招财KItty.
2013年番禺区申请认定教师资格教育教学能力测试合格人员名单公告 一 、语文 高中语文：郑文岚、刘霞、张之翠、王凡、刘钟遥、文珑醒、侯洁、李林蔚、高浩玲、史淼、陈红珠、丁黎敏、周绮文、马瑷萍、李芙华、赖坤梅、袁锦文、陈柳、陈毅然、冯娟、范慧君、邹丽娟、黄菲、滕蕾蕾、刘伟丽、张瑞芹、苏阳、邓倩蕾 初中语文：陈敏儿、颜丽娜、叶泳怡、黄绮泳、陈舒恬、张婵娟 小学语文：吴继芳、邱绍霞、陈展红、李小琴、冯雪峰、马宇苑、区玉施、叶倩玲、王燕珍、戴敏聪、王梓婷(自然) 二 、数学 高中数学：黄翰彬、柯丽珊、郭钻楠、郭瑞敏、刘芳、李明、李俊磊、陈映仪、宋旭辉、陈云芳、周光雄、车蓝清、何伟冰、陈瑾、唐丽娜、杨明珠、周袁 初中数学：梁小宝、潘莲、李志亮、孔树波、梁泳琦、梁绮雯、李锦华、何佳伦、毛金燕 小学数学：陈焕儿、张燕华、邓高屏、黎倩仪、黄春香、陈演杰、李美华、钟昱、杨群英、黄丽萍、刘凤萍、陈志伟、周淑君 三、 外语 高中外语:黄靛紫、余丽娜、胡嘉亮、欧炜然、何淑幸、梁与丹、刘松、李霞、庞颖欣、陈丹丹、区倩儿、冯嘉瑜、刘锦珊、黄颖欣、许艳婷、梁汝喻、黄起、姚淑君、何梦佳、董舒骅、余慧艳、罗海花、吴琳琳、李乐、高兵、谢娇、何杏仪、吴彬、罗晓燕、区丹雅、付海深、吴紫茵、涂海兰、黄海欣、朱玉清、李芸、钟嘉瑜 初中外语：谢腾飞、聂麟权、郭妍、冯春丽、李颖、陈可君、陈杏君、何焕瑶、李春娴、王曦、陈家敏、陈子君、廖健霞、李燕敏、周玟君、郭蕴婷、王莉、李丫、黎欣雅、王芳、黄杏婷、杨壹茜、冯艳杏、邵欣健、邓思敏、杜颖欣 小学外语：李子滢、曾梓澄、文幌、胡秋红、黄思敏、郭琼穗、李伟业、王焕婷、汪海粤、伍海莉、周嘉敏、张雯静、麦欣华 四 、物理 高中物理：何健恒、张伟潮、朱玉敏、王经淘、李艾莉、金雪梅 初中物理：李青睿、彭良玉 五 、生物 高中生物：林伟龙、王海峰、胡晓宇、吴锡垣、关东仪、相瑞瑞、黄丽诗、杨涵琪、王玉 六 、化学 高中化学：陈芳、龚蓉、王耀龙、伍莉莉、田思、杨洲、盘菲、陈韵莹、王方、孙强强、高倩、陈莹、韩伟伟、王玉、张婉、潘雪静、戚季、杜欣欣、张楚怡、李腾、潘莉辉 初中化学：唐曼娜 七 、思想政治(思想品德) 高中思想政治：张琳、黄韵诗、范茜、聂利芳、欧阳柳子、高丹燕、李敏周、陈睿君、杨芳、董珊珊、周一白、齐乐、郑淑玲、李绮文、陈华波、汪珊珊、陈乐悠、王利玲 初中思想政治、品德：黎梓媚、游运珍、张立、欧阳辉 小学思想品德：周润芳 八 、历史 高中历史：郭东雪、梁艳萍、王梦琴、曾沛亮、林静 初中历史：邵嘉诚、曹仄玲、谢巧立、李盈 九、地理 高中地理：李春兰、刘珊、李土金、陈博群、李婕、冯秋萍 初中地理：谭巧珍 十、心理健康教育(心理学) 高中心理健康教育：袁艳萍、魏来、陈琳莹、张紫珺、梅丹、何艳娟 小学心理健康教育：杨秀雯 十一、信息技术 高中信息技术：梁文俊、李童、刘贻光、张振威、彭炬铭、梁雪卿、何映彤、胡文朗、戴林 初中信息技术：江平、苏文庆 十二 、音乐 高中音乐：王婧雯、龙洁苎、陈芳芳、李伟志、邓倩云、郭怡彬、罗艳、邓嘉慧、吴媛蓉、曾静园、俞梦婷、于艺、邱思、韩宇、唐烨晰、郭筱璇、刘颖怡、张素苗、许敏婷、赵玉珊、宋思慧、徐帅、陈品嘉、伍玉卿、林琳、胡月明、赵振福、吴群仙、郭芷君、毛彦珣、郑凌冲、戚敏儿、张喆妮、向小可、魏敏敏、欧卫萍、刘丹、满芳、沈皑玲、鲍斐雯、黄莎莎、师洁、余路漫、梁健强、邢婧、武成红、李夏惠、林咏蔚、林川津、丁欢悦、陈婷婷、焦哲、李苒、张丹、张琪、黄子媚、龚维、林泳霖、石怡、陈雨昕、汪晓林、杨雪、谭效、吴佳旎、肖雅怡、方宇湄、屈理慧、许帼莹、梁雨薇、刘菁、符艺夕、刘婷燕、章格、谢梦圆、林东东、王晶、胡攀、蒋念军、李琼 初中音乐：余雪敏、龚帆、刘盼、何倩、贺晴、梁少桃、孙宏爻、黄雨莹、龚琴 小学音乐：卢敏婷、刘梓泳、潘倩倩、覃桢、何海恩、韩奕琳、平婧 十三、 美术 高中美术：任兆国、梁颖贤、查颖蕾、王丽莎、孙苒、肖桥华、赖文丽、张秋琳、胡静滢、刘琳、叶艳霞、陈惠诗、彭秋凤、孙明晨、吴国斌、武晓、张也、李莹映、祝小毛、罗郁、翁怡谋、邬楚凡、胡钰立、李丽明、唐晓阳、肖丹丹、张瑛、高萌、郭楠、钟梁、刘杏嫦 初中美术：宋翠花、王永新、曹秀薇、陈颖妍、黄静芹、易华燕、彭楚君、陈君烨 小学美术：刘贞强、曹淑珍、卢碧莹、王凡、魏茜、王媛源 十四 、体育与健康 高中体育：胡铭尧、吴志根、陈锦荣、陈达、王彬、谭骏业、李恒、林俭星、张天幸、韩建伟、林铖钦、刘信明、黎倩仪、黄金茜、柯秋雯、冼鉴辉、田晓佳、毕超、熊怡妮、黎国永、王璟、欧阳春乾、薛迎、刘国恒 初中体育：周立、冯家丽、李晓锐 小学体育：张媛、李扬 十五、幼儿园 文雪雁、江玉娟、黄小君、黎韵仪、陈敏思、李祝妃、陈柳兴、刘爱玲、何敏沂、卢杰权、陈瑞冰、冯洁雯、韩锦欣、邓凯玲、韦静彦、杨兰、黄绮萍、陈惠敏、彭晓燕、黄锦凤、吴丹洁、李佩莉、梁紫敏、黄桂焕、张金颜、龚肖清、何丽仪、蒋联婷、翁奕梅、李新光、于文琪、陈艺花、朱桂芬、简佩儿、刘巧红、周柳芳、谢丽芳、杨佳纯、廖惠琼、何桂珊、冯沛英、黄善贤、孔琳、朱乾香、禤火奎、梁芳梅、郭洺铟、熊木凤、李永燕、张敏莎、邓晓梅、王薛因、王小惠、罗柳明、杨志红、邵银崧、殷琼、简汝梅、徐海燕、陈凤珍、陈艳婷、吴芳、陈倚霜、黄洁梅、吴旭芬、周靖雯、招艳凤、欧嘉敏、吴子欣、简结贤、李淑文、蒋紫娟、李秋丽、方飞飞、潘适华、谭美燕、郭晓璇、陈茜、梁瀚彦、冯群娣、王春娣、林红波、吴兰英、罗春莲、严绮雯、叶艳珍、何嘉熙、郭燕芬、苏敏、何小翠、郭巧燕、梁翠碧、王桂冰、吴美婷、林梅红、黄晓静、符容方、何斯敏 番禺区教师资格认定办公室 二〇一三年十一月七日
戊己庚辛
导语：总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。接下来我整理了中学年度工作总结和年度工作思路范文。文章希望大家喜欢！
xx年，xx市委、市政府及教育主管部门的高度重视和大力支持下，我校以“质量立校、科研强校、和谐兴校、依法治校”为抓手，用科学发展观统领各项工作，团结拼搏，务实开拓，负重起跳，寻求突破，着力打造在一定区域范围内颇具影响力的品牌学校。在全体师生的共同努力下，示范高中通过验收，赢得了发展新机遇；规范办学风气正，塑造了发展新形象；教研教改显特色，构建了发展新机制；多轮驱动建和谐，开创了发展新局面；实践活动出成果，注入了发展新动力，在不同方面亮点纷呈，都出现了喜人变化和较快发展。
一、抓住契机，成功创建
根据上级安排，我校在去年岁末和今年的一、xx省级评估重担，即“**xx县级教师培训机构”的验收、“**省示范高中”的认定。对此，我们一是抢抓机遇，高度重视。xx省级创建，既是两次难得机遇，也是两项严峻挑战。分别通过了，就校内来讲，既有利于以进修学校的课改理论指导界中的教学实践，也有利于以界中的教学实践检测支撑进修学校的课改引领。xx市而言，促成两项创建，xx市5000多名中小学教师一轮接一轮的继教工作得以深层开展，整体推进**的新课改工作，xx市基础教育教学质量，xx市“省级示范高中”的空白，进而外塑形象，xx市高中教育合作竞争局面，在一定程度上弱化施教过程中不应有的管理难题，使**的高中教育尽快步入又好又快的发展轨道。二是及时汇报，寻求支持。xx省级示范高中创建活动中，我们多次向**市委、市政府和**市教育局主要领导及有关科室反馈信息，汇报工作，寻求支持。有关领导也多次亲临我校，或深入调研定向明轨，或现场办公化解难题，或作出承诺，排除担忧，使我们在创建上鼓足了干劲，增强了信心。三是对照标准，扬长补短。xx省级示范高中创建的条件标准，我们根据学校实际，本着“实用够用、节俭平安创建”的原则，明确分工，各负其责，在紧张推进中力求实在高效，始终把创建当作一个规范学校各项工作的过程，当作一个奋力进取、内强素质的过程。四是精心组织，重点突破。在一个相当长的时间内，我校全体教工人人参战，个个上阵，从处室到教室，从教工到学生，从白天到夜晚，从工作日到节假日，大家都处在紧张、亢奋状态之中，共同弹奏一支奋发向上、激越昂扬的交响曲，使创建活动开展得轰轰烈烈，扎扎实实。整个校园亮化、硬化、美化、文化、净化、绿化，一派春意盎然。在大家共同努力下，xx省级验收，xx省、市专家一致好评：“**中学自转制以来，真抓实干，发展迅速，xx省成功转制、成功创建的一个典型样板”。
二、固本强基，打造队伍
xx省级示范高中成功创建以后，我校即把工作的重点放在加强以师德师风和专业技能为重点的师资队伍建设上。在这方面，我们一是严格挑选，荟萃良师。对于“薄弱”学科新招聘的教师，都是通过笔试、上课、演讲或入编考试等形式，最后确定而聘。他们的教学效果、工作表现也受到师生一致称赞。二是岗位练兵，坚持不懈。我们以校本培训为抓手，或鼓励教师立足校园，苦练内功；或组织他们外出学习，充盈内涵；或开展“青蓝工程”，让新老教师结队帮扶，或搭建展(！)示平台，在校内经常性地开展见面课、公开课、优质课、示范课等教学活动。三是师德教育，不断加强。学校着眼于培养“知识+能力+态度”三位一体的师资，以活动为载体，经常开展“砺师志、铸师魂、博师学、精师术”等一系列师德教育，以学校的大发展、大变化凝聚人心，以为教职工排忧解难、办实事温暖人心，以“名师出高徒，高徒抬名师”感召人心，以上级制订的教师行为规范岗位职责促动人心，努力打造一支具有高尚师德师风、高超业务技能和高度社会责任感的教师队伍。四是鼓励冒尖，培养使用。对于在一线教育教学中表现突出的教师，我们大胆使用，在年级部、学科组分别安排一定职务等。由于措施到位，目前我校大部分教师都能以高度的责任感和强烈的事业心忘我工作。有的即使累病也不下三尺讲台；1xx省优秀教师称号，16xx市级先进个人、骨干教师，有两位同志因事迹典型被推荐参加“xx年感动**优秀人物”评选，广大教师着书立说，见报、获奖论文25篇，有一位老师开发撰写的计有20万字 校本教材《高中备考快速作文法》即将脱稿。
三、聚焦高考，强力攻坚
目前情况下，xx市XX名之外。针对这个问题，我校既不怨天尤人，也不随遇而安。一是精研考纲，制定计划。在整个高三阶段，我们结合学生实际，始终在夯实基础知识提高基本能力上下功夫，使每一个轮回的复习都有明确的目标和重点。二是整合师资，集体备课。统一教学进度，统一教学方案，针对教学中的热点、难点问题，让有经验的老师予以把关。三是请进走出，优化队伍。在今年四月份，我们曾邀请**的高考备考专家到校讲学；五月份，我校又从合肥一中请来四位名师，分别对学生作关于语文、外语、数学等学科的专题辅导。六月份，我们还把名师李扬请进校园，开办“李扬疯狂英语班”。与此同时，我们还多次主动安排教师去合肥、芜湖、马鞍山、**等地参加高考备考研讨，回校后及时反馈信息，以增强备考的时效性、针对性。四是营造氛围，减压鼓劲。针对学生底子薄、基础差、学习拼劲小、高考无信心的现状，我们采取多种形式，或举行铸我辉煌誓师大会、迎战高考百日动员大会，让师生作表态发言，让返回母校的在校大学生现身说法，或借鉴先进学校的做法，在校园、班内张贴励志名言、挑战书、给学生的一封信，高考倒计时牌等，或请国家级心理咨询师给学生作心理辅导，以使学生振奋精神，以拼搏姿态迎接高考。五是重点帮扶，师生结队。六是对艺体类考生单独开班、强化训练。我们从高三教师中精心挑选出各科骨干，在高考之前从各班将艺体考生抽出来，单独安排教室和班主任，实行小班上课、专门补习文化知识。这一做法，引起学生家长极大兴趣，一些外校学生也想方设法前来听课。由于我校齐心协力抓素质，一心一意谋升学，我校今年高考在数量上取得校史新突破，令人可喜的是，xx市分别名列2362、2875位，而高考均突破600分大关，xx市百名行列；艺体类考生升入本科比率为46%。如此生源质量和高考成绩，无疑增加了学校的吸引力和凝聚力。
四、创新模式，狠抓课堂
进入今年9月份以来，我校的一个突出亮点就是针对学校生源质量较差现状，整合外地成功做法，致力于高效课堂，着力打造“先学后教、当堂训练”的教学结构模式。主要采取了四步走的程序：第一步，先后多次组队，xx省永威中学、xx省如皋、栟茶中学等5所学校参观学习。这几所学校前期都是所谓的“二流师资、三流学生”，经过大胆改革，创新模式，达到目前的“一流质量”。情况和我校目前现状差不多，在很多方面都有可比性，使我们深受鼓舞。第二步，精心准备，稳步借鉴。外出学习后，对形成的多份考察报告，在不同层面以不同形式宣传动员，座谈讨论，统一思想，振奋精神，强调教改的必要性、紧迫性。并播放外地教改、教学录像，增加大家感性认识。之后，一出台初案，指导课改；二联系实际，分科完善；三建立队伍，明确职责；四完善制度，统一要求，使我校的教改工作在较短时间内，经过反复论证，拉开了序幕。第三步，真抓实干，抓点带面。这一步至为重要，因为它直接检验着教改的得失。为了慎重起见，我们采取了先点后面、稳步推进的措施，先后做到了“分级引领、骨干先行；设计个案、组长示范；集体备课、统一教案；随机抽查、人人课改；推门听课、坚持不懈；学生评教、力求实效”，使“先学后教当堂训练”的教学模式在我校闪亮登场，活力四射，引起了师生的极大兴趣和社会的广为关注。而校领导班子、中层干部推门听课、每周一节的做法，也给人留下了深刻印象。第四步，及时总结，认真整改。做法是：分层开会，认真反思；教改进展，及时通报；优化组合，及时帮扶；激励机制，兑现落实；针对实情，改善条件。我校大兴教改之风、想方设法提高教学质量，xx市政府、市教育局的关注：我校主要负责同志撰写的教改做法和建议材料，被有关领导签批登录教育网站；市教育局有关领导和科室多次莅临界中，听取汇报，肯定做法；市内一些中小学也闻讯前来学习借鉴。
五、联系实情，彰显特色
鉴于我校艺体师资力量较为雄厚，有关设备较为齐全，生源文化课基础较为薄弱的`现实，xx省、市两级评估专家的意见，本年度，我校启动了“弱中求强、特色兴校”工程。意在精雕细琢，抓两头带中间，走出一条振兴界中、再铸辉煌之路。我们在人力、物力、精力上付出了超常代价，做出了不懈努力。首先是在招生上，xx市教育局同意，专门开设了两个艺体班，这在校史上从未有过。其次，为了提高艺体班学生的学习成绩，我们又派出了由校领导带队的考察组，远赴江苏常熟八中学习，借鉴特色兴校经验，并形成我校相应的办学指导思想、教学思路和管理模式。再次，在教学过程中，针对部分艺体学生学习压力大、厌学、倦学的实际，我们一方面聘请名师作心理辅导，另一方面又召开有关专业课和文化课教师座谈会、研讨会、采取补学、慢教、激励等不同做法。目前，这一部分学生学习态度端正，学习成绩得到不同程度提高，教学秩序良好，在今年**市举办的中学生田径运动会上，我校蝉联总分第一名，使我们看到了特色兴校的曙光。
六、依法治校，细化管理
为了外塑学校良好形象，xx省示范高中示范作用，本年度，我校还继续深入开展依法治校系列活动，在精细化管理上下功夫，向管理要质量。第一，学习外地先进经验，利用暑假完善制度。高考一结束，我们就组织中层班子成员和部分骨干教师，利用暑假宝贵时机，先后去临泉田家炳中学等周边兄弟学校，重点借鉴其管理方面的成功做法，在对原制度修改后，我校又出台了较为完善、切实可行的量化管理暂行办法，经教代会通过后实行。第二，多措并举，齐抓共管。一是成立了量化管理考核领导小组，逐天考核、记录、公示、存档。二是继续坚持由校领导带队的督导组值日。从每天的早晨到晚自习，范围涉及方方面面，坚持天天值班，周周碰头，月月汇总，风雨无阻，发现问题，及时解决。三是由治保处24小时值班，在学校的一道门、二道门、教学区设立固定岗和流动岗，恪其职守，严格要求；四是安排社会实践班参与查勤。为适应新课程改革，丰富学生社会实践活动内容，细化量化制度落实，从本学期开始，让有社会实践任务的学生参与学校管理，高一、高二每班两天，轮流值日。社会实践班分别设立了礼仪岗、值勤岗、保洁岗等7个岗位。五是安排三名副校长分管三个年级的工作，靠前指挥，顺畅上下联系通道。这些配套措施的落实，既培养了学生多种能力，又丰富了校园管理内涵。学校管理纵横联动，互相配合，使学校面貌焕然一新，井然有序。第三，对细化管理中出现的不同声音，我们也虚心听取，耐心解释，并吸收其合理成份，经过研究酌情采纳。
七、多轮驱动，共建和谐
在其他方面，我校的工作也环环紧扣，统筹兼顾，并较出色地完成了上级领导安排的任务。xx市教师培训基地，我校今年重点开展了“上好课”专题培训，由于宣传发动早、组织安排有序、各方通力配合，xx市5000多名中小学教师的“上好课”业务提高培训，受到**市教育局师训科好评。二是作为学习实践科学发展观试点单位，我校党委紧密结合实际，精心组织，实效明显，多次受到领导表扬，并被安排去**、太和等地介绍经验。三是学校团委会、政教处充分发挥部门功能，把学生文明习惯的养成和常规教育作为重要内容，通过国旗下讲话、每月之星评比、演讲比赛、“廉洁文化进校园征文”等系列活动，学生思想道德素质得到提高，创建和谐校园形成共识，并落实在日常生活中的一言一行之中。四是学校总务处始终把教职工的利益放在首位，主动服务意识强，工作效率高，在财务制度管理、勤俭持校上措施得力。五是安全防范警钟长鸣。学校始终坚持开展安全教育，重点抓好交通、食品、消防安全、寝教室安全，以及h1n1防治、校园周边环境治理工作，采取各种有效措施，把事故消灭在萌芽状态。并通过法律知识讲座、普法宣传竞赛等提高师生法律意识和安全意识。六是工会、计生等部门创新工作思路，切实履行工作职责，较好完成各自任务，共同推动学校发展。在今年刚结束的计生工作评比中，我校又连续取得满分。
总之，xx市委、xx市教育主管部门的的正确领导下，由于全体师生的共同努力，年度内学校各项工作都取得了一定的成绩，xx省示范高中殊荣外，xx省未成年人道德教育示范学校、**市第六届文明单位、**市教育系统先进单位、**市依法治校示范单位、**市创建工作先进单位、**市教育收费示范校等荣誉称号。学校着力于建设学习型学校，着眼于打造品牌学校，风清正气，生机勃勃。特别是我校在创建中形成的“团结拼搏、务实开拓、自强不息、敢争一流”的界中精神，正激励着全校师生继往开来，成为学校健康发展、一路高歌的不竭动力。但是，经过反思，我们也清醒认识到，学校工作中还存在一些困难和问题：如现有经费与实际需要上的矛盾、各项制度的建设仍需完善加强、教师队伍整体素质有待于进一步提高等。在下一步工作中，我们决心扬长补短，乘势而上，再写新篇。xx年，是我校确立的教学质量提高年，具体工作思路是：坚持一个中心，激发两个积极性，突出八项工作重点。
坚持一个中心：即以教育教学为中心，始终把精力和干劲倾注到提高学校教育教学质量上，做到以质量求发展，以质量求社会认可，以质量促进**高中教育科学发展、和谐发展、跨越发展。
激发两个积极性：即激发教师乐教、学生乐学的积极性，通过物质及精神上的多重激励，增强教职工和学生的幸福感，引导他们全身心投入到教与学上。
突出八项工作重点：
1、打造德艺双馨的师资队伍。继续把铸师魂作为职业道德建设的核心。同时，通过创设校本合作研究平台、自我发展平台、展示才华平台和校内外交流平台展师能，提升一线教师业务技能，使师德师能同步发展。
2、继续抓实学校量化管理。在注意工作方法的同时，构建起以班级为阵地、以班主任为关键，以年级组为纽带，以社区、学生家长为帮手，以公安治保部门为保障的管理网络，xx省示范高中标准规范师生行为。
3、扎实开展教学教研活动。根据教改方案，依序推进，努力构建高效课堂，不仅要备好课，更要赛好课，把“先学后教”模式真正落实在每节课中，做到科科并进，级级联动，使教学质量大面积提高。
4、抓好高考备考，进一步提高升学率。
5、加强党建工作。围绕思想建设、组织建设、作风建设、阵地建设，着力抓好党员素质提高，把理论学习与教育教学结合起来，与学校的中心工作和在不同岗位上发挥模范带头作用上结合起来。通过开展系列活动，把党员教育进一步落到实处，并积极开展推优工作，把符合条件、有积极要求的师生吸收进党的组织。
6、加强德育工作。抓文明礼仪，结育人硕果；抓校园文化，提升学校内涵；抓平安创建，营造和谐氛围。
7、不断改善办学条件。积极筹措资金，进一步完善教育教学设施，做好科技楼的使用工作。
8、扎实推进继续教育。xx市5000多名中小学教师“评好课”专题培训的准备，积极开展校本培训。同时，筹备好魏书生先生莅临**xx市XX名班主任进行培训的事宜。
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