南京1942
明德中学是百年名校嘞！以下是简介： 太仓市明德高级中学前身为世界著名实验物理学家吴健雄之父吴仲裔先生在1913年创办的明德女子职业学校。以明德为校名，旨在崇德、扬德，培养德才兼备人才。少年时就读明德的吴健雄博士，身在海外，心系中华，情牵母校。吴健雄博士从1973年第一次回国起，一生中回国9次，回明德5次，倾其一生的积蓄设立（纽约）吴仲裔奖学金基金会。她写信致函给教育部和省、市党委政府领导，寻求支持和帮助。协同关心明德发展的各级政府和各界人士，为明德建造实验楼、添置设备、培训师资、聘请外教、培养学生，发展学校。多位诺贝尔奖得主的题词，国画大师朱屺瞻留下的墨宝，提升了学校的品位，扩大了学校的影响。今天，吴健雄博士和袁家骝博士合葬在明德校园的紫薇树下，斯人已逝，雄风高举。生前身后，吴健雄博士无不对故乡，对明德怀有深深的眷念之情和赤子之心。她爱家乡，希望把家乡的明德中学办好。当吴健雄博士和袁家骝博士幻化成守望校园的一道风景，作为承受逝者恩泽和庇护的明德人，只有办好明德，才能告慰长眠在明德校园中的英灵，才能不负对明德寄予厚望的当代英才。97年的风雨洗礼，97年的文化积淀，在太仓市委市政府和教育局直接关怀下，在吴健雄博士和袁家骝博士鼎力资助下，学校取得了长足的进步和发展。2000年4月确认为江苏省重点高中，2003年4月转评为江苏省三星级普通高中。形成以“吴健雄爱国奉献精神”为主题的德育教育内涵。学校继承吴仲裔先生办学的优秀传统，始终把“明德”两个字作为办学的主旋律，深入发掘我校丰厚的人文教育资源，弘扬吴健雄“爱国奉献、科学创新精神”，高度重视熏陶和培养学生高尚的道德情操。以“十五”立项课题《开发利用吴健雄资源，促进学生素质发展的研究》、《以诚信教育为载体，推动班集体建设的研究》等各级课题的研究为突破口，以学校的自主管理为抓手，构建学生群体自我教育和互动教育的实践机制，建立科学而系统的管理制度。学校先后获得了苏州市德育示范学校、苏州市依法治校先进集体、平安学校建设先进集体等荣誉称号。形成以“吴健雄科学创新精神”为核心的科技教育特色。学校继承传统，坚持走科技教育特色之路，全面规划并推动学校科技教育工作，特别是在机器人教育设备投入、师资队伍建设、教材开发以及课时保障方面有了一套成熟的做法，取得了突出的成绩：2005年在泰国曼谷举行的世界机器人奥林匹克竞赛中获得一等奖。2006年在澳大利亚举行的机器人世界杯公开赛中获得铜牌。2008年在苏州举行的机器人世界杯比赛中获得独立队和联队两个亚军。2006年以来，我校还获国家级比赛一等奖5次，获省级比赛一等奖16次。学校连年被评为江苏省青少年科技活动四星级先进集体。2007年9月，机器人小组指导老师王金云被授予全国优秀教师称号。目前，学校的省“十一五”立项课题《吴健雄精神引领下，培养高中生科学素养的研究》正如火如荼地开展。形成具有独特魅力的英语口语教学机制。利用吴健雄博士所建立起来的对外交流的优势,学校连续13年聘请外籍教师来明德执教英语口语，在积极进行英语教育课程改革的同时，有力地促进了我校的外语教育特别是外语口语教学，强化了对学生听说能力的培养。课题《在开放式课堂中发展学生英语思维能力之研究》在取得丰硕成果下2007年初顺利结题。形成以“可持续发展理念”为核心的环境教育特色。走过20多年的环境教育历程，学校先后被评为“全国绿色学校创建活动先进学校”、“全国校园环境管理项目成员学校”、“江苏省首批环境教育先进学校”和“江苏省首批‘绿色学校’”。 2007年初，江苏省“十五”规划立项课题《重点高中环境教育课程整合与学生素质发展研究》顺利结题，刘一民老师获得“全国绿色学校创建活动园丁奖”。初步建构以“生本教育”实验为主体的课程实验举措。为了更好的实施素质教育，推进新课程改革实验，改进教育教学方式和学习方式，提高学校教育教学质量，推动学校不断发展，2008年下半年以来，新调整的学校领导班子在学习和探索的基础上，开始进行生本教育实验，拟订了《太仓市明德高级中学“生本教育实验”方案》以及下属的《太仓市明德高级中学“生本课堂”实验方案》、《太仓市明德高级中学“生本管理”实验方案》、《太仓市明德高级中学“生本服务”实验方案》，开展实验以来，学校先后派三批共13名教师赴广州参加“全国生本教育理论与实践研习班”学习培训。精心筹划、认真组织了生本教育理论学习、专家报告讲座、生本课堂集中展示交流活动和主题沙龙活动，课堂教学，学生管理，校园面貌发生了可喜的变化。
老鼠笨笨
我们钻研儿童青少年时期特有的心理问题，如厌学、自闭、自卑、网瘾、手机上瘾、青春期叛逆、焦虑、抑郁、强迫、恐惧、情绪控制障碍、考试焦虑、多动症、自闭症、分离焦虑、亲子关系障碍、学生人际关系障碍、老师关系障碍等，同时研究青少年和成人的焦虑症和抑郁症。我们强调将传统心理咨询技术和现当代前沿的心理咨询技术结合，将家庭教育、情商教育、性格重塑、婴幼儿依附理论、儿童精神分析、沙盘游戏治疗、认知行为治疗等特别适合儿童青少年心理的咨询流派相结合，融合中国本土国情的儿童青少年心理咨询（如爱和自由理论）和法国精神分析（著名的法国精神分析家多尔多理论）、英国约翰·鲍比的依附理论、荣格的原型理论等；在成人抑郁症和焦虑症领域融合心理动力学疗法、认知行为疗法、催眠、后现代哲学疗法、内观疗法等多种成熟的心理咨询技术，站在心理咨询的最前沿，努力提高心理咨询的效率、力争实现高效性和稳定性。不仅有大量苏州市姑苏区、园区、高新区、吴中区、相城区、吴江区的来访者咨询，而且也有很多昆山、常熟、张家港、太仓、无锡、常州、扬州、南通、盐城、徐州、上海、安徽、河南等外地的来访者学生和家长慕名来做心理咨询和心理疏导。希望对您能有所帮助。
曼丽nilei
长沙市明德中学很不错。
明德中学近几年来，凭借在高考中的优秀表现，受到了越来越多的家长青睐，与长郡、雅礼、附中、一中一起，获得了长沙“五朵金花”的美誉。其“黄兴班”更是与四大理实班齐名，被誉为“清北摇篮”。明德中学国际部是“五朵金花”国际部中唯一一个面向加拿大留学的学校。加上明德的中加国际教育项目得到了加拿大政府的大力支持，课程与加拿大高中直接对接。
长沙市明德中学的知名校友
1、政界、革命志士：任弼时、黄兴、陈天华、陈果夫、沈立人
2、中国科学院院士：艾国祥、肖纪美、李薰、向达、田奇王隽、吴耀祖（外籍）、丁夏畦、唐稚松、张孝骞、金岳霖、陈翰笙
3、中国工程院院士：俞大光、刘经南
4、中央研究院院士：张伯毅、柳诒徵、蒋廷黻
以上内容参考：长沙市明德中学-首页
yuki不乖
长沙明德中学 除了长沙四大名校外 还算是 蛮好的长沙市明德中学（新校）位于长沙市天心区生态新城 明德中学105年的办学历史可以说是无比辉煌的，是中国中学教育的一面旗帜。学校以“坚苦真诚”四字为校训，倡导“磨血育人”之精神，迄今已培养了近8万多名各类高素质的学生。毛泽东早年有“时务虽倒，而明德方兴”的赞誉，蒋介石曾手书“止於至善”的题匾。
毕筱倩mm
目前心理咨询师报考条件是以下：对于考心理咨询师费用相对比较不唯一，因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响(心理咨询师可以分为心理咨询师三级和二级)，导致收费标准也是存在差异的，一般这种不会超过1000元左右，如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格.还有一点就是专业是否对口，如果你之前学过心理相关知识，直接通过机构交报考费用即可，如果不是可能通过平台机构进行报名学习，这样可能想多比较高，大约三四千左右不等。报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分：1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分：
花香盈路
VR运动、减压椅...这家未成年人社区矫正损害修复基地有点酷紫牛新闻原创2020-12-25 00:02 · 扬子晚报官方账号扬子晚报网12月24日讯（通讯员 张金芝 记者 刘浏）翠绿色的穹顶，悬挂着深蓝色的地球，随处可见的卡通画装饰，搭配智能视膜大屏、VR运动宣泄仪等技术设备……走进江苏省太仓市检察院未成年人社区矫正损害修复基地，映入眼帘的“智慧修复”系统让人印象深刻。作为江苏首家驻检察机关未成年人社区矫正损害修复基地，自2019年11月挂牌以来，先后有100余人次未成年人在这里接受了定制化帮教及救助。小浩是一名被检察机关附条件不起诉的未成年人。2019年9月，小浩与老乡合谋，在玩斗牛赌博期间，通过使用约定暗语相互串通和作弊器查看牌面等手段，诈骗他人钱款后与老乡瓜分。综合考量小浩犯罪时系未成年人、诈骗金额低，且认罪悔罪态度较好等，太仓市检察院对其作出附条件不起诉决定，确定六个月监督考察期限。在矫修基地内，检察官通过心理评估仪对小浩进行测评后发现，小浩具有严重的网瘾。究其赌博原因，与其早期接触“德州扑克”这款网络赌博游戏有关，而其后来使用的诈骗手段，也是从该游戏中学得。为帮助小浩，检察官与小浩及其父母、检察社工签订监督考察协议，成立“3+1”帮教小组（社区工作人员、检察官、专业社工+涉案未成年人），并请来太仓市关工委“五老”志愿者等共同对其开展精准帮教。每月第一个周末，小浩都会与“同学”们一起来到矫修基地参加损害修复小组活动。帮教小组通过VR运动宣泄仪、减压座椅等设备，不断分散其注意力，并辅之以主旋律电影、理论书籍学习，缓解其戒赌、戒网期的焦躁情绪，不断提高他在阅读、思考方面的专注力。此外，小浩还定期接受相关法治教育，在一次法律知识测试课堂上，他还取得抢答赛第一名的成绩。今年10月，小浩监督考察期满，检察官根据其良好表现，对其作出相对不起诉的最终处理决定。如今，他成了一名快递小哥，靠自己的双手赚到人生第一份工资。小浩的成功蜕变，离不开“智慧修复”系统的辅助。据基地负责人、太仓市检察院第四检察部主任刘娜娜介绍，“智慧修复”系统集发泄解压、心理评估、风险研判、学习规划和心理疏导等多种功能，分布在宣泄室、测评室和疏导室等功能区，为准确研判未成年人心理动向、制定个性化修复方案提供了技术支撑。同时，不同的设备和功能区也能在犯罪
优质心理咨询师问答知识库
