张灵芝二级心理咨询师

中学生早恋一直是社会关注的热点问题，老师母对此忧心忡忡，新闻媒体也做了大量文章。然而，最重要的是我们要正确认识中学生的“早恋”。心理学家和教育学家认为，把所有中学生间写纸条约会都算恋爱是不科学的，也是肤浅的。作为中学生本身最为反对的就是将“早恋”概念夸大化。但是父母亲不理解，他们仅仅希望儿女们按照他们的设想成长。事实上，时代变了，人们的观念也变了，父母不可能把孩子们培养成二十年前的自己。应该说，一些中学生的“恋爱”行为是对成年人恋爱的好奇和模范。随着时间的推移和个体心理的成熟，它也许会消逝得无影无踪。成人的过度敏感反而易引发他们往恋爱方面想。指责和禁止，极易伤害孩子们纯真幼稚的心灵和情感。假如学校和家长给他们提供适宜的丰富多彩的集体活动，给以理解和科学的引导，这种模范行为往往不会发展为恋爱行为。有经验表明，多姿多彩的集体活动的结果使这些同学的关系慢慢地趋于正常化了。现阶段对待中学生恋爱的较为现实可行的方法是：老师和父母要用耐心和技巧帮助孩子意识到两性之间的友情不等于爱情，如果把握得好，也许这些纯洁的友谊能促进学习或者能够成为中学时代美好的回忆。当然，不论什么样的指导都要依靠大人和孩子们之间良好的平等的沟通。要教育和引导孩子而不是控制、约束、监视孩子，更不是破坏他们之间的友情或者是用暴力的手段强迫孩子。实践证明，我们也是有理由相信：有理想、有追求的中学生是不会放弃学习而整日卿卿我我的。

1、父母不同意的爱情，就不要坚持了。婚姻，永远是两家人的事。选对公婆，选对家庭，甚至比选对老公都要重要的多。不幸的婚姻里，除了老公不给力，胡搅蛮缠的多事公婆，也是一大祸患。2、结婚，一定要看家境。不一定要男方家里多富裕，但他一定要有担当，更要他的父母人品好。许多人有着很强的家庭观念，很多父母一直包办着孩子的一切，认为孩子的一切和家庭息息相关，因此，很多人在寻找或者确定另一半的时候，都会习惯性地参考父母的意见没有父母的祝福的婚姻是不会幸福的，所以如果你真的爱他希望在一起，而父母又反对的话，最好的办法是说服父母接受对方，所以首先要做的是弄清楚父母具体为什么反对你跟对象在一起

在青少年成长过程中，会遇到各种各样的烦恼，其中有一种“甜蜜”的烦恼，它就是“早恋”。近年来，随着经济社会的快速发展和人们思想观念的多元多样，青少年“早恋”现象呈增多趋势，一旦处理不好，轻则影响青少年学业，重则误入歧途，引发人生悲剧、造成家破人亡等严重后果。江苏省公安厅坚持立德树人，把开展保护青少年健康成长志愿行动作为为群众办实事的一个重点项目，2021年12月2日，组织开展正确处理青少年“早恋”现象专题访谈，邀请江苏省淮阴中学副校长、开明分校校长郑先翠，中央电视台《心理访谈》栏目特邀专家、国家二级心理咨询师、江苏警官学院心理学教研室主任马勇，就正确应对青少年“早恋”现象，出主意、想办法，帮助青少年健康成长。本次访谈通过央视频、新华网、中国网、搜狐、知乎、交汇点、“江苏警方”视频号、“平安江苏”微博、抖音、快手等20余家媒体平台同步播出，675万余人在线观看，数万名网友点赞。应广大家长强烈要求，江苏警方上线访谈实况录像，为正确应对青少年“早恋”现象给出专家建议。01“早恋”是孩子成长教育的难得契机，满足了孩子自我发展的需要，与“早恋”的青少年对抗，就是在与大自然对抗，关键是要正确对待、有效引导。02“早恋”现象千人千面，触发“早恋”的原因多种多样，爱与归属感的心理需要，是青少年“早恋”的深层次心理原因。孩子情窦初开的时间有早有晚，要尊重生理发展的个体差异。03早恋的不同阶段有不同的表现，青春期的孩子比你看起来更需要关心，家长、老师要给予孩子想要的帮助，而不是成人的一厢情愿。04关心孩子，将心比心，想想自己“当初”，也看看现在不同的“时代背景”。教会孩子一些关于爱情的知识、与人相处的知识、认识自我的方法以及安全常识，这是家校共同的责任。05如何帮助“早恋”的孩子学习最大程度不受影响？要做好家校合作，尽可能站在学生的角度理解他们，用革命理想信念和正确的爱情观引导孩子练强本领、向上向善。