。指导学生参加三明电视台播音主持人比赛,获得优秀指导教师称号,参加三明市舞蹈比赛获得二等奖,参加三明市中等职业学校音乐教师说课比赛获得一等奖, 2009年在三明市中等职业学校教师演讲比赛中获得一等,三明市党员演讲比赛中获得三等奖。郭孝丽:女,舞蹈专业助理讲师,中国舞等级考试考评员、福建省舞蹈家协会会员、三明市舞蹈家协会会员、三明市精神文明讲师团讲师、三明市职工音乐和舞蹈协会副会长。从事舞蹈教学工作二十多年,专业技能娴熟,舞艺精湛,擅长编创舞蹈,指导的学生多次荣获省市级各类舞蹈大赛和文艺演出一、二等奖。曾任市歌舞团舞蹈编导、市职工艺术团舞蹈编导和市拉丁舞教师。先后荣获省优秀青年教师、市十大艺术新秀和优秀指导教师称。、胡东:女,大学本科学历。助理讲师、三明市舞蹈家协会会员。1988年开始从事中等职业学校舞蹈、模特表演教学工作,参加三明市舞蹈教师说课比赛,荣获一等奖,指导学生参加省市级各类技能大赛与演出活动,多次获得一、二、三等奖的好成绩。2010年指导学生参加第一、二届中等职业学校省市职业技能大赛,荣获银奖、十佳模特、最佳上镜奖、最佳表演奖和最佳亲和力奖。具有较强的实践教学能力,多次被评为优秀教师、艺术团优秀指导教师。李应文:男,大学本科学历,计算机专业高级讲师,全国计算机信息高新技术考试考评员,三明市计算机专业中青年学科带头人。从事计算机软件、硬件课程的教学工作近三十年,参加过多次高校计算机专业进修和省级骨干教师培训,多篇专业论文在CN刊物上发表,在省市中职计算机专业教学领域中享有较高声誉,并任重要职务。有丰富的管理经验、教学经验和较强的教研科研能力。吴小梅:女,大学本科学历,计算机专业讲师,三明市教育学会信息技术专业委员会会员,学校电脑教研组长,全国计算机信息高新技术考试考评员,常年担任计算机专业各学科的教学工作,有丰富的教学经验和较强的教研能力。陈秀萍:女,大学本科学历,计算机专业讲师,拥有高新技术办公软件高级证书和微软MLC办公专家证书,熟悉Windows 操作系统及Visual Basic、PASCAL等语言,擅长办公软件各项操作,有丰富的教学经验。张平优:男,大学本科学历,计算机专业助理讲师。从事Flash动画制作,photoshop图像处理、网页制作教学工作,参加中职学校教师多媒体课件制作大赛获全国二等奖、全省一等奖、全市一等奖等。2008年参加福建省中职骨干教师培训,取得动漫绘制员高级证书。林志彬:男,大学本科学历,讲师。多年来认真钻研教材,改进教学方法,教学经验丰富,坚持以学生为本的教育观,深受学生好评。多次荣获“优秀教师”、“优秀共产党员”称号。2008年参加福建省中等职业学校骨干教师培训,获得“电子商务师”职业资格证书。谢云花:女,大学本科学历,语文高级讲师,三明市语文学科带头人。从教三十年来,在幼师专业语文、普通话口语、儿童文学等学科教学中着力培养学生的人文精神、母语情怀、语文素养,以丰富的教学激情致力于课堂教学改革,始终将理论讲解、作品分析与技能实践有机结合,彰显扎实、灵活、人文、激情的教学风格。指导学生参加各级作文、演讲比赛获得优异成绩。教育教学效果得到同行的赞许,深受学生的好评。曾任三明市职业中学语文教研中心组秘书长,多次参加省中等职业学校语文课程教学研讨会及语文学科会考试卷命题工作。在教研教改中能密切联系教育教学实际,积极审视、分析自己在教育教学工作中的教育理念与教学实践,《职校亦应注重素质教育》等20多篇具有较高水平的教育教学及课题研究论文发表在(CN)级刊物上或参加国家、省、市级优秀论文汇编、交流、评选获奖。从教以来多次被评为市区先进教师、先进班主任、先进教育工作者及优秀共产党员,2006年被评为三明市中小学中青年学科带头人,2009年荣获市级“三八”红旗手称号。李琼:女,大学本科学历,语文高级讲师,三明市中青年教师学科带头人。从教29年,一直担任语文、幼儿文学和普通话口语课程教学工作。善于从学生的生活导入教学,以学生的专业为载体,以学生的发展为目标,培养学生语文、专业、人文、个性于一体的综合素养,形成了自己独特的情感型的整合式教学风格。教育教学效果显著,在本学科教师中有较高的威望。坚持教育教学改革实验,具有较强的组织工作和教研能力。曾任三明市职业中专学校语文教研中心组副组长,福建省职业中专学校教学委员会理事等职。多次参加福建省职校生录聘干部考试、毕业会考命题工作。2000年参加我省高职升学考试《考试大纲》、语文复习提纲和模拟试题的编写、制定及省首届高职升学考试命题工作。善于总结教育教学等方面的经验,积极撰写具有较高水平的理论文章。多篇论文发表在CN杂志上。多篇课题研究报告在国家、省、市级课题研究论文评选获奖。从教以来多次荣获福建省优秀教师、省优秀青年教师、省中等职业学校优秀教研员、三明市优秀青年教师等荣誉称号。庄桂梅:女,大学本科学历,语文高级讲师。现任三明市中等职业学校语文中心组副组长。长期担任综合高中、幼师专业儿童文学教学工作,形成自己独特的启发式情感型的教学风格,教育教学效果显著。《谈情感和教育教学的关系》等论文发表在《福建教育》杂志上。07、08年所撰写的省级课题《中等职业学校急需解决的问题及对策研究》、《发挥海峡西岸经济交流合作先行区作用,加快促进我省中等职业教育健康发展》通过省级审核交流汇编,其中07年课题得到市委书记叶继革的重要批示。本人多次指导学生获得市级作文比赛、模拟现场应聘比赛一等奖,连续多年获得区、校优秀教师称号。林碧英:女,大学本科学历,语文讲师。长期担任幼师专业语文、幼儿文学等课程的教学工作。能结合职业学校的学生特点及专业特色,灵活设计每一堂课,切实提高学生的文学素养,形成善于激趣引思、注重互动生成的教学风格。教育教学效果显著,深受老师学生好评。能认真总结教育教学等方面的经验,积极撰写论文,《教师下水,示范作文》、《职专学生“偏食”现象透析》等多篇论文发表在(CN)级刊物上或参加省、市级优秀论文汇编。历年来,多次指导学生作文获市级一等奖,也连续多年获得区、校优秀教师称号。黄萍:女,大学本科学历,语文讲师。十几年来,从事幼师专业语文、普通话口语、儿童文学等学科教学工作,并指导学生参加各级作文、演讲比赛以及普通话等级测试辅导等,均获得优异成绩,教育教学效果深受师生好评。现任学校语文教研组长,有丰富的教学经验和较强的教研能力。历年来多次荣获校级优秀教师、优秀班主任的光荣称号。王大鹏:男,大学本科学历,物理助理讲师,电子设备装接工国家技能鉴定考评员,计算机信息高新技术高级操作员,拥有维修电工职业资格证。擅长普通物理、无线电基础及办公软件等教学,长期担任毕业班教学工作,曾获三明市“优秀共产党员”称号。江秋金:男,大学本科学历,物理讲师,电子设备装接工国家技能鉴定考评员,擅长计算机、物理、电子技术等学科教学。参加过3次省、市级骨干教师培训, 2002年被评为市教育局“优秀共产党员”,多年被评为校“优秀教师”。黄桂梅:女,大学本科学历,讲师、国家级高级茶艺师、高级公关文员、茶艺专业省级骨干教师。2008年参加福建省骨干教师培训,多年来一直从事公关礼仪、茶艺、德育课程教学工作,并担任学校团委书记工作。2009年与2010年培养的学生参加第一、二届中等职业学校省市级职业技能大赛,并取得团体第二名和个人二等奖的好成绩,具有较高的理论和实践能力。陈林:男,大学本科学历,助理讲师,旅游管理专业省级骨干教师。具有较高的理论和实践能力,近年来指导学生参加导游员职业资格考试,取得良好的成绩。赵薇:女,大学本科学历,助理讲师、国家级高级茶艺师。多年从事茶艺专业课程教学工作。2009年3月指导学生参加三明市中等职业学校第一届技能大赛获得茶艺表演团体二等奖,个人三等奖。2010年3月指导学生参加三明市中等职业学校第二届技能大赛获得个人茶艺一等奖、参加福建省中等职业学校第二届技能大赛个人茶艺优秀奖。赖华玲:女,大学本科学历,会计讲师。擅长财会专业教学,对会计学科具有系统的专业知识和技,。多次获得三明市教育系统“优秀共产党员”、校“优秀教师”、校“优秀班主任”等荣誉称号。李炜:女,大学本科学历,会计讲师。对会计学科具有系统的专业知识技能,坚实的理论水平和丰富的教学经验,长期担任高职毕业班会计专业教学,所任教的高职班高考考试上线率达95%以上。2007年参加省物流专业骨干教师培训,连续多年被评为校“优秀教师”,论文在CN杂志上发表。吴伟林:男,大学本科学历,会计高级讲师,任三明市珠算协会理事。擅长财会专业教学,在教学中能及时把握财经法规制度,适时更新教学内容,在珠算技能教学方面有丰富的教学经验和一定的特色,结合多年的教学经验编写了《珠心算简明教程》。黄淑芳:女,大学本科学历,会计讲师,获会计师专业技术资格证书,长期担任会计手工记账和会计电算化等专业教学工作,有丰富的教学经验。参加财经专业“国家级骨干教师”培训,2008年荣获三明市中等职业学校财经专业教师说课比赛一等奖。陈敏海:男,大学本科学历,商贸讲师,三明市中等职业学校商贸专业中心组成员。擅长财经专业物流专业相关学科的教学工作,熟悉了解商贸专业各学科的发展动向。2007年参加全省物流专业骨干教师培训学习,多次获得学校“先进工作者”的荣誉。蒋秀清:女,大学本科学历,教育学、心理学高级讲师,三明市中青年学科带头人,国家二级心理咨询师,福建省心理学会会员,三明市心理健康教育业务指导员,三明市市民学校总校讲师团讲师。擅长心理学教学,长期担任幼师专业和高职毕业班的教学工作。多次荣获三明市、三元区、学校“优秀教师”的称号。章丽萍:女,大学本科学历,体育高级讲师。多年来担任幼师专业的体育课程和幼儿卫生教学,在幼儿体育活动教学方面具有较丰富的教学经验和一定的特色。多次获校级“优秀教师”称号。石丽娟:女,大学本科学历,体育讲师。专修艺术体操,擅长艺术体操教学,多年来担任幼师专业体育教学,有较丰富的形体、艺术体操教学经验。个人曾获得省赛亚军、全国赛第七名的成绩。张鑫萍:女,大学本科学历,酒店理论讲师。12年上任,首次担当12级酒店美容班。
青帝织锦
中学生早恋一直是社会关注的热点问题,老师母对此忧心忡忡,新闻媒体也做了大量文章。然而,最重要的是我们要正确认识中学生的“早恋”。心理学家和教育学家认为,把所有中学生间写纸条约会都算恋爱是不科学的,也是肤浅的。作为中学生本身最为反对的就是将“早恋”概念夸大化。但是父母亲不理解,他们仅仅希望儿女们按照他们的设想成长。事实上,时代变了,人们的观念也变了,父母不可能把孩子们培养成二十年前的自己。应该说,一些中学生的“恋爱”行为是对成年人恋爱的好奇和模范。随着时间的推移和个体心理的成熟,它也许会消逝得无影无踪。成人的过度敏感反而易引发他们往恋爱方面想。指责和禁止,极易伤害孩子们纯真幼稚的心灵和情感。假如学校和家长给他们提供适宜的丰富多彩的集体活动,给以理解和科学的引导,这种模范行为往往不会发展为恋爱行为。有经验表明,多姿多彩的集体活动的结果使这些同学的关系慢慢地趋于正常化了。现阶段对待中学生恋爱的较为现实可行的方法是:老师和父母要用耐心和技巧帮助孩子意识到两性之间的友情不等于爱情,如果把握得好,也许这些纯洁的友谊能促进学习或者能够成为中学时代美好的回忆。当然,不论什么样的指导都要依靠大人和孩子们之间良好的平等的沟通。要教育和引导孩子而不是控制、约束、监视孩子,更不是破坏他们之间的友情或者是用暴力的手段强迫孩子。实践证明,我们也是有理由相信:有理想、有追求的中学生是不会放弃学习而整日卿卿我我的。
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