• 回答数

    5

  • 浏览数

    184

Joyce@静艳
首页 > 心理咨询师 > 南京黄一虎心理咨询师

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

一粒砂的梦想

已采纳

乐嘉为什么离开非诚勿扰网传与孟非不和而如今,哥俩早就分道扬镳,小道消息是两人不和,一度关系紧张,对此,两人从未正面回应,面对记者的提问,乐嘉也是淡淡一笑,用太极功夫四两拨千斤:“不好玩了。我学不到东西了。我的不到我想要的了。”口风很紧,内情不得而知,我们知道的是,从《非诚勿扰》的舞台上退下来之后,乐嘉并未偃旗息鼓。借《非诚勿扰》赢得的巨大知名度显然已经成为他未来生涯最好的基石,他先在央视开设了一档《夜话》节目,之后,又在《超级演说家》中担任嘉宾评委,与此同时,他的老本行培训也没有停下脚步。“嘉讲堂”是他自2012年开始启动的大学巡回演讲项目,今年的第二季,从5月开始,他确定了16所高校进行巡回演讲,与学生朋友们一起解密性格色彩。乐嘉说,他想从他划分的红、蓝、黄、绿四色性格特质着手,达到洞见自己、洞察他人,从而更好地改变自身劣势增强优势,增强与人沟通及解决问题的能力的目的。乐嘉为什么离开非诚勿扰色彩学教主这门学问他是掌握话语权的教主,之前,他已经出版了《性格色彩入门——跟乐嘉色眼识人》、《色眼再识人》、《跟乐嘉学性格色彩》等7本谈色彩性格的书,统称为“色书”系列,最新的一本,就是狂销50万册,一度击败郭敬明的散文集登上畅销书榜首的《本色》。乐嘉说和他之前的著作有所不同,它不是一本专业性格色彩工具书,而是一本“自剖录”,身为性格色彩培训师的他,深谙知己知彼才能百战百胜的道理,而知己知彼的最高境界是知己,知己就意味着要自剖,要了解自身的性格。

南京黄一虎心理咨询师

123 评论(8)

Charles2Lillian

孟非早就取消乐嘉的关注了,估计是乐嘉对孟非有意思,孟非不乐意,就先取消了,后来乐嘉苦追孟非不成一生气取消了对孟非的关注,但是俩人还是会彼此关心的,因为乐嘉发什么孟非会知道,孟非发什么乐嘉也会知道,我记得又一次乐嘉发微博推荐孟非新书,孟非还转发了

290 评论(13)

少年卡米

目标很傻很天真,所以素质教育是失败的/

179 评论(11)

crystal85k

很通俗的解答! 在全面推进素质教育的今天,仍有人表示不清楚什么是素质,似乎永远也说不清。其实,素质并不那么难以理解。教育界认为人的素质包括身体心理、思想道德、科学文化、劳动技能、艺术审美等五个方面的综合素质。一位伟人说得更为简洁:当你把学过的东西忘掉了,剩下的就是素质。也就是说,忘不掉的才是素质。 那么,什么是忘不掉的呢?根据人们的深切体验可以说,兴趣、习惯、思维方式是忘不掉的,而更忘不掉的是爱是情感是对美的追求。显然,这些忘不掉的素质与文学艺术与丰富的生活体验密切相关。 然而,现实是值得忧虑的。由于长期以来应试教育的强化,青少年被迫疏远文学艺术和丰富的生活,已经出现了某些“情感荒漠化”的倾向。据我们做的全国性调查发现,小学生最不喜欢的课居然是音乐、美术和劳动,初中生最不喜欢的课居然包括音乐和语文。半数以上中小学生学习超时睡眠不足。在沉重的压力之下,他们接触的课外书大为减少。在课外休息时间,父母们最希望孩子读的书依旧是教学参考书。可怜的父母们不约而同念起一句口头禅:“孩子,只要你把学习搞好了,别的什么都不要管!” 素质教育的核心是培养创新精神与实践能力,创新甚至被认为是民族之魂。专家指出,创新的基础是审美。我们在研究中发现一个规律:对少年儿童帮助最大的媒介内容是儿童文学,其次是知识类读物;凡是爱读儿童文学的学生,道德状况得分较高,而道德状况得分较高的学生,往往爱读儿童文学,反之亦然。这个发现或许从一个侧面证明了审美对人发展的重大意义。 我常常想,究竟什么是教育?结论是教育是人的解放而首先是心灵的解放,决不应当成为枷锁。任何一个家庭,任何一所学校,都不是单纯的职业或技能培训中心,而第一位的任务是人格教育。真正的教育永远是与人的灵魂有关的事业,真正的教师首先是人格之师其后才是知识之师。那么,审美便是教育的第一块基石。 1994年秋天,我路过南京的时候,专程拜访了著名小学教育家斯霞。84岁的斯霞告诉我“三品”之说,即“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”。我建议广大青少年朋友及其父母和教师深思“三品”之说。

178 评论(15)

静静19811215

一、活动的意义

家庭教育是在家庭生活中,由家长其中首先是父母对其子女实施的教育。家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善,家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心,家长独断儿女生专行之念,家长仁慈儿女博爱,家长暴戾儿女残忍。孟母三迁,岳母刺字,“近墨者黑,近朱者赤。”等等,都说明家长的素养、家庭的环境,对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩子的第一任老师,我们把孩子教育好了,在以后的道路上,会少很多很多的烦心事,而且孩子还能够将快快乐乐的成长,少了很多烦恼,让家长轻松,也能够避免很多的畸形人格,给社会带来不好的影响。因此,我校邀请了香港一知名学校的校长张毅同志来我校给家长进行家庭教育方面的讲座。

二、主题: 如何培育二十一世纪的小孩和领袖

三、时间: 20xx年x月x日上午

四、地点: 龙坪小学综合楼三楼会议室

五、参加人员: 1-6年级家长代表(每班3-5位家长代表) 梅江区龙坪小学3月1日

一、活动目的

1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。

2、帮助和引导家长更新家庭教育理念,提高广大家长对家庭教育重要性的认识,,运用科学有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教师,让学生的身心更加健康成长。

二、时间和地点

时间:20xx年10月18日晚上19:30-21:00

地点:东方村尾学校一年级各班教室

三、参加人员

一年级学生家长

四、培训主题

“做好孩子的第一任教师”———易旭如老师

五、活动准备:

1、统筹安排:姜副校长

2、制订方案、准备通知、签到表——姜立波

3、后勤工作:矿泉水——总务处

4、场地设备:电视演播中心(系统调配)——刘祥锦

5、接待:张晓明、许炳麟、段军(学校正门)

6、拍照——吴永聪;摄像——陈海燕

7、欢迎词——苏海盛

8、安全——苏海盛、黄清平

9、主持——郭丹

10、集团新闻报道上传——杜媛珍

六、活动过程:

1、主持人主持(感谢家长的参与,此次讲座的目的,介绍易旭如老师)

2、易旭如老师授课

七、活动要求:

1.做好与会人员的组织工作

(1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。

(2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。

A、一年级全部家长参加会议,并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。

B、完成家长签到工作,并在下周一将签到表交到姜立波处。

C、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位,并根据座次按排表清点本班到会家长人数。

D、所有与会家长必须在当天19:20之前到达学生所在的班级,按指定的位置就坐。

2.严格遵守会场纪律

会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,不带小孩与会,将通信工具关闭或调至震动状态,带好纸笔并做好必要的记录,确保会议效果。

3.加强安全意识

维持秩序,负责人:苏海盛主任,此次会议参与人员众多,要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项,做好相应的安全预案,确保不出安全责任事故。

一、指导思想

感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。 感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

二、活动主题: 《让爱唤醒心中的巨人》

三、具体活动方案

宣传发动阶段

1、学校印发盖有公章的通知,通知家长按时到达学校,与学生一起听取。

2、主办方,承办方,协办方各自组织各单位相关教师会议、分配工作任务,具体责任到人,做好动员工作。

3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》。

全面实施阶段

(一)感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。

1.布置爱心家庭作业,在父母监督下,必须认真完成以下每一项。(学校将以下内容打印在纸上,全部完成后父母在纸上签字,交由班主任签收)

(a)送父母一句温馨的祝福;

(b)给父母讲一个开心的故事;

(c)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(d)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗晒衣物。

2、听完演讲后,举办班级"二十四孝"故事会,学生利用周末放假时间利用电脑或图书寻找”二十四孝”故事,周一以班级为单位各自组织班会,由学生讲述“二十四孝”故事,邀请小桔灯教育老师到各班听大家讲故事,观摩活动效果。

1、孝感动天;

2、亲尝汤药;

3、啮指痛心;

4、百里负米;

5、芦衣顺母;

6、鹿乳奉亲;

7、戏彩娱亲;

8、卖身葬父;

9、刻木事亲;

10、行佣供母;

11、怀橘遗亲;

12、埋儿奉母;

13、扇枕温衾;

14、拾葚异器;

15、涌泉跃鲤;

16、闻雷泣墓;

17、乳姑不怠;

18、卧冰求鲤;

19、恣蚊饱血;

20、扼虎救父;

21、哭竹生笋;

22、尝粪忧心;

23、弃官寻母;

24、涤亲溺器

3、3-6年级各班出一期“小桔灯”杯感恩教育专题板报或手抄报,学校和小桔灯教育组织检查评比一、二、三等奖,奖状由学校颁发,奖品由小桔灯教育赞助。

(二)感激老师的培育之恩

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

作业:

3-6年级举行“小桔灯”杯作文比赛,参考题目:《世恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》,凡是听过演讲的同学每人都要写一篇作文,上交给本班语文老师,然后由本班语文老师选出5名优秀作文,送交学校,转交给小桔灯作文,由小桔灯作文老师评出一、二、三等奖,由学校颁发奖状,小桔灯作文赞助奖品。获奖作文将在学校展出。

(三)感激祖国之恩

爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。

作业:

收集“祖国之最”20个、祖国的世界之最20个以及祖国的自然风貌、或人文景观、或经济发展、或科技进步,或军事强大、或文化繁荣等有关文字、图片资料10个。

时间安排:5月8日下午,2点半到4点半, 晚上6点到8点 5月9日上午10点到12点,5月9日下午2点半到4点半。

为了贯彻落实党的十七届六中全会和吉林省校外教育工作会 议精神,切实加强学习型父母、学习型家庭、学习型社会建设, 使每个孩子享有幸福的教育,为帮助家长转变教育观念,提升家 庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的 各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的`教育互动,

我校特邀请全国百家幼儿园园长、北京师范大学教育管理博士研究生、 为主题的大型讲座。

现状分析:

时代发展,我们进入了“快乐活”时代,家长往往因为一些主观或客 观的原因,忽视了孩子的需求,忽视了与孩子的情感交流,忽略了静 下心来听听孩子心声的时间。成长中的孩子心智脆弱,特别需要别人 的爱、关心和注意。孩子体会不到父母对他的关心、爱护和理解,因 此错过了孩子成长中的关键期,关键期也称黄金期,一旦错过会造成 终身遗憾。

一、活动目的:

1、 让家长了解0---6岁儿童的成长秘密和成长过程中出现的关键期及如何把握和培养的方法。

2、 通过讲座,家长可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。

二、活动主题;

《把握儿童成长关键期》,要了解孩子,走进孩子的心灵,需要我们家长给予孩子更多的关注。我们的家长缺乏方法和策略。通过活动,家长能够发现自己的不足,并能通过活动来掌握如何抓住孩子的成长关键期,父母抓住孩子大脑发育最关键的时期,给孩子储存享用不尽一生的财富。

三、活动时间:

20xx年8月25日,上午9:00——11:00

四、活动地点:

吉林市市委会议中心

五、主办单位:

吉林市李玲快速认读学校

六、组织机构:

吉林市李玲快速认读学校全面负责本次活动,主要负责人有

校 长;李 玲

副校长:黄念龙

成 员:姜艳秋

李 敏

张莲花

张 巍

于清洁

蒋 辉

黄天剑

单成成

主办单位负责本次活动的总体策划、协调、督导、组织、布展、宣传、安全等工作,按工作需要下设六个工作组:

1、 行政协调组

全面负责协调沟通工作,落实责任,专人专责。

2、 宣传报道组

协调广播、电视、报纸等煤体进行宣传报道、广告发布,营造节庆活动氛围,起草重要活动相关材料。

3、 接待服务组

负责整个活动的前期接待和后期服务工作。

4、 展区筹备布置组

负责会场布置和分配工作

5、 现场导演组

负责活动的开场、主持等工作

6、 安全组

负责制定活动应急预案,活动期间突发事件处理。现场安全秩序。

七、报名地点、电话

报名地点:吉林市李玲快速认读学校(解放大路与天津街交汇处,汇丰大厦三楼)

咨询电话:xxxx

联 系 人;姜老师、张老师、单老师

一、活动目的:

为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师, 国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。

二、活动主题:

一切为了孩子健康成长

三、活动时间:

9月13日上午8:00—11:30

四、活动地点:

一、二年级课室、电教室

五、参加人员:

一、二年级学生家长和全体老师

六、活动主持:

欧海棠

七、主讲:

刘秀华

八、具体工作安排:

1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)

2、活动音响(陈伟华、张斌焘)!

3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)

4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)

5、联系广播站(李锦容)

九、具体要求:

1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动。

在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的进行。

2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。

3、其他老师要在9:15前到校听讲座。

4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。

以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。

一、形式

以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。

二、举办时间

20xx年6月20号(周四)晚6:20——8:30

三、准备工作

6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。

6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。

6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。

6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。

6月17日统计好确定的名单。

6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)

6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。

6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)

290 评论(8)

相关问答