南郊心理咨询师

牧野重镇新乡是中华民族古代文明发祥地之一，位于河南省北部，中华人民共和国建国后，曾为平原省省会。她北依太行、南临黄河，京广、新荷铁路城中交汇，京珠高速、107国道穿境而过，地理位置优越，陆路交通方便。1982年6月，时称河南省第五监狱的河南省女子监狱就建立在这一古老的土地上。 河南省女子监狱位于新乡市南郊，监狱占地面积225亩。建狱27年来，河南省女子监狱认真执行党的监狱工作方针、政策，1994年，监狱荣获省级特殊学校称号，并荣立集体二等功一次；1997年，因实现连续9年无罪犯脱逃再次荣立集体二等功一次；2002年，因教育转化罪犯成绩显著被司法部荣记集体一等功；2003年，被省委、省政府授予省级文明单位，并被司法部评为全国司法行政系统抗非典保稳定先进集体；2005年，荣获中华全国妇女联合会授予的“巾帼文明岗”称号，并荣获司法部授予的部级现代化文明监狱称号。

1.社会这个大家庭中，有各种各样，形形色色的角色充斥其中，各自有各自的任务或者职责。比如，老师呢，其职责就在于教育学生的思想，德育其先，及时纠正学生的不良思想，并且传授学生学习的方法，看问题的角度，等等···学生呢，其职责就在于学好老师交给的知识，并融会贯通在学校学到的知识。 2.中学生现在的年龄大概就是在15，16岁左右，自身的思想还没有完全定型，在这个年龄段，正是人类一生思想形成时期最容易受到外界影响的时候，家长，朋友，同学，老师等的思想或作为会影响到你的一生，正是这种时候，不但大人们要约束你，就连你自己都不得不约束你自己···因为现在是你决定你一生最终能达到什么成就的最紧要关头，我想，在座的各位都不想以后等到都30多岁了，当年的同学聚会的时候，面对全班都是成功人士，你无地自容的时候，我相信这是任何人都无法接受的事吧？ 3.手机和电脑都是能和外界沟通的良好工具，现在的手机不单单是打电话那么简单，功能比起电脑来都不惶多让···其实我们今天讨论的问题呢，并不是不能用手机，而是要限制手机的某些内容，说得直白点，就是暴力，色情，毒品等等相对任何人而言都是属于不良内容的东西···互联网是不受现实的物理法律，管理机关所能限制的，就如同洪水猛兽，越堵越泛滥···人是好奇的，现实生活中，老师们，家长们，越是不让你动，你越要动，越是不让你看，你就越要看，其实这正是人人都经历过的青春期，是叛逆期。这点是谁也无法反驳的事实。但，基本上，从我们学生自己的角度上来说呢，接受并且了解任何知识，正是我们的天职，况且，你刚刚也说了，学生的职责不就是学好知识吗？呵呵，其实了解并且接受相关知识是绝对有必要的，但是，我们在了解这方面的内容的时候，一定要选择比较权威性的网站，并且阅读过程要受到家长的监督···但是，这个过程并不是我们在学校的时候来完成的，因为我相信在座的每一位都不会有谁敢说自己有这种自制力吧？ 4.学校是我们学习国家教育部门所规定的知识的地方，这种教育是义务制的，同时也是强制性的，手机作为私人性质比较强的物品，第一，贵重，万一弄丢了，虽然不用自己掏钱，但是老爸老妈的钱难道就是抢来的？自己印刷的吗？显然不是，所以我们有必要保护好自己家人的财产安全···第二，手机相比电脑，笔记本等等，显然是属于便携设备，随时随地都能拿出来，上课时，老师讲课的话，你自己在下面拿着手机玩的不亦乐乎，显然是对自己，对老师不尊重的行为··· 就想到这么多，······

我认为不但要查“精神病”的来源一个究竟，1，有这种病症的人为何还能做教师，是不是没有前兆，当天打死学生前突发精神病。2，经查假如无精神病史，那谁又用这精神病三个字来掩盖什么？是谁的旨意？谁在幕操控此事？一经查实均应承担相应的法律责任。不然这社会如何得到安宁和公平，怎样才能给死者及家属，社会一个交代。

影响学习，影响上课的注意力，还浪费钱，实在没必要。虚荣心太强容易扭曲心理。过于攀比，心态不正确。一般都是早恋的学生才会频繁的使用手机，不然实在是找不出买手机的必要。好象只能想到这么多了，现在手机太频繁了，说优点也许能多说几个，帮到你没啊？

最近，记者遇到一位家长，说刚读高一的女儿已多次向他提出购买手机的要求，理由是班上很多同学都有电话，要是她没有，她觉得跟不上班上的“潮流”。虽然他满心不愿给孩子配手机，可一听班上很多同学都有，不禁一阵难受，思考良久，给女儿买了个电话。可两个月下来，见孩子“业务繁忙”，家长犯愁了。 孩子：用手机都成“习惯了”昨日中午，西安南郊某高校附中放学，学生走出校门，时不时地能看到边走路、边打着电话的学生。一名手持时髦彩屏手机的女孩和她的几个高二同学说，班上50多个人，30人都有手机。女孩手中的电话，已是她所换的第四款手机，平常接电话用小灵通，发短信用手机，一月下来三四百元电话费很平常。这还不是最“夸张”的，班上有换过7个手机的学生，先前的电话要么丢了，要么是样式过时。要问手机对他们学习有影响吗？孩子们倒很坦白：“影响肯定是有，若在学习的时候收到短信，得回信吧！但没有手机也不行，跟父母、同学联系不方便，从初三开始就用了，都习惯了，不带肯定受不了！” 学校：制度制约中学生用手机 如今，中学生们使用手机进一步扩大化。作为学校，没有法律规定学生不能使用手机，于是只能在制度上进行约束。不允许学生上课开手机，若课间打电话频繁，校方会用及时向家长反映等等办法制约孩子们过度地使用手机，但这些做法的效用也是极其有限，毕竟现今的孩子有更多的自主时间，在没有大人制约的时间里，能控制好自己吗？ 在调查4所中学后，说法基本一致，老师们大都觉得：中学生带手机弊大于利。一是会影响学生学业，由于现在的手机功能多———发短信、上网聊天、照相、玩游戏等等，这些东西，对于成年人来说还有相当大的诱惑力，更何况是对身心发育不全的中学生呢？其次手机中也常常充斥着一些乌七八糟的东西：假中奖信息、黄段子短信、不良交友信息等等，这些东西孩子接触多了，不可避免要受其影响；再次，手机也带来攀比之风，手机更新换代快，中学生虚荣心强，看到谁换新手机了，心里也会痒。这种攀比，对那些买不起手机的孩子更是一种无形的伤害。另外，携带手机，又成了学生人身安全的一种隐患。 专家：一味满足学生需求不好 西安市一心理咨询师刘其霖告诉记者，这种现象实际上是家长对孩子的盲目投入造成的，缺乏目的性和选择性。一些家长在面临孩子过度需求时，只会先考虑满足孩子，但从如何培养和完善孩子的心志的角度来说，实际上并不是很清楚。而青少年们心理心志尚未发展健全，由于社会认知不足，自我控制意识缺乏，往往会受其他因素影响。家长教育孩子，应遵循什么阶段做什么事情的原则，学校的导向配以家长的约束，应能起到一定的效果。本报记者 蒋旭 刘兢As we know, with the development of society, more and more students are having cellphone. They are given as presents from parents, friends or relatives. In my opinion, the disadvantages are much more obvious than advantages of using cellphone. Here are my reasons. First, cellphone will distract us from listening to the teachers in class. For example, while we are having class, and the cellphone rings, no doubt, it will distrub all of us, including teachers and students. So it will have an negative effect on our study. Second, it is clear to us that using cellphone will do harm to our health and brain, according to the scientific survey. From the point of health,let's stop using the cellphone. Last but not the least, many of us use cellphone to communicate with our friend. But the question is whether they are all good to you. It may easily lead to us have bad friends. 还有：给我冲Q币就行，QQ506871736

好像后来鉴定说这个老师有神经病 永不录用了 大部分老师打死学生都会说那个老师患有神经病 现在老师神经的越来越多了 大家要小心自己子女啊 所谓斯文禽兽 知识越多 心理就越变态

【位置及地图】：

位于河南省开封市金明区 西环城路北段与金耀路交叉口西。

【搭乘方式】：

1：省第一监狱(公交站)换乘线路：38路、49路、51路。

2：西环路省第一监狱(公交站)换乘线路：21路、47路、8路。

【河南省第一监狱】：

河南省第一监狱是中国正在使用的最古老的监狱，是河南省最安全的监狱。河南省第一监狱连续25年实现监管安全。它建于明朝万历年间，冯玉祥主政河南期间重修。2010年06月13日，河南省第一监狱成功实现连续25年无在押犯脱逃、无重大事故发生，创河南省监狱安全稳定最高纪录，在全国600多座监狱中排名第二。

【特点】：

暴力型罪犯占全部在押犯的70%，走回头路的刑释人员不到1%。在谈及为什么能成为全省最安全监狱时，河南省第一监狱监狱长郑玉刚说，河南省第一监狱让人才成为第一警力，取得显著成效。第一监狱是收押重刑罪犯的大型高度戒备监狱。其中杀人、抢劫等暴力型罪犯占全狱在押犯的70%，关押点又分散在开封三个不同的区域，给监管安全增加了难度。面对监管任务加重，警力紧张的压力，监狱党委深切体会到，只有牢固树立人才资源是第一资源的理念，坚持人才优先、以人为本，不断加强对警察的教育培训，让人才成为第一警力，才能跟上时代发展的步伐。为此，他们探索出以全面优化队伍素质为目标的教育培训工作新路子，连续5年保持警察每年一个月培训参训率达100%。并通过开办警官论坛，依托高校成立培训中心、研究所，使警察向专业型、专家型转轨。全狱大专以上文化程度的警察达到81%。有28名警察被评为部、省级个别教育能手，53名警察获得三级以上国家心理咨询师证书。另外，该监狱坚持发挥典型的示范作用，打造以"视责任重于一切、视安全大于一切、视荣誉高于一切"为载体的"一监精神"，先后涌现出了以全国司法行政系统二级英模王红松、全国监狱系统模范个人张文彬为代表的先进群体。2010年以来，该监狱被评为全国监狱系统先进集体，有2人被评为全国监狱系统先进个人，有1人荣立个人二等功，有32人荣立个人三等功。郑玉刚(历任狱长)说:在保证安全的前提下，监狱注重对犯人的教育改造工作。截止2010年6月，该监狱刑释人员重新犯罪率由25年前的下降到1%以下。服刑人员刑满释放回归社会以后，有的成为当地普法模范，有的成为致富能手，成功走上了一条再生之路。