泰迪熊Teddy
这是第三回听于洁老师的讲座。而每听一回,都会被于洁老师深深地感动。 她教书30年,就做了29年的班主任。她从始至终都坚持在一线教书,坚持做班主任,因为她觉得只有踏踏实实的做出来的事,分享给老师们才有价值。 关于幸福班主任的成长,于老师提出了十三条秘籍。 于老师举了之前教过的一个女孩的例子。女孩经常上课迟到,不吃早饭,在家不是用手机就是用电脑,学习成绩也很差。经过了解,她的父母离异,爸爸组建了自己的家庭,而妈妈总是上夜班。于老师和她的妈妈沟通,希望她能为孩子准备一些小面包之类的做早点。但是这位母亲让于老师去找她父亲。互相的推诿,最后只能小孩子饿肚子。 怎么办呢?于老师不希望班上有学生是饿着肚子上课的。于是,她做了个决定,每天给这个女孩买早饭,一买就是两年。 同事们都觉得,于老师对这个孩子这么关心,她应该变好了吧?她应该不迟到了吧?她的成绩应该提高了吧? 一切都没有发生。这个女孩依然迟到,依然在家玩游戏,依然成绩差。哪有那么多的奇迹发生。于老师说自己所做的不过是让她不要饿肚子。 多么温暖的于老师,她用带点傻气的行为爱着学生,关心着学生。 于老师说:不是所有的付出都能立刻有收获,也不是所有的付出都有奇迹。 我想起前几天发生的事。我总觉得自己为班上的一个男孩付出了很多,但是他又开始不交作业,不肯听课,对着干。这让我受伤。现在想想,我只是在做好我的本分,尽力做一名温暖的老师。而他,也绝不可能因为一次谈话或其他的行为就改变的。面对这样的事。平心静气的接受,持之以恒的去做,即可。 于洁老师专门定制了家校之桥,给学生记录每日的作业,以及写日记。每日,于洁老师会写一篇于老师日记,打印出来,让学生贴在本子里。 于老师坚信,只要是个人,他内心的负面情绪一定需要一个出口。只要是个人,他内心的喜悦一定 希望有人来跟他分享。写日记,就是告诉这些学生,我来倾听,我来分享你的喜悦。更令我感到惊讶的是,这件事,于老师从1999年开始做,一直做到了今天。这份长久的坚持,深深鼓舞了我。 这学期,我也开始让学生写日记,并且每日回应。刚开始写的时候,大部分学生都是一两句话,实在乏善可陈。看到我在坚持,孩子们意识到,我对待这件事的认真,开始抒发自己的心声,开始表达观点,也发出关于人生的疑惑。也因为日记,我和学生之间似乎更亲近了,我对他们的了解也更多了。 每日改日记就需要一小时的时间。况且,每日都会有些突发情况,要坚持不易。但于老师说,既然开始,就要坚持下去。不然会给学生很不好的影响。是的,我会坚持下去。更何况,这件事是这样的有意义。 于洁老师说,每当你看到孩子把内心的想法来告诉你,每当你留言以后解决了孩子的一些内心问题以后,这个班级就是风和日丽的,否则孩子的情绪积累到一定程度就会爆发。我深以为然。 于老师还给孩子们写信,用信封装好,塑封起来,交给学生。我不禁想到了自己的初中时光。那时候,每天最兴奋的一件事,就是到门卫室找信。当我收到来自笔友的信件时,内心是多么的愉悦啊。我在信中书写着自己的青春岁月。即使现在早已不再写信,但那段美好的回忆一直存在我的心中。 我也想给学生写信,将我的观察与思考,以及期待以写信的方式传达给孩子们。也许一些困扰我的问题,可以通过这样的方式和解呢? 每个班都会有几个油盐不进的孩子。于老师的办法是,将这些孩子当成自己的孩子,下课让他帮忙擦黑板,拿东西。自己有吃的,就分他一半。于老师就是这样,感化着学生。 最喜欢于老师关于犯错的说法。这个年纪就是犯错误的年纪,一个男孩子不犯错,他怎么变成男人呀?在该犯错的年龄,就让他犯错,没关系。人都是在犯错中成长起来的。这个年纪犯错,总比成年后犯错好。 是啊,当老师的,总是将孩子犯的错当作洪水猛兽一般,不断地批评教育,联系家长,施加压力。何必如此呢?错误是最好的成长。做老师的,要多追问,去研究孩子,思考孩子行为背后的原因。 于老师的每一次坚持,都是坚持到这个学生离开学校的最后一秒。正如她使劲张开五指,竭尽全力,直到无能为力。 做老师最大的收获,应该是和学生共同成长。教师自己尽力成长,会给学生起到很好的示范作用。 这学期,我每日都会写文章,每日阅读。我还和学生约定,每一次的作文,我都会写下水文,和学生共赏。我坚信,学生的成长很重要,我自己的成长同样重要。 不止如此,在不断的调整自己心态的过程中,我也在慢慢学习着如何与学生共情,如何与人交流。这对我也是一个锻炼的过程,它会让我越来越有耐心,心态也会越来越平和。 老师和学生在一起,既可以是师友,也是渡人渡己。 除了以上的四条,还有许多,比如做自己的班本课程,清明节带学生看油菜花,播下美的种子,以及写教育叙事等。这些都是于老师在做的,细致,接地气,又感人肺腑。 昨夜看完这场回放,内心只觉得震撼。这样事无巨细地做好,方方面面都考虑到,真正做到了一切为了孩子。这样的于老师,让我坚定了追随的心。今日于老师在qq群里报名下一次于洁沙龙的嘉宾,我纠结了一会,还是决定试试。我想更多的向于老师学习,也期待着能有更多的收获。 于洁老师,值得敬佩!
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