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木雨大大雯
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hua爱美食

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作为一个心理咨询爱好者、以及现在的从业者,还是很容易知道李松蔚的。知乎大V、北大博士、清华讲师,一堆头衔和文章,都会在互联网上看到李松蔚的踪迹。我开始心理咨询的系统学习时,比较注重地面课程,忽视了网络大V们。在2018年底北大陈仲庚基金会成立的现场,才第一次听到李松蔚的思想。觉得这个小我几岁的名门正派少侠,果然出手不凡。随后就追了李松蔚的一些网络课程,做了笔记。到现在9个多月过去,听完了所有能找到的李松蔚的网课和网络节目,总算是对李松蔚形成了一点可以言说的印象。李松蔚从小就是学霸,属于不上清北就是失败的人生,所以他果然考上了北大。数学可能是李松蔚的北大第一志愿,心理学是第二志愿。李松蔚说,数学是严谨的逻辑,他可以躲在数学里去考虑理论而不用跟人打交道。结果落选了数学专业,学了心理学,也许中国少了一位数学家,但是多了一位心理学家,这也许是更好的事情。听李松蔚、陈海贤、张春的《心理学你妹》,看李松蔚的师兄弟对他的点滴描述,会知道李松蔚果然是个学霸。当然这个结论并不惊讶。惊讶的是,这是个有趣的学霸,是个能像我们普通人一样插科打诨、给人戴高帽给人挖坑的学霸。这个学霸,很真实,与他在心理课程(毕竟我没真实体验过他的咨询,不好对咨询说感受)中的表现大相径庭。这种大相径庭,挺好,让我觉得真实。在心理课程里,李松蔚的表现是严谨、学术水平高;在心理节目和地面的心理体验项目中,他依旧保持着严谨,也有冷幽默,但是也会让部分人感觉冷得有点距离,无法依赖——当然,这也是他选择的适合自己的风格。作为李松蔚的后辈,我是认可这位老师的。唯一的“表达分歧”,在于我觉得李老师强调了太多的权利,太多的“可以怎么样”,以至于权利对应的责任,太多的“需要承担后果”,就被听众有意无意的忽视了。虽然是听众的忽视,但是我觉得李老师作为讲者也是有责任的。按你胃,这只是个小分歧,而且李老师永远是李老师,我这辈子都追不上他的学术素养和经验积累。说完李老师的学术,我来说说他的商业尝试。作为85后,他的商业尝试很早并且很多。在他主讲和参与的节目中,他都保持了心理咨询理论和经验的高水准。有些项目没有进行下去,更多是市场的原因,老百姓们对心理咨询还处于叶公好龙的状态,“心理咨询很高大上,但是我不需要/对我没用/我没严重到那个程度/我找不到好的咨询师/我的亲人朋友需要……”李老师参与商业项目,都是已专家身份参与的。即,我不管你怎么剪辑、项目怎么运作,我只负责好我心理学的部分,商业部分我完全不参与。2018年底见到李老师,他的身体和精神都透露着疲惫,他说要减少自己的项目。后来观察到,他把自己的精力,更多的放在他作为合伙人的Momself的课程里面。对李老师做减法表示开心,李老师需要照顾好自己。同时,也对李老师在Momself的课程里面,依旧保持着5年前参与商业项目的风格表示遗憾,希望李老师在商业项目中争取多一点话语权,希望李老师能承担起产品经理的责任,负责项目盈亏。我觉得这不是勉为其难,而是能力越大,责任越大。对商业运作的放手,会影响到心理学专业部分的体验和口碑。尽管李老师很清晰地区别了自己的自媒体与Momself,但是粉丝们是不会管这些的。粉丝们是会混淆这些,毕竟,这都在同一个互联网上。负责项目盈亏,是对合作方负责,让合作方能够把项目继续下去。同时,负责项目盈亏,更是对消费者负责,因为合作方为了盈利和宣传而做的妥协,真的伤害了许多消费者,从今年某项目的不退费、可以退费、要求留下的人签字声明不退费、再次招募新成员这些事件,可以看出项目运营方面的摇摆,看出心理业务专家不参与商业策划的弊端。该项目还剩下5个月的物理空间上的时间,但是对于上百位消费者来说,这个项目在其心里已经死了,已经不对该项目有期待了。这不算我认为最糟糕的情况,我认为最糟糕的情况是,这个项目明年就没有了,像李老师做过的其它一些商业项目一样,结束了。区别在于,其它项目,李老师只是业务专家;这个项目,李老师一面是业务专家;一面是公司合伙人,是这个项目甚至是公司的负责人,哪怕是个不参与决策的负责人。

心理咨询师李博士

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优尼makeup

理专家李茜毕业于第三军医大学。

李茜,女,1958年出生,从教三十多年,自2004年开始学习心理学课程,先后师从李子勋教授、凯特.郝金斯教授、段晓英老师学习过家庭治疗。师从朱建军博士、刘思言老师学习意象对话的心理咨询与治疗培训并取得相关资格认证。

从业历史:

从事过外科、内科等临床工作,曾获得军队科技成果奖多项,发表学术文章、新闻报道和科普文章近百篇。2001年调到理疗科工作,先后经过北京博爱医院心理科、北大医院物理医学与康复科进修学习,并赴澳大利亚悉尼WESTMEAD医院康复医学系访问学习。

以第一作者获得全军医疗成果三等奖1项,院级科研课题2项,发表学术文章50余篇,主编专著1本,参编专著3部。目前,兼任中国医师协会康复医学专业委员会委员,北京康复学会理事,全军第9届理疗与康复专业委员会常委,全军第9届医学心理专业委员会委员。

在常见病物理治疗和中枢神经系统损伤康复治疗方面有比较深入的研究。

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飞龙在天了

李先锋,男,1965年出生,山东省临沂市人,应用心理学教授,华南师范大学心理学博士学位(2002——2005),研究方向为应用心理学。现任职于东莞理工学院师范学院应用心理学教授,主要从事大学生心理健康教育课程的教学和大学生心理咨询中心的工作。自1992年起,一直从事心理健康的学术研究和应用推广事业。主要讲授课程为管理心理学、心理咨询的理论与实务、学校心理学、心理学研究方法等。出版专著五部——《新师说——教育生涯中的全程心理解析》、《大学生心理健康论丛》 、《实验心理学》、《大学生心理健康:理论与实务》、《心理学——为外专业的阅读者撰写的一本很专业的书 》。在《心理科学》、《应用心理学》等专业学术杂志上发表论文50余篇,其中,“关于敬业匮乏现象”、“相对贫困问题”、“职业生涯中的心理枯竭问题”、“自我改变心理”、“公共心理危机干预动力机制”等专题研究在国内属于这些课题的开启者,有多篇论文被人大复印资料全文转载。具有长期从事大学生心理健康工作的经历,特别专长于“心理危机预警与干预”、“企业员工援助计划”、“职业生涯规划”等方面的专业化运作,是一位兼具理论研究建树和应用推广业绩的心理学者。

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冬日红葉

李松蔚是北大临床心理学博士、注册心理师的水平。李松蔚学了15年心理学,是北大博士、心理学泰斗钱铭怡的高徒,还曾在清华大学执教,讲授心理性课程。就连在网络世界和各大社交平台中名言金句不断的心理学家武志红都自称是他的「粉丝」。

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