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我是基里连科
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那一缕幸福

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翟湘云,女,洛阳。教师,国级二级心理咨询师。中原焦点团队九期、高级二期、讲师七期成员。 .坚持分享第1123天。 严重的是:孩子从接受到这刺激,以及感受出这个反应的时候,这中间脑袋里头的黑箱作业,产生这个政治地图?世界旅游?嫌恶最重要,要我喜欢什么,我不喜欢什么,是一个人的终极价值。对于家庭角色,当一个儿子该怎样?当一个儿子,当一个学生到什么程度就可以了。 我会有我自己的定义,自我角色的,别人爸爸,相对角色,社会角色,学校角色,他们会有定义:我当学生应该做到什么标准。我当儿子应该做到什么标准,而当这个班学生应该做到什么标准,要求我儿子做到什么标准,会不会有冲突?还有欲望,我喜欢什么,我认为我该干什么,你认为我该干嘛?,我是一个怎样的人?这三个又跟这个是一个,怎样的人?以及我不要,有没有发生冲突?有,所以相对角色有相对角色给予的规矩,角色自己给,角色跟角色有自己的行为标准,这叫角色行为标准,初期自我,我的欲望和嫌恶,我想,我要,我喜欢。我不想,我不要,我不喜欢,→还有高级自我,我是一个怎样人等等。 1/我想,我要,我喜欢, 2/我该,我不该 3/我是一个怎样的人 找到一个平衡点。

国家二级心理咨询师翟老师

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李家子弟平平

翟湘云,女,洛阳。教师,国级二级心理咨询师。中原焦点团队九期、高级二期、讲师七期成员。.坚持分享第879天。 A:我要成为我自己 今天公交车上,上来有年轻的妈妈带着两岁多的小孩,公交车上四个特殊座位空着,于是妈妈把小孩放在了这个特殊的座位上,妈妈却坐在了普通座位上,没想到一会儿,还是跑了出来,没想到小孩跑了出来。然后小孩就坐到了他的特殊座位,这时候坐在普通位置上的妈妈有点不乐意了,大声的呵斥孩子:“你说再跑看司机骂你!“孩子坐下了。妈妈一转身,孩子又跑出来了。我一直在行走中,妈妈的不放心,随着孩子不停地跑动,他的焦虑程度不断的,在这时候不停的骂孩子,车上的人纷纷看不下去了,好听的乘客不太让位,让她的孩子坐在一起,没想到白子就不想让妈妈跟他坐在一起。这时候,一个年长一点的大姐开始训斥这位妈妈:“天这么热,你让孩子跟你做一个位置,你不让孩子动,能行吗?你还要骂孩子,过来后面坐,后面有并排的空座位。当孩子坐在里边,妈妈坐在外边时,妈妈的担心放下了,孩子也也可以自由的玩耍了,这时候车上一天吵闹声才停止。 这位大姐很有智慧,他不但看懂了妈妈的心思,也看不了孩子,心情这样一个解决方案是最佳方案。 2到3岁的孩子,是人生的第一叛逆期,买许多妈妈不懂得孩子的这个叛逆期,因为大人要能管住孩子,大人心里才能踏实,小小的孩子,她以为自己长大了,要做他自己。而实际生活中由不得他,因为他还小,大人能控制着他,所以读懂孩子很不容易。 一颗禾苗,要想顺利的成长,出了适宜的土壤,需要一定的生长环境,各方具备的情况下才能很好的成长。 懂孩子,让孩子做他自己! B部分 今天和弟弟去看老舅,公交车驶入南昌入口时,车辆拥挤,公交司机想到要往前头走,我心想左边那么长一列小车,他怎么能进去呢?当绿灯亮时,那些小车往前头走,司机马上行一转方向盘车头驶入正道,那一刻我都在想,很多时候我们已在停止的时候,看着眼前的问题,其实有时候是很困难的。当你站起来,当你借助外力,当你能动起来的时候,一切随着你的变动,这个系统也发生了变化,但司机师傅左转方向盘的时候,一下子车顺利的进道的那一刻,我也就在想:如果司机停下来的时候,我们这一车的人是不是就要等待很长时间呢?因为堵车的这个路程中,后边还有长长的小车排队呢,司机的老练程度、游刃有余,是他长期在路上积累经验的过程中所形成的成功经验。 C部分:

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