心理咨询师技能选择题

干吗要做试题呢!我觉得最好的心理咨询是:适合自己心情的音乐和书籍.然后通过自己的理解,体会这个世界,体会自己的生活,这样会更好.Try try ba!

目前心理咨询师报考条件是以下：对于考心理咨询师费用相对比较不唯一，因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响(心理咨询师可以分为心理咨询师三级和二级)，导致收费标准也是存在差异的，一般这种不会超过1000元左右，如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格.还有一点就是专业是否对口，如果你之前学过心理相关知识，直接通过机构交报考费用即可，如果不是可能通过平台机构进行报名学习，这样可能想多比较高，大约三四千左右不等。报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分：1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分：1、心理诊断技能2、心理咨询技能

考试题型题量分值分布

三级心理咨询师：选择题、技能选择题、案例问答题

二级心理咨询师：选择题、技能选择题、案例问答题、论文撰写。

考试重点内容划分

主要内容包括：

1、《基础知识》：

(1)基础知识第一章：基础心理学

包括基础心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格。

(2)基础知识第二章：发展心理学

包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。

(3)基础知识第三章：社会心理学

包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。

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(4)基础知识第四章：心理测量学

包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。

(5)基础知识第五章：变态心理学

包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。

(6)基础知识第六章：咨询心理学

咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询 ，性心理咨询。

一、2020年心理咨询师考试基本态度

沉着冷静;保持适当紧张度;努力克服考试过程中累计的焦虑。

二、2020年心理咨询师考试整体提示

1、第1遍做题时有不会的画圈;做了但不确定的可打勾，补漏阶段重点查有记号的;

2、不要落下任一题，实在不行就蒙选

三、2020年心理咨询师考试考务

1、一定注意检查个人信息填写、填涂的准确性;

2、一定注意答案与题号的一一对应，填涂前注意扫视一下题号。

四、2020年心理咨询师考试应试技巧

题型通常两类：

①辨析题(如选出正确的或选出错误的)：用排除法较好;

②对应题(如给例子对应到相应概念)：重视第一印象，重视每一选项(特别是印象不深时);

不要“想当然”：

①用心阅读题干，可标画问题关键词(如“错误的”，“不是”，“最”等);关注各选项，切忌答非所问;

②重视选项中的长句，有可能细微差别决定对错

不要过度分析，以节约时间;必要时就蒙选：

①选项模糊时(特别对职业道德部分、基础部分)，大致综合比对选自认为可行的即可，不必细抠;

②多选题中，不要为求全勉强多选;对自己不确项，先倾向于不选;以对书上概念的印象为第一参照标准;

“排除法”的有效运用(多选题、面对不确定问题时更适合)：

①选项表述绝对化的通常不选;

②表述中有恰当的修饰，说法客观的可优先备选;

两个“不要拒绝”：

①不要拒绝常识性思维，往往是正确的第一印象;

②不要拒绝ABCD全选的可能，通常会有全选的考题;

复核阶段：

①第1遍做确保“稳和准”，复核阶段按“不会的→不确定的→抽检”顺序复核;

②复核阶段给单选项目多加一点力;

③复核重点是已选项与题干问题的匹配性;其他项目要扫视一下。

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2010年11月 二级问答题一、 该求助者的主要症状是什么？（10分）心理症状：自责、情绪低落、担心、痛苦、注意力不集中，悔恨。（每个1分，共6分）生理症状：失眠、噩梦、食欲下降、心慌（每个1分，共4分）二、 对该求助者的初步诊断及依据是什么？（20分）1、 对该求助者的初步心理诊断是：严重心理问题。（4分）2、 诊断依据：（1） 按区分正常与异常心理的原则（1分），该求助者的主客观是一致的，内在的精神活动与外在的行为表现是一致的，个性是相对稳定，说明该求助者不属于精神病。（2） 症状由炒股失败问题引起，属于强烈现实刺激。（2分）（3） 精神负担重，存在内心痛苦（2分）。（4） 病程：症状持续半年。（2分）（5） 严重程度：求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现。（2分）（6） 症状不是由躯体疾病所致（2分）。三、 造成该求助者主要心理问题的原因是什么？（10分）1、 生物原因（0．5分）：本案例未见明显生物原因。（0．5分）2、 社会原因（1分）：家庭经济条件一般。（0．5分） 负性生活事件，炒股失败赔钱，父母离异。（1分） 缺乏社会支持系统的帮助和作用。（0．5分）3、 心理原因（1分）：认为自己无能的错误认知。（1分） 存在不合理的信念：炒股一定能挣钱。（1分） 缺乏有效解决自身问题的行为模式。（1分） 不会调整自己的情绪。（1分） 个性因素：追求完美，患得患失（1分）四、 请简述贝克抑郁情绪模型中的两种认知曲解类型（10分）（任意两个，说出定义即可，每个5分）1、 非黑即白的绝对性思考（2分）；坚持一种不现实的标准，认为自己达不到这个标准就是失败（3分）2、 任意推断（2分）：缺乏事实依据，草率地下结论（3分）。3、 选择性概括（2分）：仅依据个别细节，不考虑其他情况，就对整个事件做出结论（3分）4、 过度引申（2分）：在一个小失误的基础上，做出关于整个人生价值的结论（3分）。5、 过度夸大和过分缩小（2分）：夸大自己的失误、缺陷的重要性，而贬低自己的成绩或优点（3分）。6、 个人化（2分）：主动为别人的过失或不幸承担责任（3分）。7、 选择性消极注视（2分）：选择一个消极的情绪的细节，并记住、而忽略其他方面（3分）。8、 情绪推理（2分）：认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况（3分）。9、 应该倾向（2分）：常用“应该”或“必须”等词要求自己和别人（3分）。10、 乱贴标签（2分）：一种以偏概全的形式，以为将自己的问题贴上一个标签就可以完事（3分）。五、 本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，其具体程序是什么？（10分）1、 通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境。（2分）2、 要求求助者评价他们的焦虑水平。（2分）3、 教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知。（2分）4、 帮助求助者通过重新自我陈述来检查这些想法。（2分）5、 让求助者注意重新评价后的焦虑水平。（2分）六、 简述求助者中心疗法的自我理论。（10分）1、 自我理论是一种人格理论，强调自我实现是人格结构中的唯一的动机。（4分）2、 自我理论的概念：（1） 经验；（2分）（2） 自我概念；（2分）（3） 价值的条件化。（2分）七、 本案例中如果使用认知行为疗法，其特点是什么？（20分）认知行为疗法的特点是：1、 求助者和咨询者是合作关系；（4分）2、 假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；（4分）3、 强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；（4分）4、 通常是一种针对具体和结构性目标的短期和教育性的治疗；（4分）5、 强调家庭作业，赋予求助者更多的责任；（2分）6、 让求助者在治疗中和治疗外都承担一种主动角色，同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。（2分）八、 在心理咨询中应如何选择咨询方法？（10分）1、 不同的问题应选择不同的方法。（3分）2、 不同的阶段可选择不同的方法。（3分）3、 根据不同对象选择不同的方法。（2分）4、 不同的专长和经验会影响方法的选择。