家D玫瑰
职场新人必须警惕的五种心态
职场新人必须警惕的五种心态，初入职场对于很多人来说都是比较陌生的，所以在某些方面也是需要很多注意的地方的，警惕心态也非常重要，下面介绍职场新人必须警惕的五种心态。
一、跟领导斗气
职场新人初生牛犊不怕虎，不怕天，不怕地，更不怕领导、上司，尤其是95后们，比方被领导、上司说了几句，就打定主意今后再也不跟他们说话，看见他们就绕道走，更甚者是消极怠工，心想：敢骂我，就不给你做事。
这种心态绝不可以有，领导、上司为什么说你而不是说别人？肯定是因为你做错了，更是希望你能做好。
二、看不上上司
“感觉他好SB啊，凭啥能做主管的呀？”职场新人跟同学、朋友说。可能是上司学历不如自己，觉得智商、能力都不过如此，没有资格领导自己。
其实，上司之所以能成为上司，肯定是因为有过人之处，学历可能真的不如人，但TA可能情商极高啊，工作经验比你丰富啊，总是有长处的。而且学历高不代表能力也高，职场新人欲做事必先做人。
三、不接受意见
90后有个明显特质——自我，因此经常听不进他人意见。本来只是要求新人按照惯例做事，新人为了突出自己就用了新方法，但可行性确实比较低，上司就要求改回去，新人不乐意，认为上司死板、墨守成规。
有创新是好事，但也要考虑可行性，如果上司、同事都不赞成新方法，那就说明存在问题，如果接受意见就可以做好工作，有何不可？
四、凡事有借口
找借口是很多职场人的通病，新人也是。只要是工作没按时完成，任务没有做好，那一定是外界因素造成的：电脑太卡导致心情烦躁，要求不够具体没法做，其他同事太吵影响灵感……一个问题总有千万个借口。
找借口是一种最低级的逃避责任的手段，新人一旦养成了遇事就找借口的习惯，那就会失去大量的成长机会。
五、得过且过
很多职场新人会抱着“兵来将挡水来土掩”的心态对待上司安排的工作，总是马马虎虎，觉得只要在限期内交出工作就行，反正好坏都领那么点工资。
新人只要有这样的心态，就会失去很多学习的机会，上司以后也不会安排重要任务，个人能力就永远没有办法提高，工资自然不会增加。
为80后新人支招
初涉职场，处于“断乳期”的80后职场新人，正面临着巨大的转型压力。如何快速突破心理误区，把握职场细节，顺利开展工作，已成为能否成功转换角色、尽快适应新环境的关键。
走出两个误区
1、个人至上误区
很多职场新人刚刚进入职场就开始抱怨，总觉得单位对自己重视不够，在很多方面没有为自己着想。自恃各方面的条件不错，在薪酬、工作环境、重视程度等方面要求过高，做出了有失偏颇之举。这种以自我为中心、个人至上的思想，实际上是人为地在自己和用人单位之间设置了难以跨越的鸿沟。作为职场新人，在强调单位对自我满足程度的同时，首先要考虑你对单位付出了多少，为单位赢得了多少利益，你的付出是否与你得到的成正比，综合考虑之后，再提出合理的要求。不要急功近利，盲目攀比，陷入过分追逐升职加薪的误区。
2、盲目展现能力也是误区
能力素质是企业选聘人才的先决条件，但新人展现能力一定要有“度”。一些初涉职场的人，往往会急于展现自己的才能和实力，盼望尽快得到他人的认可和刮目相看，因而表现得过于张狂，显得锋芒毕露。这样做的后果，只会适得其反，招人厌烦。更重要的是会使你过早地成为人们的竞争对手，增加工作难度，甚至被人嗤之以鼻，逐出场外。因此，在职场里大智若愚堪称自我保护的最佳法宝，把姿态放低一点，才能树立良好口碑，赢得好感与信任。
培养5种能力
1、合作。具有良好合作意识的团队是公司发展的必然要求。然而，合作精神与团队意识是在工作中，通过一次次磨合、理解、迁就锻炼出来的。工作中意见相左很正常，如何平心静气地探讨问题，谋求最佳解决方案，直至达成共识，这才是最完美的解决问题的方法，固执与坚持己见并非最佳选择。因此，作为新人，有合作意识是比较受欢迎和容易被接纳的。
2、微笑。微笑代表了一种亲和力，不仅能够展示自己的自信，也向领导和同事传递了一个积极的态度。善于微笑的人在职场上获得成功的机会总是比别人多，所以，要学会微笑，对每一个和你打交道的人发自肺腑地微笑。
3、沟通。培养良好的沟通能力，是妥善处理人际关系的基石。良好的沟通能力，首先要传递诚实友善的信息，主动友善地接近身边同事，能使双方更快地彼此熟悉和了解，使自己更快地融入团队，有利于新人的发展。此外，良好的沟通能力也可以帮助你尽快熟悉工作流程，明确工作责任，在遇到困惑和不解时，能得到有效的帮助，有利于工作的开展。
4、发现。要善于发现周围的美，善于看到公司与身边人的闪光点，不要总着眼于一些负面的地方。每个单位、每个人都不是尽善尽美的，要将他们的闪光点放大，发现、学习并借鉴。看不惯某个人可以理解，但你看不惯的人多了，或许就是自己的错，要尝试以一颗宽容的心看待事物，接纳身边的人和事，学会以宽己之心宽人、克人之心克己，问题将会得到圆满的解决。
5、忍耐。现在很多新人往往自视甚高，一进单位就想身居要职，缺乏从基层干起的耐性，容易出现“小事不愿干、大事干不了”的现象。这就要求培养忍耐力，做事要有耐性。小事之中见精神，大事之中见能力，只有“大处着眼、小处着手”，一丝不苟地做好每件小事，方可为以后做大事积累资源。要善于从基层做起，不断积累经验，提升能力，才能为今后的职业发展打下良好基础。
习惯一：想法单纯
在学校生活中，单纯的生活最快乐。不用想太多，每天上课下课，考试聚会，生活总是阳光灿烂。可是，到了Office中，如果你还是那么单纯，日子可没那么好过。
教训
4年前，安宁大学毕业，找到了一份看上去很不错的工作，在一家公司做财务。对于一个刚走出大学校门的年轻人来说，在如今严峻的就业形势下，能够找到一份专业对口的工作，安宁自己觉得很幸运。
然而，工作没多久，安宁就发现公司的工资水平非常低。但安宁想，现在工资低没关系，自己既有学历又有能力，将来一定可以升职加薪。于是，安宁每天都很努力地工作，也充分利用自己的专业能力为公司解决了一些难题，同事们和领导们也都认为她很有能力，前途无量。
一年过去了，很多水平比安宁差的同事都升职加薪了，但安宁却没份儿。安宁去找老板谈，老板说：“我会考虑的。”安宁想自己应该相信老板的话，因为老板毕竟是老板。可是，又一年过去了，安宁还是没份儿。安宁又去找老板谈，老板说：“你好好干，我会考虑的。”安宁想老板这次说的应该是真的吧？但年复一年。安宁的薪资仍然一分钱也没有涨，而很多同事却加了不止一次了。
后来安宁才知道其中的奥妙，正是因为她的学历和水平都比别人高，所以很受“某些人”的排挤；况且，公司里遵循“论资排辈”的规则，安宁毕竟还“年轻”；还有一点也很重要，那就是安宁不是当地人，而同事中除了老板几乎都是本地人，他们普遍赞同“外地人抢了本地人饭碗”的观点。
安宁就对老板说：“既然如此，我辞职算了。”老板说：“辞职可以，但你必须交违约金。”安宁说：“是因为你3年来言而无信才如此，为什么要我付违约金？”老板笑了笑，说：“我只是说我会考虑，并没有答应给你升职加薪，怎么会是言而无信呢？至于违约金，劳动合同里约定得很清楚，我们按合同约定办。”安宁这时才领悟到，自己的想法太单纯了。
点评
刚踏出学校大门，初入职场，总是抱着单纯的想法，认为付出总会有回报。看看安宁的经历，你就会知道，和学校里单纯的用功读书不同，Office里的很多“潜规则”，需要你去琢磨。
习惯二：越级报告
学校生活中，我们对“级别”一词体会不深，班里有什么事情，可以和班长说，可以找辅导员，甚至可以直接跟系主任沟通都没有问题。但是，Office里却不是这样。
教训
李艳是著名服装设计学院服装设计专业毕业的.，思维活跃，构思新奇，每一位教过她的老师都认为她是一个很有灵性的学生，以后肯定会创作出很多高水平的作品。
毕业之后，李艳经过慎重考虑，进了一家很大的服装公司。这家公司吸引她的地方，一是薪水比较高，二是设计团队强大。可是工作没多久，李艳觉得这里并不像自己原来想象的那么简单。一方面，这里的同事个个都特立独行，不喜欢沟通，搞设计时更是如此；另一方面，李艳发现她的部门主管赵原不但专业水平差，而且人品也很差，经常借机训斥下属，对上司却奴颜媚骨。李艳想，既来之则安之，看在钱的份儿上慢慢适应吧。
但是，随后发生的一件事情却让李艳再也无法忍受了。她把自己的一份设计样稿拿给赵原，希望赵原能提些建议。不料赵原却把这份设计样稿拿给了老板，并说是他自己设计的作品。李艳知道后难忍心中怒火，直冲赵原的办公室责问赵原。赵原说：“我之所以对老板说这是我的设计样稿，是因为这样说老板比较容易采纳。”李艳说：“好，我就去确认一下老板是不是这么没水准的人。”从赵原办公室出来后，李艳就直接去了老板办公室。老板听她说完后，笑了笑，说：“我知道了，我很欣赏你的设计构思。不过，你应该学会尊重你的部门主管。”李艳顿时愣住了，难道反而是自己错了吗？
点评
在Office里，如果你越过直接领导去找他的上级，或许会弄巧反拙。记住，这个时候，你应该蓄势待发，找机会在上级面前表现出你的能力。如果你对“上级”斥责自己的直接领导，或许这个领导就是“上级”所提拔的，这无异于打了他一记耳光。
习惯三：不懂深沉
校园生活，尤其是集体宿舍生活，让我们懂得了和朋友分享喜怒哀乐，心里有什么就会说出来。可是，你知道吗？在Office里，如果你不懂深沉，会很惨。
教训
萍萍由于日语棒，幸运地进了一家日本公司。虽然只是做“管理课”的一般文员，她也已经很满足了。
一天，萍萍复印完文件回办公桌时，路过公司那条长长的走廊，发现走廊边上有一片废纸片，看了觉得很难受。虽然时不时有人路过，但大家好像都没看见似的。萍萍手里有很多文件夹，但她还是很吃力地弯腰捡起了废纸片，把它放进了垃圾桶。
第二天，课长对萍萍说，老板要找她谈话。老板详细地询问了萍萍的个人资料，然后对萍萍说：“尊敬的萍萍小姐，昨天我看到您路过走廊时，虽然抱着很厚的文件夹，但是仍然弯腰捡起地上的废纸片，并把它放进垃圾桶。这说明您有着良好的道德。
坦白地说，这是我做的一个测试，在经过的5个人中，只有您一人走过时捡起了那片废纸片。我深信，良好的道德是做一个合格秘书的首要条件。我的秘书下月要移民海外了，我非常希望您能够担任我的新秘书。”
从老板办公室出来之后，萍萍很开心地对课长说了刚才发生的事情，想要和大家分享一下喜悦。大家也纷纷对萍萍表示祝贺，可是萍萍总觉得他们的表情不是很自然，尤其是课长，先是显得很吃惊，但马上又堆满了笑容，一看就知道是装的。萍萍做了老板秘书以后，还是像过去那样每天都很开心地来上班，很开心地和每位同事亲切地打招呼。
可是，大家和她之间的距离却越来越远了，工作也常常会遇到以前没有过的麻烦，而且她发现有时同事们会在她背后窃窃私语。
有一次，萍萍在卫生间里偶然听到两个女同事在洗手时说：“你今早看到老板的那个新秘书了吗？瞧她那个飞扬跋扈的腔调，讨厌！”“就是那个捡废纸的女人？神气什么，不就是捡了张废纸片吗？谁不会啊。”“就是。”听到她们的谈话，萍萍愣住了，怎么会这样呢？
点评
嫉妒是人之常情，尤其是面对这种看似轻松的升迁。萍萍错就错在，不该把自己升迁的原因“大声宣布”。如果深沉一点处理，让人不知所以然，也许更能树立威严。顺便说一句：在Office里，就算是以前的朋友，也不能说得太多，言多必失呀。
雪野在宁
人物：团支书，小艾，小玲，小伍 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 三人：说吧。 团支书：你们听不听啊？ 三人：听着呢！ 团支书：真的听？ 三人：真的! 团支书：确定？ 三人：确定。 团支书：不反悔？ 三人：不反悔。 团支书：你们是认真的？没骗我？ 三人：你说不说啊？ 团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？ 三人晕倒。 团支书：啊！！！！对了！ 三人坐起。 团支书：我真的忘了我要说什么！ 三人又晕倒。 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！ 小玲：这都什么乱七八糟的！ 团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？ 小玲：我困故我睡！ 团支书：你为什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可老师不让走！ 团支书：你就不能下课睡？ 小玲：我下课了也睡！ 团支书：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？ 团支书：睡觉啊！ 小玲：我们这个习性一样！ 团支书：你除了睡觉还做什么？ 小玲：很重要的事！----吃饭！ 团支书：那学习怎么办？ 小玲：我也想咨询这个问题呢！ 团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？ 小玲：是啊！ 团支书：就不能一晚到天睡吗？ 小玲晕倒。 小艾：哈哈哈！ 团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？ 小艾：心理需要！ 团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！ 小伍：哈哈，你又挂了！ 团支书：还有你小伍！ 小伍：有！ 团支书：看看你一天，除了找女生约会，喝茶散步，这成绩都被你泡进去值得吗？ 小伍：是啊！前途无靓啊！---无靓女！ 团支书：是前途无亮了，――无光亮！ 同学们，同窗们，同志们，同――― 三人：你就直说吧！ 团支书：同什么们！ 三人晕倒。 团支书：燃烧我们的青春吧！ 小玲：没火柴！ 团支书：努力奋进吧！ 小艾：没力气！ 团支书：抛弃你们的坏习惯！ 小伍：它不抛弃我！ 团支书：来来来，我们一起用功吧！ 三人趴下：唉！ 团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们―――― 下课铃响。 团支书：――――吃饭去！ 三人：耶！ 团支书：你们怎么可以这样啊？你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们老母吗？对得起------我吗？ 小艾若有所感：妈！ 团支书：哎！ 小艾：占我便宜！ 团支书：纯属意外！music! (<魔法风>之类抒情曲) 小玲：其实，我也不是那么想睡觉！睡了，只是为了逃避现实！睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考！我也想学习，但总觉得，想休息。。。 其他三人鼓掌。 小艾：说真的，我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己！越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也越差。成绩越差，又越苦闷！ 其他三人鼓掌。 小伍：说实在的，我对爱情确实有许多的渴望。想体会月上柳梢头，人约黄昏后的浪漫，也为了逃避学习而找借口！一旦放松自己，人也懒散了，更不想学习了。 三人鼓掌。 团支书：我想我明白你们的心情，你们是走入了心灵的阴影！所以我想拉你们一把！作为团支书，帮助你们是我的责任!作为同学，我更希望掉队的同学归队！ （音乐停！）因为我们来到同一个集体，从那一天起，我们就是一家人了！（音乐《因为我们是一家人》） 团支书：好！也许你们一时间无法适应，但我会一直帮助你们，指导你们，引诱你们！ 三人：啊？ 团支书：不！引导你们!诱惑你们！ 三人：哎？ 团支书：总而之言一句话，大家一起努力吧！ 三人：fightting！ 几个人一块努力学习，互相帮助，下。 小玲：在团支书的帮助下，我终于明白了三万六千日，夜夜当秉烛！我的成绩，终于出现了（拿出牌子！）优！ （唱）我喜欢酸的甜这就是真的我，重修班的门从此不再来，多么美好的世界，等待着我去发现！ 小艾：（夹着书）自从我不再打游戏，轻轻松松过四级，现在我努力学英语，目标：―――第一！ （唱）呵呵哈hi快别再打游戏！呵呵哈hi快别再打游戏！重修天王的招牌，被我一脚踢开！ 小伍：书中自有颜如玉，书中自有。。。还是颜如玉！自从有了书的陪伴，我空虚的心灵终于被填满！我挥一挥衣袖，不再接一份重修单！ （唱）我要变成童话里努力的那个孩子，不再重修快快乐乐地学习！ 团支书：同学们，同窗们，同志们，同――――怎么都走光了？同什么们！你们终于成为优秀团员啦！要继续努力，永不放弃啊！ 三人：谢啦！同什么们！ 谢幕。
夏可兒雲卿
录音笔比较好，可以直接在电脑上热插拔，很方面，能连续使用7-10个小时。但是放置录音笔和摄像头都是不当行为。银川综义律师事务所律师王辉表示，家长在孩子书包中放“录音笔”是一把双刃剑，一方面了解了孩子在学校的动向，另一方面对老师来讲是一种不信任，会伤着老师的心。人与人交往，信任、尊敬是相互的。银川国家二级心理咨询师李艳表示，通过偷放录音笔了解孩子在学校动态行为并不妥当，家长应该像朋友一样和孩子多沟通，并可通过老师去了解孩子在学校的表现。即便得知孩子在学校有一些不妥当的行为也应正确对待，因为有些行为思想是每个孩子成长过程中必须经历的。
终于改了名字
《聚会》发生在教师节时同学及老师的一次聚会 四 眼：这是禅山酒家吗？ 班 长：对不起！先生，今天不营业。 四 眼：不营业？摆这么多好吃的，干什么（转台） 班 长：是这么回事，今天是教师节十周年，当年我们小学班毕业的同学，要在这里聚会，请老师过节，所以暂停业一天，请您谅解！哎……先生！你这是干什么的。 四 眼：好甜！（拿起葡萄就吃） 班 长：哎……请你放尊重点。 四 眼：什么说话了（大家打照面）？ 班 长：哎呀，四眼仔！世界秘书网版权所有,互联网秘书第一品牌 四 眼：大班长！ 林 海：（上）大班长！ 光 仔：你看看他是谁？ 班 长：小惠！哎呀……怎么今天那么漂亮。 林 海：人家刚做双眼皮，哈…… 光 仔：嘿！大班长，本班54名同学除了王明未有下落，其他都联系上了，你看！我为联系 这事，这头发都丢了几根头发了。 班 长：嘿！同学们！我去请老师！（众）好！ 王 明：（上）这里是丽丽酒家吗？哎！今天不做生意？ 王 明：同志！请问七四届小学毕业班是在这里聚会吗？ 众： 是呀，你是…… 众： 谁呀？ 王 明：我是王明。 众： 啊，王明！ 王 明：你们都是谁呀？ 小 惠：我呢，小惠！ 王 明：这是谁呀？ 光 头：上！（玩小动作）（三人玩） 王 明：光头！ 班 长：（上）嘿！老师来了……（起哄） 众 人：老师好！老师好！ 老 师：同学们好，同学们好，哎呀！我都认不出来了，（笑） 王 明：老师，你头发都白成这样了！ 老 师：哎呀！快七十岁的人了，头发能不白吗？你是谁呀？ 王 明：我是王明呀。 老 师：王明？啊！你就是抄了一夜作业的王明。我当时批评了你，你不服气，在黑板上写 字骂我的那个王明。 王 明：对！对！就是我，老师，你还记得我呢。 光 头：老师，你坐，不管他多大的干部，在老师跟前，也得乖乖的站着。 众： 对！！（分两坐下）。 林 海：哎！革命群众在这边，领导坐这边。 光 头：老师，我来给你一一介绍一下，杨力，这是我们丽丽酒家的总经理，是我们同学聚 会的发起人，赞助人。 老 师：杨力，你还是那么有组织能力，有号召力的人，记得那个时候，我让他当班长，你 们总在背后说我偏心 （众）对！！ 光 头：他是罗军，现在是海盗音像出版社的总经理。 老 师：罗军？啊！样子没多大变化，给我印象最深的就是你这双眼睛，在课堂听课，我怀 疑你打瞌睡！ 四 眼：为什么呀！老师！ 老 师：因为你睁同闭的眼，都是这个模样！ 四 眼：老师！这是我的全家福，这是我孩子，这是我媳妇。 老 师：眼睛不随你！ 光 头：老师，他叫林海！ 林 海：老师，好！ 老 师：啊！你真壮实呀,那时候，班里数你最调皮，课间休息10分钟,你总是跑来跑跑去， 为了这个，我可没少找你的家长。 林 海：那时候，我还没有懂事！ 小 惠：林海你还记得你说我打你的小报告吗？ 林 海：我说你打我的小报告，杨三姐，我们两坐一桌，你划了一条线，我稍为一过线，你 就向老师讲我耍流氓，哈……其实她是个小毛丫头，我怎么会懂耍小流氓。 小 惠：当时我打你。 林 海：当时你打着我，可现在你得小心点你借我橡皮胶，到现在还未还了？ 老 师：林海！现在做得什么工作呀！ 林 海：报告老师！做点小生意，搞建筑啦。 光 头：嘿！现在他是董事长。 光 头：老师，她是小惠。 小 惠：老师好！ 老 师：啊，歌星好、歌星好，从小唱歌她就是唱得好听，那一年我们班去参加歌咏比赛， 就是小惠领唱的，同学们还记得吗？ 四 眼：记得。我们还拿了第一名了。 众 人：对，对，对！ 小 惠：（唱）月亮在……晚风吹来……（众人唱）我们坐在高高的土堆旁边，听妈妈讲那 过去的……（小惠哭……） 老 师：小惠，小时候爱哭的毛病又犯了，哎呀！小惠，你干么那么伤心（王明上前介绍， 被光头挡住） 光 头：慢住，得有个先来后到嘛。我呢？搞中介信息服务的，为情人牵线搭桥，挣钱！ 老 师：怪不得大家的情况你都知道了。 光 头：那不！我这里有一张联络图，上面记住全班的同学工作单位、家庭住址、单位电话 号码，我给老师念念：孙小凤，建筑公司的工程师，电话：3375782；刘言菲省医 院主治医生，电话号码：3371567；张燕同艺花大酒店的董事长，办公电话： 3370914、半夜电话：6717568，接通以后音语是：请小姐叫阿当先生听电话。 众： 什么乱七八糟的。 老 师：今天念起电话号码来还挺熟的，你真不愧是搞信息的了。 光 头：老师，我大器晚成，喂！王明这本上就是没有你的电话号码、家庭地址，待会你写 给老师。 老 师：王明，把你的电话号码及家庭地址写上。（大家又一齐热闹） 班 长：全体起立！你们是给老师过节来了还是跑到我这里来做贸易的。 众： 老师，不好意思，我们在谈点业务。 老 师：无关系，你们都是大忙人，谈吧！ 班 长：同学们，这次老同学聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作忙未赶到的赶 到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向老师转达节日的问候（鼓掌） 四 眼：老师，这是我花了300元买了1 只会说话的小鸟。他会说老师你好！说呀！说呀！ 林 海：哼！花300元买了一个哑巴（众笑） 四 眼：老师，你先闭起眼睛，（自己讲）老师你好，老师你好！（众又笑……） 老 师：哎呀，花了那么多钱。 四 眼：无关系！无关系！ 林 海：老师，我记得当年你穿的衣服，除了灰，就是蓝，现在学生会挣钱了，我给你买了 一件名牌“梦娜丽纱”艳丽服。 老 师：谢谢，那你花了多少钱呀。 林 海：几千元，小意思，不足挂齿，请老师笑纳。 小 惠：哎——各位先生！各位小姐！ 众： 你怎么啦！ 小 惠：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感2939 第一幕 陈老师独自在办公室批改作业。 陈老师：（滴眼药水）明天是教师节，学校领导特别关心我们青年教师，今天晚上七点为我们准备了庆祝教师节的活动。（看手表）啊，时间不早了，我批改完这些作业后，要赶紧出发了。（继续改作业） （电话响）喂，派出所！（惊讶）我们班的学生李安在校外被人敲诈，现在正在警署第二幕 警署办公室 民警：（敲门声）请进。 陈老师：你好，我是李安同学的班主任。（握手） 民警：请坐，不好意思这么晚要你赶过来一趟。 陈老师：（焦急，站着）我的学生怎么样了？ 民警：你别着急，李安现在正在里面的房间做笔录。你先坐吧。 陈老师：（面对着民警坐到办公桌前） 民警：下午我们接到群众的报警电话，反映小区的角落里有学生被打，我们立即赶到现场，带回来几个小青年，其中有你们班的学生李安…… 陈老师：李安的情况怎么样了？ 民警：幸好我们及时赶到，他没什么大碍。经初步了解李安被社会小青年敲诈勒索。现在我们正在做进一步调查。 陈老师：哦，今天星期五，我们放学比较早。李安是外地学生，在学校住宿。 民警：你还能详细地介绍一下这个同学的情况吗。 陈老师：李安生性爱玩，家长把他送到我们学校的时候嘱托我们一定要严格管教。当然，爱玩是小孩子们的天性，他在别的方面都挺不错，团结同学，尊敬老师，能够听从老师的教育。 民警：嗯，看得出来他并不像坏学生。 陈老师：其实我们学校的学生都挺可爱的。（若有所思）家长把学生交给我们学校，希望我们可以好好教育他们，这是家长对我们老师的信任，也是社会对我们的期望，我们就应该像对待自己的子女一样的爱护他们……（不好意思地笑了笑）当然我比他们大不了多少，但我会把他们当作弟弟妹妹。尤其是像李安同学，父母不在他身边，那我就是他的监护人了，我更加要细心地照顾和关心他。 民警：看得出来，你很关心学生。 陈老师：责任重大啊！这个年龄阶段的学生正处于人生观和价值取向的养成时期，社会风尚对他们的成长有直接的影响。健康的成长环境能让他们学会自强自立，那些歪风邪气将会祸害他们终生。 民警：嗯。（点头赞许） 陈老师：我们教育工作者的责任就在于引导学生健康成长，还要教会学生文化知识和专业技能。上海未来的发展需要大量中等技术人才，只有教会学生做人的道理和做事的技巧，他们才能挑起建设美丽的大上海的重任。 民警：你说得很对。你们教师辛苦了，教育下一代也是我们全社会共同的责任，需要社会各界人士的参与，我们警务人员责无旁贷…… 陈老师：（手机响）啊，不好意思。 民警：呵，不要紧。 陈老师：（接电话）喂，是沈校长呀。哦，真对不起，我现在还在派出所配合处理一个学生被敲诈的事情呢。……不要紧，情况不严重，我会处理好的。你们先开始吧，不用等我了。 民警：哦，对了明天就是教师节了。我祝你节日快乐呀！（微笑） 陈老师：哈，谢谢，谢谢！你们也辛苦了。 民警：（电话响）喂，啊，嗯……嗯，好的。 陈老师：笔录做好了吗。 民警：是的，我们已经调查清楚了，李安现在很好，那几个敲诈他的小青年都交待了真相，我们会依法处理的。现在我带你去见李安。 陈老师：好，太感谢了，真是太好了，谢谢你们。（喜悦，站起） （民警与陈老师同下） 丹阳吕城中心小学陈建国 [内容]模范班主任张玉娟老师一心向着学生，连自己的生日都忘记了。她的丈夫和女儿为她预备了一桌颇有情调的晚餐，谁知道张玉娟老师…… [时间]晚上 [地点]家中 [人物]一家三口几位学生 [道具]桌凳一桌饭菜蛋糕等 [场景]女儿玲玲在看小人书，丈夫大有在为生日晚餐忙碌。父女俩在等张玉娟老师回来过生日。 [表演] 丈夫：（端菜上）今天是孩子他妈过生日，又是我们结婚十周年纪念日，双喜临门哪。兴奋归兴奋，可是给我那口子过生日呀还真不轻易，每次给她过生日，不是学校要开会就是学生要家访，好象她的生日与自己无关。弄得我每次都是白忙乎，白忙乎也就算了，她回来后还要怪我太浪费。你说我屈不屈呀。今天哪儿也不答应她去，我要给她过一个浪漫的生日。现在菜已经预备好了，就等孩子她妈回来了。 （坐下）。 女儿：爸爸，天这么晚了，妈妈也该回来了？ 丈夫：就是，我想啊，你妈有可能已经在回来的路上了。来，玲玲，帮爸爸捶捶背。 女儿：嗳。{动作捶背} 丈夫：{边解围裙边说}你妈也真是，说好今天要早点回来的，怎么还不回来呢？ 女儿：诶(ei)，爸爸，你今天为妈妈预备了什么礼物？ 丈夫：恩，暂时保密。 女儿：你知道我为妈妈预备了什么礼物吗？ 丈夫：是什么呀？ 女儿：不告诉你。 丈夫：呵，你这小丫头，好好好，我们都别说，到时候看谁能给妈妈一个惊喜。好不好？ 女儿：好。诶，爸爸，我建议，趁妈妈还没有回来，我们先练习一下好吗？ 丈夫：练习？练习什么？ 女儿：给妈妈的献词呀。 丈夫：嘿，有意思。你先说给爸爸听听。 女儿：（从书包里拿出英语考卷）敬爱的妈妈，您是世界上最了不起的妈妈。今天是您的生日，您的女儿深深地向您祝福：愿您永远年轻，永远快乐。这是女儿送给您的生日礼物——我的英语考试100分。 丈夫：哇，这个礼物好呀！这个礼物好呀！你妈肯定要奖你一个吻。 女儿：那当然了。哎呀，我怎么把自己的秘密公开了。哈哈，老爸 您坏，您坏。[作捶打状] 丈夫：我可没有逼你呀。这就叫不打自招。 女儿：现在轮到您了。开始吧。{自得状} 丈夫：好。我也来练习一下。张玉娟同志，你好。 女儿：不行不行不行，太老土了。 丈夫：六十年代的称呼还真有点老土。我重来。玉娟，你好。 女儿：不行不行，没有情调。应该说“亲爱的娟”。 丈夫：啊？还要说亲爱的娟？太肉麻了吧？ 女儿：不嘛，不嘛。 丈夫：好好好，我说我说。亲爱的娟，你好，我们的孩子英语考一百分了，这孩子多聪明…… 女儿：停停停停，谁让您说我啦。今天是妈妈的生日，是您向妈妈说祝愿的话。 丈夫：行行，让我想一想好吗？ 女儿：可以，不过要快一点。 丈夫：（我怎么对她说呢，对，我先来急急我的女儿） 女儿：行了，行了，快开始吧。 丈夫：亲爱的娟，今天是你的生日，你天天早出晚归，一心向着学校，为了学生，为了你的事业，你不顾家庭，不顾女儿。把一切家务事都让给我做，我又做爹又做妈，你知道我有多苦吗？每次给你过生日，你总是有事不回来参加，你就这么忍心让我和女儿苦苦等待吗？[欲哭] 女儿：老爸，您怎么能这样对妈妈说呀？ 丈夫：哈哈，看把你急的，有你这样的好妈妈，我兴奋还来不及呢。怎么会这样说呢？ 女儿：好哇老爸，原来你是在骗我，老爸是大坏蛋，老爸是大坏蛋！ 丈夫：好了好了我的乖女儿，老爸重新开始好不好？ 女儿：快说呀。 丈夫：（再酝酿）亲爱的娟，今天是你的生日，我向你祝贺。为了表达我对你的爱意和祝愿，这是我特地从爱心超市买来的一份真情。娟，喜欢吗？ 女儿：诶——，这还差不多。老爸，您就送这样5元钱的礼物呀。也太小气了吧。 丈夫：去！这叫礼轻情意重。啊——我的秘密怎么也公开了？ 女儿：[学样]这也叫不打自招麽。 丈夫：好呀，你这鬼丫头，原来你是逼我把礼物先拿出来给你看的呀。 女儿：哈哈，不打自招，不打自招。 丈夫：好了好了，我们算是扯平了，现在我们还是继续保密。 女儿：爸，我饿了。 丈夫：噢，难为我的女儿了。要不这样，玲玲，你先吃点饼干吧，等你妈妈回来我们再一起吃好吗？ 女儿：那——我就再忍一忍吧。 丈夫：好，还是我的女儿懂事。来，玲玲，爸爸给你讲个故事。 （女儿过来坐在爸爸大腿上） {敲门声响起} 女儿：妈妈回来了，妈妈回来了。[跑去开门]_妈妈—— 妈妈：玲玲，吃过了吗？ 女儿：一直在等您。 妈妈：大有，到现在还不给孩子吃晚饭，饿坏了怎么办？ 丈夫：我和女儿一直在等你呀。 女儿：妈妈 不怪爸爸，今天女儿再饿也能忍得住。 妈妈：是吗？今天怎么啦？ 女儿：你看——这是我和爸爸为您预备的生日晚餐。 妈妈：哦，对了，你看我这记性。大有，你就喜欢浪漫，过生日弄两个菜就算了，还买什么蛋糕，快来吃晚饭吧。 丈夫：诶，（笑） 妈妈：哎呀，我差点忘了一件事了。 丈夫：什么事呀？ 妈妈：今天我们班小名同学的作业错了很多，我估计是课堂上没有听好。我说好今天晚去帮他补一补的。你们先吃，我给孩子补完了课就回来。 女儿：妈——！[欲哭] 妈妈：玲玲乖啊。 丈夫：还是吃了饭再去吧。饿着肚子去补课怎么行呢？ 妈妈：我不饿。这孩子可能还在家等我呢。 丈夫：玉娟，算我求你行不行，先吃了晚饭好不好？ 妈妈：大有，下一次吧，下一次我一定好好陪陪你和女儿，好不好？ 女儿：下一次下一次，每次你都这么说。 妈妈：玲玲！ 丈夫：我的好老婆，你就听我一次吧。 妈妈：大有，你去消消孩子的气吧，我去去就回，时间不会太长的。（去拿包和衣服） 丈夫：玉娟，要不这样，吃完了饭我陪你一起去好不好？ 妈妈：不用了，你和孩子先吃吧。 丈夫：玉娟！ 妈妈：大有！ [敲门声又响] 女儿：谁呀！这种时候来凑热闹！[开门]你们是—— 生甲：我们是张老师的学生，是为张老师过生日来的。 女儿：[兴奋]快请进！快请进！妈妈——_妈妈——您的学生来了。 妈妈：哎——来啦来啦。 学生：老师好！叔叔好！ 妈妈：哎哟，小红，小芳，小亮，这么晚了，你们有什么事吗？诶，小名你怎么也来了？我还正预备去你家呢。 生乙：老师，今天是您的生日。我们代表全班53名同学为您过生日来了。 生甲：这是同学们买的水果。 生乙：这是同学们买的蛋糕。 生丙：这是全班同学对您的深深祝福。 妈妈：来就来了，买这么多东西干吗？小名，你应该在家里好好温习功课，你今天的作业错了很多。我一直在为你担心哪。 生丁：老师，这是我今天的作业。我知道您晚上要去为我补课，但今天是您的生日，我不忍心让您操心。我……我放学后就去请教了学习委员。现在我全懂了。您就放心吧。 妈妈：懂就好，懂就好。下一次上课一定要认真听讲哦。来来来和我们一起吃晚饭。 丈夫：孩子们，来来来，我们一起来给你们的老师过生日。（点蜡烛） 妈妈：谢谢同学们，谢谢我的女儿。 丈夫：你就不要谢我啦？ 妈妈：哦谢谢你大有。 丈夫：玲玲，把你的礼物给妈妈呀。 妈妈：奥，我女儿还有礼物给我？ 女儿：亲爱的妈妈，您是世界上最了不起的妈妈。今天是您的生日，您的女儿向您祝福，愿您永远年轻，永远快乐。妈妈你看——这就是女儿送个您的礼物。 妈妈：好哇，英语100分。这个礼物太好了。（给孩子一个吻） 女儿：[作自得状]爸爸，我的礼物给妈妈了，您也表示表示吧。 丈夫：我也要表示表示？ 生齐：对，叔叔，表示表示吧。 丈夫：玉娟，你看—— 妈妈：孩子们，就免了吧。 齐：不行不行。 丈夫：好吧。我来表示表示。亲爱的娟，祝你生日快乐。为了表达我对你的祝愿，这是我特地从爱心超市给你买来的礼物。不要嫌我小气哦（冲女儿做了个鬼脸） 妈妈：哪儿会呢。谢谢你大有！ [鼓掌] 齐：妈妈，（老师）许愿吧。 妈妈：[做许愿状][大家唱祝愿歌]祝同学们和我的女儿都能成为祖国的有用之才。来来来我们一起来吹蜡烛。 丈夫：我正式公布，现在开始吃蛋糕。 生：噢——吃蛋糕喽 吃蛋糕喽 放歌曲《烛光里的妈妈》 [幕落] 六一儿童节相声剧本--老师——妈妈 甲：你有几个妈？ 乙：这个问题你可问得真奇怪！这还用问吗？谁不是一个妈妈！怎么，你还有两个妈妈？ 甲：我少说有100个妈妈！ 乙：（摸甲的头）你发烧了？ 甲：你才发烧呢！ 乙：（摸甲的头）你有病？ 甲：你才有病呢！ 乙：要不你弱智？ 甲：你才弱智呢！ 乙：那你就是“痴呆症大王”？ 甲：你才是“痴呆症大王”呢！ 乙：你不发烧，不生病，不弱智，又不是“痴呆症大王”，怎么就不知道自己只有一个妈妈，问出这么一个太低级、太低级，可以说是世界上最最简单、最最简单，连幼儿园的小朋友都明白的问题？ 甲：（摸乙的头）你发烧了？ 乙：你才发烧呢！ 甲：（摸乙的头）你有病？ 乙：你才有病呢！ 甲：要不你弱智？ 乙：你才弱智呢！ 甲：那你就是“痴呆症大王”？ 乙：你才是“痴呆症大王”呢！ 甲：你不发烧，不生病，不弱智，又不是“痴呆症大王”，怎么就不知道自己有许许多多的妈妈，对这么一个很低级、很低级，可以说是世界上最最简单、最最简单，连幼儿园的小朋友都明白的问题你怎么就不明白呢？ 乙：你越说我越糊涂了，反正我就知道自己只有一个妈妈。 甲：不，你至少也有100个妈妈。 乙：你是骂人还是怎么着？ 甲：别误会！不是骂人，是说正经的。你好好想一想。 乙：对对，加上姨妈、姑妈、舅妈…… 甲：后妈。 乙：你才有后妈呢！我刚才说到哪儿了？ 甲：舅妈。 乙：对，舅妈、干妈…… 甲：你还“湿妈”呢！ 乙：你说什么？哪有“湿妈”呀？ 甲：“干妈”的反义词是不是“湿妈”？ 乙：哪有像你这样说话的。 甲：我的意思是说你有多少个亲妈，不是姑妈、舅妈、干妈什么的。 乙：那样说的话，我就一个亲妈。 甲：你敢肯定就一个亲妈？ 乙：肯定！ 甲：你敢打死赌？ 乙：打死赌！ 甲：那我问你，你见了你妈叫什么？ 乙：你怎么见了你妈都不知道叫什么了？ 甲：我问你呢！ 乙：叫妈妈呀。 甲：这不就对了吗！你叫你妈：“妈、妈”，你叫了几个“妈”？ 乙：两个妈。 甲：看看，这不，你自己都承认是两个妈，不是一个妈。 乙：什么呀？谁不是喊妈叫“妈妈”？这里的“妈妈”是两个“妈”，但不是两个“妈”…… 甲：停、停，你怎么又说是两个妈，又说不是两个妈，这不是自相矛盾吗？ 乙：我都让你给弄糊涂了。我的意思是“妈妈”是两个“妈”字，但不是两个妈，是一个“妈”的意思，叠音叫“妈妈”感到格外亲切。 甲：好了，好了，我刚才和你玩了一个文字游戏，开玩笑。下面我和你说正经的。你好好想一想，你有几个妈。 乙：我就知道自己有一个妈。 甲：你再好好想一想！ 乙：想不起来。 甲：你再好好想一想！ 乙：想，想，我实在想不出来了，你快告诉我吧！你说我到底有几个妈妈？ 甲：这么说吧！我有几个妈妈，你就有几个妈妈；你有几个妈妈，我就有几个妈妈；我的妈妈就是你的妈妈，你的妈妈就是我的妈妈；我叫你妈，你叫我妈…… 乙：什么呀？你叫我妈，我叫你妈，乱七八糟的。 甲：一激动，说得太急说错了。我是说你叫我的妈妈叫妈，我叫你的妈妈叫妈。 乙：你越说我越糊涂了。 甲：要不说你是个“弱智一号”呢！ 乙：大家听听，她自己说不明白，还说别人是“弱智一号”。 甲：让大家评一评，是你听不明白，还是我说不明白？ 乙：好了好了，别争吵了，你快说明白点吧！ 甲：我们的班主任李艳老师，为了我们的成长，全身心地扑在班上，关心我们的学习、生活，组织开展丰富多彩的活动，让我们班上的每一个同学都健康、活泼、快乐地成长，你说李老师像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！ 甲：我们班50多岁的刘玉英老师，为了不耽误我们的学习，她经常带病上课。有一次，她生了重病一声不吭，坚持上课，晕倒在讲台上，你说，刘老师像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！ 甲：我们的徐老师、衣老师，经常牺牲了自己的休息时间，为请假耽误功课的同学补课，你说她像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！ 甲：有一次，我上课发烧，李琳老师把我抱在怀里，一边讲课一边不时地把腮贴在我的头上试着我的体温，当我体温升高时，她抱起我就向医院跑去……（很动情地）你说她像不像我们的亲妈妈？ 乙：（很动情地）像亲妈妈！ 甲：我们的英语老师Miss刘，有一次牙疼，为了我们学好英语，忍着痛坚持上课，（学着老师的样子，手捂着嘴，说一段英语）。你说刘老师像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！ 甲：我们老师的事迹咱们三天三夜也说不完，我们学校的各位老师都和李艳、刘玉英、徐红艳、衣鸣翠、李琳、刘小丽老师一样，给予我们每一个同学无微不至的关怀，（很动情地）你说他们是不是我们的亲妈妈？ 乙：（很动情地）是我们的亲妈妈！ 甲：一年一度的“教师节”到来了，今天，让我们代表全体同学，向在座的各位老师亲切地叫一声“妈妈”，说一声“妈妈，您辛苦了，我们真诚地祝您节日快乐！” 合：老师，我们亲爱的妈妈，您辛苦了，我们真诚地祝您节日快乐！ 甲：现在我问你，你有几个妈妈？ 乙：李老师、刘老师、徐老师、衣老师、王老师、于老师、马老师、张老师…… 甲：别数了，你就是数三天三夜也数不完。那我刚才问你有几个妈妈，你说这个问题我问得对不对？ 乙：这么说还真对！哎，我们的老师像妈妈，那我们今后不称老师，改叫妈妈多好啊！ 甲：我说你的脑子又有毛病了吧！不能那样称呼。 乙：怎么不能啊？ 甲：我说你总是听不明白。这样吧，咱们试试看。咱们见了李艳老师—— 乙：李妈妈好！ 甲：见了大队辅导员王保军老师—— 乙：王妈妈好！ 甲：什么呀？他是男的！ 乙：你没听说过，现在外国的男人也能生孩子做妈妈了！ 甲：你别胡扯了，咱们说正经的。 乙：你别说，见了男老师喊妈妈还就是不合适。哎，那我们只管女老师叫妈妈怎么样？ 甲：那也不合适。 乙：那我们再试试看。 甲：见了毛老师—— 乙：毛（猫）妈妈好！ 甲：见了侯老师—— 乙：侯（猴）妈妈好！ 甲：见了杨老师—— 乙：杨（羊）妈妈好！ 甲：见了朱老师—— 乙：朱（猪）妈妈好！ 甲：怎么越听越别扭？你说这样称呼合适吗？ 乙：我也觉得有点别扭。 甲：哎，我问你，现在你知道自己有几个妈妈了吧？ 乙：我知道了，我们的老师都是我们的亲妈妈。 甲：你有多少个亲妈妈？ 乙：这么说吧，你有几个妈妈，我就有几个妈妈；我有几个妈妈，你就有几个妈妈；你的妈妈就是我的妈妈，我的妈妈就是你的妈妈；你叫我妈，我叫你妈…… 甲：说什么呀，谁是你妈呀！
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