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全国大数据人才信息服务中心主要从事互联网+大数据行业人才培训专业技能培训其中培训专业：包括：项目数据分析师 网络工程与管理师、现代信息网络办公师、平面设计师、网页设计制作师、软件开发工程师、网络管理工程师、数据库开发工程师、网络安全工程师、网络综合布线工程师、数据维护工程师等等上百个专业；全国大数据人才信息服务中心证书与一般国际国内认证及学历教育的不同之处：一、全国大数据人才信息服务中心不同于一般的职工或职业培训，它是具有较高层次水准的人才认证培训，它是对学员某项工作的实际操作能力的考核与证明，学员在学完相关的课程之后就能够独立完成该项工作，比如网页制作班，在学完dream weaver、firework、flash等课程之后就能够独立对一个网站进行规划与建设，它强调的是培训人员对某项工作实际操作能力的认证。二、全国大数据人才信息服务中心不同于一般的国际认证培训，而一般国际上的微软、Adobe等认证是厂商性质的盈利性质的。三、全国大数据人才信息服务中心不同于全国计算机等级考试，全国计算机等级考试是对培训人员计算机操作水平的考核，培训人员考核通过之后，证明的是培训人员会计算机的某项操作，而且它的考试内容相对过时，与社会需求相脱节，学生们学到的知识往往落后社会的需求2-3年，不利于学生就业及在实际工作中的运用；而信息化培训的教学科目及内容与社会普遍需求紧密结合，紧扣信息时代社会发展的脉搏，融入了当今社会比较热门的计算机培训内容，适用性很强，保证了该认证的技术先进性。 四、全国大数据人才信息服务中心不同于学历教育，学历教育属于国家基础性的教育工程，注重学生基础知识及基本技能的教育，并且没有时效性；全国大数据人才信息服务中心专业的培训强化素质教育，注重培养专业性的应用人才，强调实际操作和动手能力，在学校可以全面实行学历教育、素质教育的双向认证，具有很强的实效性，真正达到与时俱进。五、全国大数据人才信息服务中心不同于劳动部的职业资格证书，职业资格证书是指国家政府的对相应的行业制定的行业规范，要求有具体的上岗和职业准则，我们的证书是对掌握相应岗位所需知识水平的能力认可，更注重的是能力的培训。为学员提供更多的就业机会和自身提高的机会。六、全国大数据人才信息服务中心培训项目更注重学员能力的培养，没有能力单纯的获取证书是没有作用的，各地机构不得单独设立证书费用，凡是通过培训考试的学员免费发放相应的证书。视 觉 类感觉综合训练师 视觉艺术设计师 形象设计培训师形象设计师 形象指导师 服装设计师色彩搭配师 服装制版师 服饰搭配师服装流行分析师 时装潮流分析师 陈列管理师礼仪培训师 化妆师 彩妆造型师晚装设计师 美发师 彩妆潮流分析师美家设计师 美容师 芳香美疗师纹饰师 半永久美妆师 美体师美睫师 花艺师 插花师园艺师 摄影师 家具设计师养 生 类药膳营养师 净食自然疗法指导师 运动养生师自然疗法师 食疗调理师 养生指导师辟谷养生指导师 药膳师 茶道养生师药师禅健康管理师 佛医养生调理师健 康 类虹膜全息技术咨询师 身心语言程序学（NLP）执行师企业EAP执行师 健康管理师 瑜伽教练心理咨询师 婚姻家庭咨询师 青少年健康指导师灸疗师 中医减肥指导师 营养师推拿师 针灸师 医学影像师管 理 类人力资源管理师 企业信息管理师 财务管理师物业管理师 质量管理师 生产管理师物流管理师 国际物流师 项目经理卖场管理师 经济管理师 物料管理师现场管理师 商业管理师 人力资源法务师职业经理人 厨政管理师 项目管理师行政管理师 幼儿园长 工商管理师旅游酒店管理师 酒店管理师 酒店连锁经营管理金 融 类信用评估师 信用管理师 风险管理师 金融分析师 信用风险管理师 特许会计师国际会计师 法务会计师 税务会计师管理会计师 财务策划师 税务分析师 金融理财师 理财规划师 证券业务员金融策划师 资产评估师 拍卖师 投资管理师 投资评估师 投资培训师期货分析师 股票期货培训师 财税管师 融资规划师 汽车金融理财管理师 汽车金融风险评估师大宗商品交易师商 业 类收银员 经营分析师 赛事策划师 采购师 招标师 投标师营销师 奢侈品导购师品 牌 类连锁经营管理师 品牌策划管理师 特许加盟师品牌设计师 品牌推广师 品牌评估师商 务 类国际货运代理师 外贸跟单员 商务单证员广告策划师 企业规划师 创业指导师 创业培训师 国际商务单证员 旅游商务管理师 商务秘书 商务英语翻译员 商务日语翻译员 商务韩语翻译员 商务俄语翻译师会 展 类会展管理师 会展设计师 会展培训师会展营销师 会展策划师教 育 类营地教育师 拓展培训师 语言训练师体能训练师 青少年成长指导师 体验式培训导师野外救援队员培训师 水下救援队员培训师 插花培训师表演艺术师（舞蹈） 企业培训师 表演艺术师（声乐）表演艺术师（影视） 家庭教育指导师 教育留学咨询师美术指导师 企业内训师 婚姻家庭指导师 心理健康讲师 沙盘游戏咨询师 青少年行为矫正师 职业规划师 高尔夫教练 高考志愿规划师 蒙特（台）梭利教育指导师国 学 类国学讲师 国学教育考评师 国学艺术品鉴定师国学书画师 非遗技艺传承师 道医养生师堪舆策划师 四柱相法姓名预测师 建筑环境策划师（含能量风水）易学文化传承师 生命数字密码分析师 传统文化讲师国学艺术演绎师（含形体、青少年） 国学文化传承师（含青少年）非遗技艺传承师 禅学讲师艺 术 类艺术模特 行为艺术师 美育师舞蹈类教练员 艺术品投资顾问 书画鉴赏师艺术品估价师 瓷器鉴赏师 珠宝鉴赏师文物鉴赏师 木雕师 沙雕师少 儿 类儿童健康管理师 学习能力指导师 儿童营养师儿童健康咨询师 小儿推拿保健师 小儿推拿培训师 婴幼儿潜能开发师 幼儿教育培训师 早教指导师 幼儿脑力开发指导师 全脑潜能开发师 儿童沙盘游戏指导师 早期教育培训师 早期家庭教育指导师体 育 类户外领队 瑜伽教练 健身教练体育医学指导师 社会体育指导员 私人健身指导师健身教练员 跆拳道教练员保健护理类经络调理师 康复理疗师 艾灸养生师营养师 保健按摩师 母婴保健师 母乳喂养指导师 养生保健师 妇幼保健师 运动康复师 中医保健师 亚健康调理师工 程 类计算机程序员 软件开发 网络工程师云计算工程师 大数据工程师 项目数据分析师系统集成师 信息安全师 机器人工程师智能楼宇管理师 检测维修师网 络 类网络营销师 微商经营管理师 网页设计师电子商务师 物联网管理师 移动互联网产品设计师网站管理工程师 网络编辑师 网店规划师网店设计师 网店营销师 网店管理师网络工程师 平面设计师技 术 类汽车检测与维修师 汽车美容师 大型医疗器械操作师 医疗设备维修师 二手车鉴定评估师 汽车保险公估师机械工程师 汽车检测管理师 汽车评估师建筑环境策划师 商务车维修技师 新能源汽车维修师皮革护理师销 售 类户外运动场地运营经理 户外运动零售人员 营销策划师全国职业店长 二手车评估师 房地产营销师二手房估价师 二手车职业经理人 市场营销师汽车营销师 化妆品营销师 微信营销师营销师 酒店营销师 微商管理师家 政 类育婴师 母婴护理师 家政服务员 催乳师 产后修复师 按摩师 小儿推拿师 母乳喂养指导师 营养师 营养配餐师 水育师保健按摩师 护理师 养老护理师抚触师 康复理疗师 汗蒸师护理保健师 健康指导师服 务 类户外运动场地营建师 水下救援队员 露营地指导员野外救援队员 宠物驯养师 宠物美容师社会工作指导师 婚庆礼仪主持师 速录师客服服务师 礼仪（礼宾）师 社区服务管理师文明引导员 礼仪培训师 餐饮点菜师 酒店经理人 中华礼仪礼宾师 餐饮文化师二手车拍卖师餐 饮 类调酒师 咖啡师 咖啡调配师九段茶师 品酒师 品茶师酒道师 香道师 茶道师禅茶师 行政总厨 火锅调配师餐饮服务师 中式烹饪师 西式烹饪师餐饮经营管理师 食品质量管理师 面点师烘焙师 药膳师
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美术教育在人的成长发展中的作用 论文关键词:美术教育 道德品格 审美能力 创新意识 身心健康 论文摘要:美术教育对于人的精神世界和大脑的发展都起着积极作用,让作为个体的人在其成长中都受益匪浅,主要表现在对其道德品格、审美能力和创新意识的培养,还有效保障了人在不同阶段的身心健康。 作为美术理论与文化艺术教育的美术教育,其主要目的是让受教者通过对美术节能和美术知识的学习,来提高个人和全民的整体人文素质。自古以来,我国就将美育作为人自我素养修炼的主要手段之一,并将其并置为“礼、乐、射、御、书、数”六艺的教学观中。在提倡构建和谐社会的今天,美术教育对于全体公民更是至关重要的,本文将从四个方面,来具体讨论美术教育在人的成长发展中的作用。 一、美术教育有助于培养人的道德品格 美术教育,可以有效地使人们自觉服从社会道德规范,并且让受教育者在潜移默化的教育中将对于美的感悟、转化为一种自我道德的约束力,从而形成具有个性的思想品德。 由于优秀的艺术作品,都高度浓缩了艺术家本人的人生感悟,艺术家呕心沥血创造出来的生动形象,对于普通受众者来说是十分具有感染力的。美术教育正是通过对受教育者进行艺术欣赏能力的培养,以及艺术鉴赏选择的引导,来达到完善人的思想品质和伦理道德观念的目的。从这个方面来说,美术教育毫不逊于说教的功能,甚至比传统的说教更有助于培养人的道德品格。 二、美术教育有助于培养人的审美能力 人与生俱来的群体性和社会性,决定了人不可能脱离集体独自生活,也决定了人对于自然、生活和社会具有必要的欣赏能力时,才能感受到生命的意义所在。一幅优秀的美术作品必然有其独特的魅力所在,才能够让欣赏者在欣赏时不觉之间陶醉其中,致使人的心情和精神上都非常满足和愉快。而这种看似神奇的魅力,实际上就是美感,即是说美术作品本身的美感,唤起人们潜在意识中对美的渴求和对于生活中某些事物的感悟。 很多人在观看美术作品时,常常惊叹于画家们的敏锐的观察力和独特的表现力,很想知道到底是什么,让同一事物在普通人所见与画家眼中产生了巨大的差异性。答案就是美术教育的审美能力培养。任何人的成功都不是一蹴而就的,优秀的画家除了与生俱来的天赋外,更多的则是依靠后天的努力训练的'结果。他们往往都是经过严格的训练之后,才让其特有的天赋显现出来的,且这种训练都是从欣赏优秀的美术作品开始的。在欣赏优秀的美术作品过程中,逐渐领悟到了创造美术作品的基本规律,体会到了精神创造的重要性,且锻炼了艺术品欣赏的眼力和水准,对于艺术有了更加深刻的体会和独特的理解。 对于普通大众来说,美术教育更是必不可少的。它不仅有助于培养人的审美能力,还有助于培养人对生活更加深刻的领悟力。一般来说,美术教育对于人的美感教育都是从训练人的基本审美眼光开始的,并用审美眼光来改换实用目的的视觉感受,或者说,它的根本目的就是将普通群众的眼睛训练成艺术家的眼睛,让其具有独特的欣赏眼力。这就要求美术教育者要学会适应多变的环境和不同层次的人,采取形式多变的教学方式,让处于不同阶段的受教者都能获得相应的审美能力。 三、美术教育有助于培养人的创新意识 在全球竞争激烈的经济时代,创新意识已经成为适应这个社会环境的必要条件了,而美术教育的主要作用则是培养具有创造性思维和灵活应变生活工作的大众。在日常生活中,我们不难发现,那些曾经受过良好美术教育的人相较于没有受过美术教育的人而言,思维更为活跃,在工作中更能够用灵活的态度去创造性地完成任务,且有自己明确的审美态度。 美术教育中对于视觉的系统训练,是培养人的创造意识的主要手段。即是对人进行一系列的系统视觉训练,来构建感官与外界与习惯的和谐关系,使之形成具有整体人格魅力的人。有关研究表明,人的视觉能力是由低级向高级发展,或者说由具象向抽象发展的。如何让未接受过视觉训练的人,改变原始的观看方式,让其从见什么是什么和见什么像什么的观念中转变过来,是目前美术教育主要解决的问题。我们可以从对于形体比例概念的理解入手,让受教育者发现事物形体的大小、高低、粗细、方圆以及色彩的冷暖、明暗、块面的大小等之间的相互关系,然后再让其通过对于优秀美术作品的大量视图欣赏,领悟美术作品中美感存在的规律。最后,能够让受教育者将各种美术作品与其时代背景联系起来,去了解人类文化的发展历程和独特魅力。 可以说,创新不仅是艺术的生命,还是新世纪人类生存的基础。只有具有创新精神的人,才能获得最终的成功。作为培养人创新意识的最有效途径之一的美术教育,可以通过其具体实施,来让更多的人获得敏锐的视觉能力去认清美术史上的多种流派的迥异风格,以激发他们的创造欲望,培养他们的创新意识。 四、美术教育可以促进人的身心健康 近年来,在高压的竞争环境下,越来越多的人选择放弃生命来解脱,其中不乏在校学生,以至于我国教育部门对于学生和社会群体的心理健康问题迫切关注,在高等院校和职业院校都设立了心理咨询室,然而却形同虚设。这与中国人内敛的性格有关,很多人都会出于不信任的心理而不愿意寻求心理辅导,而且现今各校心理咨询师层次参差不齐也是一个不容忽视的问题。其实,多年来被排挤在正规国民教育系统之外的美术教育,却是解决这一现状的有效手段。 1.通过系统的美术教育,让受教者在长期的教学中获得审美心理上的愉悦感,在情绪烦闷或激动的时候,可以有一个情感自我宣泄的通道,有一个强有力的精神寄托。 2.美术教育在主流教育内容中,更具有教学方式上的灵活多变性,教学内容上的趣味性和吸引力,是受教者在漫漫受教之路上的调味品,不仅能给枯燥无味的学习内容带来一缕清风,还能使受教者适时地调节自己,放松心情。 五、结语 不论是艺术作品的创造者,还是艺术品的受众者,只要以美术教育这种方式为基准,采取对视觉形象进行全方位的思考模式,就能获得更多层次和更多样的方式来认识世界和了解自己,而且还使多种情境相互启发,让其都同时具有丰富性。也就是说,美术教育在本质上是与人分不开的,它的社会性和人文性都充分体现了对于人一生发展的重要影响,它不仅可以使其具有完美的道德品格,还对培养其鲜明个性具有良好的作用。 参考文献: [1]程明太.美术教育学[M].哈尔滨:黑龙江美术出版社,2000. [2]阿恩海姆.对美术教育的意见[M].长沙:湖南美术出版社,1993. [3]罗恩菲德.创造与心智的成长[M].长沙:湖南美术出版社,1993. [4]蔡元培.美学论文选[M].北京:北京大学出版社,1982. [5]吴同椿.迎接21世纪的科学美术[J].艺术设计,2001,(3).相关论文查阅： 大学生论文 、 工商财务论文 、 经济论文 、 教育论文 热门毕业论文 ;
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