,一叶一菩提
没有最好,只有更合适!通过口碑、资料查询和自我感觉做基本判断。心理师职业主要指从事非药物心理咨询或者治疗的专业工作者,涵盖心理咨询师、心理治疗师和心理科医师等。常春藤心理中心擅长非药物心理干预治疗。在求助者和心理师之间,第三方专业机构认证的合格、资深心理师是可求助的心理助人专业人士。从事非药物心理干预的才叫做心理师。心理师大体分为三个群体:1、学院派。高校“庙大”名声大,学院派著书立说的多,职称高的多。除了少数常年从事学生心理辅导的健康中心或兼职开业的老师,大多数心理老师未必有临床心理干预能力。2、医院派。医院虽有心理科、精神科,但是极少有真正从事非药物心理干预治疗的医师,医院派重药物治疗。除了体制原因,部分医师不熟悉非药物干预且对心理咨询持不屑观念,基本是鼓励吃药。须知药物治标不治本,遇到庸医连标(情绪调节)也治不了。3、开业派--独立或者合伙开办心理咨询服务机构群体。开业派不像前两类“吃皇粮”而在技能和效果上不断刻苦精进,注重全人多因素干预治疗,视需要也建议来访者到医院适当服药调节情绪。国家有明确的职业资格考前培训体系,即使是博士、教授,要取得心理咨询师证,也需要接受规定的培训,合格后取得人社部统一印制的certic培训证。至2017年底,参加国家心理咨询师考试合格持证者,已达到130万人次,而持证只是进入行业的入场券,尚需不断继续教育修炼。部分心理咨询师经验丰富,也难免鱼龙混杂,大部分还在学习发展。第三方按照标准做实际能力认证才是一个合理的评判方式。心理干预一样人命关天,咨询心理师、临床心理师的认证具有十分重要的意义,中国注册心理师协会是专业心理师认证机构之一。干预的深度和能力有关,分三个层次:1、支持性心理干预。属于抚慰,陪伴,提示等浅显的心理支持性干预。家人、亲友、智者、甚至网友等非专业人士,公益项目或团体也能给予有效帮助。电视媒体秀出来的,困扰者被专家巧妙、聪明、点化开窍的多属于此类。更有甚者,有的电视台播出的心理访谈类节目是策划的表演桥段。经过电视台剪辑配音,满足大众窥私、好看、好玩和好学的心理,虽然缺少深度,但是有很好的科普意义。有些心理困扰化解需要深度和过程,并不能茅塞顿开。2、再教育型心理干预。需要专业心理师进行,价值观澄清重整,文化取向厘清,现实冲突焦虑策略构建等咨询性干预。大部分二级心理师经训练合格后,可从事再教育型心理干预。3、重建型心理干预。重建就是临床变态心理的深度干预或者治疗。成熟或资深心理师可从事此类干预,此类心理师占心理咨询师比例不超过3%,具备此种干预能力。促进思维模式合理化,引导来访者自我的“问题”探索发现,人格偏向矫正,情绪障碍治疗等。典型的临床心理障碍一般都需要数月的康复过程。中国注册心理师协会注册认证的心理师,部分可以从事系统性、结构性和深层次的心理干预。心理师有分级和资历深浅,但是对于求助者,没有最好,只有更合适!网络求助有更多选择,不必拘泥于本地。
天秤座朱丽
杨凤池,男,46岁,医学心理学暨精神医学专业研究生毕业,硕士学位,首都医科大学副教授。现任首都 医科大学心理学教研室主任,兼任中国心理卫生协会特殊职业群体专业委员会副主任委员,北京心理卫生协会副秘书长。 长期从事心理学教学、科研、咨询工作。共发表科研论文二十余篇,译著六部,主编、参编教材七部及科普著作四部。曾获两项科研成果奖,一项技术改进奖。1995年获首都医科大学教学基本功大赛一等奖。1996年获北京市优秀青年骨干教师称号,同年9月当选为首都医科大学十佳青年。自1987年开始从事心理健康工作,有12年心理咨询和心理治疗的工作经验。1995、1996和1997年三度赴意大利进修,学习心理分析和心理治疗技术,1996年获国际本体心理学会颁发的?/FONT>临床心理学家资格证书。1997年6月参加瑞士日内瓦国际心身疾病研讨会,1997年10月参加莫斯科第一届世界本体心理学年会,并做大会发言。此外,还开展了大量心理学社会实践活动,被北京电视台、中央电视台、重庆电视二台,北京和中央电台和报刊所报道,并应邀在电台和电视台主持心理咨询节目。杨凤池副教授长期从事青春期心理发展和心理障碍的咨询、人际关系不协调的咨询、婚姻家庭心理障碍的咨询,在这些方面富有经验。通过心理咨询可以帮助人恢复原本的自我,作出新的生活选择;也可以促进人们行为的改变,塑造健全的人格,体验到生活的充实和快乐。 李子勋老师简介:中日友好医院心理学科临床主任医师。毕业于四川华西医科大学,北京大学心理硕士及精神卫生研究所心理专业进修,中德高级心理治疗师培训项目第一届学员。1990年至今任中国心理卫生协会咨询与治疗专业委员会成员。多次在中央电视台实话实说栏目、中央人民广播电台信息夜话栏目主办涉及青少年心理问题的专题讲座,在《父母必读》杂志长期开设心理咨询专栏,接触过许多涉及青少年心理问题的实际案例,在实话实说栏目曾就“中学生强迫症”话题做过深入分析。 李子勋老师担任: 《父母必读》亲子关系栏目主持人。 《女友》深圳版布鲁夫妻婚姻咨询主持人。 《时尚健康》心理栏目撰稿人。 中央广播电台《星星夜谈》《情感世界》亲子关系节目主持人。 北京电视台《心理时间》心理专家之一。 中央电视台12频道《心理访谈》心理专家之一。
小李飞刀xy
2019年清明节后开启青椒计划整年培训的最后一个阶段——分科课程。这是属于我们每一位教师的专业课程之旅,也是我们青椒培训的终极之旅。 在这终极之旅中,我们必然与别人不同,还记得别人提及体育的状态。其实,我想说,体育是体力与意志力的抗衡,时至今日每当我面对我的特长生们,我更是这样的一句话语。可能你会很好奇,我为什么会这么去说,很简单,当你体会一天大负荷运动后,在努力去学习,你就能体会此时我的说法。 言归正传,走到最终极的挑战,每一位体育人表现出的都是用自己最大的热情与努力去登上这最后的峰顶。在这场终极之战中,我们看到了大家的互帮互助,看到了大家的精彩呈现,更是看到了大家当仁不让,这一场体育之战,战出别样的精彩! 2019年4月9日,我们迎来了体育学科分科的第一次课程。此次课程是由前女足国脚、KT足球创始人刘力豪老师为我们带来的有关于校园足球普及课的分享。 全国的400多位老师们一起聆听刘老师讲述校园足球普及课的知识,而刘老师自己的事迹更是深深的影响着我们听课的每一个人,多种变化的训练方式、多种形式的组织方法,可以说这是一节每个人仿佛置身于足球课堂的一节内容,这样的一堂课,使我更加坚信体育课的重要性。 2019年4月16日开启了体育分科学习的第二次课程。罗京宁名师工作室——罗京宁主任为我们带来的体育与健康:教学设计与研究。在此次课程中,罗教授通过他自身的经历以及多方向,综合素养能力为我们开启了一场有关于体育课程的教学设计与研究之旅。 首先,罗老师讲授了他自己追求专业的成长,经历、成绩、兼职、编著等等。紧接着罗老师讲到,为什么教?之后罗老师又讲到,教什么?怎么教?有结构的主题框架进行详细很准确的剖析和讲解,对于每一位体育教师来说这更是一场体育学科专业成长的盛宴。 2019年4月23日,迎来了体育分科的第三次课程。南京市第二十七高级中学王蓉老师为我们带来的——育体与育德给学生铭记终生的教育。 王老师从亲其师信其道,从自身开始出发,从自己开始做好,体育课堂不仅仅是育体更是育德的课堂,以此为点开启课堂。这是一场有关于从体魄到德智全面培养的课堂,更是一场教师自我反思与引导的课堂。每一位教师收获满满的状态,看着每一位老师的由衷感想更是一种幸福。 2019年5月7日,开始了我们分科学习的最后一次课程。这一次,我们不再有专家老师的授课,这一次是体育参陪学员的分享之程。这一次我们的课程充满了不舍、充满了感动还有那些为自己而鼓掌的勇气。 这是属于七位老师的主场,七位老师为我们带来他们的学习之路,他们的情感表达。他们分别是:佳木斯028曲云龙老师、土左旗399莲花老师、公主岭039盖利伟老师、濮阳242舒登祥老师、讷河004张航老师、青冈080吕文老师、富拉尔基007唐长军老师。 他们每个人个从学习的感悟、收获、成长、感谢、相信、支持、感动、新方式、幸运与幸福为基点进行分享,这一场关上大门,同为体育人的分享遇见。特别提到的是我们的助教老师舒登祥老师还有张航老师,因为忙碌,为了不影响早已定下的课程提前通过视频的录制而为我们带来分享。更感动的是唐长军老师,身在医院身存伤还为每一位老师送来祝福和分享。有幸福同样会有遗憾的角落,遗憾张晓宇老师因为家人出现健康的问题而未能参与到本次的分享之中,不过我相信,终有一日,我们会用另一个平台中相见,在另一场相遇中分享,哪一日,为期不远。而本次最辛苦的当属我们的彭超奇老师,奇奇老师就像一位大姐姐一样细心的做着每一个问题的指导,更是随时随地的出现帮忙处理突发的问题,同时奇奇老师不仅仅是体育分科的一员同时还要负责心理以及多彩课程的一员。还有我们的舒登祥老师,基本上将所有能做的事都极力去完成,默默的去做每一件事,在这个有小团队里,舒老师就像一位大哥哥一样承担着所有,默默的付出,为每一次课程的课前、课中、课后做着准备。最后一课,大家的心情最为明白,而最后一次同样配有最有精彩的收尾之行。体育分科已经走向结束,接下来我们会带着所有的期许与美好迎接未来我们所面临的课堂,雄鹰搏击长空,为的是每一次经历后的转变与成长。精彩绝伦的对战,精彩纷呈的出战,每一位教师大大展现自己的绝技本领,大饱眼福更是为之鼓舞。每一位为我们辛苦准备课程的老师,更是如此,竭尽全力的恨不得去将自己全部绝学倾囊相授。 这一战,每个人意犹未尽,这一战,留下深深的怀念,我们五湖四海,却在相同的“战役”中相见,面对未来,我想不止是我,每位老师都将带着这份成长与勇气,走向远方。而我们也更加期待下一次更美好的“对战”。 自己,身为助教,这一年的时光里留下了太多的幸福与感动,在这个友爱、互帮互助的团体里我们逐步走向强大,我想不仅仅是我,每一位参培的教师、每一位参与的助教都在蜕变。天涯有多远,将手放在地图中都很近,我们来自不同区域,却都在为相同的事而努力,让我们一起努力,一路前行变成最美的乡村教师。同时,祝愿每一位老师,在未来的工作中,勇敢向前,越发精彩,因为我们是从不止步,勇敢向前的体育人,为体育人们,加油!
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