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社区心理服务指导师,是立足城乡社区开展社会心理服务的专业人员,是以社区为主要服务场域,以社区居民,尤其是困难群众、老年群体、困境儿童、社区矫正人员、失独家庭、社区戒毒人员等社区特殊群体为服务对象,提供心理科普、心理疏导、心理援助、矛盾调解、危机干预协助、社区心理文化活动等综合社会心理服务,营造自尊自信、理性平和、积极向上社会心态的心理服务人员。 1.工作场所: 城乡社区各类服务机构和服务组织。 2.服务内容: 心理健康科普、心理问题识别与一般心理疏导、社区心理援助、社区危机干预辅助和各类心理服务相关的社区文化活动。 3.工作机制与角色定位: 社区心理服务指导师基于社区特定人群的具体需求,开展社会心理服务。区别于心理咨询师和心理治疗师,在工作过程中,经常扮演八种不同的角色: 1、问题识别和需求评估者; 2、直接服务提供者; 3、心理服务转介者; 4、特定人群利益维护者; 5、社会资源链接者; 6、服务活动策划者; 7、危机干预的协助者; 8、心理服务政策倡导者。
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——酒泉市心理咨询师协会社区工作稳步推进 经过与东文化街社区的沟通协商,酒泉市心理咨询师协会走进社区的第一个社区心理服务站即将挂牌成立。这是酒泉市心理咨询师协会这个社会团体有计划地服务于民的一项重要举措。 酒泉市心理咨询师协会作为一家社会团体,旗下拥有有一百多位取得国家二三级心理咨询师资格证书的专业心理咨询师队伍,长期以来依托项目谋发展,缺乏稳定的阵地建设,没有能起到真正服务于民的作用。 东文化街社区是一个位于酒泉肃州区老城区的老社区,社区辖区面积大,人员构成复杂,长期以来社区心理健康工作处于一个有需要没门路的境地。 日前,在协会副秘书长杨艳丽的积极促成下,协会与社区签订了为期一年的合作协议。协议期间,社区以空间换服务,双方真是一拍即合。 合作伊始,东文化街社区就与读来读去·悦读时光联袂协会,开展了一期“读论语,学礼仪,弘扬传统文化,品味国学经典”的暑期中小学生的主题活动。 活动前,协会副秘书长杨艳丽精心准备,从拱手礼的施礼开始,和现场的中小学生们一起,通过向孔子行礼,听孔子生平,读《论语》精华等活动,和现场的几十位中小学生及他们的家长朋友一起,度过了一个难忘的下午。 在共读活动中,杨艳丽不仅给同学们讲解了《论语》相关章节的内容,还结合中小学生的生活学习实际,指导现场的同学们怎样锻炼自控能力,如何与父母沟通等技巧。现场座无虚席,气氛热烈。活动受到了家长、学生及社区工作人员的高度赞扬。 这只是协会参与社区工作的一个开始,今后的工作会扎实推进,活动也会更加丰富多彩。
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