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2017年三级心理咨询师案例分析模拟题及答案
【案例一】
一般资料:求助者,男性,16岁,初中二年级学生。
案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心,但又控制不住,故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴,求助者性格外向,生活懒散,控制力较差。对求助者进行了WAIS—RC测验,结果如下:
1[多选题]在WAIS—RC的11个分测验中,有严格时间限制的是()
A.领悟
B.数字符号
C.算术
D.图片排列
2[单选题]根据测验结果,求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是()
A.算术
B.词汇
C.填图
D.积木
3[单选题]根据测验结果,可以判断该求助者的总体智力等级应属于()
A.超常
B.高于平常
C.平常
D.低于平常
4[单选题]该求助者的最主要的心理问题是()
A.内心痛苦
B.适应不良
C.缺乏沟通
D.关系紧张
5[多选题]该求助者遇到的生活事件包括()
A.内心孤独
B.父子关系紧张
C.父母离异
D.学习成绩较差
6[多选题]在本案例中求助者表现出的主要特点是()
A.强迫思维
B.强迫动作
C.强迫意向
D.强迫询问
7[多选题]选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括(’)
A.年龄特征
B.性别特征
C.文化特征
D.性格特征
8[单选题]本案例近期合理的咨询目标是()
A.提高学习成绩
B.改变情绪
C.得到父母谅解
D.改变性格
9[单选题]在摄人性谈话中,求助者的主要问题不一定是()的问题。
A.最为关心
B.最困扰自己
C.最先提出
D.最需要解决
10[多选题]在影响咨询关系的'因素中,求助者方面的因素是()
A.咨询动机
B.咨询次数
C.合作态度
D.咨询时间
11[多选题]在本案例中商定的咨询方案内容应包括()
A.咨询目标
B.咨询地点
C.所用方法
D.咨询时间
12[多选题]心理咨询师对该求助者的恰当处理是()
A.传授学习方法
B.协调父子关系
C.鼓励宣泄情绪
D.改变错误认知
13[多选题]对该求助者妥当的咨询方法是()
A.合理情绪疗法
B.放松训练
C.阳性强化疗法
D.暗示治疗
14[单选题]对该求助者进行咨询效果评估时,不属于重点评估内容的是()
A.成绩提高程度
B.父子关系改善程度
C.紧张减少程度
D.错误认知改变与否
【案例二】
一般资料:求助者,男性,24岁,大学毕业,待业。
案例介绍:求助者大学毕业两年,在父母的强压下去过一次招聘会,可到了招聘会场,没说一句话就走了。自述不擅于表达,看见别人都很会推销自己,觉得自己不如别人。因为自己没有工作经验,害怕不能胜任工作,所以一直没有自信,呆在家里。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,独立性差,不爱交朋友,情绪低落。
下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:
心理咨询师:你希望在哪方面得到我的帮助?
求助者:我害怕去招聘会。
心理咨询师:你去过招聘会吗?
求助者:去过,转一圈就走了。
心理咨询师:你去招聘会转一圈,什么都不说,那叫应聘吗?
求助者:我不敢说,怕拒绝,我害·怕胜任不了工作。
心理咨询师:你前面说很想找到工作,你现在告诉我几乎没有参加过招聘,这似乎存在着矛盾,你能解释一下吗?
求助者:毕业快两年了,还没有找到工作,我真的很着急,可我真的不知道怎样应聘。
心理咨询师:作为大学毕业生,你想想,有可能怎样去应聘呢?
求助者:(沉默)得去参加招聘会,和人家说我想找工人作,讨论工作性质、条件、工资等。
心理咨询师:因何原因你没有做这些呢?
求助者:我怕去了人家不要我。
心理咨询师:你的意思是说你去了,人家就应该聘你,因此,你到国务院应聘,人家就聘你,你到市政府应聘,人家还聘你,你到企业,人家同样会聘你。
求助者:啊…好像不是这样的,(摇摇头)
心理咨询师:由于时间的关系,这次咨询只能到这里了,请你回去思考,下次咱们继续讨论。
15[多选题]引发求助者心理问题的主要原因包括()
A.性格因素
B.人际压力
C.认知因素
D.经济压力
16[多选题]心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是()
A.直接逼问
B.开放式提问
C.间接询问
D.封闭式提问
17[单选题]心理咨询师“你去招聘会转一圈…那叫应聘吗?”表明其对求助者()
A.指责
B.质疑
C.启发
D.鼓励
18[单选题]心理咨询师“这似乎存在着矛盾,你能解释一下吗?”表明其使用的技术是()
A.指导
B.对峙
C.鼓励
D.解释
19[单选题]沉默现象的几种主要类型中并不包括()
A.怀疑型
B.理智型
C.茫然型
D.反抗型
20[单选题]“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在()
A.悲观的态度
B.过分概括
C.绝对化要求
D.糟糕至极
21[单选题]心理咨询师说“你的意思是说你去了,……”本段所使用的是()
A.亚里士多德诡辩术
B.产婆术辩论法
C.合理情绪想象技术
D.合理分析报告
【答案解析见下页】
【案例一】
【分析说明】
事件:经常有报复父母心里,觉得不应该,但又控制不住。
家庭背景:父母离异与爷爷奶奶一起生活,父亲再婚并有一女,与父亲继母关系不良。
认知偏差:学习的好同学,品行都不好,学习不好的同学心眼好。
情绪:不喜欢继母和妹妹,恨父亲。
。解析:想报复父母觉得不应该,但控制不住,属于强迫思维或意向。
。解析:本案例中性别不影响咨询。
。解析:咨询目标应该是具体的,心理方面的,并具可评估的。
。解析:求助者动机和合作态度对咨询有重要影响。
【案例二】
【分析说明】
事件:大学毕业两年,仍待业
性格特点:内向,独立性差,不善交往,缺乏自信
认知特点:去应聘就应该被录用,怕被拒绝,怕不能胜任工作
情绪特点:情绪低落。
。解析:求助者的问题主要是缺乏自信和认知偏差造成的。
。解析:对峙又称面质,是针对求助者表现出来的矛盾或不一致提出问题的一种咨询技术。
。解析:沉默的类型主要有反抗型、茫然型、怀疑型、思考型、情绪型。
。解析:“去了人家就要你”是绝对化的要求。
。解析:“产婆术”式辩论法是从求助者信念出发进行推论,在推论中因不合理信念出现谬论。
好好生活2013
2020年三级心理咨询师基础习题及答案1
1、远期疗效评估的工作程序不包括()。
A.随访调查
B.自我接纳裎度评估
C.社会接纳程度评估
D.他人接纳程度评估
参考答案:D
2、团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是()。
A.助人自助
B.病人自助
C.咨询师助人
D.治愈疾病
参考答案:A
参考解析:团体心理咨询与个别心理咨询两者目标均为助人自助。都在帮助个人由自我了解、自我接纳开始,直至增强自信从而能够自我统整和自我实现;或者都在帮助个人解决间题、减除困扰、缓解症状。
3、不伴有幻觉和妄想,且社会功能无损害或仅轻度损害的躁狂发作是( )。
A.无精神病性症状躁狂
B.有精神病性症状躁狂
C.轻躁狂
D.重度躁狂
参考答案:C
参考解析:在精神科临床诊断中,躁狂发作可分为三种严重程度,即轻躁狂、无精神病性症状躁狂和有精神病性症状躁狂。轻躁狂是指不伴有幻觉和妄想,且社会功能无损害或仅轻度损害的躁狂发作。无精神病性躁狂的症状更加严重,明显影响患者的社会功能。有精神病性症状躁狂就是指出现幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作。
4、WISC的适用范围是()。
~16岁的少年儿童
B.成年人
C.儿童和成年人
D.老年人
参考答案:A
参考解析:WISC适用于6~16岁的少年儿童。城市和农村受测者共用一套测验。
5、反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是()。
A.心理发育障碍
B.行为与情绪障碍
C.抽动障碍
D.品行障碍
参考答案:D
6、MMPI-2耐( )受测者的适用性较差。
A.城市
B.农村
C.成年
D.未成年
参考答案:B
参考解析:MMPI-2适用于18~70岁的受测者,文化程度在小学毕业以上。因取样主要是城市人口,故对农村受测者适用性较差。
7、韦氏智力测验的特点是()。
A.综合计算言语智商和操作智商
B.分别计算言语智商和操作智商
C.只计算言语智商
D.先计算言语智商,后计算操作智商
参考答案:B
参考解析:分别计算言语智商(VIQ)和操作智商(PIQ)是韦氏智力测验的一个特点。
8、职业道德的激励功能的实现途径主要有()。
A.通过考评奖惩机制
B.通过教育引导
C.通过教育培训
D.通过榜样、典型的示范
参考答案:ABD
9、职业道德基本原则的集体主义的内涵有()。
A.个人利益要通过集体利益来实现
B.坚持集体利益和个人利益的统一
C.集体利益要通过对个人利益的满足来实现
D.坚持维护集体利益的原则
参考答案:ABCD
10、在德的优先性选择的基础上,在相近的职业道德状态下,才能主要包括( )方面。
A.专业
B.技术
C.素质
D.情商
参考答案:AC
参考解析:在德的优先性选择的基础上,在相近的职业道德状态下,才能具有决定性的影响,才能包括专业和素质两个主要方面。专业主要是技术或者实用的技术,而素质则包括常识、人文素质、交往沟通能力和情商等等。
11、员工在职业中要勇于进取的具体表现包括( )。
A.树立远大的奋斗目标
B.端正态度
C.自信坚定,持之以恒
D.勇于创新
参考答案:ACD
12、市场经济环境下的职业道德应该()。
A.讲诚信
B.讲效率
C.讲公平
D.讲法治
参考答案:ABCD
13、从业人员要在职业活动中树立艰苦奋斗的品质,应当努力做到()。
A.要时不时地超越困难
B.树立不怕困难的精神
C.正确理解艰苦奋斗
D.永远保持艰苦奋斗的作风
参考答案:BCD
14、对现代企业从业人员来说,要从( )方面着手调整员工树立纪律观念。
A.以坦诚的心态接受违纪行为的处罚
B.以平和的心态看待制度和纪律,不做不值得做的事情
C.以科学的心态对待制度、纪律,通过合理合法途径提出改进制度和纪律的意见或建议
D.以积极的心态看待和适应制度、纪律,不无视制度和纪律的存在
参考答案:ABCD
15、对现代企业从业人员来说,要从()方面着手调整员工树立纪律观念。
A.以坦诚的心态接受违纪行为的处罚
B.以平和的心态看待制度和纪律,不做不值得做的事情
C.以科学的心态对待制度、纪律,通过合理合法途径提出改进制度和纪律的意见或建议
D.以积极的心态看待和适应制度、纪律,不无视制度和纪律的存在
参考答案:ABD
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