郴州心理咨询师考试大纲

现在基本上都考ACI心理咨询师，心理咨询师 去年取消鉴定了

aci心理咨询师考试方式

由ACI国际认证中国总部统一组织实施全国考试，各级别设置的考试方式如下：1、注册国际心理咨询师客观题+主观题，采用机考或笔试方式。2、注册国际高级心理咨询师(暂未开考)客观题+主观题+论文，采用机考或笔试方式，提交不少于5000字的论文。

三级心理咨询师考试科目 三级心理咨询师考试科目如下： 《职业道德》(客观题) 《理论知识》(客观题) 《操作技能》(主观题) \x0d\x0a \x0d\x0a具体内容： 1.职业道德和理论知识，题型选择题，题量150，答题方式答题卡，总分100分，比例10%和90%; 2.操作技能，题型分为选择题、问答题和综合评审，答题方式分别为纸笔和撰写论文、口头答辩，总分各100分，比例80%，8%，12%。 博思教育心理咨询师学习内容 基础心理学 社会心理学 发展心理学 变态与健康心理学 心理诊断技能 咨询心理学 理学咨询技能 心理测验学 心理测验技能 心理咨询师国家职业资格鉴定全国统一考试大纲 （一）评价标准 1、理论知识考试的评价标准： 考生能达到及格或及格以上水平，以鉴定考生是否具备心理咨询师职业必须的心理学基本理论素质。 2、操作技能考试的评价标准： 考生能达到及格或及格以上水平，以鉴定考生是否具备心理咨询师职业必须的心理诊断、心理测验、心理咨询技能。 3、面试考试的评价标准： 考生能达到及格或及格以上水平，以鉴定考生是否具备初诊接待与基本心理咨询面谈技巧和基本职业素质。 （二）总成绩计算办法 1、各部分成绩计算： （1） 理论知识总成绩＝综合考试理论知识成绩\x0d\x0a \x0d\x0a（2）操作技能总成绩＝ 操作技能面试考核成绩×30% ＋操作技能综合考试成绩×70%。 2、理论知识和操作技能的成绩均采用百分制，60分为合格。 二、考试范围与要求 （一） 考试范围 1、理论知识部分 理论知识部分考试范围包括《教程》上册第一章至第七章的内容，以及《教程》下册第八章至第十章的内容。即： 第一章 普通心理学 第二章 社会心理学 第三章 发展心理学 第四章 心理健康与心理障碍 第五章 心理测验学 第六章 咨询心理学 第七章 心理咨询师职业道德标准及与心理咨询相关的法律知识 第八章 心理咨询员的心理诊断技能 第九章 心理咨询员的心理咨询技能 第十章 心理咨询员的心理测验技能 2、操作技能部分 操作技能部分考试范围包括《教程》下册第八章至第十章的内容。 即： 第八章 心理咨询员的心理诊断技能 第九章 心理咨询员的心理咨询技能 第十章 心理咨询员的心理测验技能 （二） 考试要求 1、理论知识部分 理论知识部分考核专业理论知识点分为由低到高三个层次，依次是识记、领会、应用，且高一级的层次要求包含低一级的层次要求。 1.识记：要求对所列知识内容能够识别和记忆，即能有初步的、感性的认识，知道有关内容并能记住。 2.领会：要求能够领悟和理解有关知识点的内涵和外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别和联系，并能够根据考核要求做出正确的解释、说明和论述。 3.应用：要求在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 2. 操作技能部分 操作技能部分考核考生心理初诊接待、基本心理咨询和心理测验使用方面的技能。 三、考试方式 （一）理论知识部分 1、理论知识考试为全国统一书面闭卷考试。采取书面试卷、答题卡作答方式进行。 2、时间：90分钟 3、计分：采用百分制，60分为及格。 4、题型：考试题型全部为选择题，共100题，其中60题为单项选择题，占60分；40题为多项选择题，占40分。

1、《基础知识》：（1）基础知识第一章：基础心理学包括基础心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格。（2）基础知识第二章：社会心理学包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。（3）基础知识第三章：发展心理学包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。（4）基础知识第四章：变态心理学与健康心理学包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。（5）基础知识第五章：心理测量学包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。（6）基础知识第六章：咨询心理学咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询 ，性心理咨询。2、《技能操作》心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能