安宁心理咨询师之家

兰州方舟心理咨询

报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可) 1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的; 2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的; 3、医疗、心理等相关专业本科学历的。 考试时间为每年的3,6,9,12月

其实是没有什么专业学历要求的，但是最低得够18岁。如果大学学的不是相关专业的话其实实习是有点难的，沈阳美斯心理咨询培训是包分配的，学完提供实习的地方，可以一边实习累积接诊时长，一边继续深造，我现在就是这样

没有专业限制，完全可以考。

手把手教你做心理咨询，保证你在最短时间内学会心理咨询

现在心理咨询、心理健康市场早已发展的非常成熟，现状非常好，前景只会更好，成熟的咨询师月收入都在1万左右。来访者的数量要比我们想象的多，很多人都有心理咨询或心理治疗的需求，但是来访者找到一位合适的心理咨询师却很不是很容易。

另一方面，很多心理咨询师也找不到咨客，连最基本的温饱也解决不了。这就是心理咨询师与来访者不匹配所致。

同时，有些心理学专业毕业的学生或者非心理学专业的爱好者想成为一名心理咨询师，又苦于没有好的成长途径。社会上有众多心理咨询培训机构，到底怎么选择，成了摆在心理咨询初学者面前的一个难题。

聆听安宁心理咨询，是最适合中国来访者的心理咨询机构，针对于众多心理咨询初学者，我们提供从零基础到成长为一名成熟的职业心理咨询师的一条龙服务。

从最初的基础知识学习，考取心理咨询师资格证书；到适合中国来访者的咨询理念的传授，咨询技术的教授，以案例为导向的心理咨询实操技术学习；再到案例督导。

会让每一位学员杜绝社会上所谓专家的危言耸听：做为一名心理咨询师就需要花费很多钱，花费很多时间。这是一个错误的信号。聆听安宁，会让你花最少的钱，最短的时间，成为一名成熟的心理咨询师，而且是最适合中国来访者的职业心理咨询师。

接下来我告诉你学习心理咨询，为什么要选择聆听安宁的几条理由：

一、聆听安宁的培训方式更让你快速成长

在社会上的很多初学者想学习做心理咨询，但病急乱投医，往往花费了大量的金钱学习各种课程或者技术，到头来还是不会做咨询。我见过有人花了20万去学习家庭系统排列或者音乐疗法，但是还是不会做咨询，连心理咨询的边都沾不上。既浪费了钱，又荒废了时间。这种学习方法是错的。

所以只是报班上课，学到的永远都只是课程，做不了咨询。心理咨询必须是在实践中，在专家的指导下，遵循客观和现实规律去学习，用实践去检验真理。心理咨询要立足于现实，而不应该立足于书本。

聆听安宁心理咨询的培训方法，既不单纯的讲某种理论，也不单纯讲某一种技术，而是，以一个实际具体案例为目标导向，做出解决这个问题或疾病的实用方案。在做方案的过程中发现有欠缺的理论，就去补理论，有欠缺的技术，就去学技术，就这样一个案例一个案例的过，渐渐的该有的理论和技术就全部掌握了，而且能够迅速掌握某一大类案例的共性所在。

这种学习方法极大的降低你成为心理咨询师的经济成本和时间成本。

学习心理咨询，最快的方式是以案例为导向，以解决问题为目标，咨询师只有在实际案例中，把自己学过的理论和技术灵活地为案例服务，才会快速成长。因为心理咨询的本质就是解决问题。

这里我着重提醒一点，我们身边并不缺少案例，大家不要觉得只有走进咨询室的才叫案例。你身边的所有人都可以是你研究的案例。你朋友、亲人的每一句话都是一个值得研究的案例。你需要做的就是踏踏实实的研究你生活中每一个人遇到的每一个问题，再加上专职做心理咨询的老师的指导，这就是最快的成长之路。学习的过程中，案例可以是你收集到的案例，也可以是我们给出的案例。

二、聆听安宁的咨询理念适合中国来访者

在心理咨询中，咨询理念是最重要的。

一个咨询师，如果理论或技术不过关，只是效果会打折扣；但是如果咨询理念错了，方向也就错了，不但帮别人解决不了问题，耽误了来访者的时间，更可怕的是让来访者的问题越来越严重。最终使得来访者形成“心理咨询无用”的错误结论，同时咨询师也失去了增加收入的机会。

中国目前一些所谓的心理咨询师不能根据中国来访者的特点做咨询，无法满足来访者的需求，满足不了来访者的需要。所以才会出现这么多不匹配的案例。

在多年心理咨询实践工作中我们发现，大多中国的来访者有两个特点：

第一，他们“病入膏肓”了才会想起做心理咨询，他们的主动性要比西方来访者低的多。对于西方人来讲，心理咨询也许是他们的第一选择，但是对于众多中国来访者来讲，心理咨询也许是他们的最后一根救命稻草。

第二，大多数来访者对于心理学根本就不感兴趣，

他们根本就不想知道心理学、心理咨询是个什么东西，有时候对自己的问题是怎么形成的也不太想知道，更多的就一句话：“老师，你告诉我我该怎么办？咨询是给来访者做的，咨询理念需要适合来访者，每一次的咨询都需要让他们感觉到有用，有效果。

所以作为职业心理咨询师，我们要为来访者服务，要根据中国求助者的特点去做咨询。“拿人钱财，与人消灾”这种连最普通的小商小贩都明白的道理，受过高等教育的心理咨询师更应该懂。

然而现在很多咨询师都有一种崇洋媚外的色彩，仿佛国外的心理学就代表着心理学的前沿。所以无论是看的书，还是上的课，甚至中国高校的教材大多都是直接来自于外籍书的译制，完全照搬西方的心理学。

所以大多咨询师把西方心理学的知识、理念、理论、技术生搬硬套在我们中国自己的同胞身上，完全忽略了中国的国情与文化，既不符合东方文化，也不符合中国国情。甚至有的心理咨询师到今天仍然持有：“你来做咨询，给我钱，就是为了让我听你倾诉的”或者是“心理咨询不解决现实问题，只解决心理问题”这样浅层的咨询理念。这都是错误的，轻则咨询无效，重则把求助者带入歧途，甚至让求助者从此不再信任心理咨询，失去了良好的救治机会。

聆听安宁心理咨询不同于他们，聆听安宁心理咨询有自己的一整套适合中国来访者的咨询理念。

例如：

“心理咨询有三个目标：第一，满足来访者的合理需求；第二，让来访者更加适应这个社会；第三，促进来访者的人格的成长。”

“心理咨询师是将心理学知识灵活运用于生活的人，而不是心理学知识的搬运工。更不是知识、理论和道德的捍卫者。”

“书上说心理咨询只解决心理问题，不解决现实问题。这是不对的。有时候不解决现实问题根本解决不了心理问题。在中国做心理咨询师，有时候就要像一个军师一样直接告诉来访者怎么做。”

……

这些都是聆听安宁的咨询理念，总之一句话：接地气，有效果。聆听安宁心理咨询的宗旨就是“心理咨询是给来访者做的，有效果才是硬道理。”

学习心理咨询，不能只是跟着书本学，也不能只是跟着老师学，更主要的还要跟着求助者学，学习怎么做心理咨询。所以做一名心理咨询师，不是老师说过关了就过关了，而是求助者说咨询做的好，才是真的好

在这样的咨询理念的指导下，咨询师才能做好疗程咨询（疗程是心理咨询的基本特点），来访者才愿意跟着咨询师一起成长。要改变一个人谈何容易？所以咨询师就需要遵从求助者的特点，深谙先跟后代的原则去一步步地帮助来访者进步。咨询师也就获得了不菲的收入。

三、聆听安宁有经验，够专业，讲效果

学习心理咨询，要跟着职业做心理咨询的老师手把手的学。

很多培训师是高校教授或者医院医生，我不否认他们讲课会讲的很好，但是就是因为不以职业心理咨询为主业，所以在心态上会有些微差别：他们很容易去捍卫自己的理论或技术。

很多心理学的初学者也受此影响，在招聘中就经常有人问：“你们是以什么流派为主？”这就是很业余的问话。咨询是给来访者做的，咨询师用什么流派的理论或技术要根据来访者而定，不是说自己擅长什么就给人家用什么。那样，咨询水平也就停滞不前了。

聆听安宁心理咨询多年来，仅靠心理咨询个案为生，珍惜每一个咨客。任何理论和技术都不会高过咨客，所以的理论和技术都是为咨客服务的。对方适合什么理论，咨询师就用什么理论；什么技术能最快解决问题，咨询师就用什么技术。

这就如同朱建军老师说的那句话：“咨询师不能总活在自己的世界里，咨询师大多时候应该向老百姓妥协。”只有跟着以心理咨询为主要职业的老师，才能学的好心理咨询。

聆听安宁心理咨询适合中国求助者的咨询理念

——“心理咨询是给来访者做的。”“接地气，有效果”才是硬道理

聆听安宁心理咨询的咨询目标：

第一，满足来访者的合理需求；第二，让来访者更加适应这个社会；第三，促进来访者的人格的成长。”

聆听安宁心理咨询理念：

第一，及解决来访者的心理问题还解决现实性的实际问题；

第二，拿人钱财，替人消灾；

第三，需要时我们会像军师一样教你怎么去做。

天津医科大学总医院三级甲等天津市安定医院三级甲等天津医院三级甲等天津医科大学总医院空港医院三级甲等天津中医药大学第一附属医院三级甲等 中医医院天津市泰达医院三级医院 天津港口医院二级医院天津市安宁心理咨询（counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客，提供帮助的咨询专家称为咨询者。来访者就自身存在的心理不适或心理障碍，通过语言文字等交流媒介，向咨询者进行述说、询问与商讨，在其支持和帮助下，通过共同的讨论找出引起心理问题的原因，分析问题的症结，进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策，以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。对心理咨询的解释可以分为广义和狭义。广义的心理咨询包括心理咨询和心理治疗，有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的范围。狭义的心理咨询不包括心理治疗和心理检查、心理测验，只局限于咨访双方通过面谈、书信、网络和电话等手段向来访者提供帮助。关于心理咨询与心理治疗的关系，陈仲庚认为两者没有本质的区别，无论在关系的性质上，在改变和学习过程上，在指导的理论上都是相似的。如果有区别的话，也是人为的、非本质的第一、工作的任务不同。心理咨询的任务主要在于促进成长，强调发展模式，帮助来访者发挥最大的潜能，为正常发展消除路障，重点在于预防。而心理治疗多在弥补病人过去已经形成的损害，解决和改变发展结构障碍。第二、对象和情景不同。心理咨询遵循教育的模式，来访者多为正常对象，主要涉及日常生活问题，一般在学校、单位、心理咨询机构等情景中开展工作。心理治疗的对象是心理异常的病人，是在临床和医疗情景中开展工作。第三、工作的方式不同。心理咨询应用更多的方式介入来访者的生活环境之中，如参与他的直接环境，与来访者的家庭、亲友取得联系，应用更多的日常生活设施（如电话咨询等），设计和组织学习班和各种团体活动。而心理治疗的形式则更多为成对会谈。第四，解决问题的性质和内容不同。心理咨询具有现实指向的性质，涉及的是意识问题，如有关职业选择、培养教育、生活和工作指导、学习辅导等，因此多采用认知和论理的途径。心理治疗涉及内在的人格问题，更多的是与无意识打交道。来访者中心心理咨询这是由罗杰斯所倡导的一个学派。其基本的假设为我们有了解自己问题的能力，也有解决问题的资源。因此，作为咨询者必须注重来访者自身的建设性以及健康的一面。把来访者所直接面临的现实场面作为咨询的重点，重视来访者对自身的感觉。咨询的目标是使来访者通过观察自身来求得成长和完善，不需要咨询者过多的干预和指导就可以产生变化，咨询者需要给出的是理解、真诚、支持、接受、关系和积极的评价。