夏日风清凉
物理学家我认为应该分成四个档次。1.伽利略物理学的开山鼻祖，世界上最美的十大实验中就有两个是他做的。他也是第一位将实验带到物理研究中的，也开创了理想实验这一想法。2.牛顿爱因斯坦麦克斯韦牛顿，总结前人的经验提出了三大定律，还发现万有引力定律。另一方面他研究出了微积分，对物理计算起到了作用。然而他晚年沉迷神学，对自己的过分自信打压了胡克等不少年轻的科学家，在一定程度上给物理学发展带来了灾难。爱因斯坦，因为成功解释了光电效应而获得了诺贝尔物理学奖。不过人们更多的是知道他提出的相对论。相对论的提出可谓是物理学上的里程碑，打破了经典物理学的局限，可惜在当时并没有多少人认同相对论。另一方面，爱因斯坦被希特勒逼到美国，帮助美国研发原子弹，给人类带来了灾难。晚年的爱因斯坦也和牛顿犯了同样的错误，过于自大，沉迷过去使他没有在物理学上继续有新的突破。爱因斯坦的方法，其实是一个经验类认知规律的方法，就是提炼出概括归纳性的经验，然后做经验公理化推论。所有对人类历史有着巨大推动作用的思想，都是经验公理化理论，无论从老子的有出于无，还是牛顿的惯性定律和爱因斯坦的光速不变，都是如此。麦克斯韦，对于电磁学的贡献很大。大家了解更多的是麦克斯韦方程组。没有他，就不会有现代文明。3.开普勒玻尔杨-托马斯普朗克惠更斯胡克卡文迪许法拉第居里夫妇以及小居里夫妇(个人意见) 杨振宁薛定谔等等4.其他近现代获得诺贝尔物理学奖，化学奖的物理学家。
小东家1985
范式的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯。库恩提出并在《科学革命的结构》（1962）中系统阐述的。由于范式概念是库恩整个科学哲学观的中心，他试图以此来概括和描述多个领域的现实科学, 而不仅仅是对科学史和哲学感兴趣，因而从不同方面、不同层次和不同角度对范式概念作了多重的界定和说明。很多人没有注意到库恩思想的这一特征, 往往根据自己的需要引述库恩的某一解释来阐述自己的问题。因而不免出现某些偏差。英国学者玛格丽特. 玛斯特曼对库恩的范式观作了系统的考察, （1987）他从《科学革命的结构》中列举了库恩使用的21种不同含义的范式, 并将其概括为三种类型或三个方面: 一是作为一种信念、一种形而上学思辨, 它是哲学范式或元范式; 二是作为一种科学习惯、一种学术传统、一个具体的科学成就，它是社会学范式; 三是作为一种依靠本身成功示范的工具、一个解疑难的方法、一个用来类比的图象, 它是人工范式或构造范式。虽然范式的首要含义在哲学方面，这也是库恩范式的基本部分, 但是, 库恩的创见和独到之处则在于范式的社会学含义和构造功能。与一般科学哲学思维的抽象性相反, 库恩特别强调科学的具体性，并把具体性看作是科学的基本特性, 因为他认为, 一套实际的科学习惯和科学传统对于有效的科学工作是非常必要和非常重要的, 它不仅是一个科学共同体团结一致、协同探索的纽带, 而且是其进一步研究和开拓的基础; 不仅能赋予任何一门新学科以自己的特色,而且决定着它的未来和发展。这样一来，库恩也就把具体性作为自己哲学思想的核心, 在实际的“图象”、“模型”和“哲学”之间划了一条界限，使自己的思想与其他科学哲学区别开来。库恩的构造范式就是这种实际的“图象”和“模型”,它不仅使常规科学解疑难的活动得以完成，从而成为开启新学科的契机和手段, 而且在应用模型和形而上学之间建立起一种新的相互关系, 解决了从一般哲学理论转向实际科学理论的途径问题。我们以下的分析主要是讨论和运用范式的后面两种含义。来自
360U233840390
刚好我对此略有研究！“范式”具有两种不同的含义，一方面，它是指一个特定科学共同体所共有的信念、价值、技术等构成的整体；另一方面，它是指这个整体中的元素，即具体的题目及其解。这些具体的题目及其解就是“范例”（exemplar）范式是理论化了的坐标或罗盘。它决定了我们的着眼点，决定着哪些问题是允许提出的，同时决定着如何回答提出的具体问题以及解决这类问题的方法与手段。
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