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心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。所以心理学本科四年毕业后在心理学领域大体可以做三件事。一是做研究，这个一般是超级学术精英可以做贡献的领域。做研究对学术要求是非常高的。因此本科四年出来首先要考虑的是继续考研，心理学最低的研究门槛是硕士学位，一般都要达到博士才会有前途，所以对自己是学霸没信心的尽早放弃吧。二是个体应用，心理学也会很多学派，如精神分析学派、内容心理学派、意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派，如果你想成为挣到钱(甚至挣大钱)的心理治疗师，那你必须选择其一二作为自己主要理论依据。目前比较好的就业方向如自己开设心理咨询室，到高校担任心理咨询师，在医院从事临床心理学工作。就从在超职教育学习的学员来看，绝大多数学员选择自己开设心理咨询室，或者专门从事网络心理咨询工作，收入可观，时间也很自由。三是群体应用，心理学在预测群体行为时必须要和其他如经济学，运筹学等学科相结合。
怪叔叔是绅士
考试
12月20日，广州市黄埔区教育局发布通知，明确除高二、高三年级外，中小学本学期期末质量监测推后至下学期进行。至此，广州已有荔湾、黄埔两区公开发布中小学期末质量监测安排相关通知。（新闻链接：广州黄埔：中小学本学期期末质量监测推后至下学期进行）
此前，广州发布通告，明确除高二、高三年级学生外，中小学其他年级不再恢复线下教学，由学校组织线上期末质量测试。
连日来，广州多所中小学陆续公布期末相关安排，12月20日，南方日报、南方+记者从多所中小学获悉，学校除高二、高三外，多将其他年级期末测试转为线上进行，其中中学试题难度适中，着重考查基础知识点，小学高年级开展线上综合评价练习，低年级则采取无纸笔、游戏式的方式开展测评。
广州不少中学将期末测试转为线上进行，试题由学校组织教师拟定，以电子版的形式发放，邀请家长参与，对学生进行考查。学生需按规定居家参与测试。试题难度适中，力求覆盖大部分基础知识点。
广州中学校长李强介绍，学校除高二、高三年级外，其他年级的期末测试将转为线上进行，目前学校教师正针对线上测试紧锣密鼓开展筹备工作，“在试卷命题上，学校将侧重于考查学生的每个基础知识点，难度适中。”
华南师范大学附属中学高一和初中年级本学期期末测试以线上形式进行。华南师范大学附属中学教学处主任黄爱国介绍，学校教师将在元旦前后将试卷拟好，以电子版的形式提前发给家长，由家长打印密封，有条件的家庭可以在家里布置一个简单的线上考场，增强仪式感。
“我们要求任课老师进行‘云监考’，也就是说学生在家里测试的时候要打开摄像头，确保期末测试顺利开展。”黄爱国表示，试卷命题方面，本次测试会着重考查学生的基础知识，难度将较为适中，力求给学生一个较为客观全面的评价。测试结束后，学校会通过线上平台进行试卷回收，阅卷教师通过平台对试卷进行批改，给出分数。随后，学校还会组织教师线上讲评试卷，开展模块学分认定和各类评先工作等。
“以前线下要开展的工作，现在转为线上也一样一件不落，只有等散学典礼顺利举办，这个学期才算真正结束。”黄爱国说。
广州市第五中学政治高级教师、校长助理胡锦云介绍，学校九年级本学期按区教研院指引继续开展线上教学，七、八年级由学校组织线上期末测试。其中，线上测试试题注重考查基础知识、基本技能，结合本学期线上教学时间较长的实际，合理控制题目难度，不超越国家课程标准和课程计划进度。
没有了学校的线下场地，类似体育这样的科目，学校该如何进行考查？
胡锦云介绍，学校采用云测验智能平台，或通过学生提交视频的方式，要求学生居家或选择合适的场地开展测试，其中女生需进行1分钟仰卧起坐，男生2分钟俯卧撑或者3分钟平板支撑，男生、女生1分钟跳绳（竞速跳）或连续3分钟跳绳（耐久跳）。
“信息技术学科以问卷的形式进行检测，美术学科以线上随堂测试方式进行，学生在规定时间内上传作品，教师线上评分。音乐学科期末测试内容则分为‘笔试+演唱’两部分，笔试占70%，演唱占30%。”胡锦云表示。
广州各个小学的期末测评同样大都转为线上进行，且难度将有所降低，其中高年级由学校老师设计讨论好任务后，统一发放给学生，开展期末综合评价；一、二年级则采取无纸笔的形式，注重评价的趣味性，开展多样活动。
华南师范大学附属小学校长张锦庭介绍，学校严格按照“双减”政策相关要求，本学期期末测评由学校自主命题，适当降低难度，组织线上测评，其中小学一、二年级不进行纸笔测试。
在具体的测评安排上，专科期末测评时间为12月26日，语数英期末测试为12月28、29日。“12月28日至1月3日为学生提交线上测评结果时间。如有学生因病或其他原因无法在此时间提交，可向科任老师说明，延迟提交时间。”张锦庭说，一、二年级语数英则以口头表达、小游戏、小制作、线上游园、线上闯关等多样方式开展活动。
三到六年级语数英科目进行线上综合评价练习，由各年级各备课组长组织老师们研讨，定好评价任务，统一发布给学生及家长。三到六年级的专科进行期末综合评价，科目包括体育、音乐、科学、美术、道德与法治。
“我们要求各学科做综合评价时，应注意做好题型、题量、难度及练习方式的安排，大处着眼，重点考查学科综合素养，卷面不出现评分标准，总评价以等级呈现。”张锦庭表示。
海珠区宝玉直实验小学校长赖海虹介绍，学校对学生的学业评价，将综合其平时的学习态度、学习习惯、作业情况以及课堂表现等进行综合评定。其中一、二年级不进行纸笔综合练习，学校将创设一些融入知识的活动情境，派发每个孩子“游戏通关卡”，开展趣味十足的“闯关”游戏、争章之旅，通过亲子合作和有趣的游戏，让学生们积极地参与学习评价，“花样”地巩固知识。
“三到六年级的综合练习，给予学生更多的尊重、信任和人文关怀，让学生们自信满满、以平和积极的心态对待。虽然综合练习不是考试，但学生们通过复习到完成综合练习，过程中与父母和老师进行诚信约定。”赖海虹说，因此，综合练习对于学生而言很有仪式感，能让学生以平和积极的心态面对这次挑战，更好地了解自我，激发潜能，从而培养孩子对待考试认真、诚信等态度，厚植学生的自信心和坚毅力。
李强表示，对待本次期末测试，学生和家长应当理性看待，如果发现线上学习过程中存在不足，同学可以通过网上辅导和答疑，及时解决有关问题。下学期开学后，学校也将组织开展过渡性复习，帮助学生顺利过渡到新的课程中，“学生应该合理利用好学校智慧化校园建设的成果，通过网络问答的形式，积极向老师反映学习过程中遇到的各种问题”。
张锦庭认为，学生可以通过提高课堂参与度，勤做笔记，积极参与课堂互动，让大脑跟着课堂的思路走。此外，要重视夯实基础，以构建思维导图的方式对知识进行整体化、系统化梳理，尤其理清各知识点之间的关系。
在黄爱国看来，学生要增强自主性和自觉性，“有的学生充分利用好这段时间自主开展学习，根据网课的特点反复温习，他就跑到前面去了，如果懒懒散散，花了很多时间在玩游戏或其他娱乐项目上，成绩自然也会受到影响”。他建议，学生可以劳逸结合，适当提前开始复习，不用等新课结束再备考，尤其利用好此前下发的各种学习材料，自己收集的错题本等，充分利用云端学习的优势，向同学或老师请教，以达到查漏补缺的目的。
赖海虹认为，学生在学习历练的过程，难免会有畏难情绪，“不管是老师还是家长，面对教育，都要用心用情。我们应该有效发挥同理心，给予孩子更多的帮助和支持，引导孩子解决困难，并在不断战胜困难、取得点滴进步中实现自己最大的潜能与价值。”
长时间居家上网课，如何调适好学生的心理状态？广东12355青少年综合服务平台资深心理咨询师、心理咨询总督导杨凤定表示，临近期末，不少学生身心较为疲惫，家长应以鼓励为主，尽量尝试理解孩子，在学习上、生活上尽可能给孩子提供帮助，引导其加强体育锻炼，多陪伴和交流，有利于帮助孩子保持良好的心理状态，“网课不仅考验中小学生，更考验着无数家长。家长要主动承担责任，与孩子一起面对困难和挑战”。
葉落罒無痕
1、心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。2、心理学专业的六大就业方向 随着社会的发展，社会压力的剧增，使得心理咨询行业遇到了发展的春天，心理学也逐渐从理论研究转向实际应用，在国外，心理学专业从业者的收入水平一直处于前列。 但是 在国内，情形却没有那么乐观，心理学研究生的从业范围一直比较狭窄。 第一，普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。 第二，公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统、教育行政部门：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。 第三，企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)人才测评机构等、企业咨询和人力资源管理、策划设计公司。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。 第四，中小学。原来一般招的是本科生，大中专院校心理辅导人员的饱和，也有一些研究生开始考虑进入中小学从事心理教育工作。 第五，心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作还不是一个收入十分丰厚的职业，要想有外国同行的薪水有待进一步努力开拓市场和提高自己的咨询水平。但是展望未来的前景，还是相当不错的。 第六，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。
呼啦啦达人
华夏思源做心理学教育有13年了，综合来说，他们家还是不错的，主要体现在以下4方面：
1、能够给到婚姻、亲子、原生家庭等问题科学的心理学解决方案
很多课程都类似心灵鸡汤，无法真正解决问题，而华夏思源的问题解决课程由北京大学医学部临床心理学博士徐红红，资深心理咨询师魏霞，及资深绘画领域专家严虎老师共同讲述。给到您的不只是清晰问题解决方案，更是幸福生活的福祉。
2、有国家职业教材编委亲授
华夏思源的心理学理论课程由国家职业教材大师级编委、还有资深心理咨询师亲自讲授，专业严谨，让每个学员都打好理论基础。
3、课程设计兼具专业性和实操性
华夏思源的课程设计初衷是帮助未来从业人员掌握专业理论基础，与此同时，掌握科学的心理学方法，让自己的家庭和工作更幸福。
课程不同于完全的心理学理论课程，更不同于那种心灵鸡汤，是能够系统解决大家在生活中的心理困惑，实现个人成长。
4、有心理学科班老师，引领成长
思源独创的“引领式”专业教学模式，可以帮助大家每个章节都学扎实，有收获，引领的班主任老师也都非常专业，是心理学科班出身的老师，可以帮助大家更好地掌握精华与要点，不仅在考试中顺利取证，更可以深刻掌握心理学知识，自助助人。
以上就是我对华夏思源心理咨询师培训课程的看法，大家有不同意见的可以在评论区讨论。
威达天下
中小学老师：本科 本科出来女生大多做了中小学的心理健康教育课老师，教授如何做学习计划呀，怎么跟同学相处啊，怎么完善你的个性啊之类的。学校条件好的，给你间房子开个学生心理咨询室，条件不好，的跟正常中学老师一样。学校重视心理健康的话还好，不重视的话，心理课老师在学校也是没什么地位的。只是为了应付教育局的下达指标，毕竟心理课不考试，对学生的升学起不了直接的作用，所以学校一般不怎么重视。另外，男生一般不愿意做老师的有那么百分之二的去部队（100个里面选两个基本上真的是）做部队心理健康宣传工作。然后多数去公司做职员了，具体做什么的，比如销售啊，充其量人力资源管理之类的，不过现状不大乐观。但未必无发展前途。本科也有去大专院校的，一般是党员才能去。研究生，一般也是去大学，大专里面，不过现在很多有点名气的学校都招了人了，而且最多要一个两个的。所以。。。接下来几年，研究生毕业想去大学之类的做心理工作者，基本也没什么大牌的学校进了。博士嘛，现在学校一般都稀罕外国的毕业的，公务员的话，一般是去监狱系统，和犯人讲话，没有美国电影上的那么风光。我今年毕业，有切身体会。讲的是事实，不信可打听。对于那些考研是为了再就业的同志来说，请慎重。坦白说，学心理学对个人的自我认识来说，的确有很大帮助，我们以前上课时就戏称，学了心理学以后找不到工作，回家带孩子都有点经验。听课就好象在做自我心理探索，评估，修复。从这个意义上来说，我以及我同学不会觉得后悔学了这门学科。但实际上，在面临毕业择业的时候，你就会发现，无论你当初的抱负有多大，想做什么荣格第二，中国心理咨询第一人之类的，很困难，社会需求量太小了，而且在我国就主要集中在思想政治教育和中小学思想品德这么两个领域，（即使是做老师也很难，一个学校就一个心理老师，而且没地位，经常被换课）而人力资源也只是才开始发展，去做人力资源就是去公司干，公司是很不稳定的，今天效益好，明天搞不定就破产了，你愿意不断跳巢吗？当然，我们从来不否认也有人在公司成为亿万富翁的，但这条路很长，如过你考研是为了再就业，我不知道你是否在研究生毕业时又会感到后悔。你想在27岁以后，为心理学创业的话，那当然可以。我那天看了一个电视节目，关于海龟说海待现象的，为什么有些海归回来后找不到工作呢？当时我听了一句话很受启发，就是“在你出国留学前，你一定要想好，我为什么要出国，我留学学这个是干嘛的？”大多数人对自己的未来没数的人，只是出国，出国，但出国回来干什么，他也不知道了。我觉得引用到我们考研心理学来说，首先，如果你家境富有，毕业肯定能找到有钱又舒适的工作，或者你是心理学本科生，没法换专业考研，又或者你愿意做我们国家心理学发展的开荒牛，那么考也无妨。但是对那些考研是为了再就业的人来说，你选择了心理学就等于选择了一个狭窄的就业领域，选择了去学校，公司，监狱，特殊儿童教育，少管所，工作。你有钱你可以自己开诊所，但事实上，你的诊所生意就一定能好吗？现在海归也很多，人家头衔更多，并且他们也没见得有人愿意冒风险去开诊所。总之，学习完了就是一定得工作的，你得吃饭吧，还得吃好点。我觉得这里考心理学的人太多很盲目，当我们毕业生找工作找得一筹莫展时，好不容易挤个学校，监狱进去都欢天喜地时，都在互相询问“怎么还有这么多人念心理学啊？？”最近香港电视很多演心理学的，许多人对心理学开始有了好感，但心理学在香港也是个新生的社会时髦词。你要将心理学做为择业的资本的话，你考研还是慎重。 如果有人在学校考研复习，我建议你们最近去学校心理系的宣传栏看一下本科生和研究生的落实单位，相信你们心里就会有个底。基本上都到了中小学校，而且像广州，北京上海市区的学校，一般都名额满了，一个学校配一个嘛，当然，现在有一些民办学校也在招。而像成都，青岛这些二线城市，连学校也不愿意收心理学的。除非上面有硬性指标，否则学校不会配心理老师。总之，心理学的好点的博士就去高校教书，（二线学校或以下，一般在一线学校之间调动的都是四十多岁的优秀人物，说他有多优秀，我又不觉得 ）研究生大中专学校，做心理健康教育工作（现在的趋势是二线城市发展）本科生，中学小学，心理健康老师，思想品德课教师。我不是唬你们，想必考心理学的同志也都有认识的学心理学的人，问问他们，心理学的就业方向就知道了。总之，在换专业考或为了再就业的同志，你们一定要想清楚衡量一下，心理学出来就是做这些的，你们自己愿意不愿意了哦，也有去戒毒所工作的，做公务员。并且，在报考公务员时，一般只能报监狱司法系统（跟犯人讲话）或者“专业不限”的行业了。 牵、左手√ 回答采纳率: 2010-08-08 10:35 具体的还真不是很清楚。但我想这个是受市场供求关系的影响吧！目前在中国，心理学咨询业好，治疗也好，其需求量都不是很大，还处在萌芽阶段，但任何东西都是这样，萌芽阶段的成长速度都是很快的。至于，外国嘛，在欧美日本需求量要大的多，所需要的相关专业人才也就大咯，所以其市场比较成熟。 不过说回来，心理学的相关专业职业都受相当大的地域文化限制，就算它需求量大，那也只是需求本国或者本地域的相关人才吧！Lionwilliam 回答采纳率: 2010-08-08 10:36 你好，我是心理学本科毕业的，现在在读心理学研究生。。。国外的话，据我了解应该是很不错的一个专业，将来也是很好的职业选择。但具体哪些大学我不是很清楚，因为我都是在国内读的。心理学比较好的国家一般有美国、德国、日本这些吧。。。能出去的话，尽量留在国外吧。这个专业在国外不知道比国内要好多少。。。国内也不是没前途，一般情况下，心理学的海归可能就是在国内当个知名专家，教授一类的吧。。。也可以在国内获得比较舒适的生活。。但是自己的发展要比在国外差很多。。。毕竟这个专业在国内非常不好，中国的发展还没有到对心理人才有巨大需求的地步。可能再过几十年，才能达到一些心理学发达国家的初步水平吧。。。
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