滨州心理咨询师张芳

人是万灵之长，智慧的差异是很小的，经历本身也是文化。思你念你思你念你很想你，句句话里不离你天天夜里梦见你，何时回到我怀里敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼罩四野……电影《牧马人》一开场，一个浑厚的男中音就用这首古老的自由体诗歌把观众带到了遥远的西北牧场，一个叫做敕勒川的如诗如画的地方。而在北京，年老的旅美企业家许景由正带着女秘书在某机关单位请求工作人员帮忙联系自己失散多年的儿子，也就是那个躺在敕勒川草地上遐思的牧马人许灵均。爸爸是妈妈手里的风筝送许灵钧去县城途中，赶车的郭pia子对许灵钧的儿子说：“清清，你爸爸这回可要远走高飞了，要跟你爷爷到外国去呢。”小家伙嘴巴一撅，很生气的说：“我爸爸不到外国去！”“为什么不到外国去呢？到外国整天吃包饺子。”“我妈妈说，爸爸是妈妈手里的风筝，飞得再高线还在妈妈手里。”孩子说的是真的吗？小学四年级文化程度的李秀芝，真的能拴住钟鸣鼎食之家饱读诗书的公子许灵均吗？那么她靠的是什么呢？别说草原上的老人替秀芝担心，就是许灵均父亲的女秘书也不无高傲的说：“许先生，我很喜欢你这样的性格，不过，你的太太能够理解你吗？”许灵均回答：“人是万灵之长，智慧的差异是很小的，经历本身也是文化。”话是这么说，但经历的不同本就能够造成人和人的距离，如果许灵均真要去美国，李秀芝“我把心都扒给他了”恐怕也不会有什么用。身为资本家长子的许灵均去美国并不是太难，不过是再过回十一岁以前的生活罢了，但外国的世界对秀芝却是完全陌生的，秀芝的幸福与价值建立在自给自足，相夫教子的朴素生活之中，一旦到了美国，秀芝还能养鸡吗？还能砌墙吗？还能“养啥成啥”吗？还需养鸡养鸽养鸭子腌泡菜吗？无疑，要适应美国的生活，秀芝的观念和生活方式必得做出极大的改变，那种改变的强度不亚于对一个人的“重新塑造”，而她的价值感，幸福感无疑也要在很大程度上依附于他人的照顾，对秀芝而言那意味着什么虽没有直接说出来，但通过郭pia子的玩笑，女秘书的闲聊，这些都使观众对秀芝的内心焦虑感同身受。而最后许灵钧的决定也终于使秀芝放下了心，使观众松了口气。而身为企业家的许景由虽然有自己的打算，但他了不起的地方就在于尊重了儿子的决定，愿意放手让许灵均去过他想要的生活，这便是迟到的父爱，是开明的资本家父亲对儿子和儿媳最好的祝福吧。感情是信念的基础许灵钧去北京前一晚，秀芝问丈夫一亿有多少，许灵均说大概可以买一万辆汽车吧，儿子清清听话连忙喊：“爸爸，我要汽车，我要爷爷的汽车！”秀芝脸色一沉，随即放下手里活计来到床前对儿子说道：“没出息！那是爷爷的钱，钱只有咱们自己挣来的，花的才有意思，才心里安逸……不是我们自己的钱，一个也不要，这叫志气。”一旁的许灵均若有所思自言自语把“志气”二字重复说了一遍，这一细节就是后来他没有去美国的一个伏笔，秀芝的“志气”是为教育儿子，但许灵均的“志气”则是说给自己以坚定信念的。另外从父子感情上来说，许灵均十一岁的时候父亲为了自由而抛弃了他和母亲，母亲因此死去，而自己在以后的二十几年里又背了“许家的黑锅”被打成了右派，可以说父亲带给许灵均的恐怕不是什么温情的记忆，而是无尽的心酸，在那乌云笼罩的岁月里是敕勒川和那里淳朴善良的人们给了许灵均活下去的希望与勇气，秀芝无条件的信任则让他重拾起自己是一个好人的自信，“在我的生活中，忽然闯进了这样一个善良的人，我好像等待多年的这一天，终于来到了”。等待多年的生活怎么可能轻易放弃呢？电影最后，许景由读了儿子写给儿媳的信，在那封信里许灵均跟给妻子说虽然在外人看来自己有个有钱的爸爸，但自己的命运早已和祖国深深链接在了一起，他写了自己对敕勒川的感情，对生活在那里的淳朴的人们的感情，对相濡以沫的善良的妻子的感情，以及对参与建设“这个古老而多难的国家”的信心与热情。而美国对许灵均的意义是什么？恐怕不过是能品出的热咖啡和无法理解的人生疾苦吧，对“不喜欢穿新衣服”的许灵均而言美国遥远且陌生，只有敕勒川才是他心中的家园，在敕勒川这片土地上“我死去过，不过我又活过来了”，“我不但找到了人的价值，还找到了人的温暖，找到了父亲，还找到了母亲”，正是这种千丝万缕的感情构建起了一个人内心的幸福感，以及坚定的社会主义信仰。站起来，走两步“革命的目的还不是为了改善生活？”爸爸的问话中虽透着一丝质疑式的优越感，但对带走儿子这件事显然没有了什么底气。“改变一个十亿劳苦人民的命运，这是一种令人激动的生活。”许灵均的回答温和而充满喜悦，他的神情语气满是对未来的憧憬，是见证者也是参与者的踏实的信心。许景由心中明白，这样的儿子，这个强壮，冷峻，坚毅的男人，自己再也无力“把他放回摇篮，重新塑造起他作为一个人的价值”了。爸爸心中那个关于儿子“瘸腿的，变成疯子的”假想破灭了，救赎的愿望也随之破灭了。这就是心理学意义的“投射”，许景由把自己内心的残缺感投射在了儿子身上，他是生意上的成功者，却是家庭生活的失败者，美国的两个儿子被养成了“花花公子”，庞大的家族事业后继无人，只好抱着一丝希望回到中国来寻找失散多年的长子，希望自己还有机会可以重新来过，然而时不我待，时过境迁，儿子经历了人生的风雨，已经成长为一个有思想，有主见，有追求的强壮男人了。“看来，你是个坚定的社会主义者，人各有志，我也不勉强你”，此时的父亲，完全失去了初见儿子时那种“人是爱玩耍的动物，任何人都抵御不了享乐的诱惑”那种莫名的自信，他终于卸下资本家强硬的外壳，开始像一个真正的垂暮老人一样向儿子倾诉起了自己人生的失败与内心的苦楚，“灵均，我还想托你帮我办件事，你能不能在大陆上帮我买一块两米长，一米宽的墓地，我这把老骨头，还想葬在祖国”。“叶落归根也是一种变相的团圆，是完型心理学观点所认为的一种补偿与圆满”，关闭笔记本电脑，心理咨询师望着窗外幽幽自言。作者简介：张芳，国家二级心理咨询师，西安舒雅心理创始人，陕西省心理咨询师协会会员，多家媒体心理评论员，自由撰稿人，曾受邀在《华商报》、《西安晚报》、《陕西广播电视报》和《西安科技报》等多家媒体发表热点新闻事件心理分析近百例，策划、参与社会公益心理学活动多起，2016年创立了我国第一所影像心理研发中心，担任首席影像心理研究专家和影像心理学讲师。

意思是指，人是万物之灵，人和人之间智慧差距并不大，区别更多在于个人奋斗。

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我精心整理的创卫工作总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。

学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了创卫工作领导小组，组长由吴宝玲校长担任，副组长由华星和张芳担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

我校广泛开展形式多样的创卫宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、心理健康讲座、心理健康辅导等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园

在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入资金，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上兰考最靓丽校园。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做教师心理维护专题讲座，我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了做一个健康阳光的教师、追求阳光心态，营造和谐团队的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识。5、抓好健康教育工作，积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。

6、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的`顺利进行。

我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造兰考最靓丽校园为突破口，以创建卫生学校，打造和谐校园为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面，下面是工作小结。一、健全组织机构，加强制度建设

创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。

一、学校对创卫工作十分重视

把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了创卫工作领导小组，组长由吴宝玲校长担任，副组长由华星和张芳担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

我校广泛开展形式多样的创卫宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、心理健康讲座、心理健康辅导等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园

在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入资金，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上兰考最靓丽校园。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做教师心理维护专题讲座，我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了做一个健康阳光的教师、追求阳光心态，营造和谐团队的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识。5、抓好健康教育工作，积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。

6、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造兰考最靓丽校园为突破口，以创建卫生学校，打造和谐校园为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面，下面是工作小结。一、健全组织机构，加强制度建设

我院在县卫生局创卫办的领导下，以“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督”的爱国卫生工作方针为指导，加强创卫管理，强化卫生意识，加大宣传力度，完善卫生设施，狠抓实际效果，做好组织领导、监督协调和检查落实工作，切实搞好工作、学习、生活环境卫生，确保争创目标顺利实现。

一、加强领导，提高认识

医院公共卫生管理科高度重视创卫工作。年初召开了专门会议，讨论并制定了本单位年度创卫工作实施方案，成立了院创卫工作领导小组：

组 长：徐金临

副组长：郑少祥、郑国盛

成 员：谌碌平、聂薇、刘锋、周敏

下设创卫办公室：

主 任： 徐金临

副主任：郑少祥

形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各科室配合抓、专职人员专门抓、全体职工共同抓的格局。在医院创卫小组的领导下，全体干部职工严格执行上级的创卫政策，牢固树立了抓创卫就是抓经济，抓创卫就是抓发展，抓创卫就是抓稳定的思想，切实增强了职工的卫生意识，培养了良好的卫生习惯，形成了文明、健康、科学的生活方式。

二、落实责任，积极创卫

为使创卫工作落到实处，我们严格按照县委、县政府的创卫文件要求和我院的创卫实施方案，与院各科室签订了卫生责任书，落实了“门前五包”责任制，实行划片包干责任制，对工作区和公共区逐级划分落实，责任到人，并明确了清扫、保洁标准。

三、加强管理，措施到位

1、狠抓日常督促检查。严格实行定期和不定期的检查、评比制度，检查各科室室内及门前清洁工作，特别是走廊、楼道等公共地方的卫生，是否达到了无杂物堆放、无痰迹、无蜘蛛网、无乱写乱画的“四无”要求。

2、搞好日常保洁工作。每周一上班前和每天早晨上班前进行全面清扫，保持了办公桌、椅、门、窗、门前公共地段以及宣传橱窗的整洁，树立了我院良好的卫生形象。

3、确定了创卫监督小组。负责日常的卫生、绿化、亮化和环境保护的监督检查，保证了创卫工作的严格落实。

4、认真开展除“四害”工作。按照卫生局创卫办的要求，积极购买灭“四害”药物，统一消杀，不留空白。加强药品管理，并作好技术指导，避免了各种不安全事故的发生。

四、加强学习，宣传创卫

我院职工主要利用下班时间加强对创卫文件精神、健康知识的学习，院创卫办也专门组织了创卫知识讲课。通过学习，进一步提高了干部职工的爱卫健康意识，增强了自我保健能力。并结合职能工作，充分利用《卫生工作宣传资料》以及宣传专栏方式大力宣传卫生、健康、绿化等各方面的创卫相关知识，激发了广大群众的创卫热情，促进了我院院容院貌的好转。

五、加大经费投入，完善创卫硬件

今年，我院成立了创卫工具室，增加了卫生洁具，配齐了相关硬件设施，保证了今年创卫工作的顺利开展。

总之，在院创卫领导小组的坚强领导和全体干部职工的共同努力下，我院的创卫工作取得了较好的成绩。我们将更加努力，扎实工作，提高创卫水平，为创建省级卫生县城打好基础， 为金溪创卫奉献自己的力量！