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第八章个体沙盘游戏中咨询师的任务与成长一、沙盘游戏咨询师应该具备的基本素质咨询师要具有健全的人格,许多学者都提到心理咨询师的人格条件是做好心理咨询工作的最重要因素,也是心理咨询师应当具备的首要条件。心理咨询师的人格是心理咨询工作的支柱,是咨询关系中最关键的因素。如果一个心理咨询学不具备助人的人格条件,他的的知识和技术就不会有效地发挥作用,而且可能有害。咨询师应该具有扎实的心理学理论基础。心理咨询不仅是靠良好的愿望热情和一般常识来安慰劝说那些处于困境的求助者,鼓励求助者同疾病作斗争心理咨询和心理治疗,是科学工作,要用科学的助人知识来帮助求助者,咱们认识困扰着。他们的真正原因改正或放弃适应不良行为是心理成熟起来,心理咨询师必须由普通心理学,儿童心理学,人格,心理学社会心理学,生理卫生学,变态心理学,心理,测量,学,临床心理学等方面的基本理论知识,并掌握心理助人技能及家庭治疗行为,矫正方法,音乐治疗、认知疗法等咨询治疗的方法与技巧。咨询师还应具有丰富的实践经验。实践丰富了,解决的心理问题多了,对于心理问题的解决,对于心理咨询的进程就能更好的把握,才能更好的把握什么时候做什么,什么时候说什么。除了以上基本要求之外,商谈咨询师还应该具有敏锐的洞察力,因为上盘游戏中,咨询师和求助者是一种无意识层面的交流,这些是必须能够敏锐的觉察到求助者的内心世界才可以。足够的自我体验沙盘游戏咨询师要求自己这种沙盘要自我感,我也要前多的,只有这样才更容易与求助者千里共请关系才更容易理解求助者沙盘中发生的一切,相信象征要做到相信象征还是要在实践中不断去觉知才行。二、沙盘游戏咨询师的职业发展和个人成长接受专业系统的培训;进行沙盘游戏分析;给求助者使用沙盘游戏;做案例研究三、咨询师在沙盘游戏疗法过程中的主要任务做一位接纳与包容的母亲;做一位安全与保护空间的营造者;做一位静默的陪伴者和见证者;做一位适时点拨的禅师;做一位与求助者在一起的心灵探索者。第9章——个体沙盘游戏案例学习者首先要参考的是沙盘游戏疗法案例写作的方法和格式,其次要参考的是沙盘游戏中沙盘变化规律的掌握。格式:一般资料(人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果);主诉和个人陈述(主诉、个人陈述、咨询师观察到的情况和他人的反应);评估与诊断(主要症状、诊断及依据、鉴别诊断);咨询目标的制定(具体目标与近期目标、最终目标和长期目标);咨询方案(咨询方法与原理、咨询的次数与时间安排);在这几个沙盘案例中我认识到几点:首先涛涛的案例,我看到咨询师的引导和对话对求助者非常重要,对他们是一种引导和疏通,所以在沙盘辅导中咨询师要懂得什么时候说什么样的问题。其次是浩浩这个孩子,身体发育没有问题,但是有语言沟通障碍,这个在辅导的过程中我意识到家长的辅助作用有时比咨询师带来的效果更明显。孙某这个案例一般心理问题的案例中,我认识到求助者的自助也非常的重要。求助者可以更好的就行自我疏通和化解问题,这是沙盘游戏疗法的最神奇之处。

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社区心理服务指导师——是由中国社会工作联合会社区工作委员会主办的,由中科博爱(北京)咨询有限公司承办的职业技能培训项目。近年来,社会心理服务体系建设在国家政策引导下,正在蓬勃发展。十九大提出的“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”的决策部署。 2018年,10部委联合发布《关于印发全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知》,开启全国55个试点的社会心理服务建设工作。国家战略高度重视社会心理服务建设,唯有心安,才有民安,方有国安。心理健康是健康的重要组成部分,它不仅关系广大人民群众的幸福安康,而且关系社会的安定和谐、国家的发展和民族的未来。2020年12月,国家卫健委办公厅印发《社会心理服务体系建设试点地区基层人员培训方案》,聚焦基层人员的心理服务能力和服务质量,对基层医疗卫生机构工作人员,街道(乡镇)和社区(村)居委会人员、网格员、民警、民政干事、残疾人专职委员、社区救助站、职业康复站工作人员,学校、企事业单位、社会组织等基层人员、教师、社会工作者、社区志愿者、工会(共青团)等基层组织工作人员开展心理服务基础知识和能力培训。为积极推动社区心理服务人才队伍建设,缓解社区心理服务人才短缺现象,提升社区心理服务专业水平,助力社会心理服务体系建设,中国社会工作联合会社区工作委员会针对基层社会心理服务实际需求,整合国内多方心理服务等专家资源,推出《社区心理服务指导师》培训项目。什么是社区心理服务指导师?社区心理服务指导师,是立足城乡社区开展社会心理服务的专业人员,是以社区为主要服务场域,以社区居民,尤其是困难群众、老年群体、困境儿童、社区矫正人员、失独家庭、社区戒毒人员等社区特殊群体为服务对象,提供心理科普、心理疏导、心理援助、矛盾调解、危机干预协助、社区心理文化活动等综合社会心理服务,营造自尊自信、理性平和、积极向上社会心态的心理服务人员。1.工作场所:城乡社区各类服务机构和服务组织。2.服务内容:心理健康科普、心理问题识别与一般心理疏导、社区心理援助、社区危机干预辅助和各类心理服务相关的社区文化活动。3.工作机制与角色定位:社区心理服务指导师基于社区特定人群的具体需求,开展社会心理服务。区别于心理咨询师和心理治疗师,在工作过程中,经常扮演八种不同的角色:1、问题识别和需求评估者;2、直接服务提供者;3、心理服务转介者;4、特定人群利益维护者;5、社会资源链接者;6、服务活动策划者;7、危机干预的协助者;8、心理服务政策倡导者。
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